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    海南省海口市琼山区2024-2025学年三年级上学期月考英语试卷

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    海南省海口市琼山区2024-2025学年三年级上学期月考英语试卷

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    这是一份海南省海口市琼山区2024-2025学年三年级上学期月考英语试卷,共12页。试卷主要包含了 听力部分,选出句子中与图片一致的单词,根据句子的意思选择相对应的图片,单项选择,情境对话,仿写等内容,欢迎下载使用。


    1.听录音,从以下A、B两个选项中选出你所听到的字母或单词。每个字母或单词读两遍。
    2.听录音,根据你所听到的句子选择相对应的图片。每个句子读两遍。
    3.听录音,根据你所听到的句子,选出恰当的答语。每个句子读两遍。
    4.听录音,判断以下图片与你所听的指令是否一致。一致的请在括号内填"√",不一致的请填"×"。每个指令读两遍。
    二、选出句子中与图片一致的单词。
    5.选出句子中与图片一致的单词。
    He/She is Lingling.
    6.选出句子中与图片一致的单词。
    He/She is Daming.
    7.选出句子中与图片一致的单词。
    We're/I'm friends.
    8.选出句子中与图片一致的单词。
    We are twins/nine.
    9.选出句子中与图片一致的单词。
    We're frm the US/UK.
    三、根据句子的意思选择相对应的图片。
    10.根据句子的意思选择相对应的图片,并将答案的标号填入题前的括号内。
    (1)Stand up!
    (2)Hi,I'm Li Hua.He's Wu Fan.
    (3)— Gd mrning,Ms Li.
    — Gd mrning,Chen Ying.
    (4)Clse yur bk!
    (5)Please cme and play.
    四、单项选择。
    11.— Hi,I'm Lin Ta.What's yur name?
    — ( )
    A.He's SamB.She's Mia
    C.I'm Wu Kai
    12. Pint!( )
    A.B.C.
    13.— Hell,I'm Zha Ming.He's Wang Gang.We' re nine.
    — Hi,I'm Ben. ( )
    A.What's yur name?B.I'm nine,t.
    C.Thank yu.
    14.—Let's play tgether.
    — .( )
    A.Gd mrningB.Gdbye
    C.OK
    15.I'm Amy,I'm nine.She is Xia Li. .( )
    A.He is nineB.She is nine,t
    C.I'm frm China
    五、情境对话。请根据对话内容,从方框内选择相对应的句子补全对话。每个句子只能使用一次。
    16.情境对话。请根据对话内容,从方框内选择相对应的句子补全对话。每个句子只能使用一次。
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)
    六、读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的写“√”,不一致的写“×”。
    17.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的请在括号内填"√"
    I'm Lin Gang.He is Lin Wei.We' re twins.
    18.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的写"√"
    Hi,I'm Wang Peng.She is Liang Li.We're frm the UK.
    19.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的请在括号内填"√"
    —Cme and play!
    —OK!
    20.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的请在括号内填"√"
    He's Fu Lei.He is nine.
    21.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的请在括号内填"√"
    — Gdbye!
    — Bye﹣ bye!
    七、仿写。
    22.请模仿表格,先在左框内给自己画一张自画小像,并模仿例句介绍一下自己。
    (提示词:八—eight 九——nine 十——ten)
    2024-2025学年海南省海口市琼山区三年级(上)月考英语试卷
    参考答案与试题解析
    一、 听力部分。
    1.听录音,从以下A、B两个选项中选出你所听到的字母或单词。每个字母或单词读两遍。
    【解答】略
    2.听录音,根据你所听到的句子选择相对应的图片。每个句子读两遍。
    【解答】略
    3.听录音,根据你所听到的句子,选出恰当的答语。每个句子读两遍。
    【解答】略
    4.听录音,判断以下图片与你所听的指令是否一致。一致的请在括号内填"√",不一致的请填"×"。每个指令读两遍。
    【解答】略
    二、选出句子中与图片一致的单词。
    5.选出句子中与图片一致的单词。
    He/She She is Lingling.
    【解答】He他,She她。图示为女孩。
    故答案为:She。
    6.选出句子中与图片一致的单词。
    He/She He is Daming.
    【解答】He他,She她,是男孩子。
    故答案为:He。
    7.选出句子中与图片一致的单词。
    We're/I'm We're friends.
    【解答】图片是两个人,主语使用复数形式we,缩写成we're。
    故填:We're。
    8.选出句子中与图片一致的单词。
    We are nine twins/nine.
    【解答】图片都是九岁,使用nine。
    故填:nine。
    9.选出句子中与图片一致的单词。
    We're frm the UK US/UK.
    【解答】由图片可知句意是:我们来自英国。the UK英国。
    故答案为:UK。
    三、根据句子的意思选择相对应的图片。
    10.根据句子的意思选择相对应的图片,并将答案的标号填入题前的括号内。
    (1)Stand up! C
    (2)Hi,I'm Li Hua.He's Wu Fan. E
    (3)— Gd mrning,Ms Li.
    — Gd mrning,Chen Ying. B
    (4)Clse yur bk! A
    (5)Please cme and play. D
    【解答】(1)考查祈使句肯定形式。句意:站起来,符合题意。
    (2)考查问候。句意:你好。他是吴凡,符合题意。
    (3)考查问候。句意:—早上好。—早上好。图片B是学生问候老师。故选:B。
    (4)考查祈使句肯定形式。句意:合上书,符合题意。
    (5)考查祈使句肯定形式。句意:请过来玩,符合题意。
    四、单项选择。
    11.— Hi,I'm Lin Ta.What's yur name?
    — ( )
    A.He's SamB.She's Mia
    C.I'm Wu Kai
    【解答】A他是Sam。B她是Mia。问句为:你的名字是什么。C选项符合。
    故选:C。
    12. Pint!( )
    A.B.C.
    【解答】A指向,B女孩。结合题干。
    故选:A。
    13.— Hell,I'm Zha Ming.He's Wang Gang.We' re nine.
    — Hi,I'm Ben. ( )
    A.What's yur name?B.I'm nine,t.
    C.Thank yu.
    【解答】A你叫什么名字?B我也九岁。情景句意:﹣你好。他是王刚。﹣嗨。,B选项符合情景。
    故选:B。
    14.—Let's play tgether.
    — .( )
    A.Gd mrningB.Gdbye
    C.OK
    【解答】A早上好;B再见。当对方建议一起玩时。所以选项C代入符合题意。
    故选:C。
    15.I'm Amy,I'm nine.She is Xia Li. .( )
    A.He is nineB.She is nine,t
    C.I'm frm China
    【解答】A.他九岁。B.她也是九岁。由题:我是艾米。她是小丽。小丽是女孩。
    故选:B。
    五、情境对话。请根据对话内容,从方框内选择相对应的句子补全对话。每个句子只能使用一次。
    16.情境对话。请根据对话内容,从方框内选择相对应的句子补全对话。每个句子只能使用一次。
    (1) C
    (2) E
    (3) A
    (4) B
    (5) D
    【解答】(1)考查告别语。根据Gdbye,此处应回答:再见,C.Bye!(再见!)符合语境。
    (2)考查问候语。根据Gd mrning,陈女士,此处应回答:早上好,E.Gd mrning,小勇。故选:E。
    (3)考查致谢语。根据Here yu are.(给你,此处应表示感谢,A.Thank yu.(谢谢。故选:A。
    (4)考查特殊疑问句及回答。根据I'm Jack.Yur name?(我是杰克?)可知,结合选项。)符合语境。
    (5)考查日常用语。根据Nice t meet yu!)可知。结合选项,t.(也很高兴见到你。故选:D。
    六、读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的写“√”,不一致的写“×”。
    17.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的请在括号内填"√"
    I'm Lin Gang.He is Lin Wei.We' re twins. √
    【解答】题干句意为:我叫林刚。他是林伟。根据图示:这是双胞胎。
    故答案为:√。
    18.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的写"√"
    Hi,I'm Wang Peng.She is Liang Li.We're frm the UK. ×
    【解答】题干句意为:嗨,我是王鹏。我们来自英国。因此图片与句子内容相符。
    故答案为:×。
    19.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的请在括号内填"√"
    —Cme and play! √
    —OK!
    【解答】图示:三个小朋友一起玩。句意:—快来玩。可知。
    故答案为:√。
    20.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的请在括号内填"√"
    He's Fu Lei.He is nine. ×
    【解答】题干句意为:他是傅雷。他九岁了。因此图片与句子内容不相符。
    故答案为:×。
    21.读一读,判断下列句子或对话与图片意思是否一致,一致的请在括号内填"√"
    — Gdbye!
    — Bye﹣ bye! ×
    【解答】题干句意:﹣再见!﹣再见,应说:Gd mrning.对话与图片意思不一致。
    故答案为:×。
    七、仿写。
    22.请模仿表格,先在左框内给自己画一张自画小像,并模仿例句介绍一下自己。
    (提示词:八—eight 九——nine 十——ten)
    【解答】例句:Hell!I'm Zha Hu.I'm nine.Let's be friends!我是赵胡。让我们做朋友吧!I'm+姓名。Let's be friends,答案不唯一!我是玛丽。让我们做朋友吧Hell!I'm Mary.I'm ten.Let's be friends!
    (1)A.C
    B.D
    (2)A.u
    B.v
    (3)A.my
    B.Ms
    (4)A.new
    B.nine
    (5)A.play
    B.friend
    (1)A.Hi,I'm Amy.
    B.Stand up!
    (2)A.He's Daming.
    B.My name is Sam.
    (3)A.Gdbye.
    B.Gd mrning,Ms Smart!
    (4)A.Thank yu.
    B.Oh,n.
    (5)A.Let's help.
    B.OK!
    A.Thank yu.
    B.I'm Wu Wei.
    C.Bye!Have a nice day!
    D.Nice t meet yu,t.
    E.Gd mrning,Xiayng.

    Hell!I'm Zha Hu.I'm nine.Let's be friends!
    你的自我介绍:
    (1)A.C
    B.D
    (2)A.u
    B.v
    (3)A.my
    B.Ms
    (4)A.new
    B.nine
    (5)A.play
    B.friend
    (1)A.Hi,I'm Amy.
    B.Stand up!
    (2)A.He's Daming.
    B.My name is Sam.
    (3)A.Gdbye.
    B.Gd mrning,Ms Smart!
    (4)A.Thank yu.
    B.Oh,n.
    (5)A.Let's help.
    B.OK!
    A.Thank yu.
    B.I'm Wu Wei.
    C.Bye!Have a nice day!
    D.Nice t meet yu,t.
    E.Gd mrning,Xiayng.

    Hell!I'm Zha Hu.I'm nine.Let's be friends!
    你的自我介绍: Hell!I'm Mary.I'm ten.Let's be friends!

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