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    人教版(2024)九年级化学下册-9.1 溶液及其应用 第2课时(课件+素材)

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      第2课时 溶解时的吸热或放热现象 溶液的应用.pptx
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      【实验9-4】物质溶解吸热或放热现象.mp4
    • 视频
      乳浊液和悬浊液.mp4
    第2课时 溶解时的吸热或放热现象 溶液的应用第1页
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    化学九年级下册(2024)课题1 溶液及其应用课文内容课件ppt

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    这是一份化学九年级下册(2024)课题1 溶液及其应用课文内容课件ppt,文件包含第2课时溶解时的吸热或放热现象溶液的应用pptx、实验9-4物质溶解吸热或放热现象mp4、乳浊液和悬浊液mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    1.探究几种物质溶解时溶液的温度变化。
    2.溶解时的吸热、放热现象。
    3.乳化现象在生活中的应用。
    水、氯化钠固体、硝酸铵固体、氢氧化钠固体、药匙、温度计、试管(若干)、烧杯(若干)等。
    在溶解过程中有的溶液的温度会发生变化,如NH4NO3溶解时,表现为溶液的温度____(填“升高”或“降低”,下同),可制作“一拉凉”饮料,而当NaOH溶解时,正好相反,表现为溶液的温度 。
    2. 乳浊液和悬浊液 (1)乳浊液:分散着不溶于水的、由许多分子集合 而成的_________的液体叫作__________。 (2)悬浊液:悬浮着很多不溶于水的___________, 并呈现_______状态的液体叫作________。
    在前面一节课我们学习了溶液的形成,知道了不同组成的溶液中溶剂常常为液体,而溶质则可以是固体、液体或气体。
    这节课我们再来学习一下几种物质溶解时温度会有什么变化。
    知识点1 溶解时的吸热或放热现象
    向三个烧杯中各加入100 mL水,用温度计测量水的温度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固体各两药匙,分别加入上述三个烧杯中,用玻璃棒搅拌至固体全部溶解,再用温度计分别测量三种溶液的温度。记录并分析测量所得数据。
    1. 注意NaOH的腐蚀性。
    2. 温度计不能用作玻璃棒搅拌。
    NaCl 溶于水后,溶液的温度基本不变;
    NH4NO3 溶于水后,溶液的温度降低;
    NaOH 溶于水后,溶液的温度升高。
    物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化,有些物质在溶解时会出现吸热现象;有些物质则会出现放热现象。
    如果扩散过程吸收热量小于水合过程放出的热量,则表现为溶液的温度升高,反之,则溶液的温度降低。
    许多物质溶解时温度没有明显变化,但不能认为没有发生这两个过程。
    氧化钙加入水中温度升高,是溶解放热吗?
    例 物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。现将①浓硫酸;②生石灰;③硝酸铵;④氢氧化钠;⑤氯化钠五种物质分别溶解于水,会使溶液温度升高的是( )A.①③④ B.②④⑤ C.①②④ D.①③⑤
    1. 实验室和化工生产中:先将几种固体反应物溶解,然后将这些溶液混合后振荡或搅拌,使反应更快进行。2. 医疗上:人体内发生的化学反应是在含有多种溶质的体液中进行的,常用的葡萄糖溶液、生理盐水和各种眼药水等,都是根据人体的生理需求配制的溶液。3. 农业生产中:植物从土壤中获得的养料,需要溶解形成溶液后才能被吸收,如无土栽培的作物从营养液中吸收养料而生长。
    知识点2 溶液的应用
    1. 溶质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。
    Q吸>Q放,温度降低;Q吸<Q放,温度升高;Q吸 = Q放,温度不变。
    2. 溶液在生产和生活中的应用非常广泛。
    1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌, 可以得到溶液的是( )。 A.面粉B.氯化钠 C.汽油 D.蔗糖2.可以作为溶质的是( )。 A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气体、液体、固体都可以
    3.如图是某同学探究燃烧条件的改装装置,往烧杯中加入下列物质,能引起白磷燃烧的是( )A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.食盐

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