2023-2024学年山东省淄博市张店区八年级（上）月考化学试卷（10月份）

这是一份2023-2024学年山东省淄博市张店区八年级（上）月考化学试卷（10月份），共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验操作题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）某衣服标签上标明：“面料成分：67%棉，33%涤纶”说明该衣服的面料（ ）
A．全面天然材料
B．全由人造材料制成
C．由天然材料和人造材料制成
D．无法判断
2．（2分）中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是（ ）
A．风雨送春归，飞雪迎春到。（《卜算子•咏梅》）
B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（《望庐山瀑布》）
C．贾不假，白玉为堂金作马。（《红楼梦》）
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（《无题（相见时难别亦难）》）
3．（2分）某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是（ ）
A．用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体
B．用体温计测得体温为37.5℃
C．用10mL量筒量取了5.6mL的氢氧化钠溶液
D．只用胶头滴管量取了1mL水
4．（2分）下列仪器中，能用酒精灯直接加热的有（ ）
①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网．
A．①③④⑥B．①②⑤⑦C．①③⑥⑦D．②③⑤⑥
5．（2分）某同学量取液体，视线未与液体凹液面的最低处相平，俯视读数为25.0mL，仰视读数为10.0mL，则该同学实际倒出的液体的体积是（ ）
A．＞15mLB．＜15mLC．＝15mLD．无法确定
6．（2分）小强用托盘天平称5.8克食盐。①当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央）。②当指针在分度盘中央时，就开始称量。（最小砝码5克）则实际称量的食盐的质量（ ）
A．①②等于5.8克
B．①②小于5.8克
C．①小于5.8克②大于5.8克
D．①大于5.8克，②小于5.8克
7．（2分）下列有关说法中，正确的是（ ）
A．用滴管吸取液体时，伸入试剂中捏扁橡胶胶帽赶尽气体后再吸液
B．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，表明仪器已洗干净
C．用试管夹夹持试管给液体加热时，不要把拇指按在试管夹的短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半
D．没有腐蚀性的药品可直接放在托盘上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量
8．（2分）为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的（ ）
A．猜想与假设B．反思与评价C．设计实验D．得出结论
9．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．倾倒液体
B．放置洗净的试管
C．连接仪器
D．振荡试管
10．（2分）要完成加热5mL液体的实验，所需仪器的序号组合是（ ）
A．②③⑤⑥B．①③⑤⑥C．②③④⑤⑥D．①③④⑤⑥
二、填空题（本题包括3小题，每空1分，共11分）
11．（4分）实验是化学学习的重要手段和方法。按要求填空。
（1）给试管内添加粉末状药品，没用药匙或纸槽把药品送到试管底部，会导致 ；
（2）给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜，原因： ；
（3）在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取 毫升，固体只需 。
12．（2分）请回答下列问题。
（1）下列变化中属于化学变化的有 （填序号）。
①光合作用；②灯泡发光；③家庭自制冰块；⑤粮食酿酒；⑥钢铁生锈；⑧白磷自燃；⑨火药爆炸
（2）世界上的物质都是由分子、原子等微粒构成的。如图是水（H2O）的微观层结构，下面宏观辨识与微观探析正确的是 。
A．一滴水是由大量水分子构成的
B．H2O是由一个氧原子和一个氢分子构成的
C．水分子是由氢原子和氧原子构成的
D．水分子里的氢原子和氧原子呈直线排列
13．（5分）现加热50mL水，请根据下列仪器完成实验：
（1）具体步骤如下：
①点燃酒精灯；
②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞 （填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；
③向量筒倒入水，接近刻度改用 （填仪器名称），视线与量筒内 保持水平；
④往 （填仪器名称）里加50mL蒸馏水；
⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签向外；
⑥加热。
（2）以上操作的正确顺序应该是 。
A．①④③⑥②⑤
B．④⑤③①⑥②
C．①③④⑥②⑤
D．②③④⑤①⑥
三、实验操作题（本题包括3小题，每空1分，共19分）
14．（8分）小敏在学习液体的量取与加热时，进行如下操作：
（1）她用100mL量筒量取一定体积的液体，如图所示。
①图中明显错误的是 ，量取的液体体积是 mL。
②若要量取45mL该液体，在①的基础上应该用 ，再向量筒中加入该液体。若小敏在量取45mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视 （填“大于”“小于”或“等于”）45mL。
（2）进行“加热少量的水”实验操作。
①选择仪器：试管、试管夹、 。
②操作步骤：
A．向试管中倒入约二分之一容积的水
B．将试管夹夹在试管的中上部
C．点燃酒精灯，直接加热到沸腾
D．将热的试管立即放冷水中冷却
以上操作错误的是 ，可能会导致试管破裂的操作步骤是 。
（3）取用7.2mL蔗糖水需要用到的仪器有 （填序号）。
①5mL量筒
②10mL量筒
③20mL量筒
④胶头滴管
⑤玻璃棒
15．（8分）学习了“对蜡烛及其燃烧的探究”后，某同学对酒精灯及酒精的燃烧产生了兴趣，进行了如下探究：
（1）点燃前：他观察酒精灯里面的酒精是一种无色液体，打开灯帽，能闻到有特殊的香味 （填“易”或“不易“）挥发。
（2）点燃酒精灯：
①仔细观察酒精灯的火焰（如图所示），发现火焰分 、 、 三层。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1～2s后取出 （填图中字母）处接触的火柴梗先炭化，说明 温度最高。
②取一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，一会儿观察到烧杯内壁出现 ，说明有水生成；迅速倒转烧杯，加入适量澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊，说明有 生成。
16．（3分）某化学实验兴趣小组在实验室将要行下列基本化学实验技能操作。
（1）小明用托盘天平称量12.5g食盐，在称量中发现指针偏左，则接下来应采取的措施是 （填字母）。
A.增加砝码
B.减少砝码
C.添加食盐
D.减少食盐
（2）小红用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，她实际称取的烧杯质量为 g。
（3）小华用量筒量取液体读数时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为16mL，仰视读数，读数为10mL。小华实际倒出的液体体积 （大于/小于/等于）6mL。
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分）
1．（2分）某衣服标签上标明：“面料成分：67%棉，33%涤纶”说明该衣服的面料（ ）
A．全面天然材料
B．全由人造材料制成
C．由天然材料和人造材料制成
D．无法判断
【分析】分析衣服的标签部分可知面料中的棉属于天然有机高分子材料、涤纶属于合成有机高分子材料；据此分析解答即可；
【解答】解：面料中的棉属于天然有机高分子材料、涤纶属于合成有机高分子材料；
A、该面料既有天然材料棉又有合成材料涤纶；
B、该面料既有天然材料棉又有人工合成材料涤纶；
C、该面料既有天然材料棉又有人工合成材料涤纶；
D、该面料中含有天然材料棉和合成材料涤纶；
故选：C。
【点评】在解此类题时，首先分析题中选项中的叙述，然后结合标签和学过的知识进行分析解答．
2．（2分）中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是（ ）
A．风雨送春归，飞雪迎春到。（《卜算子•咏梅》）
B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（《望庐山瀑布》）
C．贾不假，白玉为堂金作马。（《红楼梦》）
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（《无题（相见时难别亦难）》）
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】解：A、风雨送春归，属于物理变化。
B、日照香炉生紫烟，属于物理变化。
C、白玉为堂，属于物理变化。
D、春蚕到死丝方尽，属于化学变化。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
3．（2分）某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是（ ）
A．用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体
B．用体温计测得体温为37.5℃
C．用10mL量筒量取了5.6mL的氢氧化钠溶液
D．只用胶头滴管量取了1mL水
【分析】A、根据托盘天平的精确值进行分析；
B、gentility体温计的分度值进行分析；
C、根据量筒的使用原则进行分析；
D、根据胶头滴管的使用进行分析。
【解答】解：A、用托盘天平称得56.7g碳酸钠，所以实验数据合理；
B、用体温计测得体温为37.5℃，只能精确到小数点后一位，该数据合理；
C、用10mL量筒量取2.6mL的氢氧化钠溶液，一般只能读到0.2mL，该数据合理；
D、胶头滴管无法准确量取一定体积的液体。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
4．（2分）下列仪器中，能用酒精灯直接加热的有（ ）
①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网．
A．①③④⑥B．①②⑤⑦C．①③⑥⑦D．②③⑤⑥
【分析】从实验室用来加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等，其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网，量筒不能用来加热去分析．
【解答】解：①试管可以直接加热； ②集气瓶不能用于加热； ； ④量筒不能用于加热； ； ⑥燃烧匙可以直接加热； 。所以能够直接加热的是①③⑥⑦。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉能被加热的仪器及可被酒精灯直接加热的仪器是解答此题的关键．
5．（2分）某同学量取液体，视线未与液体凹液面的最低处相平，俯视读数为25.0mL，仰视读数为10.0mL，则该同学实际倒出的液体的体积是（ ）
A．＞15mLB．＜15mLC．＝15mLD．无法确定
【分析】根据量筒的使用方法进行分析解答。
【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平；如果仰视液面，若俯视液面。该学生倾倒液体前视俯视读数为25.0mL；倒出一部分液体后仰视读数为10mL，则该学生实际倾倒的液体体积小于15mL。
故选：B。
【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。
6．（2分）小强用托盘天平称5.8克食盐。①当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央）。②当指针在分度盘中央时，就开始称量。（最小砝码5克）则实际称量的食盐的质量（ ）
A．①②等于5.8克
B．①②小于5.8克
C．①小于5.8克②大于5.8克
D．①大于5.8克，②小于5.8克
【分析】根据托盘天平的工作原理解答。
【解答】解：由题意可知：当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，右边已经重了，左物右码，只有左边加入多于5.8的食盐才能使天平达到平衡；
当指针在分度盘中央时，砝码与食盐放反了，所以实际称量的食盐的质量＝7.0g﹣0.7g＝4.2g。
故选：D。
【点评】本题难度较小，解答关键是弄通天平的工作原理，以及对实际情况的客观分析。
7．（2分）下列有关说法中，正确的是（ ）
A．用滴管吸取液体时，伸入试剂中捏扁橡胶胶帽赶尽气体后再吸液
B．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，表明仪器已洗干净
C．用试管夹夹持试管给液体加热时，不要把拇指按在试管夹的短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半
D．没有腐蚀性的药品可直接放在托盘上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量
【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析；
B、根据玻璃仪器洗涤干净的标准进行分析；
C、根据给试管内的液体加热的方法进行分析；
D、根据使用天平称量药品的质量操作进行分析。
【解答】解：A、用胶头滴管吸取液体时，防止污染试剂；
B、玻璃仪器洗涤干净的标准是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下；
C、给试管内的液体加热时，C错误；
D、称量没有腐蚀性的药品，不能直接放在托盘上称量；
故选：B。
【点评】熟练掌握实验基本操作和注意事项是解题的关键。
8．（2分）为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的（ ）
A．猜想与假设B．反思与评价C．设计实验D．得出结论
【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。
【解答】解：为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”，属于科学探究环节中的设计实验。
故选：C。
【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。
9．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．倾倒液体
B．放置洗净的试管
C．连接仪器
D．振荡试管
【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
B、根据玻璃仪器的洗涤方法进行分析判断。
C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。
D、根据振荡试管时的方法进行分析判断。
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心；图中瓶口没有紧挨试管口、标签没有向着手心。
B、洗净的试管应到放在试管加上，图中所示操作正确。
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，以免压破试管．
D、振荡试管时，用手腕的力量左右摆动，图中所示操作错误．
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
10．（2分）要完成加热5mL液体的实验，所需仪器的序号组合是（ ）
A．②③⑤⑥B．①③⑤⑥C．②③④⑤⑥D．①③④⑤⑥
【分析】在给液体加热时首先要有热源仪器，另外要根据液体的量选择合适的容器，还要仪器使用的注意事项．
【解答】解：在给液体加热时首先要有热源仪器，在实验室中最常用的是酒精灯，要选择容积小的容器，使用试管要用试管夹。
故选：C。
【点评】本题考查不能加热的仪器及使用方法，难度不大，化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．
二、填空题（本题包括3小题，每空1分，共11分）
11．（4分）实验是化学学习的重要手段和方法。按要求填空。
（1）给试管内添加粉末状药品，没用药匙或纸槽把药品送到试管底部，会导致 药品沾到试管内壁 ；
（2）给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜，原因： 防止冷凝水倒流，引起试管炸裂 ；
（3）在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取 1～2mL 毫升，固体只需 盖满试管底部 。
【分析】（1）根据取用固体药品的注意事项进行分析；
（2）根据加热固体的注意事项进行分析；
（3）根据药品的节约原则进行分析。
【解答】解：（1）取用粉末状药品时，若没有用药匙或纸槽把药品送到试管底部。
（2）加热固体时，为了防止冷凝水倒流，试管口应略向下倾斜。
（3）取用药品时，若没有规定用量，液体取1～2mL。
故答案为：（1）药品沾到试管内壁；
（2）防止冷凝水倒流，引起试管炸裂；
（3）3～2mL；盖满试管底部。
【点评】本题比较简单，主要考查基本实验操作，掌握基本实验操作为本学科最基本的要求。
12．（2分）请回答下列问题。
（1）下列变化中属于化学变化的有 ①④⑤⑥⑧⑨⑩ （填序号）。
①光合作用；②灯泡发光；③家庭自制冰块；⑤粮食酿酒；⑥钢铁生锈；⑧白磷自燃；⑨火药爆炸
（2）世界上的物质都是由分子、原子等微粒构成的。如图是水（H2O）的微观层结构，下面宏观辨识与微观探析正确的是 AC 。
A．一滴水是由大量水分子构成的
B．H2O是由一个氧原子和一个氢分子构成的
C．水分子是由氢原子和氧原子构成的
D．水分子里的氢原子和氧原子呈直线排列
【分析】（1）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别：是否有新物质生成，进行分析解答；
（2）根据水的组成和构成进行分析解答。
【解答】解：（1）①光合作用过程中有氧气等物质生成，属于化学变化；
②灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化；
③家庭自制冰块过程中只是水的状态改变，没有新物质生成；
④牛奶变酸过程中有酸味物质生成，属于化学变化；
⑤粮食酿酒过程中有酒精等物质生成，属于化学变化；
⑥钢铁生锈过程中有铁锈等物质生成，属于化学变化；
⑦湿衣服晒干过程中只是水的状态改变，没有新物质生成；
⑧白磷自燃过程中有五氧化二磷等物质生成，属于化学变化；
⑨火药爆炸过程中有气体等物质生成，属于化学变化；
⑩食物腐烂过程中有毒性物质生成，属于化学变化；
属于化学变化的有①④⑤⑥⑧⑨⑩。
（2）A、水由水分子构成，无法用肉眼看到，选项正确；
B、水由水分子构成。选项错误；
C、分子由原子构成，选项正确；
D、从图中可知，选项错误；
故选：AC。
故答案为：（1）①④⑤⑥⑧⑨⑩；
（2）AC。
【点评】本题的难度不大，了解水的构成和微粒模型图的意义、以及物质变化类型的确定方法是解答本题的基础知识。
13．（5分）现加热50mL水，请根据下列仪器完成实验：
（1）具体步骤如下：
①点燃酒精灯；
②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞 倒 （填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；
③向量筒倒入水，接近刻度改用 胶头滴管 （填仪器名称），视线与量筒内 凹液面最低处 保持水平；
④往 烧杯 （填仪器名称）里加50mL蒸馏水；
⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签向外；
⑥加热。
（2）以上操作的正确顺序应该是 D 。
A．①④③⑥②⑤
B．④⑤③①⑥②
C．①③④⑥②⑤
D．②③④⑤①⑥
【分析】（1）熟记仪器的名称与用途；
（2）根据实验操作的注意事项来分析。
【解答】解：（1）②取用蒸馏水时，瓶塞应倒放，从而污染蒸馏水；
③向量筒中倒水，当接近刻度时，读数时；
④加热50mL水时，应用烧杯；
（2）加热50mL水时，先量取液体，将试剂瓶放回原瓶，开始加热，故选：D。
故答案为：（1）倒；胶头滴管；烧杯；
（2）D。
【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。
三、实验操作题（本题包括3小题，每空1分，共19分）
14．（8分）小敏在学习液体的量取与加热时，进行如下操作：
（1）她用100mL量筒量取一定体积的液体，如图所示。
①图中明显错误的是 瓶塞没有倒放 ，量取的液体体积是 42 mL。
②若要量取45mL该液体，在①的基础上应该用 胶头滴管 ，再向量筒中加入该液体。若小敏在量取45mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视 大于 （填“大于”“小于”或“等于”）45mL。
（2）进行“加热少量的水”实验操作。
①选择仪器：试管、试管夹、 酒精灯 。
②操作步骤：
A．向试管中倒入约二分之一容积的水
B．将试管夹夹在试管的中上部
C．点燃酒精灯，直接加热到沸腾
D．将热的试管立即放冷水中冷却
以上操作错误的是 ACD ，可能会导致试管破裂的操作步骤是 CD 。
（3）取用7.2mL蔗糖水需要用到的仪器有 ②④ （填序号）。
①5mL量筒
②10mL量筒
③20mL量筒
④胶头滴管
⑤玻璃棒
【分析】（1）根据量取一定体积液体的方法、量筒的读数方法来分析；
（2）根据加热少量水所需仪器、实验操作来分析；
（3）根据量取一定体积的液体时需要的仪器进行分析。
【解答】解：（1）①图中明显错误的是瓶塞没有倒放，量取的液体体积是42mL。
②若要量取45mL该液体，在①的基础上应该用胶头滴管，没有保持视线水平，则量取的实际液体体积大于45mL。
（2）①加热少量液体时，选择仪器：试管、酒精灯。
②A．试管中的液体加热时，以防液体沸腾溅出伤人；
B．将试管夹夹在试管的中上部；
C．点燃酒精灯，再集中在药品处加热，加热到沸腾，说法错误；
D．将热的试管立即放冷水中冷却会造成试管炸裂；
以上操作错误的是ACD，可能会导致试管破裂的操作步骤是CD。
（3）取用7.2 mL蔗糖水需要用到的仪器有10mL量筒和胶头滴管。
故答案为：（1）瓶塞没有倒放；42；大于；
（2）酒精灯；ACD；
（3）②④。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
15．（8分）学习了“对蜡烛及其燃烧的探究”后，某同学对酒精灯及酒精的燃烧产生了兴趣，进行了如下探究：
（1）点燃前：他观察酒精灯里面的酒精是一种无色液体，打开灯帽，能闻到有特殊的香味 易 （填“易”或“不易“）挥发。
（2）点燃酒精灯：
①仔细观察酒精灯的火焰（如图所示），发现火焰分 外焰 、 内焰 、 焰心 三层。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1～2s后取出 a （填图中字母）处接触的火柴梗先炭化，说明 外焰 温度最高。
②取一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，一会儿观察到烧杯内壁出现 水雾 ，说明有水生成；迅速倒转烧杯，加入适量澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊，说明有 二氧化碳/CO2 生成。
【分析】（1）根据酒精是无色液体，打开灯帽，有特殊气味，说明酒精易挥发进行分析；
（2）①根据酒精灯的外焰温度最高，内焰温度较低，焰心温度最低进行分析；
②根据水蒸气的存在可在火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水雾出现，则证明有水生成进行分析，根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成分析。
【解答】解：（1）能闻到有特殊的香味，说明酒精从酒精灯内挥发出来。
（2）①酒精灯火焰分为外焰、内焰。取一根火柴梗，约1～2s后取出，说明外焰温度最高。
②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。水受热形成水蒸气，所以取一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，说明有水生成，迅速倒转烧杯，振荡，说明有二氧化碳生成。
故答案为：（1）易；
（2）①外焰；内焰；a；外焰；
②水雾；二氧化碳/CO5。
【点评】酒精灯的使用是中考中的必考题目，所以要熟练掌握酒精灯在使用过程中的注意事项。化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是我们必须具备的能力。
16．（3分）某化学实验兴趣小组在实验室将要行下列基本化学实验技能操作。
（1）小明用托盘天平称量12.5g食盐，在称量中发现指针偏左，则接下来应采取的措施是 D （填字母）。
A.增加砝码
B.减少砝码
C.添加食盐
D.减少食盐
（2）小红用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，她实际称取的烧杯质量为 28.8 g。
（3）小华用量筒量取液体读数时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为16mL，仰视读数，读数为10mL。小华实际倒出的液体体积 小于 （大于/小于/等于）6mL。
【分析】根据实验基本操作及其实验注意事项进行分析。
【解答】解：（1）托盘使用原则“左物右码”，指针偏向左边，应该减少食盐。
（2）托盘使用原则“左物右码”，小红把砝码和烧杯放反了，因此烧杯的实际质量＝砝码﹣游码＝30g﹣1.2g＝28.7g；
（3）用量筒量取液体时，量筒要放平。初次视线与凹液面的最低处保持水平，倒出部分液体后，读数为10mL，量取的液体实际体积偏大，则该同学倾倒液体体积小于6mL。
故答案为：（1）D；
（2）28.8；
（3）小于。
【点评】托盘天平和量筒的使用是化学重点的基本操作，也是难点，是中考考查热点，掌握天平和量筒的使用步骤、注意事项及误差分析，问题就迎刃而解。①
②
③
④
⑤
⑥
①
②
③
④
⑤
⑥