安徽省六安市金寨县2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷

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考试时间：100分钟 满分：100分
一、根据提示，用你漂亮的钢笔字默写古诗，注意行款整齐，字大小一致。（5分）
默写《芙蓉楼送辛渐》


二、看拼音写词语。（10分）
zhì xù fú rónɡ jiě mèn zā yānɡ jǐnɡ jiè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qián kūn ɡuī jǔ bō tā jìn zhǐ liǎn jiá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、（1）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2.5分）
1.弟弟借小明的小人书有一周的时间了，还（hái huán）是没有还（hái huán）给小明。
2.子弹 (dàn tán) 打到墙壁上弹 (dàn tán) 起来，打伤了政委的手掌。
3.因为地基较高，阿来家的房子没（mò méi）有被水淹没（mò méi）。
4.叔叔倒(dǎ dà)车时， 把爷爷心爱的桂花树撞倒 (dǎ dà)了，被爷爷骂了一顿。
5.老师在教 ( jià jiā) 室里教 ( jià jiā)大家唱《我爱你，中国》。
（2）给下列句子中加点字选择正确的解释。（填序号）（2.5分）
端：①端正 不歪斜②东西的一头③项目的开始④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着
1.良好的开端是成功的一半。( ) 2.他端详着这幅画，陷人了沉思。( )
3.他端来一盘瓜子给大家吃。( )
灭: ①熄灭(与“着”相对) ②消灭 灭亡
1.尽管花草会生长，可是任其自生自灭，大多数还是会枯萎的。( )
2.远处忽明忽灭的灯光告诉我们，前面有人家。 ( )
四、把下列词语补充完整，再选词填空。（8分）
车( )马( ) 程门( )( ) ( )杵成( ) ( )天( )地
手不( )( ) 白雪( )( ) ( )( )之笔 心急( )( )
三眼( )( ) ( )喜( )狂 临危( )( ) ( )容不( )
(1)春节前夕，县城里( )，一片繁忙的景象。
(2)无论在何处，他总是( )，难怪学问如此渊博。
(3)山头( )，山下松柏苍苍，多么壮丽的北国风光!
(4)这一偶然的发现， 使几位天文学者( )。
五、按要求完成句子练习。（6分）
1.一只小小的梅花雀在窗外唱歌。(缩句)
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2. 1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。(改为肯定句)
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3. 他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。(仿写连动句)

4.太阳从黑云里出来了。(改为拟人句)
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5.请根据“精神"的不同意思写句子。
①活跃、有生气：_______________________________________________________
②英俊；相貌、身材好：_________________________________________________
六、给下列句子排序。（5分）
（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
七、根据所学内容完成练习。(9分)
1.根据积累填空。(4+2分)
①天行健，_____________________。②儿童急走追黄蝶，__________________________。
③书山有路勤为径，__________________。④采得百花成蜜后，______________________。
⑤随着山势，溪流时而宽，__________，__________，__________，溪声也时时__________。
2.根据课文内容填空。(3分)
①《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”与“______________”号相撞，在混乱中哈尔威船长亲自指挥救援工作，在______________获救后，自己却______________的悲壮故事。
②学习了《铁杵成针》这则文言文故事，我的收获是________________________________
______________________________。课外你一定还读了不少这样的故事，写出来两个: _______________、_______________。
八、口语交际。（4分）
张爷爷退休了，在老家的田地里种起了瓜果蔬菜。每天劳动和休闲相结合，日子过得很快乐，但有些邻居却认为张爷爷不会享福，觉得他没必要去劳动。你赞成张爷爷这样做吗?为什么?
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九、阅读与理解。（18分）
（一） 天窗(节选)
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭。孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷,这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
1.写出下列词语的近义词。(2分)
慰藉 ( ) 猛厉 ( )
2.用“ ”画出描写所看到的句子，用“～～～”画出想象的句子。(2分)
3. “你会看见带子似的闪电一瞥”，这句话运用了 的修辞手法，说明了____________________________
4.“小小的天窗是你唯一的慰藉。”对这句话理解正确的一项是(2分)（ ）
A.夏天阵雨来临时，孩子们透过天窗能看到雨在跳，闪电划过的情景。
B. 当夜晚来临的时候，孩子们能透过天窗产生丰富的想象。
C.乡下的孩子们被关在“地洞似的屋里”很无趣，使他们能看到外面世界的只有天窗。天窗使孩子们的想象丰富起来，心灵也飞翔起来。
（二） 鼓励的魅力
理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说:“头发留得太长。”徒弟不语。
师傅在一旁笑着解释:“头发长，使您显得含蓄,这叫深藏不露，很符合您的身份。”顾客听罢,高兴而去。
徒弟给第二位顾客理完发,顾客照照镜子,说:“头发剪得太短。”徒弟无言。
师傅在一旁笑着解释:“头发短,使您显得利索、朴实、厚道，让人感到亲切。”顾客听了,满意而去。
徒弟给第三位顾客理完发,顾客一边交钱一边笑着说:“花的时间挺长的。”徒弟不知该怎么接话,站在一旁绞着衣角。
师傅笑道:“为‘首脑’多花点时间很有必要，您没听说‘进门苍头秀士，出门白面书生’?”顾客听罢,大笑而去。
徒弟给第四位顾客理完发，顾客一边付款一边笑着说:“动作挺利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。
师傅笑着说:“如今，时间就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为?”顾客听了，满意告辞。
晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅:“师傅，您为什么处处替我说话?反过来，那我没有一次做对了?”
师傅宽厚地笑道:“不错，每一件事情都包含了两重性，有对有错，有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二:对顾客来说，是讨人家喜欢，因为谁都爱听吉利的话;对你而言,( )是鼓励( )是鞭策,( )万事开头难，( )我希望你以后把活做得更加漂亮。”
徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。∥
密 封 线 内 不 要 答 题
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人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓密 封 线 内 不 要 答 题
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励他人既是处世的艺术又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报。
1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。(1分)
2.短文已用“//"”分为前后两个部分，请用一两句话概括前半部分的主要内容。(1分)
__________
3.在短文的前一-部分，作者用精练的语言描写了师傅和徒弟的表情，徒弟总是“不语”，表现出他当时的 ；师傅总是“笑着解释”，表现出师傅的 。
4.师父替徒弟说好话的目的是什么? (多选)(2分) ( )
A.赞美顾客，让顾客满意而去。 B.鼓励徒弟，希望徒弟以后做得更好。
C.只为袒护徒弟，爱护徒弟。 D. 教给徒弟怎样说话更得体。
5.对文中画线部分理解正确的是(多选)(2分) ( )
A.这段话概括了鼓励的作用。 B.被鼓励的人一定要懂得回报他人。
C.告诉我们应该学会鼓励他人，同时接受鼓励要心存感激。
6.遇到下面的情况，你会怎么鼓励呢?(2分)
你的同桌语文单元测试只考了60分,他的心情很不好，你会这样安慰他:
“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。
十、习作。（30分）
奇妙瑰丽的童话伴随着我们一天天长大，让我们流连忘返。现在就让我们插上理想的翅膀，亲自写一篇有趣而又美妙的童话吧。请从下面三组事情中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个故事，写下来。
1.铅笔、橡皮、转笔刀； 2.眼睛、耳朵、鼻子、嘴； 3.树林、虫子、小鸟。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
100
200
300
400
500