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    【新课标】科教版物理九上4.1 《电流 》 课件+素材

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    教科版(2024)九年级上册第四章 探究电流1 电流优质课件ppt

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    这是一份教科版(2024)九年级上册第四章 探究电流1 电流优质课件ppt,文件包含新课标科教版物理九上41《电流》课件pptx、电流表使用wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共56页, 欢迎下载使用。
    1.物理观念: (1)认识电流,知道电流的单位。 (2) 会正确使用电流表。 (3)通过探究,知道串、并联电路中电流规律
    2.科学思维: 通过阅读说明书,掌握电流表的使用规则。
    3.科学探究: 提出关于串联、并联电路电流规律的猜想,设计实验方案进行实验探究。
    4.科学态度与责任: (1)通过电流表的正确使用和实验探究过程中的交流与合作,培养学生科学的态度与合作精神; (2)通过关于“电流短路造成的危害”教育,培养学生的安全用电的意识。
    教学重点 探究串联电路和并联电路的电流特点。
    教学难点 电流表的使用。
    香港的夜景由明暗不同的灯光装扮得格外美丽。
    室内设计由明暗不同的灯光装扮得格外温馨。
    灯光的亮度为什么会出现明暗不同呢?
    观察 灯泡的亮度 如图所示,将一只小灯泡用导线跟一节干电池连通,观察小灯泡的亮度,然后在这只小灯泡两端接两节干电池,观察小灯泡的亮度。
    观察 灯泡的亮度
    灯泡的亮度不同,说明通过灯丝的电流大小不同。
    没有电流时,金属中的自由电子做无规则运动。
    电子在导线中定向流动形成电流。
    怎样描述电流的大小呢?物理学中用每秒通过导体某一横截面的电荷多少来表示电流(current)的大小。用字母I表示,单位是安培,简称安,符号是A。
    有时,电流很小,例如手电筒中的电流只有1A的百分之几或十分之几。这时,我们常用较小的电流单位毫安(mA)和微安(μA)。 1A=103mA 1mA=103μA
    我们常用较小的电流单位毫安(mA)和微安(μA)。
    电流(I):每秒通过导体横截面的电荷多少。 单位:安培,简称安,符号是A。 较小常用单位:毫安(mA)、微安(mA) 1 mA=10-3 A1 mA =10-6 A 通过手机的电流为10mA,合多少A? 解:10mA=10×10-3A=10-2A=0.01A
    电流表是比精密的仪器,要注意正确使用,以便损坏。
    下面是实验室配备的电流表的使用说明书,请对照实物,认真阅读,熟悉电流表的使用方法。
    J0407型直流电流表说明书
    1.电流表必须串联在待测那部分电路中; 2.电流从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出; 3.测量前先估计待测电流大小,选择适当量程,被测电流不能超过电流表的量程。如果不能估计电流大小,先用较大量程进行快速试触; 4.不允许把电流表直接连到电源的两极上!否则,电流表将被烧坏。
    练一练 下列电路中电流表接法正确的是( )
    (1)明确所选电流表的量程; (2)确定电流表的分度值; (3)由指针位置读出示数。 (1)所选量程为0~0.6A (2)确定分度值为0.02A (3)指针位置示数I=0.30A。
    (1)明确所选电流表的量程; (2)确定电流表的分度值; (3)由指针位置读出示数。 (1)所选量程为0~3A (2)确定分度值为0.1A (3)指针位置示数I=1.5A。
    (1)所选量程为0~0.6A时,分度值是0.02A,指针位置示数I=0.16A。 (2)所选量程为0~3A时,分度值是0.1A,指针位置示数I=0.8A。
    实验探究 测量通过灯泡的电流
    按图连接电路,学习用电流表测量通过灯泡的电流。
    科学技术和工业生产中,许多仪表是通过测量电流来工作的。随着工业生产的自动化,大量的电学仪表用于工业参数的检测、显示和控制,成为工业生产不可缺少的装置。学会使用电流表是认识这些仪表的基础。
    对串联电路中各点的电流大小,你有什么猜想?
    实验探究 串联电路中的电流
    如图所示,把两个灯泡串联起来接到电源上,把电流表先后接入电路中A、B、C各点, 测量其电流,你的推断正确吗?
    如图所示,把两个灯泡串联起来接到电源上,电流表先后接入电路中A点,测出电流。
    如图所示,把两个灯泡串联起来接到电源上,电流表先后接入电路中B点,测出电流。
    如图所示,把两个灯泡串联起来接到电源上,电流表先后接入电路中C点,测出电流。
    如图所示,换两个不同规格灯泡串联起来接到电源上,把电流表先后接入电路中A、B、C各点, 测量其电流。
    实验表明:串联电路中各处的电流相等。即I=I1=I2 从宏观上看,串联电路中各处的电流相等,表示串联电路中任一截面上,每秒通过的电荷数相等。
    实验探究 并联电路中的电流
    借助水流的情景,可以想象电路中电流的流动情景。在并联时,电流分成几路在电路中流动,然后又汇合到一起流了回来。通过与水流类比,你对并联电路中的电流的规律有什么猜想?
    我的猜想是:并联电路中,干路电流可能等于各支路电流之和?
    如图所示,把两个不同规格灯泡并联起来接到电源上,把电流表先后接入电路中A、B、C各点, 测量其电流。通过测量数据看一看,有什么样的规律?与你之前的猜想一致吗?
    如图所示,把两个灯泡并联起来接到电源上,电流表先后接入电路中A点,测出电流。
    如图所示,把两个灯泡并联起来接到电源上,电流表先后接入电路中B点,测出电流。
    如图所示,把两个灯泡并联起来接到电源上,电流表先后接入电路中C点,测出电流。
    实验表明:并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和。即I=I1+I2 想一想,如果小聪家有一台电视机,一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联的。工作时的电流分别是200mA、1A、300mA和250mA。如果干路中的电流不许超过3A,这些用电器是否可以同时使用?
    如果小聪家有一台电视机,一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联的。工作时的电流分别是200mA、1A、300mA和250mA。如果干路中的电流不许超过3A,这些用电器是否可以同时使用?解:并联电路里干路电流I=I1+I2+I3+I4=0.2A+1A+0.3A+0.25A=1.75A<3A。所以这些用电器可以同时使用。
    1.下列说法不正确的是( )A. 物理学中用每秒通过导体某一横截面的电荷的多少表示电流的大小 B. 电流用A表示 C. 电流的单位是安培,简称安 D. 较小的电流单位有毫安和微安
    2.下列关于电流表的使用说法不正确的是( )A.电流表必须并联在待测电路中B.电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出C. 测量前先估计待测电流的大小,选择适当量程,被测电流不能超过电流表的量程D.不允许把电流表直接连到电源的两极上
    3.如图所示电流表的示数是( )A.一定是1AB.一定是0.2AC.如接“-”和“3”接线柱,示数为0.2AD. 示数可能是0.2A或1A
    4.如图所示,下列说法正确的是( )A.测量灯泡L2的电流 B.测量灯泡L1的电流 C.测量干路中电流 D.测量支路中电流
    5. 如图所示,干路中的电流为0.5A,电流表示数如图所示,通过L1的电流是( )A. 0.5A B. 0.2A C. 0.3A D. 0.25A
    1.认识电流:物理学中用每秒通过导体某一横截面的电荷多少来表示电流的大小。用字母I表示,单位是安培,简称安,符号是A。1A=103mA =106μA2.测量电流:测量电流的大小用电流表。符号是:电流表的使用(1)电流表必须串联在待测电路中;(2)电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;(3)测量前先估计待测电流的大小,选择适当量程,被测电流不能超过电流表的量程;(4)不允许把电流表直接连到电源的两极上!3.电路中电流的的规律串联电路中各处电流相等。I=I1=I2并联电路中干路里电流等于各支路中电流之和。I=I1+I2
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