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    山东省泰安市泰山区大津口中学2024年九年级数学第一学期开学统考模拟试题【含答案】
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    山东省泰安市泰山区大津口中学2024年九年级数学第一学期开学统考模拟试题【含答案】

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    这是一份山东省泰安市泰山区大津口中学2024年九年级数学第一学期开学统考模拟试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)函数y=kx﹣3与y=(k≠0)在同一坐标系内的图象可能是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)已知四边形,对角线与交于点,从下列条件中:①;②;③;④.任取其中两个,以下组合能够判定四边形是平行四边形的是( )
    A.①②B.②③C.②④D.①④
    3、(4分)如果一组数据,,0,1,x,6,9,12的平均数为3,则x为
    A.2B.3C.D.1
    4、(4分)把代数式因式分解,结果正确的是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6、(4分)函数的图象向上平移2个单位长度后得到的图象的解析式为( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)平行四边形中,,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,则以下AE与CE的数量关系正确的是( )
    A.AE=CEB.AE=CEC.AE=CED.AE=2CE
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)关于 x 的方程 x2+5x+m=0 的一个根为﹣2,则另一个根是________ .
    10、(4分)如图,含45°角的直角三角板DBC的直角顶点D在∠BAC的角平分线AD上,DF⊥AB于F,DG⊥AC于G,将△DBC沿BC翻转,D的对应点落在E点处,当∠BAC=90°,AB=4,AC=3时,△ACE的面积等于_____.
    11、(4分)观察下列式子:
    当n=2时,a=2×2=4,b=22﹣1=3,c=22+1=5
    n=3时,a=2×3=6,b=32﹣1=8,c=32+1=10
    n=4时,a=2×4=8,b=42﹣1=15,c=42+1=17…
    根据上述发现的规律,用含n(n≥2的整数)的代数式表示上述特点的勾股数a=_____,b=_____,c=_____.
    12、(4分) “校安工程”关乎生命、关乎未来目前我省正在强力推进这重大民生工程.2018年,我市在省财政补助的基础上投人万元的配套资金用于“校安工程”,计划以后每年以相同的增长率投人配套资金,2020年我市计划投人“校安工程”配套资金 万元从2018年到2020年,我市三年共投入“校安工程”配套资金__________万元.
    13、(4分)当二次根式的值最小时,=______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)探索发现:
    ……
    根据你发现的规律,回答下列问题:
    (1)= ,= ;
    (2)利用你发现的规律计算:
    (3)利用规律解方程:
    15、(8分)如图,△ABC与△AFD为等腰直角三角形,∠FAD=∠BAC=90°,点D在BC上,则:
    (1)求证:BF=DC.
    (2)若BD=AC,则求∠BFD的度数.
    16、(8分)已知a=,求的值.
    17、(10分)计算:
    18、(10分)某商店计划购进甲、乙两种商品,乙种商品的进价是甲种商品进价的九折,用3600元购买乙种商品要比购买甲种商品多买10件.
    (1)求甲、乙两种商品的进价各是多少元?
    (2)该商店计划购进甲、乙两种商品共80件,且乙种商品的数量不低于甲种商品数量的3倍.甲种商品的售价定为每件80元,乙种商品的售价定为每件70元,若甲、乙两种商品都能卖完,求该商店能获得的最大利润.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)给出下列3个分式:,它们的最简公分母为__________.
    20、(4分)已知,则的值是_____________.
    21、(4分)如图,点是矩形的对角线上一点,过点作,分别交、于、,连接、.若,.则图中阴影部分的面积为____________.
    22、(4分)若关于x的方程产生增根,那么 m的值是______.
    23、(4分)已知的对角线,相交于点,是等边三角形,且,则的长为__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)解不等式组.
    25、(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线l2:交于点A.
    (1)求出点A的坐标
    (2)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的解析式
    (3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    26、(12分)已知一次函数,,,.
    (1)说明点在直线上;
    (2)当直线经过点时,点时直线上的一点,若,求点的坐标.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    分析:根据当k>0、当k<0时,y=kx-3和y=(k≠0)经过的象限,二者一致的即为正确答案.
    详解:∵当k>0时,y=kx-3过一、三、四象限,反比例函数y=过一、三象限,
    当k<0时,y=kx-3过二、三、四象限,反比例函数y=过二、四象限,
    ∴B正确;
    故选B.
    点睛:本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,关键是由k的取值确定函数所在的象限.
    2、D
    【解析】
    以①④作为条件能够判定四边形ABCD是平行四边形,根据平行得出全等三角形,即可求出OB=OD,根据平行四边形的判定推出即可;
    【详解】
    以①④作为条件,能够判定四边形ABCD是平行四边形.
    理由:∵AB//CD,
    ∴∠OAB=∠OCD,
    在△AOB和△COD中,

    ∴△AOB≌△COD(ASA),
    ∴OB=OD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    故选:D.
    本题考查平行四边形的全等条件,熟练掌握平行四边形的性质的解题关键
    3、D
    【解析】
    根据算术平均数的公式:可得:,进而可得:,解得:x=1.
    【详解】
    因为一组数据,,0,1,x,6,9,12的平均数为3,
    所以,
    所以,
    所以x=1.
    故选D.
    本题主要考查算术平均数的计算公式,解决本题的关键是要熟练掌握算术平均数的计算公式.
    4、C
    【解析】
    根据提公因式,平方差公式,可得答案.
    【详解】
    解:
    =
    =,
    故选:C.
    本题考查了因式分解,一提,二套,三检查,分解要彻底.
    5、B
    【解析】
    根据中心对称的概念对各图形分析判断即可得解.
    【详解】
    解:第一个图形是中心对称图形,
    第二个图形不是中心对称图形,
    第三个图形是中心对称图形,
    第四个图形不是中心对称图形,
    所以,中心对称图有2个.
    故选:B.
    本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    6、A
    【解析】
    根据平移的性质,即可得解.
    【详解】
    根据题意,得
    平移后的图像解析式为,
    故答案为A.
    此题主要考查平移的性质,熟练掌握,即可解题.
    7、D
    【解析】
    根据平行四边形的对角相等、相邻内角互补求解.
    【详解】
    ∵平行四形ABCD
    ∴∠B=∠D=180°−∠A
    ∴∠B=∠D=80°
    ∴∠B+∠D=160°
    故选:D.
    本题考查的是利用平行四边形的性质,必须熟练掌握.
    8、D
    【解析】
    首先连接BE,由在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,可求得∠ABC的度数,又由AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,根据线段垂直平分线的性质,可得AE=BE,继而可求得∠CBE的度数,然后由含30°角的直角三角形的性质,证得AE=2CE.
    【详解】
    连接BE,
    ∵DE是AB的垂直平分线,
    ∴AE=BE,
    ∴∠ABE=∠A=30°,
    ∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,
    在Rt△BCE中,BE=2CE,
    ∴AE=2CE,
    故选D.
    此题考查了线段垂直平分线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及含30°角的直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    解:设方程的另一个根为n,
    则有−2+n=−5,
    解得:n=−3.
    故答案为
    本题考查一元二次方程的两根是,则
    10、
    【解析】
    根据勾股定理得到BC=5,由折叠的性质得到△BCE是等腰直角三角形,过E作EH⊥AC交CA的延长线于H,根据勾股定理得到EH=,于是得到结论
    【详解】
    ∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,
    ∴BC=5,
    ∵△BCE是△DBC沿BC翻转得到得
    ∴△BCE是等腰直角三角形,
    ∴∠BEC=90°,∠BCE=45°,CE= ,BC=
    过E作EH⊥AC交CA的延长线于H,
    易证△CEH≌△DCG,△DBF≌△DCG
    ∴EH=CG, BF=CG,
    ∵四边形AFDG和四边形BECD是正方形
    ∴AF=AG,
    设BF=CG=x,则AF=4-x,AG=3+x
    ∴4-x=3+x,
    ∴x=
    ∴EH=CG=
    ∴△ACE的面积=××3= ,
    故答案为:
    此题考查折叠问题和勾股定理,等腰直角三角形的性质,解题关键在于做辅助线
    11、2n,n2﹣1,n2+1.
    【解析】
    由n=2时,a=2×2=4,b=22﹣1=3,c=22+1=5;n=3时,a=2×3=6,b=32﹣1=8,c=32+1=10;n=4时,a=2×4=8,b=42﹣1=15,c=42+1=17…得出a=2n,b=n2﹣1,c=n2+1,满足勾股数.
    【详解】
    解:∵当n=2时,a=2×2=4,b=22﹣1=3,c=22+1=5
    n=3时,a=2×3=6,b=32﹣1=8,c=32+1=10
    n=4时,a=2×4=8,b=42﹣1=15,c=42+1=17…
    ∴勾股数a=2n,b=n2﹣1,c=n2+1.
    故答案为2n,n2﹣1,n2+1.
    考点:勾股数.
    12、
    【解析】
    先设出年平均增长率,列出方程,解得年平均增长率,然后求出2019年的配套资金,将三年资金相加即可得到结果
    【详解】
    设配套资金的年平均增长率为x,则由题意可得,解之得x=0.4或x=-2.4(舍),故三年的共投入的资金为600+600×(1+0.4)+1176=2616(元),故填2616
    本题考查一元二次方程的应用,解题关键在于列出方程得到平均增长率,重点注意最后是要求三年的资金总和,不要看错题
    13、1
    【解析】
    直接利用二次根式的定义分析得出答案.
    【详解】
    ∵二次根式的值最小,
    ∴,解得:,
    故答案为:1.
    本题主要考查了二次根式的定义,正确把握定义是解题关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1);(2);(1)见解析.
    【解析】
    (1)根据简单的分式可得,相邻两个数的积的倒数等于它们的倒数之差,即可得到和
    (2)根据(1)规律将乘法写成减法的形式,可以观察出前一项的减数等于后一项的被减数,因此可得它们的和.
    (1)首先利用(2)的和的结果将左边化简,再利用分式方程的解法求解即可.
    【详解】
    解:(1), ;
    故答案为
    (2)原式= ;
    (1)已知等式整理得:
    所以,原方程即: ,
    方程的两边同乘x(x+5),得:x+5﹣x=2x﹣1,
    解得:x=1,
    检验:把x=1代入x(x+5)=24≠0,
    ∴原方程的解为:x=1.
    本题主要考查学生的归纳总结能力,关键在于根据简单的数的运算寻找规律,是考试的热点.
    15、(1)见解析;(2)67.5°.
    【解析】
    (1)先根据等腰直角三角形的性质得出AB=AC,AF=AD,∠FAD=∠BAC=90°,则有∠BAF=∠CAD,即可利用SAS证明△ABF≌△ACD,则结论可证;
    (2)先根据等腰直角三角形的性质和三角形内角和定理求出的度数,然后由△ABF≌△ACD得出∠ABF=∠ACD=45°,最后利用∠BFD=180°﹣∠ABF﹣∠ABC﹣∠BDF即可求解.
    【详解】
    (1)∵△ABC与△AFD为等腰直角三角形
    ∴AB=AC,AF=AD,∠FAD=∠BAC=90°,
    ∴∠BAF=∠CAD,且AB=AC,AF=AD
    ∴△ABF≌△ACD(SAS)
    ∴BF=DC
    (2)∵△ABC与△AFD为等腰直角三角形
    ∴∠ABC=∠ACB=∠ADF=45°
    ∵AB=AC=BD
    ∴∠BDA=∠BAD=67.5°
    ∴∠BDF=22.5°
    ∵△ABF≌△ACD,
    ∴∠ABF=∠ACD=45°
    ∴∠BFD=180°﹣∠ABF﹣∠ABC﹣∠BDF=67.5°
    本题主要考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定及性质,三角形内角和定理,掌握等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定及性质,三角形内角和定理是解题的关键.
    16、1.
    【解析】
    先将a的值分母有理化,从而判断出a﹣2<0,再根据二次根式的混合运算顺序和运算法则化简原式,继而将a的值代入计算可得.
    【详解】
    解:∵a===2﹣,
    ∴a﹣2=2﹣﹣2=﹣<0,
    则原式=
    =a+3+
    =2﹣+3+2+
    =1.
    本题主要考查二次根式的化简求值,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.
    17、
    【解析】
    先化简和 ,再计算二次根式的除法和乘法,最后进行加减运算即可得解.
    【详解】

    =
    =.
    此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解决此题的关键.
    18、(1)甲、乙两种商品的进价各是40元/件、36元/件;(2)该商店获得的最大利润是2840元.
    【解析】
    (1)设甲种商品的进价为x元/件,则乙种商品的进价为0.9x元/件,根据题意列出分式方程即可求解;
    (2)设甲种商品购进m件,则乙种商品购进(80-m)件,根据题意写出总利润w元,再根据一次函数的图像与性质即可求解.
    【详解】
    (1)设甲种商品的进价为x元/件,则乙种商品的进价为0.9x元/件,

    解得,x=40,
    经检验,x=40是原分式方程的解,
    ∴0.9x=36,
    答:甲、乙两种商品的进价各是40元/件、36元/件.
    (2)设甲种商品购进m件,则乙种商品购进(80-m)件,总利润为w元,
    w=(80-40)m+(70-36)(80-m)=6m+2720,
    ∵80-m≥3m,
    ∴m≤20,
    ∴当m=20时,w取得最大值,此时w=2840,
    答:该商店获得的最大利润是2840元.
    此题主要考查分式方程的应用、一次函数的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据题意列出方程与函数关系式.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、a2bc.
    【解析】
    解:观察得知,这三个分母都是单项式,确定这几个分式的最简公分母时,相同字母取次数最高的,不同字母连同它的指数都取着,系数取最小公倍数,所以它们的最简公分母是a2bc.
    故答案为:a2bc.
    考点:分式的通分.
    20、7
    【解析】
    把已知条件两个平方,根据完全平方公式展开整理即可得解;
    【详解】
    解:;
    本题考查了完全平方公式的运用,熟练掌握公式的特点是解题的关键
    21、
    【解析】
    由矩形的性质可证明S△DFP=S△PBE,即可求解.
    【详解】
    解:作PM⊥AD于M,交BC于N.
    则有四边形AEPM,四边形DFPM,四边形CFPN,四边形BEPN都是矩形,
    ∴S△ADC=S△ABC,S△AMP=S△AEP,S△PBE=S△PBN,S△PFD=S△PDM,S△PFC=S△PCN,
    ∴S△DFP=S△PBE=×2×5=5,
    ∴S阴=5+5=10,
    故答案为:10.
    本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是证明S△DFP=S△PBE.
    22、1
    【解析】
    分式方程去分母转化为整式方程,根据分式方程有增根得到x-2=0,将x=2代入整式方程计算即可求出m的值.
    【详解】
    分式方程去分母得:x−1=m+2x−4,
    由题意得:x−2=0,即x=2,
    代入整式方程得:2−1=m+4−4,
    解得:m=1.
    故答案为:1.
    此题考查分式方程的增根,解题关键在于掌握分式方程中增根的意义.
    23、.
    【解析】
    根据等边三角形的性质得出AD=OA=OD,利用平行四边形的性质和矩形的判定解答即可.
    【详解】
    解:∵△AOD是等边三角形,
    ∴AD=OA=OD=4,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=AC,OD=BD,
    ∴AC=BD=8,
    ∴四边形ABCD是矩形,
    在Rt△ABD中,,
    故答案为:.
    此题考查平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质解答即可.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、
    【解析】
    分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了,确定不等式组的解集.
    【详解】
    解:
    由(1)得:
    由(2)得:,
    所以,原不等式组的解为:
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    25、(1)A(6,3);(2)y=﹣x+6;(3)存在满足条件的点的P,其坐标为(6,0)或(3,﹣3)或(,+6).
    【解析】
    (1)把x=0,y=0分别代入直线L1,即可求出y和x的值,即得到B、C的坐标,解由直线BC和直线OA的方程组即可求出A的坐标;(2)设D(x,x),代入面积公式即可求出x,即得到D的坐标,设直线CD的函数表达式是y=kx+b,把C(0,6),D(4,2)代入即可求出直线CD的函数表达式;(3)存在点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形,根据菱形的性质能写出Q的坐标.
    【详解】
    (1)解方程组,得, ∴A(6,3);
    (2)设D(x, x),
    ∵△COD的面积为12,∴×6×x=12,
    解得:x=4,∴D(4,2),
    设直线CD的函数表达式是y=kx+b,
    把C(0,6),D(4,2)代入得:,解得:,
    ∴直线CD解析式为y=﹣x+6;
    (3)在直线l1:y=﹣x+6中,当y=0时,x=12,
    ∴C(0,6)
    存在点P,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形,
    如图所示,分三种情况考虑:
    (i)当四边形OP1Q1C为菱形时,由∠COP1=90°,得到四边形OP1Q1C为正方形,此时OP1=OC=6,即P1(6,0);
    (ii)当四边形OP2CQ2为菱形时,由C坐标为(0,6),得到P2纵坐标为3,
    把y=3代入直线直线CQ的解析式y=﹣x+6中,可得3=﹣x+6,解得x=3,此时P2(3,﹣3);
    (iii)当四边形OQ3P3C为菱形时,则有OQ3=OC=CP3=P3Q3=6,设P3(x,﹣x+6),
    ∴x2+(﹣x+6﹣6)2=62,解得x=3或x=﹣3(舍去),此时P3(3,﹣3+6);
    综上可知存在满足条件的点的P,其坐标为(6,0)或(3,﹣3)或(,+6).
    本题考查了两直线相交或平行的问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.
    26、(1)详见解析;(2)点坐标为,(,5).
    【解析】
    (1)将x=2代入y=kx+3-2k,求出y=3,由此即可证出点M(2,3)在直线y=kx+3-2上;
    (2)根据点C的坐标利用待定系数法求出此时直线的解析式,由此可设点P的坐标为(m,m),再根据S△BCP=2S△ABC,即可得出关于m的含绝对值符号的一元一次方程,解方程求出m的值,将其代入P点坐标即可得出结论.
    【详解】
    证明:∵y=kx+3-2k,
    ∴当x=2时,y=2k+3-2k=3,
    ∴点M(2,3)在直线y=kx+3-2k上;
    (2)解:将点C(-2,-3)代入y=kx+3-2k,
    得:-3=-2k+3-2k,解得:k=,
    此时直线CM的解析式为y=x.
    设点P的坐标为(m,m).
    ∵S△BCP=BC•|yP-yB|,S△ABC=BC•|yA-yC|,S△BCP=2S△ABC,
    ∴|m-(-3)|=2×[1-(-3)],
    解得:m1=或m2=,
    ∴点P的坐标为(,-11)或(,5).
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及待定系数法求函数解析式,解题的关键是:(1)将x=2代入函数解析式,正确计算求出y的值;(2)根据面积间的关系找出关于m含绝对值符号的一元一次方程.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据点的坐标利用待定系数法求出函数解析式是关键.
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