初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第二节 动物体的结构层次完美版教学ppt课件
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细胞分化形成不同的组织
下图展示了鱼的发育过程。你看,鱼的一个受精卵,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼,这是多么的神奇!发挥你的想象力,说一说图中省略号代表的过程大致是怎样的。在这个过程中,除了细胞数量增加以外,还发生了什么变化?
图中省略号代表的过程主要有细胞的分裂、生长与分化。在这个过程中,除细胞的数量增加以外,还发生了一系列的变化:分裂产生的新细胞会进行生长,生长到一定阶段会分化产生不同的细胞群,形成不同的组织,不同的组织构成了许多类型的器官,多种器官又构成了系统,由多个系统构成了鱼的个体。
通过对动物体结构层次的学习,初步形成生物体是一个统一的整体的生物学观点。
运用比较、分析、综合等方法,对细胞分裂和细胞分化进行对比分析,发展科学思维能力。
能说出细胞通过分裂和分化形成不同的组织,能使用显微镜识别人体的四种基本组织;能说出器官、系统的定义,并合理解释组织形成器官、器官形成系统的过程;能准确描述高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体。
在理性思维中,严谨求实,勇于质疑,乐于探索。
一个受精卵就能形成不同形态的多个细胞,为什么?
动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。以人为例,构成人体的细胞来源相同,最终形态却完全不一样。这种差异之如何形成的呢?
细胞分裂→细胞分化→形成组织
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
多细胞生物体是通过细胞分裂增加细胞的数量,通过细胞生长和分化形成生物体内多种多样的细胞。这些细胞进一步形成各种组织,下面各图呈现了人体的四种基本组织。
人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种基本组织,它们都由受精卵分裂、分化形成,具有一定的结构和功能。
实验·探究:人体的基本组织
●实验目的:观察人体基本组织的永久玻片标本,认识人体的四种基本组织。●材料用具:人体四种基本组织(上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织)的永久玻片标本、显微镜。●方法步骤: ①取镜安放:正确拿取并安放显微镜。 ②对光调光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;调节遮光器,使较大的光圈对准通光孔;一只眼注视目镜内,转动反光镜,直至看到明亮的圆形视野。 ③调焦观察:将永久玻片标本固定在载物台上,标本正对通光孔;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降直至接近玻片标本;一只眼向目镜内看,逆时针转动粗准焦螺旋,直至看清物像。可调节细准焦螺旋,使物像更清晰。低倍镜下观察组织细胞的形态、排列情况,然后使用高倍镜观察组织细胞的形态特点。 ④整理收镜:规范操作,收好显微镜。
实验·探究:人体的基本组织——小组讨论,完成表格
身体表面管腔内壁腺体表面
细胞排列紧密细胞间质少
骨骼表面(骨骼肌)脏器的管壁(平滑肌)心壁(心肌)
广泛分布于人体各组织器官
细胞种类多细胞数量少细胞间质发达
感受刺激产生兴奋传导兴奋
特殊分化的肌细胞构成骨骼肌、平滑肌、心肌
观察·思考:胃的组织构造与功能
分组讨论:胃是由哪些组织构成的?请根据胃的组织构成,推测胃的功能。
胃壁的结构由内向外依次是:黏膜层→黏膜下层→肌肉层→浆膜层 ●黏膜层→上皮组织→分泌功能 ●黏膜下层→结缔组织、神经组织→营养、控制、缓冲作用 ●肌肉层→肌肉组织(平滑肌)→支撑、运动(蠕动、扩缩) ●浆膜层→上皮组织、结缔组织、神经组织→保护
胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成,完成储存和初步消化食物的功能。
由不同的组织按照一定的次序组合在一起的结构,叫做器官。
消化器官构成体的主要器官
消化道——口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门
消化腺——唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺、肠腺
消化系统——消化食物、吸收营养
系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起的结构。
骨骼肌活动增强→运动系统
呼吸加深频率加快→呼吸系统
心动加强频率加快→循环系统
代谢增强排汗增加→排泄系统
各系统既有分工又有协调配合,共同完成人体的各项生命活动!
第二节 动物体的结构层次
细胞分裂、细胞分化、细胞生长
细胞分裂时不发生细胞分化、细胞分化过程必定含有细胞分裂
【拓展应用·能力提升】“练习与应用”
一、概念检测1.基于对细胞分化形成不同组织的认识,判断下列说法是否正确。( )(1)上皮组织的细胞排列紧密,这有利于实现保护功能。( )(2)胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内,却属于不同的组织。( )(3)人体的四种基本组织功能各不相同,但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。
一、概念检测2.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。 心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 大脑 结缔组织
一、概念检测 3.尝试用图解的形式表示人体的结构层次,并与同学交流。
上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织
运动器官消化器官呼吸器官…………
运动系统 消化系统呼吸系统 循环系统泌尿系统 神经系统内分泌系统 生殖系统
二、拓展应用 皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。试说明皮肤中可能包含哪几种组织。
表皮——由复层扁平上皮组织构成真皮——由致密结缔组织构成,含丰富的毛细血管和神经末梢等 ●皮肤分布在人体表面,具有保护作用→上皮组织 ●皮肤被划破,伤及真皮,会感到痛→神经组织 ●皮肤被划破,伤口处会流血→结缔组织 ●受外界刺激,皮肤可以抖动→肌肉组织
皮肤是人体最大的器官,具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等功能
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