江西省吉安市泰和县2024-2025学年数学九年级第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)在菱形中,,边上的高为( )
A.B.C.D.
2、(4分)如图,在直角△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段AN的长为
A.6B.5C.4D.3
3、(4分)如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,且这两个正方形的边长都为1.若正方形A1B1C1O绕点O转动,则两个正方形重叠部分的面积为( )
A.16B.4C.1D.1
4、(4分)已知函数y=kx-k的图象如图所示,则k的取值为( )
A.k<0B.k>0C.k≥0D.k≤0
5、(4分)下列直线与一次函数的图像平行的直线是( )
A.;B.;C.;D..
6、(4分)点和都在直线上,则与的关系是
A.B.C.D.
7、(4分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≥1B.x≥2C.x>1D.x>2
8、(4分) 炎炎夏日,甲安装队为A小区安装88台空调,乙安装队为B小区安装80台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)已知点P(-2,1),则点P关于x轴对称的点的坐标是__.
10、(4分)当x______时,在实数范围内有意义.
11、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=1.D,E分别为边BC,AC上一点,将△ADE沿着直线AD翻折,点E落在点F处,如果DF⊥BC,△AEF是等边三角形,那么AE=_____.
12、(4分)如图,把正方形纸片对折得到矩形ABCD,点E在BC上,把△ECD沿ED折叠,使点C恰好落在AD上点C′处,点M、N分别是线段AC′与线段BE上的点,把四边形ABNM沿NM向下翻折,点A落在DE的中点A′处.若原正方形的边长为12,则线段MN的长为_____.
13、(4分)已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是__________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,AC是正方形ABCD的对角线,点O是AC的中点,点Q是AB上一点,连接CQ,DP⊥CQ于点E,交BC于点P,连接OP,OQ;
求证:(1)△BCQ≌△CDP;(2)OP=OQ.
15、(8分)如图,▱ABCD中,E,F为对角线AC上的两点,且BE∥DF;求证:AE=CF.
16、(8分)如图,已知△ABC是等边三角形,点D、B、C、E在同一条直线上,且∠DAE=120°,求证:BC2=CE•DB.
17、(10分)已知,矩形OCBA在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C在x轴的正半轴上,点A在y轴的正半轴上,已知点B的坐标为(2,4),反比例函数y=的图象经过AB的中点D,且与BC交于点E,顺次连接O,D,E.
(1)求反比例函数y=的表达式;
(2)y轴上是否存在点M,使得△MBO的面积等于△ODE的面积,若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)点P为x轴上一点,点Q为反比例函数y=图象上一点,是否存在点P,点Q,使得以点P,Q,D,E为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
18、(10分)如图,在中,点是的中点,连接并延长,交的延长线于点F.
求证:.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)计算:3-2= ;
20、(4分)在矩形中,,,以为边在矩形外部作,且,连接,则的最小值为___________.
21、(4分)如果P(2,m),A (1, 1), B (4, 0)三点在同一直线上,则m的值为_________.
22、(4分)王明在计算一道方差题时写下了如下算式:,则其中的____________.
23、(4分)如图,在△ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,点M在AB边上,且AM=3,过点M作直线MN与AC边交于点N,使截得的三角形与原三角形相似,则MN=______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)解不等式组并求出其整数解
25、(10分)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展,小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费,乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元,设小明快递物品x千克.
(1)根据题意,填写下表:
(2)设甲快递公司收费y1元,乙快递公司收费y2元,分别写出y1,y2关于x的函数关系式;
(3)当x>3时,小明应选择哪家快递公司更省钱?请说明理由.
26、(12分)为了解某中学学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了x名学生进行调查统计(要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如图统计图表:
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)x ,a ,b ;
(2)补全上面的条形统计图;
(3)若该校共有学生5000名,根据抽样调查结果,估计该校最喜爱《中国诗词大会》节目的学生有多少名.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
先求出对角线BD长,利用菱形的面积等于对角线乘积的一半和底乘以高求解BC边上的高.
【详解】
解:设AC与BD交于点O,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AO⊥BO,且AC=2AO,BD=2BO.
在Rt△AOB中利用勾股定理可得BO= =1.
∴BD=2BO=2.
∴菱形的面积为BD×AC=×6×2=21.
设BC变上的高为h,则BC×h=21,即5h=21,h=1.2.
故选C.
本题考查菱形的性质,解题的关键是掌握菱形面积的两种计算方法.
2、B
【解析】
设,由翻折的性质可知,则,在中利用勾股定理列方程求解即可.
【详解】
解:设,由翻折的性质可知,则.
是BC的中点,
.
在中,由勾股定理得:,即,
解得:.
.
故选:B.
本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,由翻折的性质得到,,从而列出关于x的方程是解题的关键.
3、C
【解析】
在正方形ABCD中,OA=OB,∠OAE=∠OBF=45°,
∵∠AOE+∠BOE=90°,∠BOF+∠BOE=90°,
∴∠AOE=∠BOF,
在△AOE与△BOF中,
,
∴△AOE≌△BOF(ASA),
则四边形OEBF的面积
=S△BOE+S△BOF= S△BOE +S△AOE=S△AOB=S正方形ABCD==1.
故选C.
4、A
【解析】
根据一次函数的性质:当k<0时,函数y=kx-k中y随着x的增加而减小,可确定k的取值范围,再根据图像与y轴的交点即可得出答案.
【详解】
由图象知:函数y=kx-k中y随着x的增大而减小,
所以k<0,
∵交与y轴的正半轴,
∴-k>0,
∴k<0,
故选:A.
考查了一次函数的图象与系数的关系,解题的关键是了解图象与系数的关系,难度不大.对于一次函数y=kx+b(k为常数,k≠0),当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小. 当b>0,图像与y轴的正半轴相交,当b<0,图像与y轴的负半轴相交.
5、B
【解析】
【分析】设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的图象为直线l1,一次函数y=k2x+b2(k2≠0)的图象为直线l2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线l1与直线l2互相平行.据此可以判断.
【详解】A.直线 与直线相交,故不能选;
B.直线 与直线平行,故能选;
C.直线 与直线重合,故不能选;
D.直线 与直线相交,故不能选.
故选:B
【点睛】本题考核知识点:一次函数.解题关键点:熟记一次函数性质.
6、D
【解析】
根据一次函数图象上点的坐标特征,将点和分别代入直线方程,分别求得和的值,然后进行比较.
【详解】
根据题意得:,即;
,即;
,
.
故选:.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数图象上的点满足该函数的解析式.
7、D
【解析】
直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.
【详解】
∵代数式有意义,
∴,
解得:x>1.
故选:D.
此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.
8、D
【解析】
关键描述语为:“两队同时开工且恰好同时完工”,那么等量关系为:甲队所用时间=乙队所用时间.
【详解】
乙队用的天数为:,甲队用的天数为:.则所列方程为:.
故选D.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到相应的等量关系是解决问题的关键,注意工作时间=工作总量÷工作效率.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、 (-2,-1)
【解析】
根据关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得答案.
【详解】
点P(﹣2,1),则点P关于x轴对称的点的坐标是(﹣2,﹣1),
故答案是:(﹣2,﹣1).
考查了关于x轴对称的对称点,利用关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题关键.
10、x≥-1.
【解析】
根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式即可.
【详解】
由题意得,2x+2≥0,
解得,x≥-1,
故答案为:x≥-1.
此题考查二次根式的有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.
11、2.
【解析】
由题意可得∠CAD=30°,∠AEF=60°,根据勾股定理可求CD=2,由AC∥DF,则∠AEF=∠EFD=60°,且DE=DF,可得∠DEF=∠DFE=60°,可得∠DEC=60°.根据勾股定理可求EC的长,即可求AE的长.
【详解】
如图:
∵折叠,
∴∠EAD=∠FAD,DE=DF,
∴∠DFE=∠DEF;
∵△AEF是等边三角形,
∴∠EAF=∠AEF=60°,
∴∠EAD=∠FAD=30°;
在Rt△ACD中,AC=6,∠CAD=30°,
∴CD=2;
∵FD⊥BC,AC⊥BC,
∴AC∥DF,
∴∠AEF=∠EFD=60°,
∴∠FED=60°;
∵∠AEF+∠DEC+∠DEF=110°,
∴∠DEC=60°;
∵在Rt△DEC中,∠DEC=60°,CD=2,
∴EC=2;
∵AE=AC﹣EC,
∴AE=6﹣2=2;
故答案为:2.
本题考查了翻折问题,等边三角形的性质,勾股定理,求∠CED 度数是本题的关键.
12、2
【解析】
作A′G⊥AD于G,A′H⊥AB于H,交MN于O,连接AA′交MN于K.想办法求出MK,再证明MN=4MK即可解决问题;
【详解】
解:如图,作A′G⊥AD于G,A′H⊥AB于H,交MN于O,连接AA′交MN于K.
由题意四边形DCEC′是正方形,△DGA′是等腰直角三角形,
∴DG=GA′=3,AG=AD﹣DG=9,设AM=MA′=x,
在Rt△MGA′中,x2=(9﹣x)2+32,
∴x=5,AA′=,
∵sin∠MAK=,
∴ ,
∴MK=,
∵AM∥OA′,AK=KA′,
∴MK=KO,
∵BN∥HA′∥AD,DA′=EA′,
∴MO=ON,
∴MN=4MK=2,
故答案为2.
本题考查翻折变换、正方形的性质.矩形的性质、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
13、
【解析】
根据方程有两个相等的实数根,可得b2-4ac=0,方程化为一般形式后代入求解即可.
【详解】
原方程化为一般形式为:mx2+(2m+1)x=0,
∵方程有两个相等的实数根
∴(2m+1)2-4m×0=0
本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的根的判别式,本题属于基础题型.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)根据正方形的性质和DP⊥CQ于点E可以得到证明△BCQ≌△CDP的全等条件;
(2)根据(1)得到BQ=PC,然后连接OB,根据正方形的性质可以得到证明△BOQ≌△COP的全等条件,然后利用全等三角形的性质就可以解决题目的问题.
【详解】
证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=∠PCD=90°,BC=CD,
∴∠2+∠3=90°,
又∵DP⊥CQ,
∴∠2+∠1=90°,
∴∠1=∠3,
在△BCQ和△CDP中,
∴△BCQ≌△CDP;
(2)连接OB,
由(1)△BCQ≌△CDP可知:BQ=PC,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,AB=BC,
∵点O是AC中点,
∴BO=AC=CO,∠4=∠ABC=45°=∠PCO,
在△BOQ和△COP中,
∴△BOQ≌△COP,
∴OQ=OP.
解答本题要充分利用正方形的特殊性质.注意在正方形中的特殊三角形的应用,利用它们构造证明全等三角形的条件,然后通过全等三角形的性质解决问题.
15、见解析
【解析】
根据已知条件利用AAS来判定△ADF≌△CBE,从而得出AE=CF.
【详解】
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=CB,AD∥CB.
∴∠BCE=∠DAF.
∵BE∥DF,
∴∠AFD=∠CEB
在△CDF和△ABE中,
,
∴△ADF≌△CBE(AAS),
∴CE=AF,
∴AE=CF.
此题考查了平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
16、见解析
【解析】
根据等边三角形的性质得到∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.推出∠D=∠CAE,∠E=∠DAB,根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.
【详解】
解:∵是等边三角形
∴
∴,
∵
∴
∴,
∴
∴
∵
∴
本题重点考查了相似三角形的判定和性质,充分利用已知条件并结合图形找到两组对应角相等是解题的关键.
17、(1)y=;(2)M(0,3)或(0,﹣3);(3)存在;以P、Q、D、E为顶点的四边形为平行四边形的Q点的坐标为(﹣2,﹣2)或(,6).
【解析】
(1)根据矩形的性质以及点B为(2,4),求得D的坐标,代入反比例函数y=中,即可求得m的值,即可得;
(2)依据D、E的坐标联立方程,应用待定系数法即可求得直线DE的解析式,然后△DOE面积即可求,再利用△MBO的面积等于△ODE的面积,即可解出m的值,从而得到M点坐标;
(3)根据题意列出方程,解方程即可求得Q的坐标.
【详解】
(1)∵四边形OABC为矩形,点B为(2,4),
∴AB=2,BC=4,
∵D是AB的中点,
∴D(1,4),
∵反比例函数y=图象经过AB的中点D,
∴4=,m=4,
∴反比例函数为y=;
(2)∵D(1,4),E(2,2),
设直线DE的解析式为y=kx+b,
∴,解得,
∴直线DE的解析式为y=﹣2x+6,
∴直线DE经过(3,0),(0,6),
∴△DOE的面积为3×6÷2﹣6×1÷2﹣3×2÷2=3;
设M(0,m),
∴S△AOM=OM×|xB|=|m|,
∵△MBO的面积等于△ODE的面积,
∴|m|=3,
∴m=±3,
∴M(0,3)或(0,﹣3);
(3)存在;
理由:令x=2,则y=2,
∴E的坐标(2,2),
∵D(1,4),以P、Q、D、E为顶点的四边形为平行四边形,
当DE是平行四边形的边时,则PQ∥DE,且PQ=DE,
∴P的纵坐标为0,
∴Q的纵坐标为±2,
令y=2,则2=,解得x=2,
令y=﹣2,则﹣2=,解得x=﹣2,
∴Q点的坐标为(﹣2,﹣2);
当DE是平行四边形的对角线时,
∵D(1,4),E(2,2),
∴DE的中点为(,3),
设Q(a,)、P(x,0),
∴÷2=3,
∴a=,x=
∴P(,6),
故使得以P、Q、D、E为顶点的四边形为平行四边形的Q点的坐标为(﹣2,﹣2)或(,6).
本题考查的知识点是反比例函数的综合运用,解题关键是利用反比例函数的性质作答.
18、,证明略.
【解析】
证明:四边形是平行四边形,
.
.
又,
.
.
.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
根据负整数指数为正整数指数的倒数计算.
解:3-2=.故答案为.
20、
【解析】
分析:由S△ABP=AB•h=15,得出三角形的高h=5,在直线AB外作直线l∥AB,且两直线间的距离为5,延长DA至M使AM=10,则M、A关于直线l对称,连接CM,交直线l于P,连接AP、BP,则S△ABP=15,此时AP+CP=CM,根据两点之间线段最短可知AP+CP的最小值为CM;然后根据勾股定理即可求得.
详解;∵在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,
S△ABP=AB•h=15,
∴h=5,
在直线AB外作直线l∥AB,且两直线间的距离为5,延长DA至M使AM=10,则M、A关于直线l对称,连接CM,交直线l于P,连接AP、BP,则S△ABP=15,此时AP+CP=CM,根据两点之间线段最短可知AP+CP的最小值为CM;
∵AD=8,AM=10,
∴DM=18,
∵CD=6,
∴CM=,
∴AP+CP的最小值为.
故答案为.
点睛:本题考查了轴对称-最短路线问题以及勾股定理的应用,根据题意作出点E是解题的关键.
21、
【解析】
设直线的解析式为y=kx+b(k≠0),
∵A(1,1),B(4,0),
,解之得 ,
∴直线AB的解析式为 ,
∵P(2,m)在直线上,
.
22、1.865
【解析】
先计算出4个数据的平均数,再计算出方差即可.
【详解】
∵,
∴
=
=
=
=
=1.865.
故答案为:1.865.
此题主要考查了方差的计算,求出平均数是解决此题的关键.
23、4或1
【解析】
分别利用,当MN∥BC时,以及当∠ANM=∠B时,分别得出相似三角形,再利用相似三角形的性质得出答案.
【详解】
如图1,当MN∥BC时,
则△AMN∽△ABC,
故,
则,
解得:MN=4,
如图2所示:当∠ANM=∠B时,
又∵∠A=∠A,
∴△ANM∽△ABC,
∴,
即,
解得:MN=1,
故答案为:4或1.
此题主要考查了相似三角形判定,正确利用分类讨论得出是解题关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、;其整数解为大于的所有整数.
【解析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】
解不等式,得:,
解不等式,得:,
则不等式的解集为,
不等式的整数解为大于的所有整数.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
25、(1)11,19,52,1;(2);y2=16x+3;(3)当3<x<3时,小明应选择乙公司省钱;当x=3时,两家公司费用一样;当x>3,小明应选择甲公司省钱.
【解析】
(1)根据甲、乙公司的收费方式,求出y值即可;
(2)根据甲、乙公司的收费方式结合数量关系,找出y1、y2(元)与x(千克)之间的函数关系式;
(3)x>3,分别求出y1>y2、y1=y2、y1<y2时x的取值范围,综上即可得出结论.
【详解】
解:(1)当x=0.5时,y甲=22×0.5=11;
当x=1时,y乙=16×1+3=19;
当x=3时,y甲=22+15×2=52;
当x=3时,y甲=22+15×3=1.
故答案为:11;19;52;1.
(2)当0<x≤1时,y1=22x;
当x>1时,y1=22+15(x-1)=15x+2.
∴
y2=16x+3(x>0);
(3)当x>3时,
当y1>y2时,有15x+2>16x+3,
解得:x<3;
当y2=y2时,有15x+2=16x+3,
解得:x=3;
当y1<y2时,有15x+2<16x+3,
解得:x>3.
∴当3<x<3时,小明应选择乙公司省钱;当x=3时,两家公司费用一样;当x>3,小明应选择甲公司省钱.
本题考查了一次函数的应用,解题的关键是:(1)根据甲、乙公司的收费方式求出y值;(2)根据甲、乙公司的收费方式结合数量关系,找出、(元)与x(千克)之间的函数关系式;(3)分情况考虑>、=、<时x的取值范围.
26、(1)50;20;30;(2)图见解析;(3)2000人。
【解析】
(1)根据最强大脑的人数除以占的百分比确定出x的值,进而求出a与b的值即可;
(2)根据a的值,补全条形统计图即可;
(3)由中国诗词大会的百分比乘以5000即可得到结果.
【详解】
解:(1)根据题意得:x=5÷10%=50,a=50×40%=20,;
故答案为:50;20;30;
(2)中国诗词大会的人数为20人,补全条形统计图,如图所示:
(3)根据题意得:5000×40%=2000(名).
则估计该校最喜爱《中国诗词大会》节目的学生有2000名.
此题考查了条形统计图,用样本估计总体,以及统计表,弄清题中的数据是解本题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
快递物品重量(千克)
0.5
1
3
4
…
甲公司收费(元)
22
…
乙公司收费(元)
11
51
67
…
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