
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辽宁省大连市普兰店区2025届九年级数学第一学期开学统考试题【含答案】
展开这是一份辽宁省大连市普兰店区2025届九年级数学第一学期开学统考试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)若直线与直线的交点在第三象限,则的取值范围是( )
A.B.C.或D.
2、(4分)《代数学》中记载,形如x2+10x=39的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为39+25=64,则该方程的正数解为8-5=3”,小聪按此方法解关于x的方程x2+6x+m=0时,构造出如图2所示的图形,己知阴影部分的面积为36,则该方程的正数解为( )
A.6B.3-3C.3-2D.3-
3、(4分)如图所示的四边形,与选项中的四边形一定相似的是( )
A.B.
C.D.
4、(4分)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()
A.(,1)B.(2,1)
C.(2,)D.(1,)
5、(4分)如图,∠BAC=90°,四边形ADEB、BFGC、CHIA均为正方形,若 S四边形ADEB=6,S四边形BFGC=18,四边形CHIA的周长为( )
A.4B.8C.12D.8
6、(4分)已知a是方程的一个根,则代数式的值是( )
A.6B.5C.D.
7、(4分)下列各选项中因式分解正确的是( )
A.B.
C.D.
8、(4分)多项式的一个因式为( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)张老师公布班上6名同学的数学竞赛成绩时,有意公布了5个人的得分:78,92,61,85,75,又公布了6个人的平均分:80,还有一个未公布,这个未公布的得分是_____.
10、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若BC=BD,则∠A=_____度.
11、(4分)小明对自己上学路线的长度进行了20次测量,得到20个数据x1,x2,…,x20,已知x1+x2+…+x20=2019,当代数式(x﹣x1)2+(x﹣x2)2+…+(x﹣x20)2取得最小值时,x的值为___________.
12、(4分)如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于________.
13、(4分)不等式组的解集是_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在中,,是上的中线,的垂直平分线交于点,连接并延长交于点,,垂足为.
(1)求证:;
(2)若,,求的长;
(3)如图,在中,,,是上的一点,且,若,请你直接写出的长.
15、(8分)如图1.在边长为10的正方形中,点在边上移动(点不与点,重合),的垂直平分线分别交,于点,,将正方形沿所在直线折叠,则点的对应点为点,点落在点处,与交于点,
(1)若,求的长;
(2)随着点在边上位置的变化,的度数是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出的度数;
(3)随着点在边上位置的变化,点在边上位置也发生变化,若点恰好为的中点(如图2),求的长.
16、(8分)化简或解方程:
(1)化简:
(2)先化简再求值:,其中.
(3)解分式方程:.
17、(10分)计算:
(1);
(2)(﹣3)×.
18、(10分)如图,在平行四边形中,点、分别是、上的点,且,,求证:
(1);
(2)四边形是菱形.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若三角形三边分别为6,8,10,那么它最长边上的中线长是_____.
20、(4分)已知,则=______.
21、(4分)如图,ABCD的对角线相交于点O,且ADCD,过点O作OMAC,交AD于点M.如果CDM的周长为8,那么ABCD的周长是__.
22、(4分)已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则不等式kx+b≥4的解是______.
23、(4分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是8.5环,方差分别是:,,则射击成绩较稳定的是______(填“甲”或“乙”).
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,每个小正方形的边长都为1,四边形ABCD的顶点都在小正方形的顶点上.
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)∠BCD是直角吗?说明理由.
25、(10分)为了满足学生的物质需求,我市某中学到红旗超市准备购进甲、乙两种绿色袋装食品.其中甲、乙两种绿色袋装食品的进价和售价如下表:
已知:用2000元购进甲种袋装食品的数量与用1600元购进乙种袋装食品的数量相同.
(1)求的值;
(2)要使购进的甲、乙两种绿色袋装食品共800袋的总利润(利润=售价-进价)不少于5200元,且不超5280元,问该红旗超市有几种进货方案?
(3)在(2)的条件下,该红旗超市准备对甲种袋装食品进行优惠促销活动,决定对甲种袋装食品每袋优惠元出售,乙种袋装食品价格不变.那么该红旗超市要获得最大利润应如何进货?
26、(12分)如图,边长为1的正方形组成的网格中,的顶点均在格点上,点、的坐标分是,.
(1)的面积为______;
(2)点在轴上,当的值最小时,在图中画出点,并求出的最小值.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、A
【解析】
先把y=﹣2x﹣1和y=2x+b组成方程组求解,x和y的值都用b来表示,再根据交点坐标在第三象限表明x、y都小于0,即可求得b的取值范围.
【详解】
解:解方程组 ,
解得
∵交点在第三象限,
∴
解得:b>﹣1,b<1,
∴﹣1<b<1.
故选A.
本题主要考查两直线相交的问题,关键在于解方程组用含b的式子表示x、y.两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解.
2、B
【解析】
根据题意列方程,即x2+6x就是阴影部分的面积,用配方法解二次方程,取正数解即可.
【详解】
解: 由题意得:x2+6x=36,
解方程得:x2+2×3x+9=45,
(x+3)2=45
∴x+3=3, 或x+3=-3,
∴x=3-3, 或x=-3-3<0,
∴该方程的正数解为:3-3,
故答案为:B
本题考查了解一元二次方程,属于模仿题型,正确理解题意是解题的关键.
3、D
【解析】
根据勾股定理求出四边形ABCD的四条边之比,根据相似多边形的判定方法判断即可.
【详解】
作AE⊥BC于E,
则四边形AECD为矩形,
∴EC=AD=1,AE=CD=3,
∴BE=4,
由勾股定理得,AB==5,
∴四边形ABCD的四条边之比为1:3:5:5,
D选项中,四条边之比为1:3:5:5,且对应角相等,
故选:D.
此题考查相似多边形的判定定理,两个多边形的对应角相等,对应边成比例,则这两个多边形相似,此题求出多边形的剩余边长是解题的关键,利用矩形的性质定理,勾股定理求出边长.
4、C
【解析】
由已知条件得到AD′=AD=2,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′=,于是得到结论.
【详解】
解:∵AD′=AD=2,
AO=AB=1,
OD′=,
∵C′D′=2,C′D′∥AB,
∴C′(2,),
故选D.
本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.
5、B
【解析】
外围正方形的面积就是斜边和一直角边的平方,实际上是求另一直角边的平方,用勾股定理即可解答.
【详解】
解:根据勾股定理我们可以得出:
AB2+AC2=BC2
S正方形ADEB= AB2=6,S正方形BFGC= BC2=18,
S正方形CHIA= AC2=18-6=12,
∴AC=,
∴四边形CHIA的周长为==8
故选:B.
本题主要考查了正方形的面积公式和勾股定理的应用.只要搞清楚直角三角形的斜边和直角边本题就容易多了.
6、B
【解析】
根据方程的根的定义,把x=a代入方程求出a2-3a的值,然后整体代入代数式进行计算即可得解.
【详解】
解:∵a是方程x2-3x-1=0的一个根,
∴a2-3a-1=0,
整理得,a2-3a=1,
∴2a2-6a+3=2(a2-3a)+3
=2×1+3
=5,
故选:B.
本题考查了一元二次方程的解,利用整体思想求出a2-3a的值,然后整体代入是解题的关键.
7、D
【解析】
直接利用公式法以及提取公因式法分解因式进而判断即可.
【详解】
解:A.,故此选项错误;
B.,故此选项错误;
C.,故此选项错误;
D.,正确.
故选D.
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
8、C
【解析】
直接提取公因式进而合并同类项得出即可.
【详解】
则一个因式为:.
故选C.
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确合并同类项是解题关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1.
【解析】
首先设这个未公布的得分是x,根据算术平均数公式可得关于x的方程,解方程即可求得答案.
【详解】
设这个未公布的得分是x,
则:,
解得:x=1,
故答案为:1.
本题考查了算术平均数,关键是掌握对于n个数x1,x2,…,xn,则就叫做这n个数的算术平均数.
10、1
【解析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD=BD,再由BC=BD,可得CD=BC=BD,可得△BCD是等边三角形,再根据等边三角形的性质即可求解.
【详解】
解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,
∴CD=BD,
∵BC=BD,
∴CD=BC=BD,
∴△BCD是等边三角形,
∴∠B=60°,
∴∠A=1°.
故答案为:1.
考查了直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,关键是证明△BCD是等边三角形.
11、100.1
【解析】
先设出y=(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2,然后进行整理得出y=20x2-2(x1+x2+x3+…+x20)x+(x12+x22+x32+…+x202),再求出二次函数的最小值即可.
【详解】
解:设y=(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2
=x2-2xx1+x12+x2-2xx2+x22+x2-2xx3+x32+…+x2-2xx20+x202
=20x2-2(x1+x2+x3+…+x20)x+(x12+x22+x32+…+x202),
=20x2-2×2019x+(x12+x22+x32+…+x202),
则当x=时,(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2取得最小值,
即当x=100.1时,(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2取得最小值.
故答案为100.1.
此题考查了二次函数的性质,关键是设y=(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2,整理出一个二次函数.
12、1或8
【解析】
由平移的性质可知阴影部分为平行四边形,设A′D=x,根据题意阴影部分的面积为(12−x)×x,即x(12−x),当x(12−x)=32时,解得:x=1或x=8,所以AA′=8或AA′=1.
【详解】
设AA′=x,AC与A′B′相交于点E,
∵△ACD是正方形ABCD剪开得到的,
∴△ACD是等腰直角三角形,
∴∠A=15∘,
∴△AA′E是等腰直角三角形,
∴A′E=AA′=x,
A′D=AD−AA′=12−x,
∵两个三角形重叠部分的面积为32,
∴x(12−x)=32,
整理得,x−12x+32=0,
解得x=1,x=8,
即移动的距离AA′等1或8.
本题考查正方形和图形的平移,熟练掌握计算法则是解题关键·.
13、x≤1
【解析】
先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
【详解】
解:
解不等式①得:x≤1,
解不等式②得:x<7,
∴不等式组的解集是x≤1,
故答案为:x≤1.
本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)证明见解析 (2) (3)
【解析】
(1)根据题意利用中线的性质和垂直平分线的性质,即可解答.
(2)根据题意和由(1)得到,再利用勾股定理得到,最后利用全等三角形的性质,即可解答.
(3)作于,于,可得,设,则,利用勾股定理即可解答.
【详解】
(1)证明:
∵,AD是上的中线,
∴.
又∵,
∴.
∵是的垂直平分线,
∴.
∴.
又∵,
∴.
(2)解:∵,是上的中线,,
∴.
由(1)知,,
∴.
∵,
∴.
∴.
由,及勾股定理,可得,
∵,
∴.
所以,.
(3).
解:如图,
作于,于,仿(1)可得,
且
∴
设,则,在中,
,得,(负值已舍).
∴.
此题考查垂直平分线的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解题关键在于作辅助线.
15、(1);(2)不变,45°;(3) .
【解析】
(1)由翻折可知:EB=EM,设EB=EM=x,在Rt△AEM中,根据EM2=AM2+AE2,构建方程即可解决问题.
(2)如图1-1中,作BH⊥MN于H.利用全等三角形的性质证明∠ABM=∠MBH,∠CBP=∠HBP,即可解决问题.
(3)如图2中,作FG⊥AB于G.则四边形BCFG是矩形,FG=BC,CF=BG.设AM=x,在Rt△DPM中,利用勾股定理构建方程求出x,再在Rt△AEM中,利用勾股定理求出BE,EM,AE,再证明AM=EG即可解决问题.
【详解】
(1)如图1中,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠A=90°,AB=AD=10,
由翻折可知:EB=EM,设EB=EM=x,
在Rt△AEM中,∵EM2=AM2+AE2,
∴x2=42+(10-x)2,
∴x=.
∴BE=.
(2)如图1-1中,作BH⊥MN于H.
∵EB=EM,
∴∠EBM=∠EMB,
∵∠EMN=∠EBC=90°,
∴∠NMB=∠MBC,
∵AD∥BC,
∴∠AMB=∠MBC,
∴∠AMB=∠BMN,
∵BA⊥MA,BH⊥MN,
∴BA=BH,
∵∠A=∠BHM=90°,BM=BM,BA=BH,
∴Rt△BAM≌△BHM(HL),
∴∠ABM=∠MBH,
同法可证:∠CBP=∠HBP,
∵∠ABC=90°,
∴∠MBP=∠MBH+∠PBH=∠ABH+∠CBH=∠ABC=45°.
∴∠PBM=45°.
(3)如图2中,作FG⊥AB于G.则四边形BCFG是矩形,FG=BC,CF=BG.设AM=x,
∵PC=PD=5,
∴PM+x=5,DM=10-x,
在Rt△PDM中,(x+5)2=(10-x)2+25,
∴x=,
∴AM=,
设EB=EM=m,
在Rt△AEM中,则有m2=(10-m)2+()2,
∴m= ,
∴AE=10-,
∵AM⊥EF,
∴∠ABM+∠GEF=90°,∠GEF+∠EFG=90°,
∴∠ABM=∠EFG,
∵FG=BC=AB,∠A=∠FGE=90°,
∴△BAM≌△FGE(AAS),
∴EG=AM= ,
∴CF=BG=AB-AE-EG=10- .
此题考查四边形综合题、正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题.
16、(1)(2)(3)
【解析】
(1)先通分,然后利用同分母分式加减法的法则进行计算即可;
(2)括号内先通分进行分式加减法运算,然后再进行分式乘除法运算,最后把数值代入化简后的结果进行计算即可;
(3)方程两边同时乘以(x+2)(x-2),化为整式方程后解整式方程,然后进行检验即可.
【详解】
(1)原式
=
;
(2)原式
=
=,
当,时,原式;
(3)两边同时乘以(x+2)(x-2),得:
,
解得:,
检验:当时,(x+2)(x-2)≠0,
所以x=10是原分式方程的解.
本题考查了分式的化简求值,解分式方程,熟练掌握分式混合运算的法则是解(1)(2)的关键,掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解(3)的关键.
17、 (1);(2)3
【解析】
(1)异分母分式相加减,先通分变为同分母分式,然后再加减.
(2)利用二次根式的乘法法则运算;
【详解】
(1)解:原式=
=,
=;
(2)解:原式=
=3.
考查了二次根式的运算,解题关键是熟记其运算顺序.
18、 (1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
(1)由平行四边形的性质得出∠A=∠C,由ASA证明△DAE≌△DCF,即可得出DE=DF;
(2)由全等三角形的性质得出DA=DC,即可得出结论.
【详解】
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形
∴∠A=∠C,
在△DAE和△DCF中,,
∴△DAE≌△DCF(ASA),
∴DE=DF;
(2)由(1)可得△DAE≌△DCF
∴DA=DC,
又∵四边形ABCD是平行四边形
∴四边形ABCD是菱形.
本题考查了菱形的判定、平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、1
【解析】
根据勾股定理的逆定理可得三角形是直角三角形,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
【详解】
解:∵三角形三边分别为6,8,10,62+82=102,
∴该三角形为直角三角形,
∵最长边即斜边为10,
∴斜边上的中线长为:1,
故答案为1.
本题考查了勾股定理的逆定理、直角三角形斜边中线的性质,熟练掌握勾股定理的逆定理以及直角三角形斜边中线的性质是解题的关键.
20、
【解析】
已知等式整理表示出a,原式通分并利用同分母分式的加减法则计算,把表示出的a代入计算即可求出值.
【详解】
解:由=,得到2a=3b,即a=,
则原式===.
此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
21、16
【解析】
由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,又由OM⊥AC,可得AM=CM,然后由△CDM的周长为8,求得平行四边形ABCD的周长.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,
∵OM⊥AC,
∴AM=CM,
∵△CDM的周长为8,
∴CM+DM+CD=AM+DM+CD=AD+CD=8,
∴平行四边形ABCD的周长是:2×8=16.
故答案为:16.
本题考查了平行四边形的性质与线段垂直平分线的性质,解题的关键是熟练的掌握平行四边形与线段垂直平分线的性质.
22、x≤1
【解析】
根据图形得出k<1和直线与y轴交点的坐标为(1,4),即可得出不等式的解集.
【详解】
∵从图象可知:k<1,直线与y轴交点的坐标为(1,4),∴不等式kx+b≥4的解集是x≤1.
故答案为:x≤1.
本题考查了一次函数与一元一次不等式,能根据图形读出正确信息是解答此题的关键.
23、甲
【解析】
根据方差的性质即可求解.
【详解】
∵<,∴成绩较稳定的是甲
此题主要考查利用方差判断稳定性,解题的关键是熟知方差的性质.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)四边形ABCD的面积=14;(2)是.理由见解析.
【解析】
(1)根据四边形ABCD的面积=S矩形AEFH﹣S△AEB﹣S△BFC﹣S△CGD﹣S梯形AHGD即可得出结论;
(2)先根据锐角三角函数的定义判断出∠FBC=∠DCG,再根据直角三角形的性质可得出∠BCF+∠DCG=90°,故可得出结论.
【详解】
(1)
∵四边形ABCD的面积=S矩形AEFH﹣S△AEB﹣S△BFC﹣S△CGD﹣S梯形AHGD
=5×51×52×41×2(1+5)×1
=25
=14;
(2)是.理由如下:
∵tan∠FBC,tan∠DCG,∴∠FBC=∠DCG.
∵∠FBC+∠BCF=∠DCG+∠CDG=90°,∴∠BCF+∠DCG=90°,∴∠BCD是直角.
本题考查了分割法求面积和锐角三角函数的定义,熟知直角三角形的性质是解答此题的关键.
25、(1);(2)共有17种方案;(3)当时,有最大值,即此时应购进甲种绿色袋装食品240袋,表示出乙种绿色袋装食品560袋.
【解析】
(1)根据“用2000元购进甲种袋装食品的数量与用1600元购进乙种袋装食品的数量相同”列出方程并解答;
(2)设购进甲种绿色袋装食品x袋,表示出乙种绿色袋装食品(800-x)袋,然后根据总利润列出一元一次不等式组解答;
(3)设总利润为W,根据总利润等于两种绿色袋装食品的利润之和列式整理,然后根据一次函数的增减性分情况讨论求解即可.
【详解】
解:(1)依题意得:
解得:,
经检验是原分式方程的解;
(2)设购进甲种绿色袋装食品袋,表示出乙种绿色袋装食品袋,根据题意得,
解得:,
∵是正整数,,
∴共有17种方案;
(3)设总利润为,则,
①当时,,随的增大而增大,
所以,当时,有最大值,
即此时应购进甲种绿色袋装食品256袋,乙种绿色袋装食品544袋;
②当时,,(2)中所有方案获利都一样;
③当时,,随的增大而减小,
所以,当时,有最大值,
即此时应购进甲种绿色袋装食品240袋,表示出乙种绿色袋装食品560袋.
本题考查了分式方程与一元一次不等式组的综合应用。
26、(1);(2)
【解析】
(1)利用正方形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可;
(2)作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点P,则P点即为所求,利用勾股定理求出A′P的长即可.
【详解】
解:(1)(1)S△ABC=3×3−×2×3−×3×1−×2×1=9−3−−1=
故填:;
(2)点关于轴对称的点
连接,(或点关于轴对称的点连接)
与轴的交点即为满足条件的点,(注:点的坐标为)
是边长为5和2的矩形的对角线
所以
即的最小值为.
本题考查的是作图−应用与设计作图,根据题意作出点A的对称点A′是解答此题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
甲
乙
进价(元/袋)
售价(元/袋)
20
13
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