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河南省部分学校2024-2025学年高三上学期10月联考生物试题
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2. B
3. A
4. C
5. B
6. C
7. C
8. D
9. B
10. D
11. D
12. C
13. CD
14. C
15. AD
16. ACD
17.（1）有核膜包被的细胞核；蛋白质、核酸（或DNA、RNA）（2）不能；流动性（3）厌氧；需氧（4）早；线粒体的遗传物质与细菌类似（或线粒体的大小、形态与细菌类似等合理答案）
18.（1）先增加后减少；相反；光照强度为200μml·m⁻²·s⁻¹时，净光合速率较大，光合作用消耗CO₂较多，气孔导度也较大，有利于CO₂进入细胞，但此时胞间CO₂浓度仍较低，可能是光合作用较强，CO₂的固定速率大于其产生速率（2）类胡萝卜素可吸收和传递光能，在叶绿素受损时，类胡萝卜素可能起到保护光合作用器官免受强光伤害的作用（3）200；光照强度为200μml·m⁻²·s⁻¹时，田七菜的净光合速率最大，有利于有机物的积累，同时硝酸盐含量较低，可溶性蛋白含量较高
19.（1）①②（2）350（3）相同；模板相同（均为同一条mRNA）
20.（1）探究不同来源污水污泥对土壤脲酶活性的影响（2）工业污水污泥；生活污水污泥；脲酶活性（3）促进；畜禽污水污泥；畜禽污水污泥中可能含有较多促进土壤脲酶活性的物质（4）脲酶能使尿素水解为氨和二氧化碳；蛋白质、核酸
21.（1）基因中的碱基排列顺序不同；显（2）遵循；基因B/b与K/k分别位于两对常染色体上（3）实验思路：让黑羽鸡与黄羽鸡杂交，观察子代羽色。预期结果：若子代全部为黑羽，则黑羽为显性；若子代全部为黄羽，则黄羽为显性。A（4）3/16
2. B
3. A
4. C
5. B
6. C
7. C
8. D
9. B
10. D
11. D
12. C
13. CD
14. C
15. AD
16. ACD
17.（1）有核膜包被的细胞核；蛋白质、核酸（或DNA、RNA）（2）不能；流动性（3）厌氧；需氧（4）早；线粒体的遗传物质与细菌类似（或线粒体的大小、形态与细菌类似等合理答案）
18.（1）先增加后减少；相反；光照强度为200μml·m⁻²·s⁻¹时，净光合速率较大，光合作用消耗CO₂较多，气孔导度也较大，有利于CO₂进入细胞，但此时胞间CO₂浓度仍较低，可能是光合作用较强，CO₂的固定速率大于其产生速率（2）类胡萝卜素可吸收和传递光能，在叶绿素受损时，类胡萝卜素可能起到保护光合作用器官免受强光伤害的作用（3）200；光照强度为200μml·m⁻²·s⁻¹时，田七菜的净光合速率最大，有利于有机物的积累，同时硝酸盐含量较低，可溶性蛋白含量较高
19.（1）①②（2）350（3）相同；模板相同（均为同一条mRNA）
20.（1）探究不同来源污水污泥对土壤脲酶活性的影响（2）工业污水污泥；生活污水污泥；脲酶活性（3）促进；畜禽污水污泥；畜禽污水污泥中可能含有较多促进土壤脲酶活性的物质（4）脲酶能使尿素水解为氨和二氧化碳；蛋白质、核酸
21.（1）基因中的碱基排列顺序不同；显（2）遵循；基因B/b与K/k分别位于两对常染色体上（3）实验思路：让黑羽鸡与黄羽鸡杂交，观察子代羽色。预期结果：若子代全部为黑羽，则黑羽为显性；若子代全部为黄羽，则黄羽为显性。A（4）3/16
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