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    江苏省苏州市张家港市2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】

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    江苏省苏州市张家港市2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】

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    这是一份江苏省苏州市张家港市2024-2025学年数学九年级第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)已知:如图,折叠矩形ABCD,使点B落在对角线AC上的点F处,若BC=4,AB=3,则线段CE的长度是( )
    A.B.C.3D.2.8
    2、(4分)如图,用一根绳子检查一个书架的侧边是否和上、下底都垂直,只需要用绳子分别测量比较书架的两条对角线就可以判断,其数学依据是( )
    A.三个角都是直角的四边形是矩形
    B.对角线互相平分的四边形是平行四边形
    C.对角线相等的平行四边形是矩形
    D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
    3、(4分)京津冀都市圈是指以北京、天津两座直辖市以及河北省的保定、廊坊、唐山、邯郸、邢台、秦皇岛、沧州、衡水、承德、张家口和石家庄为中心的区域.若“数对”(190,43°) 表示图中承德的位置,“数对”(160,238°) 表示图中保定的位置,则与图中张家口的位置对应的“数对”为
    A.(176,145°)B.(176,35°)C.(100,145°)D.(100,35°)
    4、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的顶点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,1),点C在第一象限,对角线BD与x轴平行.直线y=x+3与x轴、y轴分别交于点E,F.将菱形ABCD沿x轴向左平移m个单位,当点D落在△EOF的内部时(不包括三角形的边),m的值可能是( )
    A.2B.3C.4D.5
    5、(4分)下列属于矩形具有而菱形不具有的性质是( )
    A.两组对边分别平行且相等
    B.两组对角分别相等
    C.对角线相互平分
    D.四个角都相等
    6、(4分)如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形的两个顶点,以对角线为边作正方形,再以正方形的对角线作正方形,…,依此规律,则点的坐标是( )
    A.(-8,0)B.(0,8)
    C.(0,8)D.(0,16)
    7、(4分)如图,一次函数y=k1x+b1的图象l1与y=k2x+b2的图象l2相交于点P,则方程组的解是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,一根木棍斜靠在与地面OM垂直的墙面ON上,设木棍中点为P,若木棍A端沿墙下滑,且B沿地面向右滑行.在此滑动过程中,点P到墙角点O的距离( )
    A.不变B.变小C.变大D.先变大后变小
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知在同一坐标系中,某正比例函数与某反比例函数的图像交于 A,B 两点,若点 A 的坐标为(-1,4), 则点 B 的坐标为___.
    10、(4分)如图所示,在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移得到的,左边图案中左、右眼睛的坐标分别是(-4,2),(-2,2),右边图案中左眼的坐标是(3,4),则右边图案中右眼的坐标是__.
    11、(4分)已知,则x等于_____.
    12、(4分)如图,当时, 有最大值;当时,随的增大而______.(填“增大”或“减小”)
    13、(4分)设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)(1)因式分解:;
    (2)计算:
    15、(8分)如图1,已知四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点E,以点E为顶点作正方形EFGH.
    (1)如图1,点A、D分别在EH和EF上,连接BH、AF,BH和AF有何数量关系,并说明理由;
    (2)将正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转,如图2,判断BH和AF的数量关系,并说明理由.
    16、(8分)如图,D是△ABC内一点,连接DB、DC、DA,并将AB、DB、DC、AC的中点E、H、G、F依次连接,得到四边形EHGF.
    (1)求证:四边形EHGF是平行四边形;
    (2)若BD⊥CD,AD=7,BD=8,CD=6,求四边形EHGF的周长.
    17、(10分)已知y﹣2与x成正比例,当x=2时,y=1.
    (1)求y与x之间的函数解析式.
    (2)在所给直角坐标系中画出函数图象.
    (3)由函数图象直接写出当﹣2≤y≤2时,自变量x的取值范围.
    18、(10分)在校园手工制作活动中,甲、乙两人接到手工制作纸花任务,已知甲每小时制作纸花比乙每小时制作纸花少20朵,甲制作120朵纸花的时间与乙制作160朵纸花的时间相同
    (1)求甲、乙两人每小时各制作纸花多少朵?
    (2)本次活动学校需要该种纸花不少于350朵,若由甲、乙两人共同制作,则至少需要几小时完成任务?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)若解分式方程的解为负数,则的取值范围是____
    20、(4分)若点在正比例函数的图象上,则__________.
    21、(4分)我们把顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形,如果四边形的中点四边形是矩形,则对角线_____.
    22、(4分)若直线和直线的交点在第三象限,则m的取值范围是________.
    23、(4分)在平面直角坐标系中,将函数的图象向上平移6个单位长度,则平移后的图象与轴的交点坐标为__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)某学校抽查了某班级某月10天的用电量,数据如下表:
    (1)这10天用电量的众数是______度,中位数是______度;
    (2)求这个班级平均每天的用电量;
    (3)该校共有20个班级,该月共计30天,试估计该校该月总的用电量.
    25、(10分)未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注.某青少年研究机构随机调查了某校 100名学生寒假花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.根据调查 数据制成了如下的频数分布表(部分空格未填).
    某校 100 名学生寒假花零花钱数量的频数分布表:
    (1)完成该频数分布表;
    (2)画出频数分布直方图.
    (3)研究认为应对消费 150 元以上的学 生提出勤俭节约的建议.试估计应对该校1200 学生中约多少名学生提出该项建议?
    26、(12分)选用适当的方法解下列方程:
    (1)(x-2)2-9=0;
    (2)x(x+4)=x+4.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    由于AE是折痕,可得到AB=AF,BE=EF,设出未知数.在Rt△EFC中利用勾股定理列出方程,通过解方程可得答案.
    【详解】
    设BE=x,
    ∵AE为折痕,∴AB=AF,BE=EF=x,∠AFE=∠B=90°,
    Rt△ABC中,AC==5,∴Rt△EFC中,FC=5﹣3=2,EC=4﹣x,∴(4﹣x)2=x2+22,
    解得:x=.
    所以CE=4﹣.
    故选B.
    本题考查了折叠问题、勾股定理和矩形的性质;解题中,找准相等的量是正确解答题目的关键.
    2、C
    【解析】
    根据矩形的判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形即可判定.
    【详解】
    解:这种做法的依据是对角线相等的平行四边形为矩形,
    故选:C.
    本题主要考查对矩形的性质和判定的理解和掌握,能熟练地运用矩形的性质解决实际问题是解此题的关键.
    3、A
    【解析】
    根据题意,画出坐标系,再根据题中信息进行解答即可得.
    【详解】
    建立坐标系如图所示,
    ∵“数对”(190,43°) 表示图中承德的位置,“数对”(160,238°) 表示图中保定的位置,
    ∴张家口的位置对应的“数对”为(176,145°),
    故选A.
    本题考查了坐标位置的确定,解题的关键是明确题意,画出相应的坐标系.
    4、D
    【解析】
    试题分析:连接AC,BD,交于点Q,过C作y轴垂线,交y轴于点M,交直线EF于点N,如图所示,由菱形ABCD,根据A与B的坐标确定出C坐标,进而求出CM与CN的值,确定出当点C落在△EOF的内部时k的范围,即可求出k的可能值.
    解:连接AC,BD,交于点Q,过C作y轴垂线,交y轴于点M,交直线EF于点N,如图所示,
    ∵菱形ABCD的顶点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,1),点C在第一象限,对角线BD与x轴平行,
    ∴CQ=AQ=1,CM=2,即AC=2AQ=2,
    ∴C(2,2),
    当C与M重合时,k=CM=2;当C与N重合时,把y=2代入y=x+4中得:x=﹣2,即k=CN=CM+MN=4,
    ∴当点C落在△EOF的内部时(不包括三角形的边),k的范围为2<k<4,
    则k的值可能是3,
    故选B
    5、D
    【解析】
    矩形具有的性质:①对角线互相平分,②四个角相等;
    菱形具有的性质:①对角线互相平分,②对角线互相垂直,②四条边相等;
    因此矩形具有而菱形不具有的性质是:四个角相等.
    【详解】
    .解:A、矩形和菱形的两组对边分别平行且相等,本选项不符合题意;
    B、矩形和菱形的两组对角分别相等,本选项不符合题意;
    C、矩形和菱形的对角线相互平分,本选项不符合题意;
    D、菱形的四条角不相等,本选项符合题意;
    故选:D.
    本题考查了矩形和菱形的性质,做好本题的关键是熟练掌握性质即可.
    6、D
    【解析】
    根据题意和图形可看出每经过一次变化,都顺时针旋转45°,边长都乘以,可求出从A到A3变化后的坐标,再求出A1、A2、A3、A4、A5,继而得出A8坐标即可.
    【详解】
    解:根据题意和图形可看出每经过一次变化,都顺时针旋转45°,边长都乘,
    ∵从A到经过了3次变化,
    ∵45°×3=135°,1×=2,
    ∴点所在的正方形的边长为2,点位置在第四象限,
    ∴点的坐标是(2,-2),
    可得出:点坐标为(1,1),
    点坐标为(0,2),点坐标为(2,-2),
    点坐标为(0,-4),点坐标为(-4,-4),
    (-8,0),A7(-8,8),(0,16),
    故选D.
    本题考查了规律题,点的坐标,观察出每一次的变化特征是解答本题的关键.
    7、A
    【解析】
    根据图象求出交点P的坐标,根据点P的坐标即可得出答案:
    ∵由图象可知:一次函数y=k1x+b1的图象l1与y=k2x+b2的图象l2的交点P的坐标是(﹣2,3),
    ∴方程组的解是.故选A.
    8、A
    【解析】
    连接OP,易知OP就是斜边AB上的中线,由于直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,那么OPAB,由于AB不变,那么OP也就不变.
    【详解】
    不变.连接OP.在Rt△AOB中,OP是斜边AB上的中线,那么OPAB,由于木棍的长度不变,所以不管木棍如何滑动,OP都是一个定值.
    故选A.
    本题考查了直角三角形斜边上的中线,解题的关键是知道木棍AB的长度不变,也就是斜边不变.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、 (1,−4)
    【解析】
    根据反比例函数图象上点的坐标特征,正比例函数与反比例函数的两交点坐标关于原点对称.
    【详解】
    ∵反比例函数是中心对称图形,正比例函数与反比例函数的图象的两个交点关于原点对称,
    ∵一个交点的坐标为(−1,4),
    ∴它的另一个交点的坐标是(1,−4),
    故答案为:(1,−4).
    本题考查反比例函数图象的对称性,解题的关键是掌握反比例函数图象的对称性.
    10、(5,4)
    【解析】
    由左图案中左眼的坐标是(-4,2),右图案中左眼的坐标是(3,4),可知左图案向右平移了7个单位长度,向上平移了2个单位长度变为右图案.因此右眼的坐标由(-2,2)变为(5,4).
    故答案为(5,4).
    11、2
    【解析】
    先化简方程,再求方程的解即可得出答案.
    【详解】
    解:根据题意可得x>0
    ∵x+2+=10
    ++3=10
    =2
    x=2.
    故答案为:2.
    本题考查无理方程,化简二次根式是解题的关键.
    12、增大
    【解析】
    根据函数图像可知,当时,随的增大而增大,即可得到答案.
    【详解】
    解:根据题意,∵当时,有最大值;
    ∴函数图像开口向下,
    ∴当时,随的增大而增大;
    故答案为:增大.
    本题考查了二次函数的图像和性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的图像和性质进行解题.
    13、-1
    【解析】
    根据点A在正比例函数y=mx上,进而计算m的值,再根据y的值随x值的增大而减小,来确定m的值.
    【详解】
    解∵正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),
    ∴4=m1.
    ∴m=±1
    ∵y的值随x值的增大而减小
    ∴m=﹣1
    故答案为﹣1
    本题只要考查正比例函数的性质,关键在于根据函数的y的值随x值的增大而减小,来判断m的值.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)y(x-2)2;(2) .
    【解析】
    (1)先提公因式,再利用完全平方公式矩形因式分解;
    (2)根据分式的减法运算法则计算.
    【详解】
    解:(1)x2y-4xy+4y
    =y(x2-4x+4)
    =y(x-2)2;
    (2)
    =
    =
    =
    = .
    故答案为:(1)y(x-2)2;(2) .
    本题考查因式分解、分式的加减运算,掌握提公因式法、完全平方公式因式分解、分式的加减法法则是解题的关键.
    15、(1)BH=AF,见解析;(2)BH=AF,见解析.
    【解析】
    (1)根据正方形的性质可得AE=BE,∠BEH=∠AEF=90°,然后利用“边角边”证明△BEH和△AEF全等,根据全等三角形对应边相等即可得证;
    (2)根据正方形的性质得到AE=BE,∠BEA=90°,EF=EH,∠HEF=90°,然后利用“边角边”证明△BEH和△AEF全等,根据全等三角形的性质即可得到结论.
    【详解】
    (1)BH=AF,理由如下:
    在正方形ABCD中,AE=BE,∠BEH=∠AEF=90°,
    ∵四边形EFGH是正方形,
    ∴EF=EH,
    在△BEH和△AEF中,

    ∴△BEH≌△AEF(SAS),
    ∴BH=AF;
    (2)BH=AF,理由如下:
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AE=BE,∠BEA=90°,
    ∵四边形EFGH是正方形,
    ∴EF=EH,∠HEF=90°,
    ∴∠BEA+∠AEH=∠HEF+∠AEH,
    即∠BEH=∠AEF,
    在△BEH与△AEF中,

    ∴△BEH≌△AEF(SAS),
    ∴BH=AF.
    本题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,准确找到全等三角形是解题的关键.
    16、(1)见解析;(2)1
    【解析】
    (1)证EF是△ABC的中位线,HG是△DBC的中位线,得出EF∥BC,EF=BC,HG∥BC,HG=BC,则EF∥HG,EF=HG,即可得出结论;
    (2)由勾股定理求出BC=10,则EF=GH=BC=5,由三角形中位线定理得出EH= AD=,即可得出答案.
    【详解】
    证明:(1)∵E、F分别是AB、AC的中点,
    ∴EF∥BC,EF=BC.
    ∵H、G分别是DB、DC的中点,
    ∴HG∥BC,HG=BC.
    ∴HG=EF,HG∥EF.
    ∴四边形EHGF是平行四边形.
    (2)∵BD⊥CD,BD=8,CD=6,
    ∴BC===10,
    ∵E、F、H、G分别是AB、AC、BD、CD的中点,
    ∴EH=FG=AD=3.5,
    EF=GH=BC=5,
    ∴四边形EHGF的周长=EH+GH+FG+EF=1.
    本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理以及勾股定理;熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.
    17、(1)y=2x+2;(2)如图见解析;(3)-2≤x≤2。
    【解析】
    (1)根据正比例的定义设y-2=kx(k≠2),然后把已知数据代入进行计算求出k值,即可得解;
    (2)利用描点法法作出函数图象即可;
    (3)根据图象可得结论.
    【详解】
    (解:(1)∵y-2与x成正比例,
    ∴设y-2=kx(k≠2),
    ∵当x=2时,y=1,
    ∴1-2=2k,
    解得k=2,
    ∴y-2=2x,
    函数关系式为:y=2x+2;
    (2)当x=2时,y=2,
    当y=2时,2x+2=2,解得x=-1,
    所以,函数图象经过点(2,2),(-1,2),
    同理,该函数图象还经过点(1,4),(-2,-2),(-3,-4).
    函数图象如图:

    (3)由图象得:当-2≤y≤2时,自变量x的取值范围是:-2≤x≤2.
    本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象的作法,根据正比例的定义设出函数表达式是解题的关键.
    18、 (1)甲每小时制作纸花60朵,每小时制作纸花80朵;(2)至少需要2.5小时完成任务.
    【解析】
    (1)根据“甲制作120朵纸花的时间与乙制作160朵纸花的时间相同”列方程求解即可;
    (2)根据“不少于350朵”列出不等式求解即可.
    【详解】
    (1)设乙每小时制作纸花朵,根据题意,得

    解得x=80
    经检验,x=80 是原方程的解.

    ∴甲每小时制作纸花60朵,每小时制作纸花80朵.
    (2)设需要小时完成任务,根据题意,得

    解得y≥2.5
    ∴至少需要2.5小时完成任务.
    本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    试题解析:去分母得,,

    分式方程的解为负数,

    解得:且
    故答案为:且
    20、
    【解析】
    将y=1代入正比例函数y=-2x求出m值,此题得解.
    【详解】
    将y=1代入正比例函数y=-2x中得:
    1=-2m
    解得:m=
    故答案是:.
    考查了一次函数图象上点的坐标特征,将y=1代入正比例函数y=-2x求出m值是解题的关键.
    21、⊥
    【解析】
    作出图形,根据三角形的中位线定理可得GH∥AC,同理可得EF∥AC,HG∥EF,HE∥GF,可得中点四边形是平行四边形,要想保证中点四边形是矩形,需要对角线互相垂直.
    【详解】
    解:∵H、G,分别为AD、DC的中点,
    ∴HG∥AC,
    同理EF∥AC,
    ∴HG∥EF;
    同理可知HE∥GF.
    ∴四边形EFGH是平行四边形.
    当AC⊥BD时,AC⊥EH.
    ∴GH⊥EH.
    ∴∠EHG=90°.
    ∴四边形EFGH是矩形.
    故答案为:⊥.
    本题考查了三角形的中位线定理,矩形的判定,熟练运用三角形的中位线定理是解题的关键.
    22、m

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