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    湖北省武汉市武昌区粮道街中学2025届九年级数学第一学期开学检测试题【含答案】

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    湖北省武汉市武昌区粮道街中学2025届九年级数学第一学期开学检测试题【含答案】

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    这是一份湖北省武汉市武昌区粮道街中学2025届九年级数学第一学期开学检测试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)为了解学生的体能情况,抽取某学校同年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频数分布直方图.已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5,则第四小组的频数为( )
    A.5
    B.10
    C.15
    D.20
    2、(4分)在平行四边形ABCD中,∠BAD=110°,∠ABD=30°,则∠CBD度数为( )
    A.30°B.40°C.70°D.50°
    3、(4分)如图,在正方形中,相交于点,分别为上的两点,,,分别交于两点,连,下列结论:①;②;③;④ ,其中正确的是( )
    A.①②B.①④C.①②④D.①②③④
    4、(4分)如图,已知四边形是平行四边形,、分别为和边上的一点,增加以下条件不能得出四边形为平行四边形的是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)在直角坐标系中,点关于原点对称的点为,则点的坐标是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)的值等于( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)如果一组数据-3,x,0,1,x,6,9,5的平均数为5,则x为( )
    A.22B.11C.8D.5
    8、(4分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B都是格点,则线段AB的长度为( )
    A.5B.6C.7D.25
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知a=b﹣2,则代数式的值为_____.
    10、(4分)如图,边长为的正方形和边长为的正方形排放在一起,和分别是两个正方形的对称中心,则的面积为________.
    11、(4分)如图,菱形的对角线相交于点,若,则菱形的面积=____.
    12、(4分)如图,将一块边长为 12 cm 正方形纸片 ABCD 的顶点 A 折叠至DC 边上的 E 点,使 DE=5,折痕为 PQ,则 PQ 的长为_________cm.
    13、(4分)如图,已知中,,将绕点A逆时针方向旋转到的位置,连接,则的长为__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)某公司销售人员15人,销售经理为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如表所示:
    (1)这15位营销人员该月销售量的中位数是______,众数是______;
    (2)假设销售部负责人把每位销售人员的月销售额定为210件,你认为是否合理?如不合理,请你制定一个较为合理的销售定额,并说明理由.
    15、(8分)中,AD是的平分线,,垂足为E,作,交直线AE于点设,.
    若,,依题意补全图1,并直接写出的度数;
    如图2,若是钝角,求的度数用含,的式子表示;
    如图3,若,直接写出的度数用含,的式子表示.
    16、(8分)如图,四边形是正方形,是边所在直线上的点,,且交正方形外角的平分线于点.
    (1)当点在线段中点时(如图①),易证,不需证明;
    (2)当点在线段上(如图②)或在线段延长线上(如图③)时,(1)中的结论是否仍然成立?请写出你的猜想,并选择图②或图③的一种结论给予证明.
    17、(10分)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来。
    18、(10分)化简:;
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)一次函数中,当时,<1;当时,>0则的取值范围是 .
    20、(4分)小王参加某企业招聘测试,笔试、面试、技能操作得分分别为分、分、分,按笔试占、面试占、技能操作占计算成绩,则小王的成绩是__________.
    21、(4分)有一组数据如下:3、7、4、6、5,那么这组数据的方差是_____.
    22、(4分)在函数y=中,自变量x的取值范围是_________.
    23、(4分)如图,在等腰直角中,,,D是AB上一个动点,以DC为斜边作等腰直角,使点E和A位于CD两侧。点D从点A到点B的运动过程中,周长的最小值是________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图所示,从一个大矩形中挖去面积为和的两个小正方形.
    (1)求大矩形的周长;
    (2)若余下部分(阴影部分)的面积与一个边长为的正方形的面积相等,求的值.
    25、(10分)2016年是中国工农红军长征胜利80周年,某商家用1200元购进了一批长征胜利主题纪念衫,上市后果然供不应求,商家又用2800元购进了第二批这种纪念衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了5元.
    (1)该商家购进的第一批纪念衫单价是多少元?
    (2)若两批纪念衫按相同的标价销售,最后剩下20件按标价八折优惠卖出,如果两批纪念衫全部售完利润不低于640元(不考虑其它因素),那么每件纪念衫的标价至少是多少元?
    26、(12分)直线与轴、轴分别交于两点,以为边向外作正方形,对角线交于点,则过两点的直线的解析式是__________.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    根据频率= ,即可求得总数,进而即可求得第四小组的频数.
    【详解】
    解:总数是5÷0.1=50人;
    则第四小组的频数是50×(1-0.1-0.3-0.4)=50×0.2=10,
    故选B.
    本题考查频率的计算公式,解题关键是熟记公式.
    2、B
    【解析】
    解:在△ABD中,根据三角形内角和定理可求出∠ADB=40°,在根据两线平行内错角相等即可得∠CBD=∠ADB=40°.
    故选B.
    本题考查三角形内角和定理;平行四边形的性质;平行线的性质.
    3、D
    【解析】
    ①易证得△ABE≌△BCF(ASA),则可得结论①正确;
    ②由△ABE≌△BCF,可得∠FBC=∠BAE,证得∠BAE+∠ABF=90°即可知选项②正确;
    ③根据△BCD是等腰直角三角形,可得选项③正确;
    ④证明△OBE≌△OCF,根据正方形的对角线将面积四等分,即可得出选项④正确.
    【详解】
    解:①∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,
    在△ABE和△BCF中,AB=BC,∠ABE=∠BCF,BE=CF,
    ∴△ABE≌△BCF(SAS),
    ∴AE=BF,
    故①正确;
    ②由①知:△ABE≌△BCF,
    ∴∠FBC=∠BAE,
    ∴∠FBC+∠ABF=∠BAE+∠ABF=90°,
    ∴AE⊥BF,
    故②正确;
    ③∵四边形ABCD是正方形,
    ∴BC=CD,∠BCD=90°,
    ∴△BCD是等腰直角三角形,
    ∴BD=BC,
    ∴CE+CF=CE+BE=BC=,
    故③正确;
    ④∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OB=OC,∠OBE=∠OCF=45°,
    在△OBE和△OCF中,OB=OC,∠OBE=∠OCF,BE=CF,
    ∴△OBE≌△OCF(SAS),
    ∴S△OBE=S△OCF,
    ∴S四边形OECF=S△COE+S△OCF=S△COE+S△OBE=S△OBC=S正方形ABCD,
    故④正确;
    故选:D.
    此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质以及等腰直角三角形的性质.注意掌握全等三角形的判定与性质是解此题的关键.
    4、B
    【解析】
    逐项根据平行四边形的判定进行证明即可解题.
    【详解】
    解: ∵四边形是平行四边形,
    ∴AB∥CD,AD∥BC,∠A=∠C,∠ABC=∠ADC, AB=CD,AD=BC,
    A.若,易证ED=BF,∵ED∥BF,∴四边形为平行四边形,
    B.若,由于条件不足,无法证明四边形为平行四边形,
    C.若,∴,易证△ABE≌△CDF,∴AE=CF,接下来的证明步骤同选项A,
    D.若 ,易证△ABE≌△CDF,∴AE=CF,接下来的证明步骤同选项A,
    故选B
    本题考查了平行四边形的判定与性质,可以针对各种平行四边形的判定方法,给出条件,本题可通过构造条件证△AEB≌△CFD来解题.
    5、B
    【解析】
    根据坐标系中关于原点对称的点的坐标特征:原坐标点为,关于原点对称:横纵坐标值都变为原值的相反数,即对称点为可得答案.
    【详解】
    解:关于原点对称的点的坐标特征:横纵坐标值都变为原值的相反数,所以点有关于原点O的对称点Q的坐标为(-2,-1).
    故选:B
    本题考查了对称与坐标.设原坐标点为,坐标系中关于对称的问题分为三类:1.关于轴对称:横坐标值不变仍旧为,纵坐标值变为,即对称点为;2.关于轴对称:纵坐标值不变仍旧为,横坐标值变为即对称点为;3.关于原点对称:横纵坐标值都变为原值的相反数,即对称点为.熟练掌握变化规律是解题关键.
    6、A
    【解析】
    分析:根据平方与开平方互为逆运算,可得答案.
    详解:=,
    故选A.
    点睛:本题考查了算术平方根,注意一个正数的算术平方根只有一个.
    7、B
    【解析】
    根据算术平均数的计算方法列方程求解即可.
    【详解】
    由平均数的计算公式得:(-3+x+0+1+x+6+9+5)=5
    解得:x=11,
    故选:B.
    考查算术平均数的计算方法,利用方程求解,熟记计算公式是解决问题的前提,是比较基础的题目.
    8、A
    【解析】
    解:利用勾股定理可得:,
    故选A.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    由已知等式得出,代入到原式计算可得答案.
    【详解】
    解:,
    故答案为:1.
    本题主要考查了完全平方的运算,其中熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
    10、
    【解析】
    由O1和O2分别是两个正方形的对称中心,可求得BO1,BO2的长,易证得∠O1BO2是直角,继而求得答案.
    【详解】
    解:∵O1和O2分别是这两个正方形的中心,
    ∴BO1=×6=3,BO2=×8=4,∠O1BC=∠O2BC=45°,
    ∴∠O1BO2=∠O1BC+∠O2BC=90°,
    ∴阴影部分的面积=×4×3=12.
    故答案是:12.
    本题考查的是正方形的综合运用,熟练掌握对称中心是解题的关键.
    11、3.
    【解析】
    先求出菱形对角线AC和BD的长度,利用菱形面积等于对角线乘积的一半求解即可.
    【详解】
    因为四边形ABCD是菱形,
    所以AC⊥BD.
    在Rt△AOB中,利用勾股定理求得BO=1.
    ∴BD=6,AC=2.
    ∴菱形ABCD面积为×AC×BD=3.
    故答案为:3.
    本题主要考查了菱形的性质,解题的关键是熟记菱形面积的求解方法,运用对角线求解面积是解题的最优途径.
    12、13
    【解析】
    先过点P作PM⊥BC于点M,利用三角形全等的判定得到△PQM≌△ADE,从而求出PQ=AE.
    【详解】
    过点P作PM⊥BC于点M,
    由折叠得到PQ⊥AE,
    ∴∠DAE+∠APQ=90°,
    又∠DAE+∠AED=90°,
    ∴∠AED=∠APQ,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠APQ=∠PQM,
    则∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD
    ∴△PQM≌△ADE
    ∴PQ=AE=
    故答案是:13.
    本题主要考查正方形中的折叠问题, 正方形的性质.解决本题的关键是能利用折叠得出PQ⊥AE从而推理出∠AED=∠APQ=∠PQM,为证明三角形全等提供了关键的条件.
    13、
    【解析】
    连接交于D,中,根据勾股定理得,,根据旋转的性质得:垂直平分为等边三角形,分别求出,根据计算即可.
    【详解】
    如图,连接交于D,如图,
    中,∵,
    ∴,
    ∵绕点A逆时针方向旋转到的位置,
    ∴,
    ∴垂直平分为等边三角形,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    考查等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,旋转的性质等,
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)210,210;(2)合理,理由见解析
    【解析】
    (1)根据中位数和众数的定义求解;
    (2)先观察出能销售210件的人数为能达到大多数人的水平即合理.
    【详解】
    解:(1)按大小数序排列这组数据,第7个数为210,则中位数为210;
    210出现的次数最多,则众数为210;
    故答案为:210,210;
    (2)合理;
    因为销售210件的人数有5人,210是众数也是中位数,能代表大多数人的销售水平,所以售部负责人把每位销售人员的月销售额定为210件是合理的.
    本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
    15、(1)补图见解析,;(2) ;(3) .
    【解析】
    (1)先根据三角形内角和定理求出∠BAC和∠CAE,根据角平分线定义求出∠CAD,即可求出答案;
    (2)先根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据角平分线定义求出∠BAD,根据三角形外角性质求出∠ADC,根据三角形内角和定理求出∠DAE,根据平行线的性质求出即可;
    (3)求出∠DAE度数,根据平行线的性质求出即可.
    【详解】
    解:如图1,
    ,,

    是的平分线,








    如图2,
    中,,


    是的平分线,








    如图3,
    中,,


    是的平分线,






    本题考查了三角形内角和定理、三角形角平分线定义、三角形的高、平行线的性质等,熟练掌握相关的性质与定理是解题的关键.
    16、(1)见解析;(2)成立,理由见解析.
    【解析】
    (1)图①在AB上取一点M,使AM=EC,连接ME,证明△AME≌△BCF,从而可得到AE=EF;
    (2)图②在AB上取一点M,使AM=EC,连接ME,证明△AME≌△BCF,从而可得到AE=EF;图③在BA的延长线上取一点N,使AN=CE,连接NE,然后证明△ANE≌△ECF,从而可得到AE=EF.
    【详解】
    解:在上取一点,使,连接.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∵是外角的平分线,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∵,,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    (2)图②结论:.图③结论:.
    图②证明:如图②,在上取一点,使,连接.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∵是外角的平分线,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∵,,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    图③证明:如图③,在的延长线上取一点,使,连接.
    ∴.
    ∴.
    ∵四边形是正方形,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    本题主要考查的是全等三角形的性质和判定、正方形的性质的应用等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
    17、-2

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