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    广东省三校2024-2025学年高二上学期第一次质量检测物理试卷(Word版附答案)

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    这是一份广东省三校2024-2025学年高二上学期第一次质量检测物理试卷(Word版附答案),共7页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第一部分 选择题(共46分)
    一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,错选、不选得0分。
    1.下列叙述中正确的是(静电力常量为k)( )
    A.电场强度只适用于匀强电场
    B.公式中的q是场源电荷的电荷量,q越大,则电场强度越小
    C.公式适用于真空中点电荷的电场,式中的Q是场源电荷的电荷量
    D.电场强度适用于一切电场
    2.下列关于电场强度和电势的说法中,正确的是( )
    A.电场强度为零的地方,电势一定为零
    B.电势为零的地方,电场强度一定为零
    C.电场强度较大的地方,电势一定较高
    D.匀强电场中电势降低最快的方向一定是沿电场强度的方向
    3.如图所示,真空中两个完全相同的绝缘带电金属小球A、B(均可看作点电荷),分别带有和+Q的电荷量,两球间静电力为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触,再与B接触,然后移开C,则它们间的静电力大小为( )
    A.B.C.D.
    4.如图所示,实线表示电场线,虚线表示带电粒子运动的轨迹,带电粒子只受电场力的作用,运动过程中电势能逐渐减少,它运动到b处时的运动方向与受力方向可能是( )
    A.B.C.D.
    5.如图为静电喷印原理的简图,在喷嘴和收集板之间施加高压电源后,电场分布如图中虚线所示.喷嘴处的液滴受到各方面力的共同作用形成泰勒锥,当电场力增大到某一值时,液滴从泰勒锥尖端射出形成带电雾滴,落在收集板上,则此过程中雾滴( )
    A.动能减小B.速度不变C.电势能减小D.加速度增大
    6.在半导体工艺里经常需要测定金属薄膜厚度,目前采用的方式是通过测定电阻而间接测得薄膜厚度,现查询资料获知某薄膜金属材料的电阻率,取一块厚度均匀、边长为L的该材料制成的正方形金属薄膜,在薄膜两端施加恒定电压U。通过薄膜的电流方向如图所示,测出流过薄膜的电流I,即可推导出薄膜厚度d,则( )
    A.电流I越大,则薄膜厚度d越大B.电流I越大,则薄膜厚度d越小
    C.正方形边长L越大,所测定的电阻值越大D.正方形边长L越大,所测定的电阻值越小
    7.某同学设计了一个电容式风力传感器,如图所示,将电容器与静电计组成回路,可动电极在风力作用下向右移动,风力越大,移动距离越大(两电极始终不接触)。若极板上电荷量保持不变,P点为极板间的一点,下列说法正确的是( )
    A.风力越大,电容器电容越小B.风力越大,极板间电场强度仍保持不变
    C.风力越大,P点的电势仍保持不变D.风力越大,静电计指针张角越大
    二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项符合题目要求,全选对得6分,漏选得3分,错选、不选得0分。
    8.如图,雷雨云层可以形成几百万伏以上的电压,足以击穿空气产生几十万安培的瞬间电流,电流生热使空气发光,形成闪电;空气受热突然膨胀发出巨响,形成雷声。若雷雨云底部的电势较地面低,闪电时,电子从雷雨云底部抵达地面,此过程( )
    A.电子的电势能增加B.电场力对电子做正功
    C.电流方向由地面流向云层D.雷雨云底部与地面的电势差为
    9.如图所示为密立根油滴实验的示意图,初始时开关处于闭合状态。喷雾器将细小的油滴喷人极板M上方空间,油滴因摩擦带负电。某颗油滴经M板上的小孔进入下方的电场后最终静止在距小孔的P点,已知电源电压为U,该油滴带电量为-q,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
    A.
    B.该过程中电场力对该油滴做的功为
    C.保持开关闭合,仅将N板向上平移少许,该油滴将向上运动并最终静止在P点上方
    D.断开开关,仅将N板向上平移少许,该油滴仍然静止在P点
    10.如图,氕()和氘()两种原子核由静止经同一加速电场加速后,沿方向射入偏转电场,粒子射出偏转电场后都能打在圆筒感光纸上并留下感光点,若圆筒不转动,两种原子核( )
    A.离开加速电场时,动能相等B.离开加速电场时,动量相等
    C.离开偏转电场后,在感光纸上留下1个感光点D.离开偏转电场后,在感光纸上留下2个感光点
    第二部分 非选择题(共54分)
    三、实验题:本大题共2小题,共15分。
    11.(7分)如图所示,图甲是利用传感器在计算机上观察电容器充放电过程的电路原理图,图乙、丙分别是实验中得到的图像和图像,根据图中信息,回答下列问题:
    (1)按图甲正确连接电路后,先将开关K拨至a端,电容器______(填“充电、放电”),然后将开关K拨至b端,电容器______(填“充电、放电”)。
    (2)根据图乙,可知电容器充电过程中,电容器两板间的电压逐渐______(填“变大、不变、变小”),电路中的电流逐渐______(填“变大、不变、变小”);电容器放电的过程中,电容器两板间的电压逐渐______(填“变大、不变、变小”),电路中的电流逐渐______(填“变大、不变、变小”)。
    (3)改变电源电压,重复上述实验,得到多组和图像。根据所学知识判断,图乙中的阴影部分“面积”S与图丙中的纵坐标值U的比值______(填“变大、不变、变小”)
    12.(8分)如图所示为“探究影响平行板电容器电容的因素”的实验,其中电容器左侧极板和静电计外壳均接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连,使电容器充电后与电源断开。
    (1)实验中使用静电计的目的是______(填序号);
    A.测定两板之间的电场强度B.直接测量电容器电容的变化情况
    C.观察电容器电荷量的变化情况D.观察电容器电势差的变化情况
    (2)在实验中观察到的现象是______。
    A.图中的手水平向左移动时,静电计指针的张角变大
    B.图中的手水平向左移动时,静电计指针的张角不变
    C.图中的手竖直向上移动时,静电计指针的张角变大
    D.图中的手不动,而向两板间插入陶瓷片时,静电计指针的张角变大
    (3)若将电容器上板A接正极,下板B接负极,且将上极板接地,如图丙所示。闭合开关S,有一带电液滴静止在电容器内部P点,现将电容器下极板B向下平移一小段距离,则液滴______(填“静止不动”、“向下运动”、“向上运动”),P点电势能______(填“增大”、“不变”、“减小”)。
    四、解答题:本大题共3小题,共39分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
    13.(10分)如图所示,一个挂在绝缘细线下端的带正电的小球B,静止在图示位置,左端固定着另一个带正电的小球A,已知B球的质量为m,带电荷量为q,静止时张角,A和B在同一条水平线上,A、B间的距离为r,整个装置处于真空中,(A、B可视为质点,静电力常数为k,重力加速度为g)。求:
    (1)此时小球B受到的电场力为多大;
    (2)小球B所在处的电场强度为多大;方向如何。
    (3)小球A带电量Q为多少。
    14.(13分)如图所示,a、b、c三点处在某一匀强电场中,该电场方向与a、b两点的连线平行,已知ab的长度,ac的长度,ab与ac间的夹角,现把带电荷量为的点电荷从a点移到b点,电场力做功为。求:
    (1)a、b两点间的电势差;
    (2)该匀强电场场强E的大小和方向;
    (3)把该电荷从b点移到c点,电场力做的功。
    15.(16分)如图所示,放射源能不断将质子以一定的初速度发射出来,每个质子的初动能均为,若射出的质子射线通过一组偏转极板后恰好能从极板边缘射出。已知质子的电荷量为q,极板的长度和板间距均为d,在极板右侧2d处放置一块能接收质子的接收屏。不计质子的重力,试求:
    (1)极板间所加的偏转电压的大小;
    (2)质子射出极板时的动能;
    (3)质子打在接收屏上的点与屏中心O点间的距离。
    2024-2025学年高二物理10月考试试题参考答案
    11.(7分,每空1分)(1)充电 放电 (2)变大 变小 变小 变小 (3)不变
    12.(8分,每空2分)(1)D (2)AC(选对一个得1分) (3)向下运动 减小
    13.(10分)(1)对于小球B,根据平衡条件有
    其所受电场力
    (2)电场强度
    方向由A指向B或水平向右。
    (3)根据库仑定律,解得
    14.(13分)(1)由静电力做功与电势差的关系可得,解得:
    (2)该电场方向与a、b两点的连线平行,则场强大小为,解得:
    根据沿电场方向电势降低,可知电场强度方向由a指向b。
    (3)电场强度方向由a指向b,则,解得:
    则把该电荷从b点移到c点,电场力做的功,解得:
    15.(16分)(1)根据得

    解得
    (2)根据动能定理,解得
    (3),则,则
    设质子打在接收屏上的点与屏中心O点间的距离为L,则,解得
    故可知1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    C
    D
    B
    D
    C
    A
    B
    BC
    AD
    AC
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