统编版初中语文七年级上册第一二三单元古诗文积累默写练习（含答案）

这是一份统编版初中语文七年级上册第一二三单元古诗文积累默写练习（含答案），共6页。
（1）水何澹澹， 。（《观沧海》）
（2） ，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）
（3）潮平两岸阔， 。（《次北固山下》）
（4）子曰：“ ，思而不学则殆。”（《十二章》）
（5）子曰：“三军可夺帅也， 。”（《十二章》）
（6）曾子曰：“吾日三省吾身： ？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《十二章》）
（7）不知何处吹芦管， 。（《夜上受降城闻笛》）
（8）峨眉山月半轮秋， 。（《峨眉山月歌》）
2．
① ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
②我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
③ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
④ ，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》）
⑤《江南逢李龟年》中既有对个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕慨叹的句子是 ， 。
⑥《〈论语〉十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是： ， 。
3.
（1）“在心为志，发言为诗”，诗歌中有强烈的个人情怀：杜甫暮春重逢故人，顿生“ ，落花时节又逢君”的感叹；李益在月光如霜之夜，吟出“ ，一夜征人尽望乡”的绵绵乡愁。
（2）月，自古而来就备受文人的青睐，古人望月，总能生发颇多感慨。李白听说友人王昌龄遭贬的境况，借月抒怀，以一句“ ， ”寄托安慰之情。
（3）用自然变化来寓意人生哲理是历代诗人惯用的笔法。孔子看到奔流向前的长河，想到时光流逝之快，不禁感叹道“ ，不舍昼夜”。（《〈论语〉十二章》）
4．
凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的思绪和情怀。思故乡，有王湾的《次北固山下》：“乡书何处达？① ”；②思友人，有李白的《峨眉山月歌》：“夜发清溪向三峡，② ”；思和平，有岑参的《行军九日思长安故园》：“③ ，④ ”；更有马致远的羁旅之思：“⑤ ，⑥ ”；还有孔子对学与思的辩证讨论：“⑦ ，⑧ ”。
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（4） ，匹夫不可夺志也。（《〈论语〉十二章》）
（5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是“ ， ”。
6．
（1）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
（2）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4） ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）《次北固山下》一诗中流露游子思乡情深的诗句是： ？ 。
（6）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中李白对友人抒发托月相送之情的诗句是： ， 。
（7）《论语》告诫我们要学思结合的一句： ， 。
7．
①我寄愁心与明月， 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
②潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
③正是江南好风景， 。《江南逢李龟年》
④子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”《十二章》
⑤三军可夺帅也， 。《十二章》
⑥知之者不如好之者， 。《十二章》
（1）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（3） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（4）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（5） ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（7）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（8）《天净沙·秋思》中直接抒发羁旅天涯之人内心凄苦愁楚之情的句子是 。
9．
（1）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）岑参在《行军九日思长安故园》中写不仅有惜花思乡之情，更寄托了作者对人民同情对和平渴望的诗句是： ， 。
（4）曹操在《观沧海》中交待观察方位、地点以及观察对象的诗句是的： ， 。
10．
春回大地，“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”瞧那百草园，“也不必说鸣蝉在树叶里长吟。肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”何等生机勃勃；看这故人，“① ，② ”（杜甫《江南逢李龟年》），无尽心酸；秋意动人，俯瞰大海的曹操咏叹“③ ，④ ”，极写大海辽阔壮美；而马致远慨叹“⑤ ，⑥ ”诉说离家的愁思；残夜将尽，冬春交替，这样的奇特景象被王湾定格在《次北固山下》的两句诗中：“⑦ ，⑧ 。”
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，崔九堂前几度闻。《江南逢李龟年》
（3）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是： ， 。
（4）《天净沙·秋思》中揭示主题，表现了羁旅在外的游子的孤寂愁情与思乡之情的句子是： ， 。
（5）《论语》中论述学习与思考辨证关系的句子是： ， 。
（6）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《十二章》中孔子的话： ， 。
12．
“月”是古典诗词中的一个典型意象。寄寓作者丰富的情感。王建借“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”抒发思念之情；曹操借“① ， ”（《观沧海》）抒写壮志：李益借“② ， ”（《夜上受降城闻笛》）渲染心境的悲凉；李白用“③ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表现对友人的关心与牵挂，也借“④ ， ”（《峨眉山月歌》）表达即将离开故乡时的复杂情感。
参考答案：
1． 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 风正一帆悬 学而不思则罔 匹夫不可夺志也 为人谋而不忠乎 一夜征人尽望乡 影入平羌江水流
2． 枯藤老树昏鸦 随君直到夜郎西 海日生残夜 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 正是江南好风景 落花时节又逢君 学而不思则罔 思而不学则殆
3． 正是江南好风景 不知何处吹芦管 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 逝者如斯夫
4． 归雁洛阳边 思君不见下渝州 遥怜故园菊 应傍战场开 夕阳西下 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆
5． 山岛竦峙 小桥流水人家 思君不见下渝州 三军可夺帅也 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
6． 影入平羌江水流 应傍战场开 不知何处吹芦管 岐王宅里寻常见 乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆
7． 随君直到夜郎西 风正一帆悬 落花时节又逢君 逝者如斯夫 匹夫不可夺志也 好之者不如乐之者
8． 闻道龙标过五溪 山岛竦峙 海日生残夜
思君不见下渝州 岐王宅里寻常见 应傍战场开 一夜征人尽望乡 断肠人在天涯
9． 落花时节又逢君 不知何处吹芦管 遥怜故乡菊 应傍战场开 东临碣石 以观沧海
10． 正是江南好风景 落花时节又逢君 秋风萧瑟 洪波涌起 夕阳西下 断肠人在天涯 海日生残夜 江春入旧年
11． 山岛竦峙 岐王宅里寻常见 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆 择其善者而从之 其不善者而改之
12． 日月之行 若出其中 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流