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    西师版小学数学六年级下反比例的应用(教案教学设计课堂实录练习题)

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    数学六年级下册反比例免费教学设计

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    这是一份数学六年级下册反比例免费教学设计,文件包含反比例的应用教学设计docx、反比例的应用教案docx、反比例的应用练习题docx、反比例的应用课堂实录mp4等4份教案配套教学资源,其中教案共7页, 欢迎下载使用。


    填空
    (1)有两种量,一种量变化,另一种量随着变化,我们就说这两种量是( )的量。
    (2)两种相关联的量,一种量扩大或缩小若干倍,另一种量反而( )相同的倍数,这两种相关联的量的( )是一定的,像这样的两种量,就叫做成( )的量,它们的关系就叫做( )关系。
    2、判断下面两种量成不成比例,成什么比例,并说明理由。
    (1)正方形的边长和面积。
    (2)三角形的高一定,面积和底。
    (3)a+b=c(一定),a和b的关系。
    (4)路程一定,速度和时间。
    3、修路队计划修一条500米长的公路,前2天共修200米,照这样计算,修完这条路一共需要多少天?
    4、张师傅要去某公司送货,如果每时行80km需要3小时,如果改为每时行120km,则需要几小时?
    5、食堂运来1500千克大米,前3天吃了300千克,照这样计算,剩下的大米还能吃几天?

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