[物理][期末]河南省开封市2023-2024学年八年级下学期6月期末试题
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1.(1分)亮亮帮助爸爸干农活(如图所示),爸爸用600N的水平拉力拉车,亮亮用200N的水平力推车 800 N。
【答案】800。
【解析】解:爸爸与亮亮的力的方向相同,他们合力的大小是
F=F1+F2=600N+200N=800N。
故答案为:800。
2.(1分)为了保护司乘人员的安全,人们在小汽车上安装了安全气囊系统,这套系统在小汽车突然 发生严重撞击 (选填“开动”或“发生严重撞击”)时会自动充气弹出(如图所示),使司乘人员不至于撞到车身上。
【答案】发生严重撞击。
【解析】解:当汽车发生严重撞击时,汽车急剧减速,这样就会撞到前面的方向盘上,增大了受力面积,避免造成人体伤害。
故答案为:发生严重撞击。
3.(2分)如图中A所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水 底部 有压强;用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1=10cm(忽略橡皮膜形变引起的深度变化);如图中B所示,在烧杯中装入适量的盐水,直至它底部的橡皮膜水平,用刻度尺测出盐水表面到下管口的距离记为h2=8cm;则烧杯中盐水的密度 1.25×103 kg/m3。
【答案】底部;1.25×103。
【解析】解:在玻璃管中倒入适量的水,橡皮膜向外凸起。
水对橡皮膜产生的压强
;
盐水对橡皮膜产生的压强p盐水=ρ盐水gh2,
因为橡皮膜水平,所以水对橡皮膜产生的压强和盐水对橡皮膜产生的压强相等盐水=p水,所以
。
故答案为:底部;1.25×103。
4.(2分)2020年11月10日,中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909m,海水对潜水器的压强约为1×108Pa,即潜水器每平方米的表面上受到 1×108 N的海水压力,深潜器在海水中下潜的过程中所受浮力的大小 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】1×108;不变。
【解析】解:由可得
F=pS=1×108Pa×4m2=1×108N;
深潜器在海水中下潜的过程中,排开海水的体积不变浮=ρ液gV排可知,深潜器受到的浮力不变。
故答案为:1×108;不变。
5.(4分)如图所示为一座高山的等高线图,一名登山运动员从A点匀速向B攀登,此过程中他的高度 增加 ,重力势能 增加 ,动能 不变 (以上三空均选填“增加”、“减少”或“不变”);若该运动员和随身携带的装备总质量为80千克,则从A点到达B点时 8×105 焦。
【答案】增加;增加;不变;8×105。
【解析】解:一名登山运动员从A点匀速向B攀登,此过程中他的高度增加,则重力势能增加。
由图可知,A、B两点高度差为:h=2000m﹣1000m=1000m,
则克服重力做功为:W=Gh=mgh=80kg×10N/kg×1000m=8×105J。
故答案为:增加;增加;5×105。
6.(3分)农作物生长需要定期喷洒农药,人们能在很远的地方闻到农药味道,这是因为分子在 不停地做无规则运动 ;如图所示,正在喷洒农药的飞机匀速水平运动,此过程飞机的动能 减小 ,机械能 减小 (后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)。
【答案】不停地做无规则运动;减小;减小。
【解析】解:人们能在很远的地方闻到农药味道为这是扩散现象,说明构成物质的分子在不停地做无规则运动;
正在喷洒农药的飞机匀速水平运动,速度不变,但因为质量不停的减小,重力势能减小。
故答案为:不停地做无规则运动;减小。
二、单选题(共12分)
7.(2分)如图是动物世界中的一张照片,猎豹从静止开始加速追赶羚羊,羚羊突然急转弯逃脱了猎豹的捕捉( )
A.老虎静止时没有惯性
B.羚羊急转弯时惯性增大
C.猎豹受到的支持力是由于地面形变产生的
D.猎豹对地面的压力是由于地面形变产生的
【答案】C
【解析】解:A、猎豹静止时质量不变,故A错误;
B、羚羊急转弯时质量不变,故B错误;
CD、猎豹在地面上奔跑,地面产生形变,于是对猎豹产生了支持力,C正确;
故选:C。
8.(2分)如图所示四个实例中,为了减小压强的是( )
A.破窗锤的敲击端做成锥形
B.书包背带做得较宽
C.饮料管的一端剪成斜口
D.注射器针头做很尖细
【答案】B
【解析】解:ACD、破窗锤的敲击端做成锥形、注射器针头做很尖细,通过减小受力面积来增大压强。
B、书包背带做得较宽,通过增大受力面积来减小压强。
故选:B。
9.(2分)兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球( )
A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力
B.三个水平玻璃管左端口处气体流速相同
C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同
D.该现象可说明气体流速越小,压强越小
【答案】C
【解析】解:由图中实验装置可知,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,所以风的流动速度越来越小、水平玻璃管左端开口处压强小、水平玻璃管左端开口处压强大,压强大,且压强差由上至下依次减小,所以会产生三个乒乓球向左运动的位置不同的现象。
故选:C。
10.(2分)如图甲所示,在底面积为100cm2的轻质容器底部放一质地均匀的圆柱形木块高8cm,底面积50cm2。现缓慢向容器中注水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该木块所受到的浮力F浮,并作出如图乙中A所示的图线;再换用另一种液体重复上述实验并作出如图乙中B所示的图线。下列说法正确的是( )
A.另一种液体的密度为0.75g/cm3
B.容器中另一种液体的深度为8cm时,容器对桌面的压强等于500Pa
C.当容器中水的深度为8cm时,容器中水的质量是400g
D.木块所受重力为3N,密度是0.7g/cm3
【答案】B
【解析】解:(1)水的深度增大到6cm后,木块受到的浮力不再发生变化,所以木块处于漂浮状态;
则由图象可知,木块处于漂浮状态时G=F浮=3N;
木块的体积:V=Sh=50×2×10﹣6m3=7×10﹣4m3;
根据G=mg=ρVg可得:3N=ρ×10N/kg×4×10﹣4m2;则ρ=0.75×103kg/m4;故D错误;
(2)由图可知,当容器中液体的深度h液=8cm时,木块受到的浮力为F浮=2N,
因为F浮<G,
所以木块刚好浸没,则排开液体的体积V排=V=7×10﹣4m3,
根据F浮=ρ液gV排可得,6N=ρ液×10N/kg×4×10﹣4m5;
解得液体的密度:ρ液=0.5×103kg/m3;故A错误;
(3)容器中另一种液体的深度为8cm时,液体的重力G'=ρ液gV=3.5×103kg/m7×10N/kg×(100×10﹣4m2×7.08m﹣4×10﹣4m5)=2N;对桌面的压力F=G+G'=3N+8N=5N;
容器对桌面的压强p===500Pa。
(4)由图可知,当容器中水的深度h=8cm时浮=3N,
根据F浮=ρ水gV排可得,木块排开水的体积:V排===3×10﹣6m3,
此时容器内水的体积为:
V水=S容h﹣V排=100×10﹣4m3×0.08m﹣3×10﹣2m3=5×10﹣7m3,
水的质量:
m水=ρ水V水=1×105kg/m3×5×10﹣8m3=0.3kg;故C错误。
故选:B。
11.(2分)将皮球从O点水平抛出,球落地后又弹起,部分运动轨迹如图所示
A.皮球经过相同高度的A、B两点时动能相等
B.皮球从A点下落到M点的过程中动能减小
C.皮球第一次反弹后到达最高点P时速度为零
D.皮球在C点时的机械能大于在D点时的机械能
【答案】D
【解析】解:由图可知,每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低,并且受到空气阻力;
A、B点的皮球比A点的皮球多运动A﹣M﹣B路程,故A点的机械能大于B点的机械能,
又因为A、B两点高度相同,因为机械能是动能与势能之和,故A错误;
B、皮球从A点下落到M点的过程中,高度减小,动能增大;
C、当小球到达最高点P时,但其仍能向右运动,所以动能不为零;
D、D点的皮球比C点的皮球多运动C﹣N﹣D路程,故皮球在C点时的机械能大于在D点时的机械能。
故选:D。
12.(2分)下列物理史实表述正确的是( )
A.卢瑟福建立原子核式结构模型
B.帕斯卡裂桶实验说明大气压存在
C.托里拆利测出大气压强的值相当于760cm高水银柱产生的压强
D.马德堡半球实验证明液体内部存在压强
【答案】A
【解析】解:A.卢瑟福根据α粒子散射实验建立了原子核式结构模型;
B.在帕斯卡裂桶实验中,桶内装满水,从楼房的阳台向管中灌水时,桶就被撑破了,且液体压强随深度的增加而增大;
C.由物理常识可知,故C错误;
D.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。
故选:A。
三、多选题(共4分)
(多选)13.(2分)在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的烧杯,两个烧杯内分别盛满不同液体,把两个完全相同的小球分别放入甲、乙烧杯内,则下列判断正确的是( )
A.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
B.甲杯中的液体的密度大于乙杯中的液体的密度
C.甲杯对水平桌面的压强等于乙杯对水平桌面的压强
D.若向下按压甲杯中的小球,甲杯中液体对烧杯底的压强不变
【答案】BD
【解析】解:A、由图可知,则F浮甲=G,在乙中悬浮浮乙=G,故F浮甲=F浮乙,故A错误;B、由图可知,则ρ球<ρ甲,在乙中悬浮,则ρ球=ρ乙,故ρ甲>ρ乙,故B正确;
C、烧杯对桌面的压力等于烧杯,由图知,又知ρ甲>ρ乙,根据ρ=和G=mg可知甲烧杯内的重力大于乙烧杯内的重力、两小球的重力均相等,故甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面的压力,由可得,故C错误;
D、因为向下按压甲杯中的小球时杯中液体深度不变,故D正确。
故选:BD。
(多选)14.(2分)如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑),下列说法正确的是( )
A.物体A受到地面的摩擦力是7N
B.滑轮移动的速度是0.4m/s
C.水平拉力F的功率是2.4W
D.若增大拉力F,B相对于A将加速向右,测力计示数变大
【答案】AC
【解析】解:A、因为拉力F=24NA=F=,弹簧测力计的示数恒为5N,A对B的摩擦力为:fB=F示=5N,由物体间力的作用是相互的可知A=fB=5N,方向向右A地=FA﹣fA=12N﹣5N=3N,故A正确;
B、A移动的速度即绳端移动的速度为0.2m/s×0.6m/s=0.1m/s;
C、水平拉力的功率P==,故C正确;
D、增大拉力F,但由于B对A的压力和接触面的粗糙程度不变,由二力平衡条件可知。故D错误。
故选:AC。
四、作图题(共4分)
15.(2分)如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,请作出物体刚放在传送带上时所受力的示意图。
【答案】见解答
【解析】解:将一个物体m放在传送带上的瞬间,竖直方向上物体受到重力和传送带对它的支持力F;不计空气阻力,物体相对于传送带向左滑动;过物体重心,如图所示:
16.(2分)如图甲是某同学在劳动实践活动中用锄头除草的场景。劳作过程中,手握锄柄向上挥动时可简化为如图乙所示的模型(O点为支点),请在图乙中画出F2的力臂及在A点施加的最小力F1。
【答案】。
【解析】解:由杠杆平衡条件F1L1=F2L2,可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长动力越小,F1作用在A点,最长力臂是OA3的方向要与OA垂直,这样才能保证其力臂是OA,由支点O向力F2的作用线作垂线,作出力臂L2.如图所示:
。
五、实验题(共19分)
17.(7分)小组同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。
(1)小明对步骤A、B、C、D、E进行了观察研究。
①观察步骤A、B、C,发现:随着物体下表面在水中深度增加,物体受到的浮力 变大 。
②观察步骤A、C、D,发现:随着物体下表面在水中深度增加,物体受到的浮力 不变 。
③小明对此产生了疑惑:浮力大小到底与物体下表面在水中深度有没有关系呢?同学们讨论后认为,真正影响浮力大小的不是物体下表面在水中的深度,而是 物体排开液体的体积 。
(2)小华对步骤A、C、E进行了观察研究,发现 排开液体的体积 不变,物体受到的浮力与 液体的密度 有关。
(3)已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,分析图中数据可得:
①物体的密度为 4×103 kg/m3;
②盐水的密度为 1.2×103 kg/m3。
【答案】(1)①变大;②不变;③排开液体的体积;(2)排开液体的体积;液体的密度;(3)①4×103;1.2×103。
【解析】解:(1)①观察步骤A、B、C,发现:随着物体下表面在水中深度增加,根据称重法可知;
②观察步骤A、C、D,发现:随着物体下表面在水中深度增加,根据称重法可知;
③图B、图C中随着物体下表面在水中深度增加,浮力增大、图D中随着物体下表面在水中深度增加,浮力不变;
所以真正影响浮力大小的不是物体下表面在水中的深度,而是物体排开液体的体积;
(2)由图A、C、E可知,液体的密度不同,表示物体受到的浮力不同;
(3)①由图A可知,物体的重力G=8N,物体浸没在水中时弹簧测力计示数F1=3N,
根据称重法可知,物体浸没在水中受到的浮力F浮1=G﹣F1=8N﹣6N=2N,
由阿基米德原理可知,物体的体积V=V排===2×10﹣8m3,
由G=mg可知,物体的质量:m==,
物体的密度:ρ===4×103kg/m4;
②由图E可知,物体浸没在盐水时弹簧测力计示数F2=5.7N,
根据称重法可知,物体浸没在盐水中受到的浮力F浮2=G﹣F2=7N﹣5.6N=8.4N,
由阿基米德原理可知,盐水的密度:ρ盐水===1.2×102kg/m3。
故答案为:(1)①变大;②不变;(2)排开液体的体积;(3)①4×105;1.2×104。
18.(4分)提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用,一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中,他们提出了如下猜想:
①滑轮组的机械效率与被提升物体的物重有关;
②滑轮组的机械效率与动滑轮重有关;
③滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关。
根据猜想,同学们设计并进行了实验。实验测得的数据如表所示:
(1)实验中应尽量竖直向上 匀速 (填“匀速”或“加速”)拉动弹簧测力计。
(2)第2组实验的机械效率是 71.4% (结果精确到0.1%)。
(3)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,使用同一个滑轮组提升物体时,被提升的物体越重 越高 (填“越高”或“越低”或“不变”)。
(4)分析比较第3、4次实验数据可知猜想 ③ (填序号)是错误的。
【答案】见试题解答内容
【解析】解:
(1)实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,系统处于平衡状态;
(2)根据第2次实验数据可知,有用功为:W有=Gh=3N×2.1m=0.4J;
总功为:W总=Fs=1.4N×5.3m=0.42J;
第3次实验的机械效率:η=×100%=;
(3)比较第1、2、5次实验数据可知,绳子自由端移动的距离相同,但物重不同,滑轮组的机械效率越高;
(4)分析比较第3、4次实验数据可知,物体上升的高度不同,这说明机械效率与物体上升的高度无关。
故答案为:(1)匀速;(2)71.8%;(4)③。
19.(8分)图甲所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
(1)小车在同一斜面同一位置由静止释放,是为了让小车在这些物体表面开始运动的 速度 相同;
(2)实验过程中,应将“毛巾”填写在表格中 ① (选填“①”或“②”)位置;③的位置应该填写 阻力大小 ;
(3)根据实验现象推理:如果小车受到的阻力越来越小,直到变为零,小车将做 匀速直线运动 ,由此联想到雨天驾驶汽车时应该 增大 (选填“增大”或“减小”)与前车之间的距离;
(4)根据力与运动的关系,如图乙所示你认为正确的观点是 D ;
A.小明
B.小华
C.都正确
D.都不正确
(5)写出一个本实验用到的物理探究方法是 控制变量法 。
【答案】(1)速度;(2)①;阻力大小;(3)匀速直线运动;增大;(4)D;(5)控制变量法。
【解析】解:(1)让小车从同一斜面的相同高度自由释放,小车经过的路径相同,小车到达水平面时的速度相同。
(2)实验过程中,应逐次减小较小小车在水平面上受到的阻力。
③记录数据时需记录水平面表面材料、阻力的大小和小车移动的距离。
(3)由实验可知,小车受到的阻力越小;根据实验现象推理:如果小车受到的阻力越来越小,小车的速度将不再减小。
由此联想到雨天驾驶汽车时,路面湿滑,停下来需要更长的距离,应该增大与前车之间的距离。
(4)静止的小车被推动,风吹树动;风停树止;由力与运动的关系可知,物体的运动不需要里来维持。
故选:D。
(5)实验中控制小车在水平面的速度相同,用推理的方法得到结论。
故答案为:(1)速度;(2)①;(3)匀速直线运动;(4)D。
六、计算题(共18分)
20.(9分)用量程足够大的弹簧测力计拉着一个正方体物块,从空中某一高度慢慢放入盛水的容器中,如图甲所示,弹簧测力计的示数F随物块下降的高度h变化的图象如图乙所示。求:
(1)正方体物块浸入水中的过程中受到水的最大浮力;
(2)正方体物块的密度;
(3)正方体物块刚好浸没在水中时,其下表面受到水的压强。
【答案】(1)正方体物块浸入水中的过程中受到水的最大浮力为10N;
(2)正方体物块的密度为2.0×103kg/m3;
(3)正方体物块刚好浸没在水中时,其下表面受到水的压强为1000Pa。
【解析】解:(1)由图像可知,弹簧测力计的最大示数F最大=20N,此时物块未浸入水中最大=20N,
物块浸没在水中时弹簧测力计的示数F示=10N,
则物块完全浸没在水中受到的浮力:F浮=G﹣F示=20N﹣10N=10N;
(2)由F浮=ρ水gV排得,物块的体积:
,
物块的质量:,
物块的密度:;
(3)由正方形体积V=a3可得,正方体的棱长为a=8.1m,
当正方体刚好全部浸没时,根据圆柱体高度可知底部所处的深度为0.7m,
则受到的液体压强:p=ρ水gh=1.0×105kg/m3×10N/kg×0.8m=1000Pa。
答:(1)正方体物块浸入水中的过程中受到水的最大浮力为10N;
(2)正方体物块的密度为2.0×107kg/m3;
(3)正方体物块刚好浸没在水中时,其下表面受到水的压强为1000Pa。
21.(9分)如图所示,某小区房屋进行装修时,工人用250N的拉力将重为400N的装修材料匀速提升到6m的楼上,求:
(1)工人所做的有用功。
(2)工人拉力做功的功率。
(3)该滑轮的机械效率。
【答案】(1)工人所做的有用功为2400J;
(2)工人拉力做功的功率为50W;
(3)该滑轮的机械效率为80%。
【解析】解:(1)有用功:W有=Gh=400N×6m=2400J;
(2)由图可知n=2,绳子自由端移动的距离:s=nh=7×6m=12m,
拉力做的总功:W总=Fs=250N×12m=3000J,
工人拉力做功的功率:P===50W;
(3)滑轮组的机械效率:η=×100%=。
答:(1)工人所做的有用功为2400J;
(2)工人拉力做功的功率为50W;
(3)该滑轮的机械效率为80%。
次数
物重G/N
提升的高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1
0.3
66.7%
2
3
0.1
1.4
0.3
3
4
0.1
1.8
0.3
74.1%
4
4
0.2
1.8
0.6
74.1%
序号
表面材料
③
④
1
①
2
棉布
3
②
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