小学音乐花城版（2024）五年级上册第6课 我驾飞船上蓝天优秀课件ppt

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同学们，你们的梦想是什么？
你们想不想成为飞行员遨游太空？
歌曲《我驾飞船上蓝天》
聆听歌曲，感受歌曲的情绪和速度是怎样的？
这首歌曲的速度是轻快、飞翔得。 再聆听歌曲感受歌曲的拍子是什么样的？
歌曲是3/8拍。那你们知道3/8拍的强弱规律是什么？
3/8拍的强弱规律是：强弱弱。《我驾飞船上蓝天》是一首具有深刻教育意义和丰富音乐表现力的歌曲，该曲写于1978年，是作曲家与词作家李幼容为激励青少年重视学习、重视科学而合作创作的。歌词共两段，使用第一人称讲述了“我”在梦中驾飞船遨游太空的经历，充满了对太空的好奇与向往，同时也教育和启迪青少年要从小努力学习科学知识，今后才能做有用的人才。两段歌词以分节歌形式呈现，通过生动的描绘和富有想象力的语言，将青少年对太空的梦想与追求展现得淋漓尽致。下面带着节奏朗诵歌词
再次聆听歌曲，下面边听音乐边打节奏，听听歌曲思考歌曲由几个部分组成？
歌曲采用主副歌结构，篇幅较长但结构清晰。主歌部分旋律优美荡漾，易于学唱； 第一部分由四个乐句组成，下面我们学唱第一个乐句简谱
注意附点音符的演唱，下面请再次演唱
下面我们学唱第二个乐句简谱
注意附点音符、渐强的演唱，下面请再次演唱
下面我们学唱第三个乐句简谱
下面我们学唱第四个乐句简谱
注意弱音记号和渐强的演唱，下面请再次演唱
下面我们整体演唱第一部分
下面聆听第二部分：1.听听第二部分和第一部分有什么异同？2.旋律有什么特点？3.情绪有什么变化？
副歌部分则通过顿音和密集音型的运用，增加了演唱难度但同时也提升了歌曲的表现力。整体而言，歌曲在富于弹性和律动感的旋律中，将青少年遨游太空的理想童话般地表现了出来。该曲通过音乐的手段生动地刻画了青少年勇敢追梦的形象以及对科学的热爱之情。轻快飞翔般的音乐风格与青少年朝气蓬勃的精神状态相契合，使得歌曲具有极强的感染力和吸引力。第二部分由五个乐句组成，下面我们学唱第一个乐句简谱
注意顿音、空拍、附点、渐强的演唱。 下面请再次演唱
注意弱音记号、空拍、顿音、附点节奏的演唱。 下面请再次演唱
注意空拍的演唱，下面请再次演唱
下面我们学唱第五个乐句简谱
注意附点的演唱，下面请再次演唱
下面我们整体演唱第二部分
下面我们演唱结尾句，请注意空拍、保持音、同音高连音线的演唱
下面我们上台利用肢体动作和课堂乐器表现音乐
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