江苏省镇江市镇江中学2024-2025学年九上数学开学考试试题【含答案】

这是一份江苏省镇江市镇江中学2024-2025学年九上数学开学考试试题【含答案】，共26页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）
1、（4分）计算×的结果是( )
A．B．8C．4D．±4
2、（4分）菱形ABCD的对角线AC＝6cm，BD＝4cm，以AC为边作正方形ACEF，则BF长为( )
A．4cmB．5cmC．5cm或8cmD．5cm或cm
3、（4分）等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为（ ）
A．4B．C．2D．3
4、（4分）下列各组数中不能作为直角三角形三边长的是( )
A．7，9，12B．5，12，13C．1，，D．3，4，5
5、（4分）方程的解是
A．B．C．D．或
6、（4分）下列事件为必然事件的是（ ）
A．抛掷一枚硬币，落地后正面朝上
B．篮球运动员投篮，投进篮筐；
C．自然状态下水从高处流向低处；
D．打开电视机，正在播放新闻.
7、（4分）如图，在边长为的正方形中，点为对角线上一动点，于于，则的最小值为（ ）
A．B．C．D．
8、（4分）在平面直角坐标系中，直线y＝kx+b的位置如图所示，则不等式kx+b＜0的解集为（ ）
A．x＞﹣2B．x＜﹣2C．x＞1D．x＜1
二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
9、（4分）函数中，自变量的取值范围是__________．
10、（4分）已知线段a，b，c能组成直角三角形，若a＝3，b＝4，则c＝_____．
11、（4分）过某矩形的两个相对的顶点作平行线，再沿着平行线剪下两个直角三角形，剩余的图形为如图所示的▱ABCD，AB＝4，BC＝6，∠ABC＝60°，则原来矩形的面积是__．
12、（4分）在梯形ABCD中，AD∥BC，如果AD＝4，BC＝10，E、F分别是边AB、CD的中点，那么EF＝_____．
13、（4分）小明参加岗位应聘中，专业知识、工作经验、仪表形象三项的得分分别为：分、分、分．若这三项的重要性之比为，则他最终得分是_________分．
三、解答题（本大题共5个小题，共48分）
14、（12分）如图，直线的解析式为，与轴交于点，直线经过点（0，5），与直线交于点（﹣1，），且与轴交于点.
（1）求点的坐标及直线的解析式；
（2）求△的面积．
15、（8分）如图，已知正方形ABCD中，以BF为底向正方形外侧作等腰直角三角形BEF，连接DF，取DF的中点G，连接EG，CG.
(1)如图1，当点A与点F重合时，猜想EG与CG的数量关系为 ，EG与CG的位置关系为 ，请证明你的结论.
(2)如图2，当点F在AB上（不与点A重合）时，（1）中结论是否仍然成立？请说明理由；如图3，点F在AB的左侧时，（1）中的结论是否仍然成立？直接做出判断，不必说明理由.
(3)在图2中，若BC=4，BF=3，连接EC，求的面积.
16、（8分）某学生食堂存煤45吨，用了5天后，由于改进设备，平均每天耗煤量降低为原来的一半，结果多烧了10天.求改进设备后平均每天耗煤多少吨？
17、（10分）甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购物超过1元后，超出1元的部分按90%收费；在乙商场累计购物超过50元后，超出50元的部分按95%收费，设小红在同一商场累计购物x元，其中x＞1．
（1）根据题题意，填写下表（单位：元）
（2）当x取何值时，小红在甲、乙两商场的实际花费相同？
（3）当小红在同一商场累计购物超过1元时，在哪家商场的实际花费少？
18、（10分）在西安市争创全国教育强市的宏伟目标指引下，高新一中初中新校区在今年如期建成．在校园建设过程中，规划将一块长18米，宽10米的矩形场地建设成绿化广场，如图，内部修建三条宽相等的小路，其中一条路与广场的长平行，另两条路与广场的宽平行，其余区域种植绿化，使绿化区域的面积为广场总面积的80%，求广场中间小路的宽．
B卷（50分）
一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
19、（4分）直线y=3x-2与x轴的交点坐标为____________________
20、（4分）有两名学员小林和小明练习飞镖，第一轮10枚飞镖掷完后两人命中的环数如图所示，已知新手的成绩不太稳定，那么根据图中的信息，估计小林和小明两人中新手是______；这名选手的10次成绩的极差是______．
21、（4分）小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分，80分，90分，若依次按照2：3：5的比例确定成绩，则小王的成绩________分．
22、（4分）如果a+b＝8，a﹣b＝﹣5，则a2﹣b2的值为_____．
23、（4分）已知不等式组的解集是，则的值是的___．
二、解答题（本大题共3个小题，共30分）
24、（8分）如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是矩形，AD∥x轴，A（，），AB=1，AD=1．
（1）直接写出B、C、D三点的坐标；
（1）将矩形ABCD向右平移m个单位，使点A、C恰好同时落在反比例函数（）的图象上，得矩形A′B′C′D′．求矩形ABCD的平移距离m和反比例函数的解析式．
25、（10分）由中宣部建设的“学习强国”学习平台正式上线，这是推动新时代中国特色社会主 义思想，推进马克思主义学习型政党和学习型社会建设的创新举措.某校党组织随机抽取了 部分党员教师某天的学习成绩进行了整理，分成 5 个小组（ x 表示成绩，单位：分，且20  x  70 ），根据学习积分绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，其中第 2，第5 两组测试成绩人数直方图的高度比为 3：1，请结合下列图表中相关数据回答下列问题：
（1）填空： a  ， b   ；
（2）补全频数分布直方图；
（3）据统计，该校共有党员教师 200 人，请你估计每天学习成绩在 40 分以上（包括 40 分） 的党员教师人数.
26、（12分）如图，在△ABC中，点D，E分别是边BC，AC上的中点，连接DE，并延长DE至点F，使EF=ED，连接AD，AF，BF，CF，线段AD与BF相交于点O，过点D作DG⊥BF，垂足为点G.
(1)求证：四边形ABDF是平行四边形；
(2)当时，试判断四边形ADCF的形状，并说明理由；
(3)若∠CBF=2∠ABF，求证：AF=2OG．
参考答案与详细解析
一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）
1、C
【解析】
根据二次根式乘法法则进行计算即可.
【详解】
原式=
=
=4，
故选C.
本题考查了二次根式的乘法，正确把握二次根式乘法的运算法则是解题的关键.
2、D
【解析】
作出图形，根据菱形的对角线互相垂直平分求出、，然后分正方形在的两边两种情况补成以为斜边的，然后求出、，再利用勾股定理列式计算即可得解．
【详解】
解：，，
，
，
如图1，正方形在的上方时，过点作交的延长线于，
，
，
在中，，
如图2，正方形在的下方时，过点作于，
，
，
在中，，
综上所述，长为或．
故选：．
本题考查了菱形的性质，正方形的性质，勾股定理，主要利用了菱形的对角线互相垂直平分，难点在于分情况讨论并作辅助线构造出直角三角形，作出图形更形象直观．
3、B
【解析】
∵等边三角形高线即中点，AB=2，
∴BD=CD=1，
在Rt△ABD中，AB=2，BD=1，
∴AD=，
∴S△ABC=BC⋅AD=×2×=，
故选B.
4、A
【解析】
根据勾股定理逆定理即可求解.
【详解】
∵72+92≠122，
所以A组不能作为直角三角形三边长
故选A.
此题主要考查勾股定理，解题的关键是熟知勾股定理的逆定理进行判断.
5、D
【解析】
方程移项后，分解因式利用两数相乘积为0，两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解．
【详解】
方程x1=1x，
移项得：x1-1x=0，
分解因式得：x（x-1）=0，
可得x=0或x-1=0，
解得：x1=0，x1=1．
故选：D．
此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
6、C
【解析】
根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可．
【详解】
解：A、抛掷一枚硬币，落地后正面朝上是随机事件；
B、篮球运动员投篮，投进篮筺是随机事件；
C、自然状态下水从高处流向低处是必然事件；
D、打开电视机，正在播放新闻是随机事件；
故选：C．
本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下，一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件，不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．
7、B
【解析】
由正方形的性质得BC=CD=4，∠C=90°，∠CBD=∠CDB=45°，再证出四边形四边形MECF是矩形，得出CE=MF=DF，即当点M为BD的中点时EF的值最小.
【详解】
在边长为4cm的正方形ABCD中，BC=CD=4
∠C=90°，∠CBD=∠CDB=45°
于于F
∠MEC=∠MFC=∠MFD=90°
四边形MECF是矩形，△MDF为等腰三角形
CE=MF=DF
设DF=x,则CE=x
CF=CD-DF=4-x
在RT△CEF中，由勾股定理得

=
=
，当且仅当x-2=0时，即x=2时，有最小值0
当且仅当x-2=0时，即x=2时，有最小值
故选B。
本题考查正方形的性质，找好点M的位置是解题关键.
8、B
【解析】
从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标，即能求得不等式kx+b＜0的解集．
【详解】
解：直线y＝kx+b的图象经过点（1，0），且函数值y随x的增大而减小，
∴不等式kx+b＜0的解集是x＜﹣1．
故选：B．
考查了函数的有关知识，认真体会一次函数与一元一次方程及一元一次不等式之间的内在联系．
二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
9、x≥0且x≠1
【解析】
根据二次根式被开方数大于等于0，分式分母不等于0列式计算即可得解．
【详解】
解：由题意得，x≥0且x−1≠0，
解得x≥0且x≠1．
故答案为：x≥0且x≠1．
本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（1）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．
10、5或
【解析】
由于没有指明斜边与直角边，因此要分4为斜边与4为直角边两种情况来求解.
【详解】
分两种情况，当4为直角边时，c为斜边，c==5；
当长4的边为斜边时，c==，
故答案为：5或.
本题利用了勾股定理求解，注意要讨论c为斜边或是直角边的情况.
11、16或21
【解析】
分两种情况，由含30°角的直角三角形的性质求出原来矩形的长和宽，即可得出面积．
【详解】
解：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴AD＝BC＝6，CD＝AB＝4，
分两种情况：
①四边形BEDF是原来的矩形，如图1所示：
则∠E＝∠EBF＝90°，
∴∠ABE＝90°﹣∠ABC＝30°，
∴AE＝AB＝2，BE＝AE＝2，
∴DE＝AE+AD＝8，
∴矩形BEDF的面积＝BE×DE＝2×8＝16；
②四边形BGDH是原来的矩形，如图2所示：
同①得：CH＝BC＝3，BH＝CH＝3
∴DH＝CH+CD＝7，
∴矩形BGDH的面积＝BH×DH＝3×7＝21；
综上所述，原来矩形的面积为16或21；
故答案为：16或21．
本题考查了矩形的性质、平行四边形的性质、含30°角的直角三角形的性质，熟练掌握矩形的性质和平行四边形的性质是解题的关键．
12、1．
【解析】
根据梯形中位线定理得到EF=（AD+BC），然后把AD=4，BC=10代入可求出EF的长．
【详解】
∵E，F分别是边AB，CD的中点，
∴EF为梯形ABCD的中位线，
∴EF＝（AD+BC）＝（4+10）＝1．
故答案为1．
本题考查了梯形中位线定理：梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半．
13、15.1
【解析】
根据加权平均数的计算公式列出算式，再进行计算即可得出答案．
【详解】
根据题意得：（分），
答：他最终得分是15.1分．
故答案为：15.1．
本题考查了加权平均数的概念．在本题中专业知识、工作经验、仪表形象的权重不同，因而不能简单地平均，而应将各人的各项成绩乘以权之后才能求出最后的得分．
三、解答题（本大题共5个小题，共48分）
14、（1）；（2） .
【解析】
（1）首先利用待定系数法求出C点坐标，然后再根据D、C两点坐标求出直线l2的解析式；
（2）首先根据两个函数解析式计算出A、B两点坐标，然后再利用三角形的面积公式计算出△ABC的面积即可．
【详解】
（1）∵直线: 经过点（﹣1，），
∴=1+2=3，
∴C（﹣1，3），
设直线的解析式为 ，
∵经过点（0，5），（﹣1，3），
∴，
解得：
∴直线的解析式为；
（2）当=0时，2+5=0，
解得，
则（，0），
当=0时，﹣+2=0
解得=2，
则（2，0），
∴．
此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式，关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式．
15、（1）EG=CG，EG⊥CG；（2）当点F在AB上（不与点A重合）时，（1）中结论仍然成立，理由见解析，点F在AB的左侧时，（1）中的结论仍然成立；（3）S△CEG=.
【解析】
（1）过E作EM⊥AD交AD的延长线于M，证明△AME是等腰直角三角形，得出AM=EM=AE=AB，证出DG=AG=AD=AM=EM，得出GM=CD，证明△GEM≌△CGD（SAS），得出EG=CG，∠EGM=∠GCD，证出∠CGE=180°-90°=90°，即可得出EG⊥CG；
（2）延长EG至H，使HG=EG，连接DH、CH、CE，证明△EFG≌△HDG（SAS），得出EF=HD，∠EFG=∠HDG，证明△CBE≌△CDH（SAS），得出CE=CH，∠BCE=∠DCH，得出∠ECH=∠BCD=90°，证明△ECH是等腰直角三角形，得出CG=EH=EG，EG⊥CG；延长EG至H，使HG=EG，连接DH、CH、CE，同理可证CG=EH=EG，EG⊥CG；
（3）作EM垂直于CB的延长线与M，先求出BM，EM的值，即可根据勾股定理求出CE的长度，从而求出CG的长，即可求出面积.
【详解】
解：（1）EG=CG，EG⊥CG；理由如下：
过E作EM⊥AD交AD的延长线于M，如图1所示：
则∠M=90°，
∵四边形ABCD是正方形，
∴AB=AD=CD，∠BAD=∠D=90°，
∴∠BAM=90°，
∵△BEF是等腰直角三角形，
∴∠BAE=45°，AE=AB，
∴∠MAE=45°，
∴△AME是等腰直角三角形，
∴AM=EM=AE=AB，
∵G是DF的中点，
∴DG=AG=AD=AM=EM，
∴GM=CD，
在△GEM和△CGD中，
，
∴△GEM≌△CGD（SAS），
∴EG=CG，∠EGM=∠GCD，
∵∠GCD+∠DGC=90°，
∴∠EGM+∠DGC=90°，
∴∠CGE=180°-90°=90°，
∴EG⊥CG；
（2）当点F在AB上（不与点A重合）时，（1）中的结论仍然成立，理由如下：
延长EG至H，使HG=EG，连接DH、CH、CE，如图2所示：
∵G是DF的中点，
∴FG=DG，
在△EFG和△HDG中，，
∴△EFG≌△HDG（SAS），
∴EF=HD，∠EFG=∠HDG，
∵△BEF是等腰直角三角形，
∴EF=BE，∠BFE=∠FBE=45°，
∴BE=DH，
∵四边形ABCD是正方形，
∴AB∥CD，∠ABC=∠BCD=90°，BC=CD，
∴∠AFD=∠CDG，
∴∠AFE=∠CDH=135°，
∵∠CBE=90°+45°=135°，
∴∠CBE=∠CDH，
在△CBE和△CDH中，
，
∴△CBE≌△CDH（SAS），
∴CE=CH，∠BCE=∠DCH，
∴∠ECH=∠BCD=90°，
∴△ECH是等腰直角三角形，
∵EG=HG，
∴CG=EH=EG，EG⊥CG；
点F在AB的左侧时，（1）中的结论仍然成立，理由如下：
延长EG至H，使HG=EG，连接DH、CH、CE，如图3所示：
∵G是DF的中点，
∴FG=DG，
在△EFG和△HDG中，
，
∴△EFG≌△HDG（SAS），
∴EF=HD，∠EFG=∠HDG，
∵△BEF是等腰直角三角形，
∴EF=BE，∠BEF=90°，
∴BE=DH，
∵四边形ABCD是正方形，
∴AB∥CD，∠ABC=∠BCD=90°，BC=CD，
∴∠BNF=∠CDG，
∵∠EFG+∠BNF+∠BEF+∠ABE=∠HDG+∠CDG+∠CDH=360°，
∴∠BEF+∠ABE=∠CDH，
∴∠ABC+∠ABE=∠CDH，即∠CBE=∠CDH，
在△CBE和△CDH中，
，
∴△CBE≌△CDH（SAS），
∴CE=CH，∠BCE=∠DCH，
∴∠ECH=∠BCD=90°，
∴△ECH是等腰直角三角形，
∵EG=HG，
∴CG=EH=EG，EG⊥CG；
（3）如下图所示：作EM垂直于CB的延长线与M，
∵△BEF为等腰直角三角形，BF=3，
∴BE=，∠ABE=45°，
∵EM⊥BM，AB⊥CM，
∴∠EBM=45°，
∴△EMB为等腰直角三角形，
∴EM=BM=，
∵BC=4，
∴CM=，
∴CE=，
由（2）知，△GEC为等腰直角三角形，
∴CG=EG=，
∴S△CEG=.
本题是四边形综合题目，考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质等腰直角三角形的判定与性质等知识；熟练掌握等腰直角三角形的判定与性质，证明三角形全等是解题的关键，属于压轴题型．
16、改进设备后平均每天耗煤1.5吨.
【解析】
设改进后评价每天x吨，根据题意列出分式方程即可求解.
【详解】
解：设改进后评价每天x吨，
，
解得x=1.5.
经检验，x=1.5是此分式方程的解.故
故改进设备后平均每天耗煤1.5吨.
此题主要考查分式方程的应用，解题的关键是根据题意找到等量关系进行求解.
17、（1）表格见解析；（2）120；（3）当小红累计购物大于120时上没封顶，选择甲商场实际花费少；当小红累计购物超过1元而不到120元时，在乙商场实际花费少．
【解析】
（1）根据已知得出：
在甲商场：1+（290－1）×0.9=271，1+（290－1）×0.9x=0.9x+10；
在乙商场：20+（290－20）×0.92=278，20+（290－20）×0.92x=0.92x+2.2．
（2）根据题中已知条件，求出0.92x+2.2，0.9x+10相等，从而得出正确结论．
（3）根据0.92x+2.2与0.9x+10相比较，从而得出正确结论．
【详解】
解：（1）填表如下：
（2）根据题意得：0.9x+10=0.92x+2.2，
解得：x=120．
答：当x=120时，小红在甲、乙两商场的实际花费相同．
（3）由0.9x+10＜0.92x+2.2解得：x＞120，
由0.9x+10＞0.92x+2.2，解得：x＜120，
∴当小红累计购物大于120时上没封顶，选择甲商场实际花费少；
当小红累计购物超过1元而不到120元时，在乙商场实际花费少．
18、广场中间小路的宽为1米．
【解析】
设广场中间小路的宽为x米，根据矩形的面积公式、结合绿化区域的面积为广场总面积的80%可得出关于x的一元二次方程，解之取其较小值即可得出结论．
【详解】
设广场中间小路的宽为x米，
由题意得：，
整理得：，
解得，
又∵，
∴，
∴，
答：广场中间小路的宽为1米．
本题考查一元二次方程的几何应用，依据题意，正确建立方程是解题关键．
一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
19、（，0）
【解析】
交点既在x轴上，又在直线直线y=3x-2上，而在x轴上的点其纵坐标为0，因此令y=0，代入关系式求出x即可．
【详解】
当y=0时，即3x-2=0，解得：x=，
∴直线y=3x-2与x轴的交点坐标为(，0)，
故答案为：(，0).
本题考查直线与x轴的交点坐标，实际上就是令y=0，求x即可，数形结合更直观，更容易理解．
20、小林， 9环
【解析】
根据折线统计图中小明与小林的飞镖命中的环数波动性大小以及极差的定义，即可得到答案．
【详解】
根据折线统计图，可知小林是新手，
小林10次成绩的极差是10-1=9（环）
故答案为：小林，9环．
本题主要考查折线统计图中数据的波动性与极差的定义，掌握极差的定义：一组数据中，最大数与最小数的差，是解题的关键．
21、1
【解析】
根据题意得：
85×+80×+90×=17+24+45=1（分），
答：小王的成绩是1分．
故答案为1．
22、-1
【解析】
根据平方差公式求出即可．
【详解】
解：∵a+b＝8，a﹣b＝﹣5，
∴a2﹣b2
＝（a+b）（a﹣b）），
＝8×（﹣5），
＝﹣1，
故答案为：﹣1．
本题主要考查了乘法公式的应用，准确应用平方差公式和完全平方公式是解题的关键．
23、-2
【解析】
先求出两个不等式的解集，再求其公共解，然后根据不等式组的解集列出求出a、b的值，再代入代数式进行计算即可得解．
【详解】
，
由①得，，
由②得，，
所以，不等式组的解集是，
不等式组的解集是，
，，
解得，，
所以，．
故答案为：．
本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．
二、解答题（本大题共3个小题，共30分）
24、（2）B（，），C（，），D（，）；（2）m=4，．
【解析】
试题分析：（2）由矩形的性质即可得出结论；
（2）根据平移的性质将矩形ABCD向右平移m个单位，得到A′（，），C（，），由点A′，C′在反比例函数（）的图象上，得到方程，即可求得结果．
试题解析：（2）∵四边形ABCD是矩形，∴AB=CD=2，BC=AD=2，∵A（，），AD∥x轴，∴B（，），C（，），D（，）；
（2）∵将矩形ABCD向右平移m个单位，∴A′（，），C（，），∵点A′，C′在反比例函数（）的图象上，∴，解得：m=4，∴A′（2，），∴，∴矩形ABCD的平移距离m=4，反比例函数的解析式为：．
考点：2．反比例函数综合题；2．坐标与图形变化-平移．
25、（1），；（2）如图；（3）人.
【解析】
（1）根据3组的人数除以3组所占的百分比，可得总人数，进而可求出1组，4组的所占百分比，则、的值可求；
（2）由（1）中的数据补全频数分布直方图；
（3）根据题意，每天学习成绩在 40 分以上（包括 40 分）即是第3、4、5组，共占，再进一步结合总体人数计算即可.
【详解】
（1）由题意可知总人数（人），
所以4组所占百分比，1组所占百分比，
因为2组、5组两组测试成绩人数直方图的高度比为，
所以，
解得，
所以，
故答案为：，；
（2）由（1）可知补全频数分布直方图如图所示；
（3）每天学习成绩在40 分以上（包括40分）组所占百分比，
该校每天学习成绩在 40 分以上（包括 40 分） 的党员教师人数为（人）.
此题考查了条形统计图以及用样本估计总体，弄清题中的数据是解本题的关键.
26、 (1)证明见解析；(2)四边形ADCF是矩形，理由见解析；(3)证明见解析.
【解析】
（1）欲证明四边形ABDF是平行四边形，只要证明AF∥BD，AF=BD即可．
（2）结论：四边形ADCF是矩形，只要证明∠DAF=90°即可．
（3）作AM⊥DG 于M，连接BM，先证明AM=2OG，再证明AM=AF即可解决问题．
【详解】
（1）证明：∵点D，E分别是边BC，AC上的中点，
∴ED∥AB，AE=CE，
∵EF=ED，
∴四边形ADCF是平行四边形，
∴AF∥BC，
∴四边形ABDF是平行四边形；
（2）四边形ADCF是矩形．
理由：∵AE=DF，EF=ED，
∴AE=EF=DE，
∴∠EAF=∠AFE，∠DAE=∠ADE，
∴∠DAF=∠EAF+∠EAD=×180°=90°，
由（1）知：四边形ADCF是平行四边形；
∴四边形ADCF是矩形；
（3）证明：作AM⊥DG 于M，连接BM．
∵四边形ABDF是平行四边形，
∴OA=OD，∵OG∥AM，
∴GM=GD，
∴AM=2OG，
∵BG⊥DM，GM=GD，
∴BM=BD，
∴∠CBF=∠MBG，
∵∠CBF=2∠ABF，
∴∠ABM=∠ABF，
∵AM∥BF，
∴∠MAB=∠ABF，
∴∠MAB=∠MBA，
∴AM=BM=BD=AF=2OG，
∴AF=2OG．
本题考查四边形综合题、平行四边形的判定和性质、矩形的判定和性质、三角形中位线定理等知识，解题的关键是灵活应用这些知识解决问题，学会添加常用辅助线.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
累计购物实际花费
130
290
…
x
在甲商场
127
…
在乙商场
126
…
累计购物实际花费
130
290
…
x
在甲商场
127
271
…
0.9x+10
在乙商场
126
278
…
0.92x+2.2