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    沪教版(五四制)数学七上9.11《平方差公式》(同步课件)
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    初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级上册9.11 平方差公式精品课件ppt

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    这是一份初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级上册9.11 平方差公式精品课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了目标导航,y2-22,-a2,2a2-b2,新课讲授,a2−b2,公式变形,平方差公式,归纳总结,适当交换等内容,欢迎下载使用。

    1.经历平方差公式的探索及推导过程,掌握平方差公式的结构特征.2.灵活应用平方差公式进行计算和解决实际问题.重点:掌握平方差公式的结构特征.难点:应用平方差公式进行计算和解决实际问题.
    思考计算下列各题,并观察下列乘式与结果的特征(1)(y+2)(y-2)=(2)(3-a)(3+a)=(3)(2a+b)(2a-b)=通过计算你发现了什么规律?比较等号两边的代数式可以看到
    (a + b)(a − b) =
    两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.
    1. (a – b)(a + b) = a2 – b2;
    2. (b + a)(–b + a) = a2 – b2.
    注意:这里的两数可以是两个单项式,也可以是两个 多项式等.
    (a + b)(a - b) = a2 - b2
    解:(1) 原式=(2x)2-y2
    解:(3) 原式=(-x)2-(3y)2
    例题1 计算:(3) (-x+3y)(-x-3y); (4) (2a+b)(2a-b)(4a2+b2)
    (4) 原式=(4a2-b2) (4a2 + b2)
    例题2 计算:(1) 102×98; (2)30.2×29.8.
    解:(1) 原式 = (100+2)(100-2)
    (2) 原式 = (30+0.2)×(30-0.2)
    = 302- 0.22
    例题3 计算:(y + 2)(y – 2) – (y – 1)(y + 5) .
    解:(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)
    = y2-22-(y2+4y-5)
    = y2-4-y2-4y+5
    1. 下列运算中,可用平方差公式计算的是 (  )A.(x+y)(x+y) B.(-x+y)(x-y)C.(-x-y)(y-x) D.(x+y)(-x-y)
    2. 计算 (2x+1)(2x-1) 等于 (  )A.4x2-1 B.2x2-1 C.4x-1 D.4x2+1
    3. 两个正方形的边长之和为 5,边长之差为 2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是______.
    (1)(a + 3b)(a - 3b);
    解:原式 = (2a + 3)(2a-3)
    = (2a)2-32
    解:原式 = (-2x2 )2-y2
    解:原式 = a2-(3b)2
    (2)(3 + 2a)(-3 + 2a);
    (3)(-2x2-y)(-2x2 + y).
    4. 利用平方差公式计算:
    5. 计算: 20232-2022×2024.
    20232-2022×2024
    = 20232-(2023-1)(2023 + 1)
    -(20232-12 )
    = 20232-20232 + 12
    6. 利用平方差公式计算:
    (1)(x-2)(x +2)(x 2+4); 解:原式 = (x2-4)(x 2+4) = x 4-16.
    (2) (m-n)(m+n)(m2+n2)(m4+n4).
    解:原式 = (m2-n2)(m2+n2)(m4+n4)
    = (m4-n4)(m4+n4)
    已知 x≠1,计算:(1+x)(1-x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4……(1) 观察以上各式并猜想:(1-x)(1+x+x2+…+xn)=________( n 为正整数);
    (2) 根据你的猜想计算: ① (1-2)(1+2+22+23+24+25)=______; ② 2+22+23+…+2n=__________ (n 为正整数); ③ (x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=________;
    (3) 通过以上规律请你进行下面的探索:① (a-b)(a+b)=_______;② (a-b)(a2+ab+b2)=________;③ (a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=________.
    两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差
    1. 字母表示:(a + b)(a-b) = a2-b2
    2. 紧紧抓住 “一同一反”这一特征,在应用时,只有两个二项式的积才有可能应用平方差公式;不能直接应用公式的,要经过适当变形才可以应用
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