初中物理教科版（2024）九年级上册2 测量电阻精品教学设计

这是一份初中物理教科版（2024）九年级上册2 测量电阻精品教学设计，共6页。教案主要包含了新课讲授，师生互动，总结反思，超越自我，板书设计，整合提升，大海扬帆，尝试远航，作业等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
1.物理观念：
（1）学习伏安法测电阻；
（2）会使用电流表、电压表；
（3）会根据欧姆定律算出电阻；
（4）能用电压——电流图像来研究导体的电阻的变化规律。
2.科学思维：
了解减小误差的方法，学会分析实验数据的方法。
3.科学探究：
会设计电路图；会根据电路图连接电路；使学生经历伏安法测量电阻的科学探究过程，学会测量电阻，了解减小误差的方法，学会分析实验数据的方法。
4.科学态度与责任：
通过探究活动，使学生体验探究方法，感受科学的魅力，获得成功的喜悦。
教学重点：用伏安法测电阻
教学难点：电路故障的排查
教学课时：1课时
教学用具：多媒体、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、干电池、学生电源、小灯泡、导线、开关。
教学互动设计：
创设情景，导入新课
电阻器用于控制电路中电流和电压的大小。电阻器是收音机的重要元件。爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好。经过检测，发现一只标注模糊的电阻引线断了，需要更换。怎样才知道它的阻值呢？
二、新课讲授，师生互动
（一）用电压表和电流表测量电阻
实验探究 测量未知电阻
原理：用电压表可以测量电压，用电流表可以测量电流；测出了电压和电流就可以用欧姆定律计算出电阻。
如图所示是小明设计的实验电路图。和同学们讨论，它有哪些不完备的地方？应怎样改进？
生甲：这样只测一次数据，可能误差比较大。我们应该多测量几次，取平均值。
生乙：这就需要改变电路中电流和电压。
生丙：加一个滑动变阻器就能改变电路中电流∙∙∙∙∙∙

为了更精确的测量这个未知电阻的阻值，你准备采取哪些措施？
材料
定值电阻
学生电源
电压表
电流表
滑动变阻器
开关
导线若干
按电路图将实验器材连成实验电路。先串联电源、变阻器、开关、定值电阻，再并联电压表。
1.连接电路时，开关应该断开。
2.闭合开关前，滑片应该置于右端。
3.闭合开关后，滑片向左滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流表示数增大，电压表示数增大。
4.闭合开关后，滑片从右向左移动过程中，电流表、电压表示数逐渐增大，突然电压表示数满格，电流表示数为零，可能是哪个开路？
故障分析：电压表有最大示数，说明电压表的正、负接线柱与电源的正、负极连通，故障可能是与电压表所并联的电阻开路。
故障：电压表示数为0，电流表有示数。
故障分析：电流表有示数，说明电流表的正、负接线柱与电源的正、负极连通。故障是与电压表所并联的两点间短路。
按照你设计的电路图连接好电路，调节滑动变阻器，分别测出三组电流值和电压值，把实验数据填入下表。
三次所测电阻的平均值为 10.0Ω 。
多次测量，取平均值，减小误差。
对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压U，用电流表测量通过它的电流I，应用欧姆定律，就可以求出其电阻值。这种方法叫做伏安法。伏安法是测量电阻的一个基本方法。
（二）电压—电流图像
在上面的实验中除了用表格形式记录测量结果外，我们还可以用图像的方式表示。在坐标图上，横坐标表示电流I，纵坐标表示电压U。将测量的数据在图中描点，用直线或光滑的曲线连接各点，就可以得到电流随电压变化的关系曲线。
利用数字化电压—电流传感器测量绘出的不同电阻的电压—电流图像
如图所示是不同电阻的电压—电流图像。如R1、R2、R3所表示的电阻不同。
实验探究 研究小灯泡的电阻
小灯泡的电阻是否固定不变？我们可以用伏安法来研究。
按电路图顺序将器材摆放好，先将电源、变阻器、开关、电流表、灯泡串联，再并联电压表。
按图连接电路，逐渐增大电压，让灯丝由暗变亮，记录若干组电压、电流值。
利用测量的电压、电流值作出的小灯泡的电阻的电压—电流图像
三、总结反思，超越自我
1. 用电压表和电流表测量电阻
用电压表测电压，电流表测电流，用欧姆定律计算出电阻，这种方法叫做伏安法，是测量电阻的一个基本方法；多次测量求平均值，减小误差。
伏安法测电阻的故障：电压表有示数，电流表无示数，可能是电压表所并联的两点间开路；电压表无示数，电流表有示数，可能是电压表所并联的两点间短路。
2.电压——电流图像
电压——电流图像是研究导体电阻的变化规律，是物理学电学部分重要图像。
灯丝的电阻与温度有关。
四、板书设计，整合提升
1. 用电压表和电流表测量电阻
用电压表测电压，电流表测电流，用欧姆定律计算出电阻，这种方法叫做伏安法，是测量电阻的一个基本方法；多次测量求平均值，减小误差。
伏安法测电阻的故障：电压表有示数，电流表无示数，可能是电压表所并联的两点间开路；电压表无示数，电流表有示数，可能是电压表所并联的两点间短路。
2.电压——电流图像
电压——电流图像是研究导体电阻的变化规律，是物理学电学部分重要图像。
灯丝的电阻与温度有关。
五、大海扬帆，尝试远航
1. 下列说法不正确的是（ ）
A. 用电压表测量电压，用电流表测量电流，用欧姆定律计算出电阻
B. 伏安法是测量电阻的一个基本方法
C. 伏安法能直接测量电阻
D. 伏安法间接测量出电阻
2．关于电压—电流图像说法不正确的是（ ）
A.直观形象表示电阻的大小
B.表示电压与电流的大小
C.表示电压与电流的关系
D.不能表示电阻的大小
3．在如图所示的电路中，闭合开关，电压表有示数，电流表无示数，电路故障是（ ）
A.滑动变阻器开路
B.滑动变阻器短路
C.R开路
D.R短路
4．在如图所示的电路中，闭合开关，电压表示数很大，电流表示数为零，电路故障是（ ）
A.滑动变阻器开路
B.滑动变阻器短路
C.灯泡开路
D.灯泡短路
5．在如图所示的电路中，闭合开关，移动滑片，电压表示数为零、电流表有示数，灯泡不发光，下列说法正确的是（ ）
A.滑动变阻器开路
B.滑动变阻器短路
C.电流表开路
D.灯泡短路
参考答案1.C；2.D；3.C；4.C；5.D。
六、作业：P79.T2
课外作业P79T1、T3。
家庭实验室：测量电阻的特殊方法
认识多用电表
教学反思：
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2.8
0.28
10.0
2
2.0
0.20
10.0
3
1.2
0.12
10.0