四川省成都石室2024-2025学年度上期高2025届定时练习试卷数学（含答案）

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本试卷共8页。满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。
答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
一、单选题
1、已知集合A={x|y=ln(5−x),x∈N}，B={y|y=ex}，则A∩B的子集个数为（ ）
A.4 B.14 C.15 D.16
2、“m=−3”是“直线l1:(m+1)x+2y+1=0与直线l2:3x+my+1=0平行”的（ ）
A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
3、四川省将从2022年秋季入学的高一年级学生开始实行高考综合改革，高考采用“3+1+2”模式，其中“1”为首选科目，即物理与历史二选一.某校为了解学生的首选意愿，对部分高一学生进行了抽样调查，制作出如下两个等高堆积条形图，则下列结论正确的是（ ）
A.样本中选择物理意愿的男生人数少于选择历史意愿的女生人数
B.样本中女生选择历史意愿的人数多于男生选择历史意愿的人数
C.样本中选择物理学科的人数较多 D.样本中男生人数少于女生人数
4、已知{an}为等比数列，a2a3a7=a4a6，a9a10=−27，则a7=（ ）
A.3 B.2 C.−2 D.−3
5、已知函数f(x)=lnx的图像与直线y=ax+1相切，则a的值为（ ）
A.1e B.1e2 C.e D.e2
6、已知M，N 分别是正四面体ABCD中棱AD，BC的中点，若点E是棱CD的中点.则MN与AE所成角的余弦值为（ ）
A.−33 B.33 C.−66 D.66
7、若a=sin13+23，b=cs13+118，则（ ）
A.a>1>b B.a>b>1 C.1>b>a D.b>1>a
8、若直线l1和直线l2相交于一点，将直线l1绕该点按逆时针旋方向转到与l2第一次重合时所转的角为θ，则角θ就叫做l1到l2的角，tanθ=k2−k11+k1k2，其中k1,k2分别是l1,l2的斜率，若双曲线E：x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的右焦点为F，A是右顶点，P是直线x=a2c上的一点，e是双曲线的离心率，∠APF=θ，则tanθ的最大值为（ ）
A.121+e B.2e1+e C.e21+e D.e21+2e
二、多选题
9、下列命题中，正确的是（ ）
A.已知随机变量X服从正态分布N(2,σ2)，若P(X≤0)=0.3，则P(X<4)=0.3
B.用X表示n次伯努利试验中事件A发生的次数，p为每次试验中事件A发生的概率，若E(X)=150,D(X)=50，则p=23
C.分别抛掷两枚质地均匀的硬币，设A=“第一枚正面朝上”，B=“第二枚反面朝上”，
则有:P(B∣A)=P(B)
D.已知随机变量X的分布列为P(X=i)=ai(i+1)(i=1,2,3,⋯,100)，则a=101100
10、设函数f(x)=ax3−3x2+1，则（ ）
A.当a<0时， x=0是f(x)的极小值点
B.当0C.当a=1时，若f(x)在(−1,m)上有最大值，则m>0
D.若f(x)满足f(x)+f(2−x)=−2，则a=1
11、已知{an}满足a1=1，an+12−(n−1)anan+1−nan2=0，记{nan+1}的前n项和为Tn，{Tn}的前n项和为Sn，则下列说法中不一定正确的是（ ）
A.{an+1an}是等比数列 B.{an}的通项公式为an=(n−1)!或an=(−1)n−1
C.若an>0，则Tn=(n+1)!−1 D.若anan+1<0，则S2n为定值
三、填空题
12、若 (x+2)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0，则 a5+a3+a1a4+a2+a0= .
13、学校从高一、高二、高三中各选派10名同学参加“建党100周年党史宣讲”系列报告会，其中三个年级参会同学中女生人数分别为5、6、7，学习后学校随机选取一名同学汇报学习心得，结果选出一名女同学，则该名女同学来自高三年级的概率为 .
14、已知不等式xex−ax≥ex+b对任意x∈R恒成立，则当ba取最大值时，a= .
四、解答题
15、（本小题13分）
已知集合A={x|−3<2x+1<7}，B={x|x+4x−2＞0}，C={x|3a−2≤x≤a+1}.
(1)求A∩(CRB)；
(2)若“p:x∈CR(A∪B)”是“q:x∈C”的充分不必要条件，求实数a的取值范围.
16、(本小题满分15分)
如图，在四棱锥P−ABCD中，底面是边长为2的菱形，∠ABC=π3，H为BC的中点，PA=PB=PH=2.E为PD上的一点，已知PD=4PE.
(1)证明：平面PAB⊥平面ABCD；
(2)求平面EAC与平面PAB夹角的余弦值.
17、（本小题15分）为了了解高中学生课后自主学习数学时间（x分钟/每天）和他们的数学成绩（y分）的关系，某实验小组做了调查，得到一些数据（表一）.
（1）请利用散点图说明该组数据中y与x之间的关系可用线性回归模型进行拟合，并求出y关于x的回归直线方程，并由此预测每天课后自主学习数学时间为100分钟时的数学成绩；
（参考数据：i=15xiyi=22820,i=15yi=435,i=15yi2=38999,107.42≈11540，xi的方差为200）
(2)基于上述调查，某校提倡学生周末在校自主学习.经过一学期的实施后，抽样调查了220位学生.按照是否参与周末在校自主学习及成绩是否有进步统计，得到2×2列联表（表二）.依据表中数据及小概率值α=0.001的独立性检验，分析“周末在校自主学习与成绩进步”是否有关.
附：方差：S2=1ni=1n(xi−x−)2，回归方程y^=bx+a中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为b^=i=1n(xi−x−)(yi−y−)i=1n(xi−x−)2，a^=y−−b^x−，χ2=n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d).
18、(本小题满分17分)
经过圆O:x2+y2=5上一动点P作椭圆C:x24+y2=1的两条切线，切点分别记为A,B，直线PA,PB分别与圆O相交于异于点P的M,N两点.
(1)求证：OM→+ON→=0→；
(2)求ΔOAB的面积的取值范围.
（参考结论：点P(x0,y0)是椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)外一点，过P作该椭圆的两条切线，切点为A,B，则直线AB的方程为x0xa2+y0yb2=1.)
19、（本小题17分）
已知函数f(x)=alnx+14x2−x+34(a>0)
(1)判断f(x)的单调性；
(2)若f(x)有且仅有一个零点，求a的取值范围；
(3)若a取第(2)问所求范围的最小值，且数列{an}满足，a1=2，an+1=f(an)+54an−14an，
求证：∀n∈N∗， k=1n|ak−1|<43.编号
1
2
3
4
5
学习时间x
30
40
50
60
70
数学成绩y
65
78
85
99
108
没有进步
有进步
合计
参与周末在校自主学习
35
130
165
未参与周末不在校自主学习
25
30
55
合计
60
160
220
α
0.10
0.05
0.010
0.005
0.001
χα
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828