终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    海南省乐东思源实验学校2024-2025学年数学九上开学质量检测试题【含答案】

    立即下载
    加入资料篮
    海南省乐东思源实验学校2024-2025学年数学九上开学质量检测试题【含答案】第1页
    海南省乐东思源实验学校2024-2025学年数学九上开学质量检测试题【含答案】第2页
    海南省乐东思源实验学校2024-2025学年数学九上开学质量检测试题【含答案】第3页
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    海南省乐东思源实验学校2024-2025学年数学九上开学质量检测试题【含答案】

    展开

    这是一份海南省乐东思源实验学校2024-2025学年数学九上开学质量检测试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下面二次根式中,是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)化简的结果是( )
    A.3B.2C.2D.2
    3、(4分)在函数自变量x的取值范围是( )
    A.x≠B.x≥C.x≤D.x≠0
    4、(4分)如图,平行四边形ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,则∠DAE等于( ).
    A.20°B.25°C.30°D.35°
    5、(4分)下表记录了甲、乙、丙、丁四名运动员参加男子跳高选拔赛成绩的平均数x与方差s2:
    根据表中数据,要从中进选择一名成的绩责好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )
    A.乙B.甲C.丙D.丁
    6、(4分)已知m=,n=,则代数式的值为 ( )
    A.3B.3C.5D.9
    7、(4分)若一个直角三角形的两直角边长分别为3和4,则下列说法不正确的是( )
    A.这个直角三角形的斜边长为5
    B.这个直角三角形的周长为12
    C.这个直角三角形的斜边上的高为
    D.这个直角三角形的面积为12
    8、(4分)如图,已知直线y=x与双曲线y= (k>0)交于A,B两点,且点A的横坐标为4.点C是双曲线上一点,且纵坐标为8,则△AOC的面积为( )
    A.8B.32C.10D.15
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)为响应“低碳生活”的号召,李明决定每天骑自行车上学,有一天李明骑了1000米后,自行车发生了故障,修车耽误了5分钟,车修好后李明继续骑行,用了8分钟骑行了剩余的800米,到达学校(假设在骑车过程中匀速行驶).若设他从家开始去学校的时间为t(分钟),离家的路程为y(千米),则y与t(15<t≤23)的函数关系为________.
    10、(4分)将的正方形网格如图放置在平面直角坐标系中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长都是正方形的顶点都在格点上,若直线与正方形有公共点,则的取值范围是________________.
    11、(4分)在一个不透明的袋子里装有3个白色乒乓球和若干个黄色乒乓球,若从这个袋子里随机摸出一个乒乓球,恰好是黄球的概率为0.7,则袋子内共有乒乓球__________个。
    12、(4分)若已知a,b为实数,且=b﹣1,则a+b=_____.
    13、(4分)若,则_______(填不等号).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在中,延长至点,使,连接,作于点,交的延长线于点,且.
    (1)求证:;
    (2)如果,求的度数.
    15、(8分)如图,延长□ABCD的边AB到点E,使BE=AB,连结CE、BD、DE.当AD与DE 有怎样的关系时,四边形BECD是矩形?(要求说明理由)
    16、(8分)在一条笔直的公路上依次有A,C,B三地,甲、乙两人同时出发,甲从A地骑自行车去B地,途经C地休息1分钟,继续按原速骑行至B地,甲到达B地后,立即按原路原速返回A地;乙步行从B地前往A地.甲、乙两人距A地的路程y(米)与时间x(分)之间的函数关系如图所示,请结合图象解答下列问题:
    (1)请写出甲的骑行速度为 米/分,点M的坐标为 ;
    (2)求甲返回时距A地的路程y与时间x之间的函数关系式(不需要写出自变量的取值范围);
    (3)请直接写出两人出发后,在甲返回A地之前,经过多长时间两人距C地的路程相等.
    17、(10分)如图1,平面直角坐标系中,直线AB:y=﹣x+b交x轴于点A(8,0),交y轴正半轴于点B.
    (1)求点B的坐标;
    (2)如图2,直线AC交y轴负半轴于点C,AB=BC,P为线段AB上一点,过点P作y轴的平行线交直线AC于点Q,设点P的横坐标为t,线段PQ的长为d,求d与t之间的函数关系式;
    (3)在(2)的条件下,M为CA延长线上一点,且AM=CQ,在直线AC上方的直线AB上是否存在点N,使△QMN是以QM为斜边的等腰直角三角形?若存在,请求出点N的坐标及PN的长度;若不存在,请说明理由.
    18、(10分)如图:矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分别在AD、BC上,且DE=BP=1.
    (1)判断△BEC的形状,并说明理由?
    (2)判断四边形EFPH是什么特殊四边形?并证明你的判断;
    (3)求四边形EFPH的面积.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交于点,则的度数是__________.
    20、(4分)若分式方程有增根,则等于__________.
    21、(4分)如图,正方形ABCD的面积等于25cm2,正方形DEFG的面积等于9cm2,则阴影部分的面积S=______cm2.
    22、(4分)函数y=的自变量x的取值范围为_____.
    23、(4分)在菱形ABCD中,∠A=30°,在同一平面内,以对角线BD为底边作顶角为120°的等腰三角形BDE,则∠EBC的度数为 .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,平行四边形中,点分别是的中点.求证.
    25、(10分)某学校计划组织全校1500名师生外出参加集体活动.经过研究,决定租用当地租车公司一共60辆、两种型号客车作为交通工具.
    下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:
    注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.
    学校租用型号客车辆,租车总费用为元.
    (1)求与的函数解析式,请直接写出的取值范围;
    (2)若要使租车总费用不超过22000元,一共有几种租车方案?并结合函数性质说明哪种租车方案最省钱?
    26、(12分)某校八年级学生全部参加“禁毒知识竞赛”,从中抽取了部分学生,将他们的竞赛成绩进行统计后分为,,,四个等次,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

    (1)抽取了_______名学生成绩;
    (2)扇形统计图中等级所在扇形的圆心角度数是_________;
    (3)为估算全校八年级“禁毒知识竞赛”平均分,现将、、、依次记作分、分、分、分,请估算该校八年级知识竞赛平均分.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据最简二次根式的概念进行判断即可.
    【详解】
    A、不是最简二次根式,错误;
    B、不是最简二次根式,错误;
    C、是最简二次根式,正确;
    D、不是最简二次根式,错误;
    故选C.
    本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
    2、A
    【解析】
    直接利用二次根式的性质化简得出答案.
    【详解】
    .
    故选A.
    此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
    3、C
    【解析】
    根据被开方式大于或等于零解答即可.
    【详解】
    由题意得
    1-2x≥0,
    ∴x≤.
    故选C.
    本题考查了函数自变量的取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;②当函数解析式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数.④对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义.
    4、A
    【解析】
    ∵DB=DC,∠C=70°,
    ∴∠DBC=∠C=70°,
    又∵AD∥BC,
    ∴∠ADE=∠DBC=70°,
    ∵AE⊥BD,
    ∴∠AED=90°,
    ∴∠DAE=90°﹣∠ADE=20°.
    故选A.
    考点:平行四边形的性质;三角形内角和定理;等腰三角形的性质.
    5、B
    【解析】
    根据方差的意义先比较出甲、乙、丙、丁的大小,再根据平均数的意义即可求出答案.
    【详解】
    ∵=3.5,=3.5,=12.5,=15,
    ∴=<<,
    ∵=175,=173,.
    >,
    ∴从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择甲,
    故选B.
    本题考查了平均数和方差,一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
    6、B
    【解析】
    由已知可得:,=.
    【详解】
    由已知可得:,
    原式=
    故选:B
    考核知识点:二次根式运算.配方是关键.
    7、D
    【解析】
    先根据勾股定理求出斜边长,再根据三角形面积公式,三角形的性质即可判断.
    【详解】
    解:根据勾股定理可知,直角三角形两直角边长分别为3和4,
    则它的斜边长是 ,
    周长是3+4+5=12,
    斜边长上的高为 ,
    面积是3×4÷2=1.
    故说法不正确的是D选项.
    故选:D.
    本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.但本题也用到了三角形的面积公式,和周长公式.
    8、D
    【解析】
    点A的横坐标为4,将x=4代入y= x,得y=2.
    ∴点A的坐标为(4,2).
    ∵点A是直线y=x与双曲线y=(k>0)的交点,
    ∴k=4×2=8,即y=.
    将y=8代入y=中,得x=1.
    ∴点C的坐标为(1,8).
    如图,过点A作x轴的垂线,过点C作y轴的垂线,垂足分别为M,N,且AM,CN的反向延长线交于点D,得长方形DMON.
    易得S长方形DMON=32,S△ONC=4,
    S△CDA=9,S△OAM=4.
    ∴S△AOC=S长方形DMON-S△ONC-S△CDA-S△OAM=32-4-9-4=15.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、y=100t-500(15<t≤23)
    【解析】
    分析:
    由题意可知,李明骑车的速度为100米/分钟,由此可知他从家到学校共用去了23分钟,其中自行车出故障前行驶了10分钟,自行车修好后行驶了8分钟,由此可知当时,y与t的函数关系为:.
    详解:
    ∵车修好后,李明用8分钟骑行了800米,且骑车过程是匀速行驶的,
    ∴李明整个上学过程中的骑车速度为:100米/分钟,
    ∴在自行车出故障前共用时:1000÷100=10(分钟),
    ∵修车用了5分钟,
    ∴当时,是指小明车修好后出发前往学校所用的时间,
    ∴由题意可得:(),
    化简得:().
    故答案为:().
    点睛:“由题意得到李明骑车的速度为100米/分钟,求时,y与t间的函数关系是求自行车修好后到家的距离与行驶的时间间的函数关系”是解答本题的关键.
    10、≤k≤1.
    【解析】
    分别确定点A和点C的坐标,代入正比例函数的解析式即可求得k的取值范围.
    【详解】
    解:由题意得:点A的坐标为(1,1),点C的坐标为(1,1),
    ∵当正比例函数经过点A时,k=1,当经过点C时,k=,
    ∴直线y=kx(k≠0)与正方形ABCD有公共点,k的取值范围是≤k≤1,
    故答案为:≤k≤1.
    本题考查了正比例函数的性质,解题的关键是求得点A和点C的坐标,难度不大.
    11、10
    【解析】
    分析:设有x个黄球,利用概率公式可得,解出x的值,可得黄球数量,再求总数即可.
    【详解】
    解:设黄色的乒乓球有x个,则:

    解得:x=7
    经检验,x=7是原分式方程的解
    ∴袋子里共有乒乓球7+3=10个
    :此题主要考查了概率公式,关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数:所有可能出现的结果数.
    12、6
    【解析】
    根据二次根式被开方数为非负数可得关于a的不等式组,继而可求得a、b的值,代入a+b进行计算即可得解.
    【详解】
    由题意得:,
    解得:a=5,
    所以:b=1,
    所以a+b=6,
    故答案为:6.
    本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.
    13、<
    【解析】
    试题分析:根据不等式的基本性质3,直接求解得a<b.
    故答案为<
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)详见解析;(2)40°
    【解析】
    (1)先由HL判定Rt△BCE≌Rt△CDF,得到∠ABC=∠DCF,然后由对顶角相等可得:∠DCF=∠ACB,进而可得∠ABC=∠ACB,然后由等角对等边,可得AB=AC;
    (2)由CD=BC,可得∠CBD=∠CDB,然后由三角形的外角的性质可得:∠ACB=∠CBD+∠CDB=2∠CBD,由∠ABC=∠ACB,进而可得:∠ABC=2∠CBD,然后由∠ABD=∠ABC+∠CBD=3∠CBD=105,进而可求:∠CBD的度数及∠ABC的度数,然后由三角形的内角和定理即可求∠A的度数.
    【详解】
    解:(1)证明:∵,,
    ∴.
    又∵,,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    (2)∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    此题考查了直角三角形全等的判定与性质,及等腰三角形判定与性质,解题的关键是:熟记三角形全等的判定与性质.
    15、当AD=DE时,四边形BECD是矩形,理由见解析.
    【解析】
    根据平行四边形的性质和已知条件易证四边形BECD为平行四边形,要使四边形BECD是矩形,根据矩形的定义,只要满足DB⊥BE即可,进而可得AD与DE 的关系.
    【详解】
    解:当AD=DE时,四边形BECD是矩形,理由如下:

    ∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥DC,AB=DC,
    ∵BE=AB,∴BE∥DC,BE =DC,
    ∴四边形BECD为平行四边形,
    ∵AD=DE,∴DB⊥BE,
    ∴□BECD为矩形.
    本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质和矩形的判定,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.
    16、(1)240,(6,1200);(2)y=﹣240x+2640;(3)经过4分钟或6分钟或8分钟时两人距C地的路程相等.
    【解析】
    (1)根据函数图象得出AB两地的距离,由行程问题的数量关系由路程时间=速度就可以求出结论;
    (2)先由行程问题的数量关系求出M、N的坐标,设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由待定系数法就可以求出结论;
    (3) 设甲返回A地之前,经过x分两人距C地的路程相等,可得乙的速度:1200÷20=60(米/分),分别分①当0<x≤3时②当3<x<﹣1时③当<x≤6时④当x=6时⑤当x>6时5种情况讨论可得经过多长时间两人距C地的路程相等.
    【详解】
    (1)由题意得:甲的骑行速度为: =240(米/分),
    240×(11﹣1)÷2=1200(米),
    则点M的坐标为(6,1200),
    故答案为:240,(6,1200);
    (2)设MN的解析式为:y=kx+b(k≠0),
    ∵y=kx+b(k≠0)的图象过点M(6,1200)、N(11,0),
    ∴,
    解得,
    ∴直线MN的解析式为:y=﹣240x+2640;
    即甲返回时距A地的路程y与时间x之间的函数关系式:y=﹣240x+2640;
    (3)设甲返回A地之前,经过x分两人距C地的路程相等,
    乙的速度:1200÷20=60(米/分),
    如图1所示:∵AB=1200,AC=1020,
    ∴BC=1200﹣1020=180,
    分5种情况:
    ①当0<x≤3时,1020﹣240x=180﹣60x,
    x=>3,
    此种情况不符合题意;
    ②当3<x<﹣1时,即3<x<,甲、乙都在A、C之间,
    ∴1020﹣240x=60x﹣180,
    x=4,
    ③当<x≤6时,甲在B、C之间,乙在A、C之间,
    ∴240x﹣1020=60x﹣180,
    x=<,
    此种情况不符合题意;
    ④当x=6时,甲到B地,距离C地180米,
    乙距C地的距离:6×60﹣180=180(米),
    即x=6时两人距C地的路程相等,
    ⑤当x>6时,甲在返回途中,
    当甲在B、C之间时,180﹣[240(x﹣1)﹣1200]=60x﹣180,x=6,
    此种情况不符合题意,
    当甲在A、C之间时,240(x﹣1)﹣1200﹣180=60x﹣180,
    x=8,
    综上所述,在甲返回A地之前,经过4分钟或6分钟或8分钟时两人距C地的路程相等.
    本题考查了待定系数法一次函数的解析式的运用,一次函数与二元一次方程组的关系的运用,行程问题的数量关系的运用,注意由图像得出有用的信息及分类讨论思想在解题时的应用..
    17、 (1) B(0,6);(2) d=﹣t+10;(3)见解析.
    【解析】
    【分析】(1)把A(8,0)代入y=﹣x+b,可求解析式,再求B的坐标;(2)先求点C(0,﹣4),再求直线AC解析式,可设点P(t,﹣t+6),Q(t, t﹣4),所以d=(﹣t+6)﹣(t﹣4);过点M作MG⊥PQ于G,证△OAC≌△GMQ,得QG=OC=4,GM=OA=8;过点N作NH⊥PQ于H,过点M作MR⊥NH于点R,得四边形GHRM是矩形,得HR=GM=8;设GH=RM=k,由△HNQ≌△RMN,得HN=RM=k,NR=QH=4+k,由HR=HN+NR,得k+4+k=8,可得GH=NH=RM=2,HQ=6,由Q(t,t﹣4),得N(t+2,t﹣4+6),代入y=﹣x+6,得t+2=﹣(t+2)+6,求出t=2,再求P(2,),N(4,3),可得PH=,NH=2,最后PN=.
    【详解】解:(1)∵y=﹣x+b交x轴于点A(8,0),
    ∴0=﹣×8+b,b=6,
    ∴直线AB解析式为y=﹣x+6,令x=0,y=6,B(0,6);
    (2)∵A(8,0),B(0,6),
    ∴OA=8,OB=6,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴AB=10=BC,
    ∴OC=4,
    ∴点C(0,﹣4),设直线AC解析式为y=kx+b’,
    ∴,
    ∴,
    ∴直线AC解析式为y=x﹣4,
    ∵P在直线y=﹣x+6上,
    ∴可设点P(t,﹣t+6),
    ∵PQ∥y轴,且点Q在y=x﹣4 上,
    ∴Q(t, t﹣4),
    ∴d=(﹣t+6)﹣(t﹣4)=﹣t+10;
    (3)过点M作MG⊥PQ于G,
    ∴∠QGM=90°=∠COA,
    ∵PQ∥y轴,
    ∴∠OCA=∠GQM,
    ∵CQ=AM,
    ∴AC=QM,在△OAC与△GMQ中,

    ∴△OAC≌△GMQ,
    ∴QG=OC=4,GM=OA=8,过点N作NH⊥PQ于H,过点M作MR⊥NH于点R,
    ∴∠MGH=∠RHG=∠MRH=90°,
    ∴四边形GHRM是矩形,
    ∴HR=GM=8,可设GH=RM=k,
    ∵△MNQ是等腰直角三角形,
    ∴∠QMN=90°,NQ=NM,
    ∴∠HNQ+∠HQN=90°,
    ∴∠HNQ+∠RNM=90°,
    ∴∠RNM=∠HQN,
    ∴△HNQ≌△RMN,
    ∴HN=RM=k,NR=QH=4+k,
    ∵HR=HN+NR,
    ∴k+4+k=8,
    ∴k=2,
    ∴GH=NH=RM=2,
    ∴HQ=6,
    ∵Q(t,t﹣4),
    ∴N(t+2,t﹣4+6)即 N(t+2,t+2)
    ∵N在直线AB:y=﹣x+6上,
    ∴t+2=﹣(t+2)+6,
    ∴t=2,
    ∴P(2,),N(4,3),
    ∴PH=,NH=2,
    ∴PN=
    =.
    【点睛】本题考核知识点:一次函数综合应用.解题关键点:熟记一次函数性质,运用数形结合思想.
    18、(1)△BEC是直角三角形,理由见解析(2)四边形EFPH为矩形,理由见解析(3)
    【解析】(1)△BEC是直角三角形,理由略
    (2)四边形EFPH为矩形
    证明:在矩形ABCD中,∠ABC=∠BCD=900
    ∴PA=, PD=2 ∵AD=BC=5
    ∴AP2+PD2=25=AD2 ∴∠APD=900 (3分)
    同理∠BEC=900
    ∵DE=BP ∴四边形BPDE为平行四边形
    ∴BE∥PD (4分)
    ∴∠EHP=∠APD=900,又∵∠BEC=900
    ∴四边形EFPH为矩形 (5分)
    (3)在RT△PCD中∠FfPD
    ∴PD·CF=PC·CD ∴CF==
    ∴EF=CE-CF=-= (7分)
    ∵PF==
    ∴S四边形EFPH=EF·PF=
    (1)根据矩形性质得出CD=2,根据勾股定理求出CE和BE,求出CE2+BE2的值,求出BC2,根据勾股定理的逆定理求出即可;
    (2)根据矩形的性质和平行四边形的判定,推出平行四边形DEBP和AECP,推出EH∥FP,EF∥HP,推出平行四边形EFPH,根据矩形的判定推出即可;
    (2)根据三角形的面积公式求出CF,求出EF,根据勾股定理求出PF,根据面积公式求出即可.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    根据等边对等角和三角形的内角和定即可求出∠ABC,然后根据垂直平分线的性质可得DA=DB,再根据等边对等角可得∠DBA=∠A,即可求出∠DBC.
    【详解】
    解:∵,,
    ∴∠ABC=∠ACB=(180°-∠A)=75°
    ∵的垂直平分线交于点,
    ∴DA=DB
    ∴∠DBA=∠A=30°
    ∴∠DBC=∠ABC-∠DBA=45°
    故答案为:45°
    此题考查的是等腰三角形的性质和垂直平分线的性质,掌握等边对等角和垂直平分线的性质是解决此题的关键.
    20、4
    【解析】
    增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.
    【详解】
    解:方程两边都乘以(x-2),得

    ∵原方程的增根是,
    把增根代入,得:,
    ∴,
    故答案为:4.
    本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:
    ①化分式方程为整式方程;
    ②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
    21、
    【解析】
    由题意可知:已知正方形ABCD面积等于25cm2,边长是5,正方形DEFG的面积等于9cm2,边长是3,阴影部分是正方形ABCD面积的一半,加上正方形DEFG的面积,减去底为5+3=8cm,高为3cm的三角形的面积,由此列式得出答案即可.
    【详解】
    解:∵正方形ABCD面积等于25cm2,正方形DEFG的面积等于9cm2,
    ∴正方形ABCD边长是5,正方形DEFG的边长是3,
    ∴阴影部分的面积S=25×+9-×(5+3)×3
    = + -
    =.
    故答案为:.
    本题考查正方形的性质,整式的混合运算,掌握组合图形面积之间的计算关系是解决问题的关键.
    22、x≠1.
    【解析】
    根据分式有意义的条件,即可快速作答。
    【详解】
    解:根据分式有意义的条件,得:x-1≠0,即x≠1;故答案为:x≠1。
    本题考查了函数自变量的取值范围,但分式有意义的条件是解题的关键。
    23、105°或45°
    【解析】
    试题分析:如图当点E在BD右侧时,求出∠EBD,∠DBC即可解决问题,当点E在BD左侧时,求出∠DBE′即可解决问题.如图,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=BC=CD,∠A=∠C=30°,∠ABC=∠ADC=150°,
    ∴∠DBA=∠DBC=75°,∵ED=EB,∠DEB=120°,∴∠EBD=∠EDB=30°,∴∠EBC=∠EBD+∠DBC=105°,
    当点E′在BD左侧时,∵∠DBE′=30°,∴∠E′BC=∠DBC﹣∠DBE′=45°,∴∠EBC=105°或45°,
    考点:(1)、菱形的性质;(2)、等腰三角形的性质
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、见解析
    【解析】
    根据平行四边形的性质和已知可证AE=CF,∠BAE=∠DCF,AB=CD,故根据SAS可证△ABE≌△DCF.
    【详解】
    证明:四边形是平行四边形,

    点分别是的中点,


    在和中,,
    .
    本题考查了平行四边形的判定和全等三角形的判定.掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.
    25、 (1)与的函数解析式为;(2)一共有11种租车方案,当租用型车辆30辆,型车辆30辆时,租车费用最省钱.
    【解析】
    (1)根据题意可以得到y与x的函数关系式,然后根据总人数可以求出x的取值范围,本题得以解决;
    (2)根据题意可以得到关于x的不等式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.
    【详解】
    (1)由题意可得,


    解得,,
    即与的函数解析式为;
    (2)由题意可得,

    解得,,

    为整数,
    、31、32、33、、40,
    共有11种租车方案,

    随的增大而增大,
    当时,取得最小值,此时,,
    答:一共有11种租车方案,当租用型车辆30辆,型车辆30辆时,租车费用最省钱.
    本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.
    26、 (1)600;(2) ;(3)67.2分
    【解析】
    (1)共抽取学生252÷42%=600(名);
    (2)扇形统计图中D等级所在扇形的圆心角度数是360°×=7.2°;
    (3)估计禁毒知识竞赛平均分: ×(288×80+252×60+48×40+12×20)=67.2.
    【详解】
    解:(1)252÷42%=600(名),
    故答案为600;
    (2)扇形统计图中D等级所在扇形的圆心角度数是360°×=7.2°,
    故答案为7.2°;
    (3)×(288×80+252×60+48×40+12×20)=67.2,
    答:估计禁毒知识竞赛平均分为67.2分.
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    题号





    总分
    得分
    批阅人




    平均数
    175
    173
    175
    174
    方差s2
    3.5
    3.5
    12.5
    15
    型号
    载客量
    租金单价
    30人辆
    400元辆
    20人辆
    300元辆

    相关试卷

    2024-2025学年江苏省兴化市乐吾实验学校数学九上开学统考模拟试题【含答案】:

    这是一份2024-2025学年江苏省兴化市乐吾实验学校数学九上开学统考模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年湖北省麻城思源实验学校九上数学开学综合测试试题【含答案】:

    这是一份2024-2025学年湖北省麻城思源实验学校九上数学开学综合测试试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年湖北黄冈市麻城市思源实验学校九上数学开学监测试题【含答案】:

    这是一份2024-2025学年湖北黄冈市麻城市思源实验学校九上数学开学监测试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map