初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）夜上受降城闻笛/李益授课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）夜上受降城闻笛/李益授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了诗意速通，烽火台名，指出征或戍边的军人，古诗中的月亮意象等内容，欢迎下载使用。

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李益(748—约829)，字君虞，陇西姑臧(今甘肃武威)人，中唐边塞诗的代表诗人，其边塞诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有盛唐边塞诗的豪迈乐观情调。擅长绝句，尤其工于七绝。代表作有《送辽阳使还军》《夜上受降城闻笛》。
这是一首抒写戍边将士乡情的诗作。贞元元年(785)起，李益佐灵州大都督杜希全幕，约四五年之久，诗当作于此时。受降城，指西受降城，故址在今内蒙古杭锦后旗乌加河北岸。一说，指唐代灵州的受降城，故址在今宁夏灵武西南。
夜上受降城闻笛李 益回乐烽前／沙似雪，受降城外／月如霜。不知何处／吹芦管，一夜征人／尽望乡。
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
译文：回乐烽前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
译文：不知何处吹起凄凉的芦笛，惹得征人们一夜都在望乡。
诗歌通过描写如雪的沙地、如霜的月光、凄凉幽怨的芦笛声等，创设了苍凉旷达的意境，抒写了征人的思乡之情。
1.“沙似雪”和“月如霜”两个比喻有何作用？
“沙似雪”“月如霜”两个比喻形象地描写了边塞月夜的独特景色，营造了边塞的荒凉、凄冷的环境氛围，渲染了自己愁惨凄凉的心境。
2.诗歌的前两句描绘了什么样的画面？
举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。近看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。
3.简要赏析诗歌第三句。
第三句写声，照应标题中的“闻笛”。“不知何处”写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情，映衬出夜景的空寥。
4.第四句表达了怎样的思想感情？
直接抒写了征人的思乡之情。在这万籁俱寂的夜里，夜风送来凄凉幽怨的芦笛声，陡然唤醒了“征人”的思乡情绪。“一夜”写出了征人望乡时间之长，“尽”字又道出了他们无一例外都在望乡，充分表现了征人思乡之情切。
5.《峨眉山月歌》《夜上受降城闻笛》都写到“月”，表达的情感有什么不同？
前者想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂。
后者描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。
月亮本是无知无情的，但是不同的诗人因为他们不同的人生境遇赋予了月亮不同的情感，并借它传情达意。月在诗人眼中，心里，笔下活跃起来，流动起来，寄托着各种各样的感情。
2.以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦的情怀。 3.以月渲染清幽气氛，烘托悠闲、旷达的情怀。 4.以月蕴含时空的永恒。
寄托于月亮的感情主要有：1.以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感。
2.以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦的情怀
举杯邀明月，对影成三人。 ——李白《月下独酌》
但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼《水调歌头》
海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄《望月怀远》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ——王昌龄《出塞》