贵州省贵阳市第三实验中学2024-2025学年高二上学期10月学业水平质量监测物理试题

这是一份贵州省贵阳市第三实验中学2024-2025学年高二上学期10月学业水平质量监测物理试题，共3页。试卷主要包含了8 m，0 kg的静止物块以大小为5等内容，欢迎下载使用。

请考生注意：1.考试时间为75分钟，满分为100分。
2.所有题的答案必须答在答题纸的指定位置，否则不得分。

第I卷（选择题)
一、单项选择题。（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．如图所示的弹簧振子，O点为它的平衡位置，当振子离开O点，再从A点运动到C点时，振子离开平衡位置的位移是
A．大小为OC，方向向左 B．大小为AC，方向向左
C．大小为OC，方向向右 D．大小为AC，方向向右
2．对于一个质量不变的物体，下列说法正确的是
A．物体的动能发生变化，其动量一定变化
B．物体的动能发生变化，其动量不一定变化
C．物体的动量发生变化，其动能一定变化
D．物体的动量发生变化，其动能一定不变化
3．如图所示，质量为m的小滑块沿倾角为θ的斜面向上滑动，经过时间t1速度变为零，然后又下滑，再经过时间t2回到斜面底端的初始位置，在整个过程中，重力对滑块的总冲量为
A．0
B．mg(t1＋t2)
C．mg(t1＋t2)sin θ
D．mg(t1＋t2) cs θ
4．如图，光滑水平地面上有一小车，一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连，另一端与滑块相连，滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩，撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系（可视为惯性系）中，从撤去推力开始，小车、弹簧和滑块组成的系统
A. 动量守恒，机械能守恒 B. 动量不守恒，机械能守恒
C. 动量守恒，机械能不守恒 D. 动量不守恒，机械能不守恒
5．如图所示，质量m＝60 kg的人，站在质量M＝300 kg的车的一端，车长L＝3 m，相对于地面静止。当车与地面间的摩擦可以忽略不计时，人由车的一端走到另一端的过程中，车将
A．后退0.8 m
B．后退0.7 m
C．后退0.6 m
D．后退0.5 m
6．质量相等的三个物块在一光滑水平面上排成一直线，且彼此隔开了一定的距离，如图所示。具有动能E0的第1个物块向右运动，依次与其余两个静止物块发生碰撞，最后这三个物块粘在一起，这个整体的动能为
A．eq \f(E0,3) B．eq \f(2E0,3)
C．eq \f(E0,9)D．E0
7．水平冰面上有一固定的竖直挡板，一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上，他把一质量为4.0 kg的静止物块以大小为5.0 m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板，运动员获得退行速度；物块与挡板弹性碰撞，速度反向，追上运动员时，运动员又把物块推向挡板，使其再一次以大小为5.0 m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后，运动员退行速度的大小大于5.0 m/s，反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力，该运动员的质量可能为
A．50 kg B．55 kg
C．65 kg D．70 kg
二、多项选择题。（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，至少有两项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）
8．快递运输时，我们经常看到，有些易损坏物品外面都会利用充气袋进行包裹，这种做法的好处是
A．可以使某颠簸过程中物品动量变化的时间延长
B．可以大幅度减小某颠簸过程中物品动量的变化
C．可以使某颠簸过程中物品动量对时间的变化率减小
D．可以大幅度减小某颠簸过程中物品所受合力的冲量
9．一个质点经过平衡位置O，在A、B间做简谐运动，如图甲所示，它的振动图像如图乙所示，设向右为正方向，下列说法正确的是
A．0 s时质点的加速度最大
B．第0．4 s末质点的加速度方向是B→O
C．第0．7 s末质点距离O点小于2．5 cm
D．在0．1 s到0．3 s质点运动的路程大于5 cm
10．如图所示，物体A、B的质量分别为m、2m，物体B置于水平面上，B物体上部半圆形槽的半径为R，将物体A(可视为质点)从圆槽右侧顶端由静止释放，一切摩擦均不计。则
A．A、B组成系统动量不守恒
B．B向右运动的最大位移大小为eq \f(2R,3)
C．A运动到圆槽的最低点时A的速率为 eq \r(\f(gR,3))
D．A运动到圆槽的最低点时B的速率为 eq \r(\f(4gR,3))
第II卷（非选择题)
三、实验题。（本题共2小题，共15分）
11．（7分）在“用单摆测量重力加速度”的实验中：
（1）下面叙述正确的是___________(选填选项前的字母)。
A．选用长1 m左右的细棉线
B．选用长50 cm左右的弹性细线
C．选用直径约为2 cm的实心钢球
D．选用直径约为2 cm的空心木球
E．选用如图甲所示的缠绕悬挂方式
F．选用如图乙所示的夹紧悬挂方式
（2）实验中测出单摆的摆线长为L、摆球直径为d、单摆完成n次全振动所用的时间为t，则重力加速度g＝_______(用L、d、n、t表示)。
（3）实验中，测得重力加速度的值比当地重力加速度的值偏小，可能的原因是__________。
A．摆球的质量偏大
B．单摆振动的振幅偏小
C．计算摆长时没有加上摆球的半径
D．将实际振动次数n次误记成(n＋1)次
12．（8分）用如图甲所示装置研究两个半径相同的小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

（1）关于本实验，下列说法中正确的是________．
A．轨道末端必须水平
B．轨道倾斜部分必须光滑
C．同一组实验中，入射小球必须从同一位置由静止释放
（2）图甲中O点是小球抛出点在地面上的竖直投影，实验时先让入射小球多次从斜轨上的位置S点由静止释放，通过白纸和复写纸找到其平均落点的位置(A、B、C三点中的某个点)，然后把被碰小球静置于轨道的水平部分末端，仍将入射小球从斜轨上的位置S点由静止释放，与被碰小球相碰，并多次重复该操作，用同样的方法找到两小球碰后平均落点的位置(A、B、C三点中剩下的两个点)。实验中需要测量的有________．
A．入射小球开始的释放高度h
B．小球抛出点距地面的高度H
C．入射小球和被碰小球的质量m1、m2
D．两球相碰前后平抛的水平位移OB、OA、OC
（3）某同学在做上述实验时，测得入射小球和被碰小球的质量关系为m1＝2m2，两小球在记录纸上留下三处落点痕迹如图乙所示，他将米尺的零刻线与O点对齐，测量出O点到三处平均落地点的距离分别为OA、OB、OC。该同学通过测量和计算发现，在实验误差允许范围内，两小球在碰撞前后动量是守恒的，该同学要验证的关系式为_________________________________________________。
四、计算题。（本题共3小题，共40分）
13．（10分）质量为 1 kg 的物块在水平力F的作用下由静止开始在水平地面上做直线运动，F与时间t的关系如图所示。已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度大小取g＝10 m/s2。求
（1）3 s时物块的动量大小为多少？
（2）哪个时刻物块的速度第一次减为0？
14．（12分）如图所示，物块A的质量为m，物块B、C的质量均为M。开始时物块A、B分别以大小为2v0、v0的速度沿光滑水平轨道向右侧的竖直固定挡板运动，为保证A、B均向右运动的过程中不发生碰撞，将物块C无初速度地迅速粘在A上。B与挡板碰撞后以原速率反弹，A与B碰撞后粘在一起。
（1）为使B能与挡板碰撞两次，求eq \f(M,m)应满足的条件；
（2）若三个物块的质量均为m，求在整个作用过程中系统产生的内能Q。
15．（18分）如图所示，一轻质弹簧的一端固定在滑块B上，另一端与滑块C接触但未连接，该整体静止放在离地面高为H＝5 m的光滑水平桌面上。现有一滑块A从光滑曲面上离桌面高h＝1.8 m处由静止开始滑下，与滑块B发生碰撞并粘在一起压缩弹簧推动滑块C向前运动，经过一段时间，滑块C脱离弹簧，继续在水平桌面上匀速运动，一段距离后从桌面边缘飞出．已知mA＝1 kg，mB＝2 kg，mC＝3 kg，滑块A、B、C均可看作质点，取g＝10 m/s2，不计空气阻力。求：
（1）滑块A与滑块B碰撞结束瞬间的速度大小；
（2）被压缩弹簧的最大弹性势能；
（3）滑块C落地点与桌面边缘的水平距离．
五、书写分：2分