四川省南充市嘉陵思源实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷

这是一份四川省南充市嘉陵思源实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，科普文阅读，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每个小题只有一个选项正确，每个小题3分，共36分）
1．下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（ ）
A．研制新型航空材料B．研制新型显示材料
C．研发5G网络技术提升网络质量D．研发高纯稀土金属的提取技术
2．在校园生活中，下列行为涉及化学变化的是（ ）
A．开窗通风B．酒精消毒C．随手关灯D．清扫垃圾
3．正确的实捡操作对人身安全和实验结果都非常重要。下操作正确的是（ ）
4．以下做法符合“绿水青山就是金山银山”理念的是（ ）
A．乱丢废旧电池B．工厂加高烟囱排放废气
C．农作物秸秆粉碎还田D．提倡毁林造田
5．化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体
B．红磷燃烧放出热量，产生大量的白色烟雾
C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
D．硫在空气中燃烧，产生微弱淡蓝色火焰
6．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A．常温下氮气化学性质不活泼且无毒，可用作食品防腐的保护气
B．目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等
C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化
D．空气中含量最多的是氮气，质量分数约为78%
7．锝是世界上第一种人工制造的元素，其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．锝属于非金属元素B．锝的质子数为43
C．锝的相对原子质量为97gD．1个锝原子中有43个中子
8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．分子、原子是构成物质的微粒，因此所有的物质都是由分子、原子构成
B．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C．若两种粒子属于同种元素，则它们原子核中的质子数相同
D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
9．某化学反应的微观模拟示意图如图所示，从图中获得的有关信息正确的是（ ）
该反应的最小微粒是分子
B．化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子
C．该反应说明反应前后分子种类不变
D．该反应后的生成物是混合物
10．区分下列各组内物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）
11．化学概念间在逻辑上存在如图所示关系，下列对概念间的关系，说法不正确的是（ ）
A．纯净物与混合物属于并列关系
B．化学反应与化合反应属于包含关系
C．氧化反应与化合反应属于包含关系
D．分解反应与化合反应属于并列关系
12．下列曲线图能正确反映对应变化关系的是（ ）
二、填空题（每空2分，共30分）
13．(1)用化学符号表示：（8分）
①2个氢原子：_______；②地壳中含量最多的元素：______；③铁元素________
(2)用分子的角度解释下列生活现象，墙内开花墙外香______________
14．A、B、C、D、E分别是五种粒子的结构示意图。（8分）
(1)A、B、C、D、E中属于阳离子的是 (填字母)。
(2)C图对应的元素位于元素周期表的第 周期。
(3)与A原子化学性质相似的是 (填字母)。
(4)A、B、C、D、E中具有相对稳定结构的粒子是__________(填字母)
15．利用空气制取氮气和氧气的流程如下图所示：（6分）
(1)空气分离出氮气和氧气的变化属于 (选填“物理”或“化学”)变化，工业上采用这种方法制得的氧气是属于 。(填“纯净物”或“混合物)
(2)请写出硫在空气中燃烧的文字或符号表达式 。
16．化学是在分子层次上研究物质性质，组成，结构、转化及应用的科学．如上图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。（8分）
(1)在该反应过程中，没有发生改变的粒子是 （填微观粒子名称）。
(2)保持C中物质化学性质的最小粒子是 （填微观粒子名称）。
(3)上述变化I﹑II和Ⅲ中，属于化学变化的是 ，该反应属于 （填“化合反应”或“分解反应”）。
三、科普文阅读（每空2分，共10分）
17. 阅读下面科普短文并回答相关问题。
大气有自净作用。进入大气的污染物，经过自然条件下的物理和化学作用，或是向广阔的空间扩散稀释，使其浓度下降；或是受重力作用，使较重粒子沉降于地面；或是在雨水洗涤下返回大地；或是被分解破坏等，从而使空气净化。这种大气的自净作用是自然环境调节的重要机能。应当指出的是，绿色植物的光合作用也是一种自净过程，因为在此过程中，既耗用二氧化碳，又向大气补充氧气。当大气的污染物的数量超过其自净能力时，即出现大气污染。
排放到大气里造成污染的有害物质可以分几类，如粉尘(如煤烟等)、湿雾(如油雾、酸雾等)、有害气体(如氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳等)等。随着人类的进步和社会的发展，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，到2050年，四种途径对全球碳中和的贡献率如图1所示。
(1)根据文中描述，下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A．大气的自净过程既涉及物理变化，又涉及化学变化
B．空气有较强的自净能力，不会被污染
C．大气污染物中含有粉尘、湿雾、有害气体等
D．促进植物的光合作用，可以减缓温室效应增强
(2)碳中和的四种途径主要有碳替代、碳封存、___________和___________。这四种途径到2050年，对全球碳中和贡献最大的途径为： 。
(3)用分子的观点解释图2的过程： 。
四、实验探究题（每空2分，共24分）
18．根据下列实验装置图回答：(12分)
(1)写出标号仪器的名称：b 。
(2)实验室用过氧化氢制取少量氧气的文字或符号表达式为 。
(3)若实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法制取氨气，已知氨气密度小于空气，极易溶于水，你认为可选用的发生装置为 。
(4)氯酸钾是一种白色固体，在二氧化锰的催化下可以用A 装置来制取氧气，同时生成氯化钾，写出其文字表达式__________________________________。
(5)选用A、C装置制取氧气时，试管口需要放一团松软的棉花，写出其反应的文字或符号表达式__________________________。
(6)若用F装置收集较为干燥的氧气，收集氧气时如何验满？ ；
19.(12分)为了准确测定空气中氧气的含量，用气体压力传感器检测密闭体系内的气压变化，并以曲线形式显示出来。连接好图1中实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃红磷进行实验，集气瓶内气压与时间关系如图2所示。
图3

(1)写出红磷燃烧的文字或符号表达式___________________________
(2)气压变化至D点时，进行的实验操作是_____________________________。
实验结束后，某小组同学对上述实验里实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生疑问，于是同学们设计了如图所示的装置来探究红磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。
【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余?
【查阅资料】①红磷温度达到240度时能燃烧，白磷温度达到40度时能燃烧；
②不同物质燃烧需要的氧气浓度不同。
【作出猜想】猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。
【实验验证】该小组同学按图3组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭：待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。
【实验结论】
(3)高能激光笔的作用是_______________________。
(4)根据上述实验现象，得出的结论是猜想________________正确。
(5)教材里用红磷燃烧的方法_________________(填“能”或“不能”)精确地测定空气中氧气的含量，理由是______________________________________。A．加入块状固体
B．液体的倾倒
C．检查气密性
D．读取液体体积
选项
需区分的物质
选择的试剂或方法
A.
二氧化锰和高锰酸钾
观察固体颜色
B.
空气、氧气和二氧化碳
伸入带火星的木条
C.
水和酒精
取样品闻气味
D.
水和过氧化氢溶液
取样品加入少量二氧化锰
A．向一定量的二氧化锰中加入少量过氧化氢溶液
B．分解两份完全相同的过氧化氢溶液
C．加热一定量高锰酸钾固体
D．用红磷测定空气中氧气含量
A
B
C
D
E
F