初中地理人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 气温的变化与分布公开课课件ppt

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 气温的变化与分布公开课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了热带雨林中的居民，北极地区的居民，最冷南极洲，最热非洲，冬冷夏热，冬暖夏凉等内容，欢迎下载使用。

1.了解等温线的特点，可以区别低温、高温中心，读懂气温差异的大小，判断气温的变化。(综合思维)2.能够通过阅读世界年平均气温和 1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。(区域认知、综合思维)
如何表示气温的空间分布？
等温线的延伸方向，判读气温递变的方向大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异。等温线的疏密程度，分析气温差异的大小等温线密集的地区，气温差异大。等温线稀疏的地区，气温差异小。等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布中心气温低，表示这里是低温中心。
年平均气温低于0℃的大致纬度范围是南极圈以南和北极圈以北地区。
（1）读世界年平均气温分布图
①读图，找出年平均气温低于0℃的区域。
②找到20℃等温线，说出年平均气温高于20℃的大致纬度范围。
年平均气温高于20 ℃的大致纬度范围是南北回归线之间。
等温线的延伸方向，判读气温递变的方向
等温线大致呈东西方向延伸，气温南北差异明显
世界气温从低纬向高纬逐渐递减。
等温线的疏密程度，分析气温差异的大小
北半球等温线弯曲密集南半球等温线平直稀疏
北半球气温差异大南半球气温差异小
　　实验名称：陆地与海洋的气温变化　　实验目的：通过沙子和水的吸热、散热实验，了解陆地与海洋气温变化特点。　　实验用品：玻璃容器、温度计、沙子和水等。　　实验资料：放置在露天的两个玻璃容器，分别盛入等体积的沙子和水。　　实验过程：观察早上、中午、傍晚，沙子和水的温度值变化。
水和沙的温度变化实验示意
　　实验结果：同等受热，水升温慢，降温慢；沙子升温快，降温快。
海陆热力性质差异实验报告
1月，A地气温为 ；B地气温为 。说明冬季陆地气温 海洋气温。
（1）读图北半球1月平均气温分布图，回答问题：
北半球中纬度地区，陆地与海洋温差大
世界1月份平均气温分布图
世界7月份平均气温分布图
下图为世界1月平均气温分布图。读图，完成下面小题。
1．据图可知，世界1月平均气温分布规律是（ ）A．从北半球向南半球递增 B．从内陆地区向沿海递减C．从低海拔向高海拔递增 D．从低纬向南北两极递减2．图中A地的1月平均气温是（ ）A．0℃—10℃B．10℃—20℃ C．20℃—30℃D．20℃3．影响A、B两地气温差异的主要因素是（ ）A．海陆位置B．纬度位置C．地形D．植被
如图是世界局部1月平均气温分布图。读图，完成下面小题。
4．图中（   ）A．等温线陆地比海洋平直B．等温线北美洲较南美洲稀疏C．气温自北向南逐渐升高D．气温从低纬向高纬逐渐降低5．①气温地高于②地，其主要影响因素是（   ）A．半球位置B．纬度位置C．海陆分布D．地形