广东省深圳市龙岗区爱华学校2023-2024学年四年级上学期期中语文试卷

这是一份广东省深圳市龙岗区爱华学校2023-2024学年四年级上学期期中语文试卷，共13页。试卷主要包含了争做小小观察员，写好观察日记，课内阅读，课外阅读，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
（1）根据录音内容填空。
①植物真奇妙，有的植物能 ，有的还会 。
②毛毡（zhān）苔的黏液 很甜，还散发着 。
（2）根据录音内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①毛毡苔是一种淡红色的小草，它的叶子上有200多根小绒毛。
②没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长得茂盛.
（3）下列对奇妙的植物描述无误的一项是
A.漆树会“咬人”
B.山芋藤能净化水
C.水葫芦能预报地震
2．“出彩少年”研学夏令营向你发出了邀约信，读一读，了解开营信息。
（1）读拼音，写字词。
ㅤㅤ在研学夏令营里，你可以在zhuān jiā 们的指导下tàn 索kē xué 的à mì 可以和伙伴们在cā chǎng 上yú kuài 地踢球，还可以观赏山间薄雾，品尝xīn xiān 的pú ta ，如果天气允许，我们还可以穿越mà mì 的丛林。这里环境shū shì ，营员关系友好，少年，快加入我们，收huò 一个充实的暑假吧！
（2）下列加点字读音不同的一项是
3．争做小小观察员，写好观察日记。
（1）在①处填一句谚语，应填
A.立了秋，把扇丢
B.夏雨少，秋霜早
C.八月暖，九月温，十月还有小阳春
（2）②处“pǔ”的正确字形是
A.普
B.圃
C.谱
（3）填入③处最恰当的词语是
A.悄无声息
B.鸦雀无声
C.窃窃私语
（4）下列关于写好观察日记的说法，错误的一项是
A.观察事物要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B.想要写好观察到的画面，要善于发挥想象。
C.不需要进行细致地观察，仅凭大致的了解就能把事物写清楚。
4．寻访文学经典，感受诗词与神话的魅力。
【诗词经典的魅力】在横线上填上相应的古诗。
ㅤㅤ古诗中有迷人的风景：《鹿柴》中“ ， ”两句诗描绘出空山深林、夕阳斜照的幽静图画；古诗中有经典的神话：李商隐写的“ ， ”“描绘出“嫦娥奔月”后可能会有的孤独与悔恨；古诗中有深刻的道理：《题西林壁》中的“ ， ”告诉我们只有从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。
【神话故事的魅力】根据日常对神话知识的积累，完成下面练习。
（1）请将下面的神话故事信息连起来。
（2）要在活动中给同学们分享神话故事，我会选择《 》来分享，理由是：
5．课内阅读。
普罗米修斯（节选）
ㅤㅤ火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
ㅤㅤ狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
（1）联系全文可知，选段内容属于整个故事的
A.起因
B.经过
C.结果
（2）根据选段内容，体会人物形象，在括号里填上合适的形容词。
（3）你觉得选段文字中哪句话充满了神奇的想象？用“ ”画出来，并说说理由。
（4）普罗米修斯还可能会遭受哪些苦难？请你发挥想象写一写。
6．课外阅读。
选文一：昆虫的“耳朵”（节选）
ㅤㅤ蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌，不需要用声音进行复杂的交流，因此，所以它们的“耳朵”也就没有蟋蟀那么灵敏。在形状上，它们的“耳朵”是毛茸茸的
ㅤㅤ不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛，也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器，听觉毛感受到振动，跟听觉毛相连的神经就发出信号
ㅤㅤ听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子，有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角，其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻找雌蚊子的声音——你讨厌的那种“嗡嗡”声。此外，一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用，这样它们就能感受到从各处传来的声音，从而在危险来临前及时飞走。
选文二：螳螂（节选）
ㅤㅤ螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，模样很像一个虔诚的修女。
ㅤㅤ螳螂那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，就被它的刺牢牢“抓”住了。
ㅤㅤ螳螂静止的时候，看起来很温和。但是只要别的昆虫从它面前路过，无论是有意还是无意的，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧
ㅤㅤ有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过去。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，竟然朝着螳螂走去。
ㅤㅤ当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来
（1）利用表格，整理选文一的主要信息。
（2）阅读选文二，你觉得“螳螂虽然很美丽，但性情非常凶猛。”这句话放在哪一自然段的开头最合适？
A.第一自然段
B.第二自然段
C.第三自然段
D.第四自然段
（3）品味语言。选文一中第三自然段的加点词“一些”能去掉吗？为什么？
（4）一位同学在阅读了两篇选文后，提出了很多问题，请你根据提问角度整理问题清单。（填序号）
（5）读完两篇选文后，联系生活实际，提出一个你感兴趣的问题。（不要与上面的问题重复）
7．习作与表达。
ㅤㅤ题目：我最喜欢的地方
ㅤㅤ每个人都有自己喜欢的地方，可能是让人流连忘返的景点，如长城、黄山、西湖，如安静的公园、街头的书店……你最喜欢的地方是哪里呢？赶快推荐给大家吧！
ㅤㅤ温馨提示：写清楚你喜欢的理由，尝试写出特别之处。语句通顺，书写正确，卷面整洁，300字左右。
2023-2024学年广东省深圳市龙岗区爱华学校四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。
（1）根据录音内容填空。
①植物真奇妙，有的植物能 略 ，有的还会 略 。
②毛毡（zhān）苔的黏液 略 很甜，还散发着 略 。
（2）根据录音内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①毛毡苔是一种淡红色的小草，它的叶子上有200多根小绒毛。 略
②没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长得茂盛. 略
（3）下列对奇妙的植物描述无误的一项是 略
A.漆树会“咬人”
B.山芋藤能净化水
C.水葫芦能预报地震
【解答】略
2．“出彩少年”研学夏令营向你发出了邀约信，读一读，了解开营信息。
（1）读拼音，写字词。
ㅤㅤ在研学夏令营里，你可以在zhuān jiā 专家 们的指导下tàn 探 索kē xué 科学 的à mì 奥秘 可以和伙伴们在cā chǎng 操场 上yú kuài 愉快 地踢球，还可以观赏山间薄雾，品尝xīn xiān 新鲜 的pú ta 葡萄 ，如果天气允许，我们还可以穿越mà mì 茂密 的丛林。这里环境shū shì 舒适 ，营员关系友好，少年，快加入我们，收huò 获 一个充实的暑假吧！
（2）下列加点字读音不同的一项是 C
【解答】（1）读音节，写出相应的汉字、正确。
（2）A.薄：[bá]扁平物体上下两面之间的距离小。[bó]微；少；弱。茎方形，茎、叶有清香味，也可提炼出芳香化合物（用于食品。故“薄雾”“单薄”中的“薄”都读“bó“。
B.系：[xì]关联、联结，扣。故“关系”“联系”中的“系”都读“xì“。
C.少：[shǎ]数量小（跟“多”相对）。[shà]年纪轻（跟“老”相对），“少量”中的“少”读“shǎ“。
故答案为：
（1）专家 探 科学 奥秘 操场 新鲜 葡萄 茂密 ；
（2）C。
3．争做小小观察员，写好观察日记。
（1）在①处填一句谚语，应填 A
A.立了秋，把扇丢
B.夏雨少，秋霜早
C.八月暖，九月温，十月还有小阳春
（2）②处“pǔ”的正确字形是 B
A.普
B.圃
C.谱
（3）填入③处最恰当的词语是 A
A.悄无声息
B.鸦雀无声
C.窃窃私语
（4）下列关于写好观察日记的说法，错误的一项是 C
A.观察事物要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B.想要写好观察到的画面，要善于发挥想象。
C.不需要进行细致地观察，仅凭大致的了解就能把事物写清楚。
【解答】（1）考查谚语。A．“立了秋，不需要摇扇纳凉了。B，秋霜早”意思是：如果夏天的雨水少。C.“八月暖，十月还有小阳春”意思是：八月是温暖的，十月偶尔还有会有阳光明媚如春天般的天气，这句谚语的时间正好符合。
（2）考查同音字。花圃：种植花草的园圃。
（3）考查选字词填空。悄无声息：没有声音或声音很轻，一点声音都没有。根据语境应该选择“悄无声息”。
（4）考查实践作业。A、B正确，写观察日记，用心想，连续地观察。故选C。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）A；
（4）C。
4．寻访文学经典，感受诗词与神话的魅力。
【诗词经典的魅力】在横线上填上相应的古诗。
ㅤㅤ古诗中有迷人的风景：《鹿柴》中“ 返景入深林 ， 复照青苔上 ”两句诗描绘出空山深林、夕阳斜照的幽静图画；古诗中有经典的神话：李商隐写的“ 嫦娥应悔偷灵药 ， 碧海青天夜夜心 ”“描绘出“嫦娥奔月”后可能会有的孤独与悔恨；古诗中有深刻的道理：《题西林壁》中的“ 不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 ”告诉我们只有从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。
【神话故事的魅力】根据日常对神话知识的积累，完成下面练习。
（1）请将下面的神话故事信息连起来。
（2）要在活动中给同学们分享神话故事，我会选择《 后羿射日 》来分享，理由是： 后羿不怕困难、坚持不懈的精神值得我们学习。
【解答】“返景入深林，复照青苔上”出自唐代王维的《鹿柴》，又照在幽暗处的青苔上。
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐的《嫦娥》，如今只能空对碧海青天夜夜孤寂。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，是因为我身处在庐山之中。
（1）根据课外积累及所学知识可知，共工怒触不周山后，天穹倾斜；燧人氏看到鸟用短而硬的嘴啄树木时产生火苗；音乐之神阿波罗奏出的音乐让石头有节奏地各就其位。
（2）根据课外积累的知识及所学，分享一个神话故事并说明理由即可，理由是后羿不怕困难。
故答案为：
返景入深林 复照青苔上 碧海青天夜夜心 只缘身在此山中；
（1）共工——怒触不周山——撑天大柱被折断，天穹倾斜；
燧人氏——钻木取火——大鸟用短而硬的嘴啄树木；
阿波罗——帮波塞冬建城墙——奏出的音乐让石头有节奏地各就其位；
（2）后羿射日 后羿不怕困难。
五、在阅读中，学会想象和思考。
5．课内阅读。
普罗米修斯（节选）
ㅤㅤ火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
ㅤㅤ狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
（1）联系全文可知，选段内容属于整个故事的 B
A.起因
B.经过
C.结果
（2）根据选段内容，体会人物形象，在括号里填上合适的形容词。
（3）你觉得选段文字中哪句话充满了神奇的想象？用“ ”画出来，并说说理由。
（4）普罗米修斯还可能会遭受哪些苦难？请你发挥想象写一写。
【解答】（1）本题考查内容理解与概括。‌《普罗米修斯》主要讲述了一个古希腊神话故事，勇敢地盗取火种并遭受宙斯惩罚的故事，选段内容属于整个故事的经过。
（2）本题考查形象分析。结合短文中“火神不敢违抗宙斯的命”可知。结合短文中“狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，用它尖利的嘴巴，宙斯很凶残，被死死地锁在高高的悬崖上，也不能睡觉。尽管如此，普罗米修斯是英勇无畏的。
（3）本题考查句子理解与分析。句子“白天，可是一到晚上，因为普通人的肝脏是不会再生的。
（4）本题考查扩展写话。结合自己平时学习积累作答即可，普罗米修斯被晒得嘴唇干裂；当北风呼啸，普罗米修斯又被冻得手脚开裂。
故答案为：
（1）B；
（2）懦弱 凶残 ；
（3）白天，他的肝脏被吃光了，肝脏又重新长了出来。
因为普通人的肝脏是不会再生的，而普罗米修斯的肝脏晚上却能重新长出来。
（4）当火辣辣的太阳炙烤着大地时，普罗米修斯被晒得嘴唇干裂；当北风呼啸，普罗米修斯又被冻得手脚开裂。
6．课外阅读。
选文一：昆虫的“耳朵”（节选）
ㅤㅤ蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌，不需要用声音进行复杂的交流，因此，所以它们的“耳朵”也就没有蟋蟀那么灵敏。在形状上，它们的“耳朵”是毛茸茸的
ㅤㅤ不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛，也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器，听觉毛感受到振动，跟听觉毛相连的神经就发出信号
ㅤㅤ听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子，有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角，其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻找雌蚊子的声音——你讨厌的那种“嗡嗡”声。此外，一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用，这样它们就能感受到从各处传来的声音，从而在危险来临前及时飞走。
选文二：螳螂（节选）
ㅤㅤ螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，模样很像一个虔诚的修女。
ㅤㅤ螳螂那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，就被它的刺牢牢“抓”住了。
ㅤㅤ螳螂静止的时候，看起来很温和。但是只要别的昆虫从它面前路过，无论是有意还是无意的，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧
ㅤㅤ有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过去。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，竟然朝着螳螂走去。
ㅤㅤ当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来
（1）利用表格，整理选文一的主要信息。
（2）阅读选文二，你觉得“螳螂虽然很美丽，但性情非常凶猛。”这句话放在哪一自然段的开头最合适？ B
A.第一自然段
B.第二自然段
C.第三自然段
D.第四自然段
（3）品味语言。选文一中第三自然段的加点词“一些”能去掉吗？为什么？
（4）一位同学在阅读了两篇选文后，提出了很多问题，请你根据提问角度整理问题清单。（填序号）
（5）读完两篇选文后，联系生活实际，提出一个你感兴趣的问题。（不要与上面的问题重复）
【解答】（1）考查对文章的理解能力。①结合“有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角，雄蚊子的听觉毛在触角上，这样它们就能感受到各处传来的声音，蛾子的听觉毛在身体表面，听觉毛受到振动，昆虫就知道外面有声音了”这句话。
（2）考查了对选文内容的理解。“螳螂虽然很美丽。”这句话作为过渡句。因为第①自然段介绍了螳螂的美丽，写出了螳螂腿的特点。故选B。
（3）考查了用词的准确性。
一些：一部分。这里用“一些”说明其中的一部分。如果去掉就不能体现说明文语言的准确性。
（4）考查对文章内容的理解。①结合“生活中”可知联系生活经验提问。
②结合“螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，故选C？”可知是针对文章写法提问。
（5）考查开放探究。结合实际提问即可。
故答案为：
（1）①触角上；
②身体表面；
③声波传到听觉毛附近；
④与听觉毛相连的神经发出信号；
（2）B；
（3）①A；
②C；
③B；
（4）这里用“一些”说明其中的一部分，不是全部，所以不能去掉。
（5）螳螂捕食的是否有什么特点？
7．习作与表达。
ㅤㅤ题目：我最喜欢的地方
ㅤㅤ每个人都有自己喜欢的地方，可能是让人流连忘返的景点，如长城、黄山、西湖，如安静的公园、街头的书店……你最喜欢的地方是哪里呢？赶快推荐给大家吧！
ㅤㅤ温馨提示：写清楚你喜欢的理由，尝试写出特别之处。语句通顺，书写正确，卷面整洁，300字左右。
【解答】范文：
我最喜欢的地方
我的家乡华蓥是一个风景优美的地方，更是一颗璀璨的明珠。
石林位于华蓥城区前三十公里处。走进石林。各种各样的杉树。每棵树上都挂着一个牌子，让你边游边猜！
所谓石林！走进石林几分钟后你就会发现，取而代之的是一个个奇形怪状的大石头，有的像大象，真是一个个热情的“小主人”。
沿着石板小路一直往前走。你千万不要被吓坏了。你看！男的神态端详，真是栩栩如生，让人不禁赞叹大自然的手艺真是巧夺天工！
告别了夫妻石再往前走的话。没错，湖里的一群群小生命让人不由得产生爱怜之心，这里是大人们回忆童年的佳地。
欣赏完嫦娥镜湖的温柔。这里是情侣的天堂。看，屹立在平地中间的那对情人，情深谊厚，仿佛这不是一块石头。
不仅如此，你还会看见一个小型的人工瀑布，还有……同学们，这么好玩的一个地方？你们也快到石林来参观吧！
A.薄雾
单薄
B.关系
联系
C.少年
少量
10月14日 星期六 晴
ㅤㅤ虽然已入秋，但是天气还是这么暖，果真是“①_____”，夕阳柔和地铺在江面，绚丽极了。一阵清香扑鼻而来，天色渐暗，月亮便③_____地升起来了。树林边
共工
钻木取火
大鸟用短而硬的嘴啄树木
燧人氏
帮波塞冬建城墙
撑天大柱被折断，天穹倾斜，大地塌陷
阿波罗
怒触不周山
奏出的音乐让石头有节奏地各就其位
的宙斯
的火神
的普罗米修斯
昆虫
听觉毛的位置
听声音的原理
蟑螂
尾巴上
③ →听觉毛感受到振动→④
雄蚊子
①
一些蛾子
②
A.联系生活经验
B.针对文章写法
C.针对文章内容
问题清单
提问角度
①蟑螂靠听觉毛听声音的原理在生活中有运用吗？

②螳螂的外表是什么样子的呢？

③作者为什么要详写螳螂抓蝗虫的过程呢？

A.薄雾
单薄
B.关系
联系
C.少年
少量
10月14日 星期六 晴
ㅤㅤ虽然已入秋，但是天气还是这么暖，果真是“①_____”，夕阳柔和地铺在江面，绚丽极了。一阵清香扑鼻而来，天色渐暗，月亮便③_____地升起来了。树林边
共工
钻木取火
大鸟用短而硬的嘴啄树木
燧人氏
帮波塞冬建城墙
撑天大柱被折断，天穹倾斜，大地塌陷
阿波罗
怒触不周山
奏出的音乐让石头有节奏地各就其位
凶残 的宙斯
懦弱 的火神
英勇无畏 的普罗米修斯
昆虫
听觉毛的位置
听声音的原理
蟑螂
尾巴上
③ 声波传到听觉毛附近 →听觉毛感受到振动→④ 与听觉毛相连的神经发出信号
雄蚊子
① 触角上
一些蛾子
② 身体表面
A.联系生活经验
B.针对文章写法
C.针对文章内容
问题清单
提问角度
①蟑螂靠听觉毛听声音的原理在生活中有运用吗？
A
②螳螂的外表是什么样子的呢？
C
③作者为什么要详写螳螂抓蝗虫的过程呢？
B