初中物理教科版(2024)九年级上册2 测量电阻优质学案及答案
展开导学目标:
1.物理观念:
(1)学习伏安法测电阻;
(2)会使用电流表、电压表;
(3)会根据欧姆定律算出电阻;
(4)能用电压——电流图像来研究导体的电阻的变化规律。
2.科学思维:
了解减小误差的方法,学会分析实验数据的方法。
3.科学探究:
会设计电路图;会根据电路图连接电路;使学生经历伏安法测量电阻的科学探究过程,学会测量电阻,了解减小误差的方法,学会分析实验数据的方法。
4.科学态度与责任:
通过探究活动,使学生体验探究方法,感受科学的魅力,获得成功的喜悦。
导学重点:用伏安法测电阻
导学难点:电路故障的排查
导学方法:实验探究法、讨论法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
1. 用电压表测 ,用电流表测 ,用 计算出电阻,这种方法叫做 法,是测量 的一个基本方法;多次测量求平均值,减小 。
2.伏安法测电阻的故障:电压表有示数,电流表无示数,可能是电压表所并联的两点间 ;电压表无示数,电流表有示数,可能是电压表所并联的两点间 。
3.电压——电流图像是研究导体 的变化规律,是物理学 部分重要图像。
课堂导学
(一)用电压表和电流表测量电阻
1. 用电压表测 ,用电流表测 ,用 计算出电阻,这种方法叫做 法,是测量 的一个基本方法;多次测量求平均值,减小 。
2.伏安法测电阻的故障:电压表有示数,电流表无示数,可能是电压表所并联的两点间 ;电压表无示数,电流表有示数,可能是电压表所并联的两点间 。
(二)电压—电流图像
3.电压——电流图像是研究导体 的变化规律,是物理学 部分重要图像。
4.小灯泡的灯丝由暗变亮的过程,即灯丝的 逐渐升高的过程。可以说明导体电阻与 的关系。可以说明导体的电阻与 有关。
5. 用电压表测得一卷导线两端的电压为1.5V,电流表的示数为30mA,这卷电线的电阻是 Ω,如果每1m的导线的电阻为0.01Ω,这卷导线的长度是 m。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下列说法不正确的是( )
A. 用电压表测量电压,用电流表测量电流,用欧姆定律计算出电阻
B. 伏安法是测量电阻的一个基本方法
C. 伏安法能直接测量电阻
D. 伏安法间接测量出电阻
2.关于电压—电流图像说法不正确的是( )
A.直观形象表示电阻的大小
B.表示电压与电流的大小
C.表示电压与电流的关系
D.不能表示电阻的大小
3.在如图所示的电路中,闭合开关,电压表有示数,电流表无示数,电路故障是( )
A.滑动变阻器开路
B.滑动变阻器短路
C.R开路
D.R短路
4.在如图所示的电路中,闭合开关,电压表示数很大,电流表示数为零,电路故障是( )
A.滑动变阻器开路
B.滑动变阻器短路
C.灯泡开路
D.灯泡短路
5.在如图所示的电路中,闭合开关,移动滑片,电压表示数为零、电流表有示数,灯泡不发光,下列说法正确的是( )
A.滑动变阻器开路
B.滑动变阻器短路
C.电流表开路
D.灯泡短路
课后反思
参考答案:
课前导学:
1.电压,电流,欧姆定律,伏安,电阻,误差。2.开路,短路。3. 电阻,电学。
课堂导学
1.电压,电流,欧姆定律,伏安,电阻,误差。2.开路,短路。3. 电阻,电学。4.温度,温度,温度。5. 50, 5000。
课堂练习:
1.C;2.D;3.C;4.C;5.D。
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