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    贵州省兴仁市第九中学2024-2025学年数学九上开学预测试题【含答案】

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    贵州省兴仁市第九中学2024-2025学年数学九上开学预测试题【含答案】

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    这是一份贵州省兴仁市第九中学2024-2025学年数学九上开学预测试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)乒乓球是我国的国球,也是世界上流行的球类体育项目.我国乒乓球名将与其对应身高如下表所示:
    这些乒乓球名将身高的中位数和众数是( )
    A.160,163B.173,175C.163,160D.172,160
    2、(4分)满足下列条件的四边形不是正方形的是( )
    A.对角线相互垂直的矩形B.对角线相等的菱形
    C.对角线相互垂直且相等的四边形D.对角线垂直且相等的平行四边形
    3、(4分)使分式有意义的的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)一元二次方程的根是( )
    A.B.C.,D.无实数根
    5、(4分)下列各组数据为边的三角形中,是直角三角形的是( )
    A.8,15,16B.5,12,15C.1,2,D.2,,
    6、(4分)用配方法解方程x2﹣6x+3=0,下列变形正确的是( )
    A.(x﹣3)2=6B.(x﹣3)2=3C.(x﹣3)2=0D.(x﹣3)2=1
    7、(4分)若分式有意义,则的取值范围是( )
    A. B.C.D.
    8、(4分)甲、乙两名运动员10次比赛成绩如表,S12,S22分别表示他们测试成绩的方差,则有( )
    A.S12>S22B.S12=S22C.S12二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)在平面直角坐标系中,已知点,如果以为顶点的四边形是平行四边形,那么满足条件的所有点的坐标为___________.
    10、(4分)如图所示,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,∠ADE:∠EDC=3:2,则∠BDE的度数是_____.
    11、(4分)已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,AC=4cm,CD⊥AB于D,求CD的长及三角形的面积.
    12、(4分)函数与的图象恰有两个公共点,则实数的取值范围是_______.
    13、(4分)如图,在中,,垂足为,是中线,将沿直线BD翻折后,点C落在点E,那么AE为_________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)我市某火龙果基地销售火龙果,该基地对需要送货且购买量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客户有两种销售方案(客户只能选择其中一种方案):方案A:每千克6.8元,由基地免费送货;方案B:每千克6元,客户需支付运费2000元 .
    (1)请分别写出按方案A,方案B购买这种火龙果的应付款y(元)与购买数量x(kg)之间的函数表达式;
    (2)求购买量在什么范围时,选择方案A比方案B付款少?
    (3)某水果批发商计划用30000元,选用这两种方案中的一种,购买尽可能多的这种火龙果,他应选择哪种方案?
    15、(8分)已知四边形ABCD是菱形(四条边都相等的平行四边形).AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的两边分别与边BC,DC相交于点E,F,且∠EAF=60°.
    (1)如图1,当点E是线段CB的中点时,直接写出线段AE,EF,AF之间的数量关系为: .
    (2)如图2,当点E是线段CB上任意一点时(点E不与B,C重合),求证:BE=CF;
    (3)求△AEF周长的最小值.
    16、(8分)如图,已知▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,其周长为16,且△AOB的周长比△BOC的周长小2,求AB、BC的长.
    17、(10分)某商场计划购进、两种新型节能台灯共盏,这两种台灯的进价、售价如表所示:
    ()若商场预计进货款为元,则这两种台灯各购进多少盏?
    ()若商场规定型台灯的进货数量不超过型台灯数量的倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?
    18、(10分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,周长是8cm.
    求:(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知一个样本:1,3,5,x,2,它的平均数为3,则这个样本的方差是_________.
    20、(4分)一次数学测验满分是100分,全班38名学生平均分是67分.如果去掉A、B、C、D、E五人的成绩,其余人的平均分是62分,那么在这次测验中,C的成绩是_____分.
    21、(4分)如图,△ABC,△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,将△ADE绕点A在平面内自由旋转,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点,若AD=3,AB=7,则线段MN的取值范围是______.
    22、(4分)若点A(2,a)关于x轴的对称点是B(b,-3)则ab的值是 .
    23、(4分)一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量单位:)与时间(单位)之间的关系如图所示:则时容器内的水量为__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图所示,已知平行四边形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,∠OBC=∠OCB.
    (1)求证:平行四边形ABCD是矩形;
    (2)请添加一个条件使矩形ABCD为正方形.
    25、(10分)甲、乙两名同学进入八年级后,某科6次考试成绩如图所示:
    (1)请根据统计图填写上表:
    (2)请你分别从以下两个不同的方面对甲、乙两名同学6次考试成绩进行分析:
    ①从平均数和方差相结合看,你得出什么结论;
    ②从折线图上两名同学分数的走势上看,你认为反映出什么问题?
    26、(12分)如图,已知直线AB的函数解析式为,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B.
    (1)求A、B两点的坐标;
    (2)若点P(m,n)为线段AB上的一个动点(与A、B不重合),过点P作PE⊥x轴于点E,PF⊥y轴于点F,连接EF;
    ①若△PAO的面积为S,求S关于m的函数关系式,并写出m的取值范围;
    ②是否存在点P,使EF的值最小?若存在,求出EF的最小值;若不存在,请说明理由.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据中位数和众数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;
    【详解】
    解:把数据从小到大的顺序排列为:155,1,1,2,171,173,175;
    在这一组数据中1是出现次数最多的,故众数是1.
    处于中间位置的数是2,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是2.
    故选:C.
    此题考查中位数与众数的意义,掌握基本概念是解决问题的关键.
    2、C
    【解析】
    A.对角线相互垂直的矩形是正方形,故本项正确;B. 对角线相等的菱形是正方形,故本项正确;C.对角线互相垂直、平分、且相等的四边形才是正方形,故本项错误;D. 对角线垂直且相等的平行四边形是正方形,故本项正确.故选C.
    3、A
    【解析】
    根据分式有意义的条件进行求解即可.
    【详解】
    由题意得,x+2≠0,
    解得:x≠-2,
    故选A.
    本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握“分母不为0时,分式有意义”是解题的关键.
    4、C
    【解析】
    利用因式分解法即可将原方程变为x(x-1)=0,即可得x=0或x-1=0,则求得原方程的根.
    【详解】
    解:∵x1=1x,
    ∴x1-1x=0,
    ∴x(x-1)=0,
    ∴x=0或x-1=0,
    ∴一元二次方程x1=1x的根x1=0,x1=1.
    故选C.
    此题考查了因式分解法解一元二次方程.熟练掌握一元二次方程的解法是解题关键.
    5、D
    【解析】
    由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    【详解】
    解:A、82+152≠162,故不是直角三角形,故选项错误;
    B、52+122≠152,故不是直角三角形,故选项错误;
    C、12+22≠()2,故不是直角三角形,故选项错误;
    D、22+()2=()2,故是直角三角形,故选项正确;故选:D.
    本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
    6、A
    【解析】
    把常数项3移到等号的右边,再在等式的两边同时加上一次项系数﹣6的一半的平方,配成完全平方的形式,从而得出答案.
    【详解】
    解:∵x2﹣6x+3=0,
    ∴x2﹣6x=﹣3,
    ∴x2﹣6x+9=6,即(x﹣3)2=6,
    故选:A.
    本题考查了一元二次方程的解法---配方法,熟练掌握配方的步骤是解题的关键
    7、B
    【解析】
    分式有意义时,分母x-1≠0,由此求得x的取值范围.
    【详解】
    依题意得:x-1≠0,
    解得x≠1.
    故选B.
    本题考查了分式有意义的条件.分式有意义的条件是分母不等于零.
    8、A
    【解析】
    根据题意以及图表所示,先求出甲和乙成绩的平均数,然后运用方差公式即可做出选择.
    【详解】
    由表可知,甲的成绩平均数为,乙的成绩的平均数为,所以甲的成绩的方差为,乙的方差为,所以>.
    故本题选择A.
    本题主要考查方差公式的运用,根据图中数据,掌握方差公式即可求解.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    需要分类讨论:以AB为该平行四边形的边和对角线两种情况.
    【详解】
    解:如图,①当AB为该平行四边形的边时,AB=OC,
    ∵点A(1,1),B(-1,1),O(0,0)
    ∴点C坐标(-2,0)或(2,0)
    ②当AB为该平行四边形的对角线时,C(0,2).
    故答案是:(-2,0)或(2,0)或(0,2).
    本题考查了平行四边形的性质和坐标与图形性质.解答本题关键要注意分两种情况进行求解.
    10、18°
    【解析】
    根据矩形的性质及角度的关系即可求解.
    【详解】
    ∵,∠ADC=90°,
    ∴∠EDC=36°,

    ∴∠DCE=54°,
    ∵CO=DO,∴∠ODC=∠DCE=54°,
    ∴=∠ODC-∠EDC=18°
    此题主要考查矩形的性质,解题的关键是熟知继续对角线互相平分且相等.
    11、S△ABC=6cm2,CD=cm.
    【解析】
    利用勾股定理求得BC=3cm,根据直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半即可求得△ABC的面积,再利用直角三角形的面积等于斜边乘以斜边上高的一半可得AB•CD=6,由此即可求得CD的长.
    【详解】
    ∵∠ACB=90°,AB=5cm,AC=4cm,
    ∴BC==3cm,
    则S△ABC=×AC×BC=×4×3=6(cm2).
    根据三角形的面积公式得:AB•CD=6,
    即×5×CD=6,
    ∴CD=cm.
    本题考查了勾股定理、直角三角形面积的两种表示法,根据勾股定理求得BC=3cm是解决问题的关键.
    12、或
    【解析】
    画图象用数形结合解题,y=m|x|的图在x轴上过原点是折线,关于y轴对称;m>0时,y=x+m斜率为1,与y=m|x|交于第一、二象限,m<0时,y=x+m斜率为1,与y=m|x|交于第三、四象限,分析图象可得答案.
    【详解】
    根据题意,y=m|x|的图在x轴上过原点是折线,关于y轴对称;
    分两种情况讨论,①m>0时,过第一、二象限,y=x+a斜率为1,m>0时,过第一、二、三象限,若使其图象恰有两个公共点,必有m>1;
    ②m<0时,y=m|x|过第三、四象限;而y=x+m过第二、三、四象限;若使其图象恰有两个公共点,必有m<−1;
    故答案为:或
    此题考查两条直线相交或平行问题,解题关键在于分情况讨论
    13、
    【解析】
    如图作AH⊥BC于H,AM⊥AH交BD的延长线于M,BN⊥MA于N,则四边形ANBH是矩形,先证明△ADM≌△CDB,在RT△BMN中利用勾股定理求出BM,再证明四边形BCDE是菱形,AE=2OD,即可解决问题.
    【详解】
    解:如图作AH⊥BC于H,AM⊥AH交BD的延长线于M,BN⊥MA于N,则四边形ANBH是矩形.
    ∵AB=AC=4,,
    ∴CH=1,AH=NB=
    ,BC=2,
    ∵AM∥BC,
    ∴∠M=∠DBC,
    在△ADM和△CDB中,

    ∴△ADM≌△CDB(AAS),
    ∴AM=BC=2,DM=BD,
    在RT△BMN中,∵BN=,MN=3,
    ∴,
    ∴BD=DM=,
    ∵BC=CD=BE=DE=2,
    ∴四边形EBCD是菱形,
    ∴EC⊥BD,BO=OD=,EO=OC,
    ∵AD=DC,
    ∴AE∥OD,AE=2OD=.
    故答案为.
    本题考查翻折变换、全等三角形的判定和性质、菱形的判定和性质、三角形的中位线定理、勾股定理等知识,解题的关键是添加辅助线构造全等三角形,学会转化的数学数学,利用三角形中位线发现AE=2OD,求出OD即可解决问题,属于中考常考题型.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)方案A:yA=6.8x;方案B:yB=6x+1;(2)1≤x<2;(3)选择方案B
    【解析】
    (1)根据题意确定出两种方案应付款y与购买量x之间的函数表达式即可;
    (2)根据A付款比B付款少列出不等式,求出不等式的解集确定出x的范围即可;
    (3)根据题意列出算式,计算比较即可得到结果.
    【详解】
    解:(1)由题意,得方案A的函数表达式为yA=6.8x,
    方案B的函数表达式为yB=6x+1.
    (2)当yA<yB时,6.8x<6x+1.解得x<2.
    故购买量x的范围满足1≤x<2时,
    选择方案A比选择方案B付费少.
    (3)当y=30000时,方案A:6.8x=30 000,
    解得x≈4412(kg)
    方案B:6x+1=30000,解得x≈4667 (kg),
    ∵4412<4667
    ∴要购买尽可能多的火龙果,应该选择方案B.
    本题考查了一次函数的应用,弄清题中的两种方案是解本题的关键.
    15、(1)AE=EF=AF;(2)详见解析;(3)6.
    【解析】
    (1)结论AE=EF=AF.只要证明AE=AF即可证明△AEF是等边三角形;
    (2)欲证明BE=CF,只要证明△BAE≌△CAF即可;
    (3)根据垂线段最短可知;当AE⊥BC时,△AEF的周长最小;
    【详解】
    (1)AE=EF=AF.
    理由:如图1中,连接AC,
    ∵四边形ABCD是菱形,∠B=60°,
    ∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D=60°,
    ∴△ABC,△ADC是等边三角形,
    ∴∠BAC=∠DAC=60°
    ∵BE=EC,
    ∴∠BAE=∠CAE=30°,AE⊥BC,
    ∵∠EAF=60°,
    ∴∠CAF=∠DAF=30°,
    ∴AF⊥CD,
    ∴AE=AF(菱形的高相等)
    ∴△AEF是等边三角形,
    ∴AE=EF=AF.
    故答案为AE=EF=AF;
    (2)证明:如图2,
    ∵∠BAC=∠EAF=60°,
    ∴∠BAE=∠CAF,
    在△BAE和△CAF中,
    ∴△BAE≌△CAF(ASA)
    ∴BE=CF.
    (3)由(1)可知△AEF是等边三角形,
    ∴当AE⊥BC时,AE的长最小,即△AEF的周长最小,
    ∵AE=EF=AF=2,
    ∴△AEF的周长为6.
    本题考查四边形综合题、菱形的性质、等边三角形的判定、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线,属于中考压轴题.
    16、AB=1,BC=5
    【解析】
    根据平行四边形对边相等可得BC+AB=8,根据△AOB的周长比△BOC的周长小2可得BC-AB=2,再解即可.
    【详解】
    解:∵▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,其周长为16,
    ∴OA=OC,OB=OD,AB=CD,AD=CB,
    ∴BC+AB=8①;
    ∵△AOB的周长比△BOC的周长小2,
    ∴OB+OC+BC-(OA+OB+AB)=2,
    ∴BC-AB=2②,
    ①+②得:2BC=10,
    ∴BC=5,
    ∴AB=1.
    此题主要考查了平行四边形的性质,解决此题的关键是掌握平行四边形两组对边分别相等,对角线互相平分.
    17、(1)购进型台灯盏,型台灯25盏;
    (2)当商场购进型台灯盏时,商场获利最大,此时获利为元.
    【解析】
    试题分析:(1)设商场应购进A型台灯x盏,然后根据关系:商场预计进货款为3500元,列方程可解决问题;(2)设商场销售完这批台灯可获利y元,然后求出y与x的函数关系式,然后根据一次函数的性质和自变量的取值范围可确定获利最多时的方案.
    试题解析:解:(1)设商场应购进A型台灯x盏,则B型台灯为(100﹣x)盏,
    根据题意得,30x+50(100﹣x)=3500,
    解得x=75,
    所以,100﹣75=25,
    答:应购进A型台灯75盏,B型台灯25盏;
    (2)设商场销售完这批台灯可获利y元,
    则y=(45﹣30)x+(70﹣50)(100﹣x),
    =15x+2000﹣20x,
    =﹣5x+2000,
    ∵B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍,
    ∴100﹣x≤3x,
    ∴x≥25,
    ∵k=﹣5<0,
    ∴x=25时,y取得最大值,为﹣5×25+2000=1875(元)
    答:商场购进A型台灯25盏,B型台灯75盏,销售完这批台灯时获利最多,此时利润为1875元.
    考点:1.一元一次方程的应用;2.一次函数的应用.
    18、(1)AC=2cm,BD=2cm;(2)2 cm2
    【解析】
    (1)由在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,周长是8cm,可求得△ABO是含30°角的直角三角形,AB=2cm,继而求得AC与BD的长;
    (2)由菱形的面积等于其对角线积的一半,即可求得答案.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=BC,AC⊥BD,AD∥BC,
    ∴∠ABC+∠BAD=180°,
    ∵∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,
    ∴∠ABC=×180°=60°,
    ∴∠ABO=∠ABC=30°,
    ∵菱形ABCD的周长是8cm.
    ∴AB=2cm,
    ∴OA=AB=1cm

    ∴AC=2OA=2cm,BD=2OB=2cm;
    (2)S菱形ABCD=(cm2).
    此题考查了菱形的性质以及含30°角的直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1.
    【解析】
    解:∵1,3,x,1,5,它的平均数是3,
    ∴(1+3+x+1+5)÷5=3,
    ∴x=4,
    ∴S1=[(1﹣3)1+(3﹣3)1+(4﹣3)1+(1﹣3)1+(5﹣3)1]=1;
    ∴这个样本的方差是1.
    故答案为1.
    20、1
    【解析】
    先根据平均数公式分别求出全班38名学生的总分,去掉A、B、C、D、E五人的总分,相减得到A、B、C、D、E五人的总分,再根据实际情况得到C的成绩.
    【详解】
    解:设A、B、C、D、E分别得分为a、b、c、d、e.
    则[38×67﹣(a+b+c+d+e)]÷(38﹣5)=62,
    因此a+b+c+d+e=500分.
    由于最高满分为1分,因此a=b=c=d=e=1,即C得1分.
    故答案是:1.
    利用了平均数的概念建立方程.注意将A、B、C、D、E五人的总分看作一个整体求解.
    21、2≤MN≤5
    【解析】
    根据中位线定理和等腰直角三角形的判定证明△PMN是等腰直角三角形,求出MN=BD,然后根据点D在AB上时,BD最小和点D在BA延长线上时,BD最大进行分析解答即可.
    【详解】
    ∵点P,M分别是CD,DE的中点,
    ∴PM=CE,PM∥CE,
    ∵点P,N分别是DC,BC的中点,
    ∴PN=BD,PN∥BD,
    ∵△ABC,△ADE均为等腰直角三角形,
    ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    ∴△ABD≌△ACE(SAS),
    ∴BD=CE,
    ∴PM=PN,
    ∴△PMN是等腰三角形,
    ∵PM∥CE,
    ∴∠DPM=∠DCE,
    ∵PN∥BD,
    ∴∠PNC=∠DBC,
    ∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,
    ∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴∠ACB+∠ABC=90°,
    ∴∠MPN=90°,
    ∴△PMN是等腰直角三角形,
    ∴PM=PN=BD,
    ∴MN=BD,
    ∴点D在AB上时,BD最小,
    ∴BD=AB-AD=4,MN的最小值2;
    点D在BA延长线上时,BD最大,
    ∴BD=AB+AD=10,MN的最大值为5,
    ∴线段MN的取值范围是2≤MN≤5.
    故答案为:2≤MN≤5.
    此题考查了旋转的性质,三角形中位线定理,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质等,关键是根据全等三角形的判定和等腰直角三角形的判定证明△PMN是等腰三角形.
    22、1
    【解析】
    根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数得出a,b的值,从而得出ab.
    解答:解:∵点A(2,a)关于x轴的对称点是B(b,-3),
    ∴a=3,b=2,
    ∴ab=1.
    故答案为1.
    23、1
    【解析】
    利用待定系数法求后8分钟的解析式,再求函数值.
    【详解】
    解:根据题意知:后8分钟水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系满足一次函数关系,设y=kx+b
    当x=4,y=20
    当x=12,y=30


    ∴后8分钟水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系满足一次函数关系y=1.1x+15
    当x=8时,y=1.
    故答案为:1.
    本题考查利用待定系数法求一次函数解析式,并根据自变量取值,再求函数值.求出解析式是解题关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)证明见解析;(2)AB=AD(或AC⊥BD答案不唯一).
    【解析】
    试题分析:(1)根据平行四边形对角线互相平分可得OA=OC,OB=OD,根据等角对等边可得OB=OC,然后求出AC=BD,再根据对角线相等的平行四边形是矩形证明;
    (2)根据正方形的判定方法添加即可.
    试题解析:解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵∠OBC=∠OCB,∴OB=OC,∴AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形;
    (2)AB=AD(或AC⊥BD答案不唯一).
    理由:∵四边形ABCD是矩形,又∵AB=AD,∴四边形ABCD是正方形.
    或:∵四边形ABCD是矩形,又∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是正方形.
    25、 (1)见解析;(2)①见解析;②见解析.
    【解析】
    (1)从折线统计图中读取甲、乙两人六次成绩并按照从大到小的顺序重新排列,甲:60、65、75、75、80、95,乙:70、70、70、75、80,85,根据平均数、众数、中位数、方差等概念分别算出甲的众数、方差,乙的平均数、中位数,再将题中表格填充完整即可;
    (2)①按照方差的意义即方差描述波动程度来解答即可;
    ②从折线统计图的走向趋势来分析即可得出答案.
    【详解】
    (1)由图可知:甲的六次考试成绩分别为:
    60、65、75、75、80、95(按从小到大的顺序重新排列),
    乙的六次考试成绩分别为:
    70、70、70、75、80,85(按从小到大的顺序重新排列),
    故甲的众数是75,
    乙的中位数是×(70+75)=72.5,
    甲的方差=×[]=×(225+100+0+0+25+400)=×750=125,
    乙的平均数=×(85+70+70+75+80+80)=×450=75;
    将题中表格填充完整如下表:
    (2)①从平均数和方差相结合看:甲、乙两名同学的平均数相同,但甲成绩的方差为125,乙同学成绩的方差为33.3,因此乙同学的成绩更为稳定;(符合题意即可)
    ②从折线图中甲、乙两名同学分数的走势上看,乙同学的6次成绩有时进步,有时退步,而甲的成绩一直是进步的.
    本题考查了方差,中位数,众数,平均数,从统计图分析数据的集中趋势等,熟练掌握相关概念以及求解方法是解题的关键.
    26、(1)A(4,0),B(0,8);(2)S =﹣4m+16,(0<m<4);(3),理由见解析
    【解析】
    试题分析:(1)根据坐标轴上点的特点直接求值,
    (2)①由点在直线AB上,找出m与n的关系,再用三角形的面积公式求解即可;
    ②判断出EF最小时,点P的位置,根据三角形的面积公式直接求解即可.
    试题解析:
    (1)令x=0,则y=8,
    ∴B(0,8),
    令y=0,则﹣2x+8=0,
    ∴x=4,
    ∴A(4,0),
    (2)∵点P(m,n)为线段AB上的一个动点,
    ∴﹣2m+8=n,∵A(4,0),
    ∴OA=4,
    ∴0<m<4
    ∴S△PAO=OA×PE=×4×n=2(﹣2m+8)=﹣4m+16,(0<m<4);
    (3)存在,理由如下:
    ∵PE⊥x轴于点E,PF⊥y轴于点F,OA⊥OB,
    ∴四边形OEPF是矩形,
    ∴EF=OP,
    当OP⊥AB时,此时EF最小,
    ∵A(4,0),B(0,8),
    ∴AB=4,
    ∵S△AOB=OA×OB=AB×OP,
    ∴OP= ,
    ∴EF最小=OP=.
    【点睛】主要考查了坐标轴上点的特点,三角形的面积公式,极值的确定,解本题的关键是求出三角形PAO的面积.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    乒乓球名将
    刘诗雯
    邓亚萍
    白杨
    丁宁
    陈梦
    孙颖莎
    姚彦
    身高()
    160
    155
    171
    173
    163
    160
    175
    8分
    9分
    10分
    甲(频数)
    4
    2
    4
    乙(频数)
    3
    4
    3
    平均数
    方差
    中位数
    众数

    75
    75

    33.3
    70
    平均数
    方差
    中位数
    众数

    75
    125
    75
    75

    75
    33.3
    72.5
    70

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