2023-2024学年江苏省南京市九年级（上）月考化学试卷（10月份）

这是一份2023-2024学年江苏省南京市九年级（上）月考化学试卷（10月份），共14页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）下列属于物理变化的是（ ）
A．醋的酿造B．硫粉燃烧C．光合作用D．胆矾研碎
2．（2分）在下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．稀有气体B．洁净的空气
C．冰水混合物D．硫酸铜溶液
3．（2分）能用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
A．漏斗B．量筒C．试管D．烧杯
4．（2分）用定量的方法研究空气成分的科学家是（ ）
A．拉瓦锡B．门捷列夫C．屠呦呦D．张青莲
5．（2分）下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．滴加液体
C．量筒读数D．倾倒液体
6．（2分）下列不属于危险化学品标志的是（ ）
A．B．
C．D．
7．（2分）保护空气人人有责，下列做法不符合该理念的是（ ）
A．治理工地扬尘B．露天焚烧秸秆
C．使用清洁能源D．积极植树种
8．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷燃烧产生大量白色烟雾
B．汞在空气中加热生成氧化汞
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成白色固体
D．硫粉在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体
9．（2分）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．进行实验D．获得结论
10．（2分）下列化学反应中，属于化合反应的是（ ）
A．氧化汞汞+氧气
B．碳酸→二氧化碳+水
C．氧化钙+水→氢氧化钙
D．石蜡+氧气二氧化碳+水
11．（2分）下列氧化反应不属于缓慢氧化的是（ ）
A．动植物呼吸B．食物的腐败
C．红磷燃烧D．酒的酿造
12．（2分）下列有关空气及其成分的说法中正确的是（ ）
A．空气中的氮气与氧气的质量比约是5：1
B．空气质量指数越高，空气质量状况越好
C．稀有气体可制成具有多种用途的电光源
D．分离液态空气制氧气是利用液态氮与液态氧的密度不同
13．（2分）从分子的角度解释下列现象，其中错误的是（ ）
A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大
B．1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
C．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快——温度升高，分子运动速率加快
D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同
14．（2分）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验气装置如图所示）。下列选项中不属于使用汞的优点的是（ ）
A．实验过程中没有污染
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
15．（2分）某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法错误的是（ ）
A．c代表二氧化锰
B．t1时刻，O2开始产生
C．t2时刻，氯酸钾开始分解
D．起催化作用的物质的质量发生了变化
二、（本题包括2小题，共16分）
16．（4分）写出下列元素的符号或名称。
氟 氖 铝 银 Na Si Cl I 。
17．（12分）化学是一门以实验为基础的学科。
（1）排水法收集呼出气体，正确的操作顺序为 （填序号）。
①把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中
②在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上
③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住
④将饮料管小心的插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体
（2）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性，当缓缓向右拉动注射器活塞观察到 ，说明装置气密性良好。
（3）写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式： 。该实验中在铁丝末端系一根火柴的作用是 。该实验中在集气瓶底部盛放少量水的目的是 。
（4）写出硫粉在空气中燃烧的符号表达式： 。该实验中在集气瓶底部盛放少量水的目的是 。
（5）写出木炭在氧气中燃烧的实验现象：剧烈燃烧， 。该实验中把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由瓶口向下 （填“缓慢”或“快速”）插入。向反应后的集气瓶中加入少量澄清石灰水并振荡，观察到 （填实验现象），说明有二氧化碳生成。
三、（本题包括2小题，共20分）
18．（16分）请结合如图回答问题：
（1）标号①②的仪器名称：① ；② 。
（2）若实验室用A装置加热高锰酸钾制备氧气，则需要对该装置进行以下改进 。试管口略向下倾斜的原因为 。该反应的符号表达式为 。
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的符号表达式为 。若给装置B加一个长颈漏斗，则优点为 。可以选择装置C收集氧气的原因为 。
（4）若用装置E收集氧气，应当观察到 时开始收集。收集一瓶（容积为500mL）体积分数为60%的氧气，预先应用量筒量取 mL的水加入该集气瓶中（不考虑水蒸气的影响）。
（5）已知氨气是一种密度比空气小的无色气体，极易溶于水形成氨水，使酚酞溶液变红。实验室常用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物的方法制取氨气。下列关于实验室制取氨气的说法正确的是 （填字母）。
A.可选用装置B为发生装置
B.可选用装置D为收集装置
C.若用如图装置收集氨气，进气口应为n端
D.若用如图装置收集氨气，检验氨气已收集满的方法是将沾有酚酞溶液的试纸放在m管口，若试纸变红则已收集满。
（6）某同学选用两个体积相同的集气瓶分别收集了呼入的空气和人体呼出气体，请设计实验比较其中氧气含量的多少，完成实验报告。​
19．（4分）某化学兴趣小组为了研究影响分子运动速率的因素开展了探究活动。
【查阅资料】
①氨气与氯化氢反应生成氯化铵，氯化铵是白色固体。
②浓盐酸是大量氯化氢气体溶于水后得到的液体。
③氯化氢气体是由氯化氢分子构成的物质。
【进行实验】将一根玻璃管放在水平桌面上，在左右两端同时塞入分别滴有相同滴数的浓盐酸、浓氨水的脱脂棉，再塞紧橡皮塞。稍后，见图甲：
【解释与结论】浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟，是因为浓盐酸和浓氨水都具有 。出现白烟的位置更靠近左边说明 。
【拓展延伸】
取一根V型玻璃管，开口向上竖直放置，在左右两端同时塞入分别滴有相同滴数的浓盐酸、浓氨水的脱脂棉，在靠近浓氨水的一端先出现白烟，见图乙。图乙实验中，可能的原因是 。
【反思评价】
上述两实验均在密闭体系中进行，均是为了防止污染空气。以下被计入空气质量评价的主要污染物有 。（填字母）
A.臭氧
B.二氧化氮
C.二氧化碳
D.可吸入颗粒物
四、（本题包括2小题，共14分）
20．（5分）学习了二氧化锰对过氧化氢溶液分解有催化作用的知识后，同学们对催化剂产生了兴趣，他们开展了探究比较催化剂用量对过氧化氢溶液分解的影响。
【查阅资料】
（1）上海青叶碎末对过氧化氢溶液的分解有催化作用。
（2）压强传感器可以测量密闭体系内气体压强的变化。
（3）过氧化氢溶液的分解反应过程放热。
【实验操作】
（1）在30.2℃，100.5kPa时，将具支试管的支管通过胶皮管与压强传感器连接（如图1所示）
（2）用量筒量取2mL3%过氧化氢溶液，倒入具支试管中并立即塞上橡胶塞，同时启动数据采集程序采集数据。更换2.0g、3.0g上海青叶碎末重复实验（1）和（2）
【实验结论】由图2可知，在t1秒内，上海青叶用量为 g时，过氧化氢溶液分解速率最快。反应后期曲线略有下降的原因是 。图中三条曲线最终将重合在一起，其理由是 。
【交流反思】若想要证明上海青叶是过氧化氢分解的催化剂，必须证明上海青叶的在反应前后 和 没有发生变化。
21．（9分）某实验小组用如下装置对空气中氧气含量实验进行了探究。
【经典重现】实验小组用如图1所示的方法测定空气中氧气的含量。该实验中发生反应的符号表达式是 。实验开始前，集气瓶中需要装入少量水的作用是加速降温和 。实验结束后，小组同学发现测得的氧气含量低于，可能的原因是 （填字母）。
A.点燃后，燃烧匙伸入集气瓶速度较慢，未立即塞紧塞子
B.实验过程中弹簧夹未夹紧乳胶管
C.实验前导管内没有水，实验后导管内留有水
【改进实验1】实验小组用如图2所示的实验装置进行实验。左管中燃烧匙盛有足量红磷，两管内盛有水。实验步骤：
①连接仪器并检查装置气密性；
②接通电源，用发热电阻丝引燃红磷；
③待红磷熄灭，冷却至室温后读数。
实验过程中左管液面的变化情况是 。较图1所示的实验，图2所示实验的优点是 。（任写一点）
【改进实验2】小组中同学对集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是同学们设计了如图3装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。
该小组同学组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
19
在图4中 （填“A、B、C、D、E”）点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为 段（用图4中字母表示）。分析对比曲线BC段和DE段，得出了 的结论。
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共15小题，每题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分。）
1．【解答】解：A、醋的酿造有酸性物质生成，故A错；
B、硫粉燃烧生成二氧化硫，属于化学变化；
C、光合作用的原料是二氧化碳和水，属于化学变化；
D、胆矾研碎只是形状的改变，属于物理变化。
故选：D。
2．【解答】解：A、稀有气体中含有氦气，属于混合物；
B、洁净的空气中含有氮气，属于混合物；
C、冰水混合物中含有一种物质水；
D、硫酸铜溶液中含有硫酸铜和水。
故选：C。
3．【解答】解：A、漏斗不能直接在酒精灯火焰上加热。
B、量筒不能用作药品反应容器，故选项错误。
C、试管能直接在酒精灯火焰上加热。
D、烧杯加热需垫石棉网，故选项错误。
故选：C。
4．【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论。
B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，故选项错误。
C、屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾青蒿素。
D、张青莲测定的一些原子相对原子质量的新值。
故选：A。
5．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、一不可”，图中所示操作错误。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，图中所示操作错误。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
D、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心；图中瓶塞没有倒放。
故选：C。
6．【解答】解：A、该标志是易燃固体标志，不合题意；
B、该标志是腐蚀品标志，不合题意；
C、该标志是节水标志，符合题意；
D、该标志是有毒品标志，不合题意。
故选：C。
7．【解答】解：A、治理工地扬尘，保护了环境；
B、露天焚烧秸秆，故B符合题意；
C、使用清洁能源，故C不符合题意；
D、积极植树种草可以净化空气，故D不符合题意。
故选：B。
8．【解答】解：A、红磷燃烧，而不是白色烟雾。
B、汞在空气中加热生成氧化汞，故选项说法错误。
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，故选项说法错误。
D、硫在空气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体。
故选：D。
9．【解答】解：根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。
A、“某同学在点燃蜡烛时，属于科学探究环节中的猜想与预测，故选项错误。
B、“某同学在点燃蜡烛时，属于科学探究环节中猜想与预测。
C、“某同学在点燃蜡烛时，属于科学探究环节中的猜想与预测，故选项错误。
D、“某同学在点燃蜡烛时，属于科学探究环节中的猜想与预测，故选项错误。
故选：B。
10．【解答】解：A.氧化汞汞+氧气，属于分解反应，故错误；
B.碳酸→二氧化碳+水，由一种物质反应后生成两种物质，不属于化合反应；
C.氧化钙+水→氢氧化钙，由两种物质反应后生成一种物质，故正确；
D.石蜡+氧气二氧化碳+水，生成物为两种，不属于化合反应；
故选：C。
11．【解答】解：A、动物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生氧化反应的过程，故A错误；
B、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，故B错误；
C、红磷燃烧，故C正确。
D、酒的酿造、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化。
故选：C。
12．【解答】解：A、空气中的氮气与氧气的体积比约是4：1；
B、空气质量指数越高，故B错误；
C、稀有气体通电时会发出有色光，故C正确；
D、分离液态空气制氧气是利用液态氮与液态氧的沸点不同。
故选：C。
13．【解答】解：A、水蒸发为水蒸气，而不是分子体积变大。
B、一滴水约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小。
C、湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，分子运动速率加快。
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，同种分子化学性质相同，故选项说法正确。
故选：A。
14．【解答】解：A、汞有毒，该选项不正确；
B、在汞槽中起到液封的作用；
C、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气；
D、能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。
故选：A。
15．【解答】解：A、氯酸钾分解温度比高锰酸钾高，b是高锰酸钾，故选项不正确。
B、t1时刻高锰酸钾开始分解，O2开始产生，故选项正确。
C、t8时刻，氯酸钾开始分解。
D、起催化作用的物质是二氧化锰，二氧化锰质量增大。
故选：A。
二、（本题包括2小题，共16分）
16．【解答】解：氟元素的符号是：F；氖元素的符号是：Ne；银元素的符号是：Ag；Si是硅元素的符号；I是碘元素的符号。
故答案为：F；Ne；Ag；钠；硅；氯；碘。
17．【解答】解：（1）排水法收集呼出气体，正确的操作顺序为③①④②。
故答案为：③①④②。
（2）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性，当缓缓向右拉动注射器活塞观察到长颈漏斗末端出现气泡。
故答案为：长颈漏斗末端出现气泡。
（3）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式是Fe+O2Fe3O2。该实验中在铁丝末端系一根火柴的作用是引燃铁丝。该实验中在集气瓶底部盛放少量水的目的是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。
故答案为：Fe+O2Fe3O2；引燃铁丝；防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。
（4）硫粉在空气中燃烧的符号表达式是S+O2SO2。该实验中在集气瓶底部盛放少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫，防止污染环境。
故答案为：S+O2SO2；吸收反应生成的二氧化硫，防止污染环境。
（5）木炭在氧气中燃烧的实验现象：剧烈燃烧，发出白光。该实验中把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，以防止过多的氧气逸出，观察到澄清石灰水变浑浊。
故答案为：发出白光，放热；澄清石灰水变浑浊。
三、（本题包括2小题，共20分）
18．【解答】解：（1）由图可知，仪器①为试管。
（2）高锰酸钾制取氧气时，为了防止固体粉末进入导管，试管口应塞一团棉花，为了防止冷凝水倒流，则试管口应略向下倾斜、二氧化锰和氧气4K2MnO5+MnO2+O2。
（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：H3O2H7O+O2；长颈漏斗可随时添加液体；C装置为向上排空法，且不与空气中的其他物质反应。
（4）E装置为排水法收集装置，由于刚产生的气泡中混有空气；若想收集一瓶（容积为500mL）体积分数为60%的氧气，则，解得x≈247mL。
（5）A、实验室制取氨气的反应为加热固体的反应，故说法不正确；
B、氨气密度比空气小，故说法正确；
C、氨气密度比空气小，即从n端通入；
D、氨气极易溶于水形成氨水，则验满的方法为：将沾有酚酞溶液的试纸放在m管口，故说法正确。
故选BCD。
（6）氧气具有助燃性，氧气浓度越大，则比较呼入的空气和呼出气体中氧气的含量的方法为：分别将燃着的木条伸入呼入的空气和呼出气体中，在呼出气体中很快熄灭。
故答案为：（1）试管；水槽；
（2）试管口塞一团棉花；防止冷凝水倒流；KMnO4K4MnO4+MnO2+O3；
（3）H2O2H2O+O2；氧气密度比空气大，且不与空气中的其他物质反应；
（4）气泡连续且均匀冒出；247；
（5）BCD；
（6）分别将燃着的木条伸入呼入的空气和呼出气体中；燃着的木条在空气中正常燃烧；呼出气体中氧气含量比空气中的少。
19．【解答】解：【解释与结论】
浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟，是因为浓盐酸和浓氨水都具有挥发性。
故答案为：挥发性；氯化氢分子运动的比氨分子慢。
【拓展延伸】
有相同滴数发一根V型玻璃管，开口向上竖直放置、浓氨水的脱脂棉。稍后，见图乙，最先出现白烟的位置与图甲实验相反。
故答案为：氨气的密度比氯化氢小。
【反思评价】
上述两实验均在密闭体系中进行，均是为了防止污染空气、二氧化氮。
故答案为：ABD。
四、（本题包括2小题，共14分）
20．【解答】解：【实验结论】由图2可知，在t1秒内，上海青叶用量为3g时。反应后期曲线略有下降的原因是随着反应进行过氧化氢浓度减小，其理由是量取的过氧化氢溶液都是2mL3%。
故答案为：3；随着反应进行过氧化氢浓度减小，而产生氧气的多少决定于过氧化氢溶液。
【交流反思】若想要证明上海青叶是过氧化氢分解的催化剂，必须证明上海青叶的在反应前后质量和化学性质没有发生变化。
故答案为：质量；化学性质。
21．【解答】解：【经典重现】
该实验中发生反应的符号表达式是P+O2P2O6。实验开始前，集气瓶中需要装入少量水的作用是加速降温和吸收五氧化二磷，小组同学发现测得的氧气含量低于，实验后导管内留有水。
故答案为：P+O6P2O5；吸收五氧化二磷；C。
【改进实验4】
实验过程中左管液面的变化情况是先下降后上升，是因为红磷燃烧放热，导致液面下降，温度降低，液面上升，图2所示实验的优点是实验结果更准确。
故答案为：先下降后上升；实验结果更准确或更环保。
【改进实验2】
在图2中C点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为DE段，得出了白磷消耗氧气比红磷更彻底的结论。
故答案为：C；DE。实验步骤
实验现象
实验结论