历史七年级上册（2024）第10课 秦末农民大起义优秀课件ppt

这是一份历史七年级上册（2024）第10课 秦末农民大起义优秀课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了新课学习，秦始皇的功绩，统治特点，巨鹿之战，秦朝大事年表等内容，欢迎下载使用。

第10课秦末农民大起义
课程标准：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家的建立和早期发展的过程。
核心素养目标：1.了解秦朝暴政的主要表现，陈胜、吴广大泽乡起义的时间、原因，秦朝灭亡的基本史实 。2.了解秦末农民起义的历史意义3.掌握秦朝灭亡的根本原因，认识到人民群众是历史的创造者，理解“得民心者得天下”的道理。
学生阅读“秦的暴政”这一子目内容，相关史事及课本插图，合作探究分析归纳以下问题，并在书上勾画相关知识点。 1.秦始皇的功绩和统治特点。 2.秦暴政的表现。 3.秦二世的统治。
根据课本，结合材料，小组讨论秦朝的暴政有哪些？
学生阅读“陈胜、吴广起义”这一子目内容，材料研读及课本插图，合作探究分析归纳以下问题，并在书上勾画相关知识点。 1.陈胜、吴广起义的原因和概况（时间、地点、口号、建立的政权）。 2.陈胜、吴广起义的过程（发展）。 3.陈胜、吴广起义的地位和影响（历史意义）。
中国历史上第一次农民大起义
陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神和不怕牺牲的精神，鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治。
学生阅读“秦朝的灭亡”这一子目内容及相关史事，合作探究分析归纳以下问题，并在书上勾画相关知识点。 1.为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？ 2.项羽和刘邦的反秦起义（秦朝灭亡的相关事实。） 3.秦朝灭亡的启示。
·想一想：为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？
·项羽刘邦为什么而战？
根据课本，完成知识，说一说秦朝被谁灭掉的？
项羽以少胜多，击败秦军主力
功：秦始皇灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，体现了历史发展的必然趋势。他在位期间，建立了皇帝制度，在中央设“三公”，在地方建立由中央直接管辖的郡县制。他大力推行一系列巩固统一的措施：统一文字、货币、度量衡，统一车辆和道路的宽窄，修建驰道；北击匈奴，修长城；南征南越，开灵渠。过：但在统治时期，焚书坑儒，刑法严苛，赋税沉重，徭役繁多，导致阶级矛盾非常尖锐。综上所述，我认为秦始皇的功大于过，是“千古一帝”。
方法；要客观公正，一分为二地看待，结合当时的时代特征、史论结合。
1.夏王桀、商王纣、周厉王、秦二世的统治有高度的相似性和结果的一致性。他们留给后世的历史警示是（）A.要进一步强化君王权力B.要健全国家管理制度C.要用严刑峻法治理国家D.要爱惜民力保存百姓2.“一夫作难而七庙骑，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括（）A.推行郡县制B.繁重的徭役C.沉重的赋税D.严酷的刑法
3.“陈胜吴广起义直接诱导了农民阶级的反抗斗争，加速了秦朝的灭亡，为后世农民起义树立了光辉的形象。”这叙述了该起义的（）A.原因B.经过C.特点D．影响
4．成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民起义的领袖是（   ）A．项羽、刘邦B．陈胜、吴广C．韩信、张良D．刘秀、朱元璋