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    广东省河源市源城区第二中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题(无答案)

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    广东省河源市源城区第二中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题(无答案)

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    这是一份广东省河源市源城区第二中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题(无答案),共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题,科普阅读题等内容,欢迎下载使用。
    1.关于电路的知识,下列说法中不正确的是( )
    A.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反
    B.只有正电荷定向移动时才能形成电流
    C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置
    D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
    2.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
    A.温度不变,物体的内能不一定不变B.水沸腾时吸收热量,内能保持不变
    C.物体的温度越低,所含的热量越少D.0℃的冰没有内能
    3.汽车的发动机工作时,将内能转化为机械能的冲程是( )
    A.B.C.D.
    4.关于比热容和热值,下列说法中正确的是( )
    A.热值是燃料燃烧放出的热量与燃料的质量之比
    B.燃料越多,放出的热量越多,热值越大
    C.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量无关
    D.比热容是物质的特性之一,只与物质的种类有关
    5.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们互相作用的情况如图所示,则下列判断正确的是( )
    A.乙球一定带负电,丙球可能带正电B.乙球一定带正电,丙球可能不带电
    C.乙球可能带负电,丙球一定带正电D.乙球一定不带电,丙球可能带负电
    6.下列有关分子动理论的说法中正确的是( )
    A.“破镜难重圆”是因为分子间只存在着斥力
    B.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
    C、手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子间有间隙
    D.“花气袭人知骤暖”是因为温度越高,扩散越快
    7.为了提高学生进出校门效率,校门口的闸机(如图)可实现自动识别。刷校园卡或者人脸识别成功时(相当于闭合开关或),电机M启动,闸门打开放行。下列电路设计符合要求的是( )
    A.B.C.D.
    8.在一个现代化的科技展览馆中,里面有一群充满好奇心的中学生在技术人员的带领下,正在进行一次别开生面的科技探索之旅,展馆中有很多的现代化设备,其中涉及到了多种能量转化和热学方面的知识,下面说法中不正确的是( )
    A.吸气冲程中,汽油机吸入汽油和空气的混合物,柴油机只吸入空气
    B.蓄电池充电时,电能转化为化学能
    C.长征五号系列火箭用液态氢作燃料主要是因为液态氢具有较高的比热容
    D.汽车散热器常用水作冷却剂,当汽车散热器散热时,通过热传递改变了水的内能
    二、填空题(共7小题,每空1分,共21分)
    9.在19世纪初,物理学家刚刚开始研究电流时,规定________定向移动的方向为电流方向,随着科学的发展,我们可以利用发光二极管判断电流的方向,是因为发光二极管具有________,接入电路时,必须从________(填“长”或“短”)脚接入。
    10.从物理学的角度看,闻到饭菜香味是因为分子在________。火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,这是通过________的方式改变内能的。一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
    11.电动汽车行驶时将电能主要转化为________能,电动汽车都安装能量回收装置,减速时带动发电机发电,有人认为电动汽车应该可以无限续航而无须充电,此观点违背了________定律。
    12.如图1所示为某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个________(选填“电源”或“开关”)接在电路中;如图2所示,恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置起爆前定时开关S是闭合的,此时起爆器________(填“工作”或“不工作”)。当设定的起爆时间一到,定时开关S就会自动断开,为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在________(填“a”或“b”)处剪断导线。
    图1 图2
    13.两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生相互排斥的现象,是因为同种电荷相互________异种电荷相互________。摩擦起电实际上并不是产生了电荷,而是电子在物体之间的________,失去电子的物体带________电。
    14.如下图,甲乙所示的电路,属于通路的是________,属于断路的是________;丙丁所示的电路,属于电源短路的是________,属于用电器短路的是________。
    甲 乙 丙 丁
    15.内燃机的一个工作循环有四个冲程,某小型单缸四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min,该汽油机每秒对外做功________次,能够完成________个冲程。
    三、作图题(共3小题,共7分)
    16.根据甲电路图,请用笔画线代替导线连接乙电路。(3分)
    甲 乙
    17.根据实物图在方框内作出对应电路图:(2分)
    18.根据电路图将实物图补全,要求:用铅笔画线作为导线,禁止导线交叉。(2分)
    四、实验题(共3小题,每空1分,共18分)
    19.如图所示,在试管中装些水,用橡皮塞塞住(塞得不太紧),加热使水沸腾后,水蒸气会把软木塞冲出。
    (1)在这个过程中,燃料的________能转化为水的________能,然后水蒸气把木塞冲开,这个过程是________能转化为机械能。在木塞冲出去的同时,它的周围出现一团“白气”,这是由于水蒸气________而形成的;
    (2)在液体沸腾过程中,水的内能________(选填“增加”“减少”或“不少”),水的温度________选填“升高”“降低”或“不变”);
    (3)这个实验基本反映出了热机的工作原理即利用内能对外做功,它与汽油机的________冲程的原理相同。
    20.在“探究电荷间相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。
    甲 乙 丙 图1 图2
    (1)本实验中不用金属棒做实验是因为金属是________(选填“导体”“绝缘体”“半导体”),摩擦所带电荷会很快通过人体导入大地,影响实验效果;
    (2)通过比较甲、乙实验得出的结论是:同种电荷相互排斥:通过丙图实验得出结论是:________;
    (3)三个悬挂的轻质小球,静止时的位置关系如图1所示,若C带正电,则A带________;(选填“正电”“负电”“可能不带电”)
    21.为了探究并联电路中的电流特点,小毅设计了图甲所示的电路进行实验。
    甲 乙 丙
    (1)连接电路时,开关应处________状态,使电流从电流表的________(填“正”或“负”)接线柱流入。
    (2)小毅先将电流表接在灯所在的支路上,闭合开关S后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是________.
    (3)排除故障后,他测出了灯、所在支路和干路的电流分别为、和,其中,和的示数分别如图乙、丙所示,可读出________A,________A,根据测量结果,并联电路中干路电流和各支路电流之间的关系是________。
    (4)小毅接下来的操作是更换________(填“相同”或“不同”)规格的小灯泡多次实验,使结论具有________性。
    五、计算题(共两小题,23题7分,24题6分,共13分)
    22.某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为20℃的自来水加热到50℃,消耗的天然气体积为(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为,天然气的热值为,求:(1)天然气完全燃烧放出的热量;
    (2)水吸收的热量;
    (3)该热水器工作时的效率。
    23.如图所示的电路,当闭合开关S时,电流表A的示数为0.54A,电流表的示数为0.24A,求:
    (1)通过灯泡的电流;
    (2)干路的电流I;
    (3)通过灯泡的电流。
    六、科普阅读题(共3小题,每空1分,共17分)
    24.汽车防冻液
    汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高,为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。
    在给汽车水箱中加防冻液时,宜使用混合液的凝固点比本地常年最低气温还要低14℃左右更合适。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。
    (1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的________较大;
    (2)混合液中,若防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是( );
    A.逐渐升高B.逐渐降低C.先升高后降低D.先降低后升高
    (3)某地常年最低气温为,对该地区汽车,宜选下列( )防冻液含量的混合液;
    A.30%B.40%C.60%D.90%
    (4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少,与原来相比,混合液的沸点________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
    25.航天员翟志刚、王亚平、叶光富再次担任“太空教师”进行太空授课,做了一些实验:太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验等。
    甲 乙 丙
    (1)太空“冰雪”实验:如图甲所示,航天员们提前准备好了一个装有过饱和乙酸钠溶液的袋子,将溶液通过管子挤出,在空间站里形成液体球。接着用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速变成“冰球”,用手摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的。这是因为乙酸钠溶液________(填物态变化名称)成结晶颗粒时会________(选填“吸收”或“放出”)热量。
    (2)液桥演示实验:如图乙所示,在两块透明液桥板表面分别挤上两颗水球,水球接触后合成一个,说明分子间存在________(选填“引力”或“斥力”);然后将两块液桥板分开,水将两块液桥板连在了一起,中间就像架起一座长约10cm的液桥。如果这个实验在地面上完成,因为受到重力的影响,液桥的长度会________(选填“变长”或“变短”)。
    (3)水油分离实验结束,地面课堂的同学也尝试完成水油分离实验。将瓶子里的水和油摇晃均匀后静置于水平桌面上,水和油会逐渐分离,因为油的密度比水________(选填“大”或“小”),所以会处于________(选填“上”“中”或“下”)层。
    (4)在太空抛物实验中,如图丙,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”登场助教。王亚平水平向前抛出“冰墩墩”,在空间站里面观察到“冰墩墩”近似做匀速直线运动。这个太空抛物实验________(选填“能”或“不能”)直接验证牛顿第一定律。抛出后的“冰墩墩”还能继续运动是因为“冰墩墩”具有________。
    26.小明学习了热机的知识后,对汽车产生了浓厚兴趣。他家新购置的一台我国某品牌的混合动力汽车引起了他的关注。在跨学科实践活动中,小明所在的实践小组开展了对混动汽车的研究。
    【项目实施】(1)了解某品牌混合动力汽车动力来源
    ①如图甲所示,小明结合课堂上学到的物理知识对该汽车进行了细致的研究。通常所说的混合动力汽车,一般是指油电混合动力汽车(Hybrid Electric Vehicle,HEV),即采用传统的内燃机(柴油机或汽油机)和电动机作为动力源。图乙为四冲程内燃机的各冲程的示意图,则一个工作循环合理的顺序应为________(填字母)。
    甲 乙
    ②我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活。混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过某种方式向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。混合动力车启动时,蓄电池的________能最终转化为汽车的________能。
    (2)了解某品牌混合动力汽车简单的控制电路
    为了提高行车的安全性,汽车装有日间行车灯,如图丙所示。当汽车启动时,闭合,日间行车灯立即亮起,再闭合车前大灯也亮起。从下列电路图中选出符合这一情况的电路是________。
    A.B.C.D.
    (3)根据以上研究学习,请你说出一种混合动力汽车不同于普通汽车的优点:________。防冻液含量/%
    30
    40
    50
    60
    70
    80
    90
    混合液的凝固点/℃
    混合液的沸点/℃
    103
    104
    107
    111
    117
    124
    141

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