2024-2025学年高二上学期期中模拟考试生物（人教版2019，选择性必修1）02试卷（Word版附解析）

这是一份2024-2025学年高二上学期期中模拟考试生物（人教版2019，选择性必修1）02试卷（Word版附解析），文件包含人教版2019选择性必修102全解全析人教版2019docx、人教版2019选择性必修102考试版A4人教版2019docx、人教版2019选择性必修102考试版A3人教版2019docx、人教版2019选择性必修102参考答案人教版2019docx、人教版2019选择性必修102答题卡人教版2019docx、人教版2019选择性必修102答题卡人教版2019pdf等6份试卷配套教学资源，其中试卷共44页， 欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版2019选择性必修1全部。
5．难度系数：0．65
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是
A．血浆蛋白属于内环境组成成分
B．寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调
C．人体维持内环境稳态的调节能力有限
D．内环境稳态调节机制的现代观点是“神经—体液调节”
2．抽血化验是医生进行诊断的重要依据，下表是某男子空腹血液化验单中的部分数据，相关叙述正确的是
A．血浆是血细胞生活的内环境，其成分与组织液、淋巴完全不同
B．化验单上给定的参考范围，说明血液中各成分的含量相对稳定
C．根据报告单信息，可以判定该男子患糖尿病，可口服胰岛素治疗
D．根据报告单信息，可以推测该男子促甲状腺激素含量高于正常值
3．高原鼠兔对高原低氧环境有很强的适应性。高原鼠兔细胞中部分糖代谢途径如图所示，骨骼肌和肝细胞中相关指标的数据如表所示。下列说法正确的是（ ）
A．高原鼠兔骨骼肌消耗的能量来自丙酮酸生成乳酸的过程
B．肝细胞LDH相对表达量增加有助于乳酸转化为葡萄糖和糖原
C．低氧环境中高原鼠兔不进行需氧呼吸说明细胞中缺少线粒体
D．高原鼠兔血清中PC含量异常增高的原因是骨骼肌细胞受损
4．重庆育才中学开展足球比赛，赛场上A同学已经精疲力竭、呼吸急促、大汗淋漓，但是听到从看台传来的呐喊和加油声，顿时又有了动力，最后一脚射门赢得了比赛，对以上过程描述正确的是（ ）
A．上述过程中只涉及到条件反射，没有非条件反射
B．同学们由于激烈运动导致体温急剧上升
C．完成这个比赛，需要大脑皮层的参与
D．A同学听觉中枢正常所以能听懂来看台的加油
5．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是（ ）
A．一个完整的反射活动至少需要两个神经元的参与
B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C．兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
6．针刺手指，人会快速抬手避开，并有刺痛感，下图①~⑤表示完成该反射的反射弧五个组成部分。下列叙述正确的是（ ）
A．③处神经元可接受和释放神经递质
B．刺痛感先于抬手动作发生
C．电激④处会引起抬手并产生疼痛感
D．完成此抬手动作需要大脑皮层的参与
7．学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象可能的机制，其中C酶的作用是使A受体胞内肽段（T）磷酸化。下列分析错误的是（ ）
A．A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强
B．谷氨酸与突触后膜受体结合后，会以胞吞的形式被吸收，该过程要消耗ATP
C．Ca2＋进入细胞后与钙调蛋白共同作用，使C酶的空间结构发生改变，C酶被激活
D．为证实A受体磷酸化位点位于T上，可以选用T的磷酸化位点发生突变的小鼠和未突变小鼠作实验材料开展实验
8．将人的血液样品放置在一个添加了抗凝剂的试管中，经离心后试管上层为一种淡黄色液体。下列关于该淡黄色液体的叙述，正确的是（ ）
A．缓冲对的存在使其pH略偏碱性
B．动物细胞培养液中一般要添加该液体
C．其渗透压大小主要由蛋白质决定
D．是血细胞新陈代谢的主要场所
9．蚕豆细胞能利用质子泵所产生的H＋浓度梯度推动蔗糖的吸收，这种蔗糖吸收是利用H＋势能逆浓度梯度进行，其方式如下图所示。相关说法正确的是（ ）
A．质子泵转运H＋、蚕豆细胞吸收蔗糖的方式均为主动运输
B．H＋－蔗糖共转运的蛋白质在转运蔗糖过程中需要消耗ATP
C．若降低外界溶液的pH，会使细胞对蔗糖的吸收量减少
D．若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量减少
10．神经元细胞分泌的神经递质分为兴奋性神经递质（如乙酰胆碱、多巴胺等）和抑制性神经递质（如γ-氨基丁酸等）。闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性神经元。破伤风毒素可抑制感染者的抑制性神经递质的释放。下图表示脊髓前角运动神经元与闰绍细胞共同支配肌肉收缩，防止肌肉过度兴奋的过程。据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．破伤风毒素会使肌肉持续性收缩
B．刺激c处，a、b、d处也可检测到电位变化
C．图中效应器包括运动神经末梢及肌肉
D．闰绍细胞的正常活动可以维持机体稳态
11．如图1和图2分别表示兴奋性神经递质和抑制性神经递质作用的示意图，有关说法错误的是（ ）
A．图1传递兴奋时经历了“电信号→化学信号→电信号”的转变
B．当兴奋性递质与突触后膜上受体结合后会引起突触后膜上的膜电位从“外正内负”转变成“外负内正”
C．图2中突触后膜上仍然保持“外正内负”的膜电位状态
D．神经递质可与突触后膜上特异性受体结合并进入下一个神经元
12．下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段不意图，图中①〜⑦为不同的细胞，a〜c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中错误的是
A．图中a代表细胞分裂，b代表细胞分化，是生物个体生长发育的基础
B．⑤⑥⑦的核遗传物质相同，细胞内的RNA种类和数量不一定相同
C．②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作
D．细胞的衰老过程中酶活性降低，凋亡中有新tRNA生成
13．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A．免疫系统由扁桃体、脾脏、淋巴结、骨髓等免疫器官组成
B．二次免疫主要通过初次免疫产生的记忆细胞发挥作用
C．泪液中的溶菌酶清除细菌的过程是第二道防线起作用，即体液中的杀菌物质起作用
D．活化的B细胞受到抗原刺激后，在细胞因子的作用下，小部分分化为浆细胞，大部分形成记忆细胞
14．1981年，HIV在美国首次发现。它是一种感染人类免疫系统细胞的慢病毒，属于逆转录病毒的一种。下列相关叙述，正确的是
A．HIV最初侵入人体时，人体免疫系统可通过效应T细胞摧毁大多数HIV
B．HIV侵入T细胞后，直接将它的遗传物质整合到人的基因组中
C．HIV因遗传物质是RNA而容易发生变异，使机体不能产生相应的抗体
D．HIV是一种逆转录病毒，它所携带的逆转录酶受HIV的遗传物质控制
15．一般情况下，病毒侵染机体后，机体吞噬细胞会释放致热性细胞因子（EP），致使“体温调定点”上升，引起发热。发热过程分为体温上升期、高温持续期、体温下降期。体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，高于或低于此值，机体会进行相应调节，正常生理状态下人体体温调定点为37℃。人感染新冠病毒后体温上升的主要调节机制示意图如图所示，下列分析错误的是（ ）
A．激素甲通过体液运输的途径作用于垂体，垂体细胞膜上有特异性受体
B．体温上升期，人体进行体温调节的方式是神经调节和体液调节
C．体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于减少散热
D．体温下降期，机体通过细胞毒性T细胞对病毒感染细胞发起攻击，体现了免疫系统具有防御的功能
16．生物兴趣小组用如图所示装置研究神经调节中兴奋的产生、传导和传递，其中甲、乙是两个电流计，下列分析错误的是（ ）
A．刺激a处，甲和乙都会偏转，乙偏转2次
B．刺激a处引起甲偏转的情况，实际上反映了该处膜电位由静息电位到动作电位又到静息电位的变化
C．根据分别刺激a处和b处引起的乙偏转的情况可以判断兴奋在突触处传递的方向
D．除去c处的神经递质后，再刺激a处，甲偏转，乙不偏转
17．青岛大泽山的玫瑰葡萄全国闻名，果农在种植过程中合理使用植物生长调节剂赤霉素、细胞分裂素等激素类物质，提高葡萄的结果率和单果质量，提高果实的无子化程度，下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A．光作为一种信号调控玫瑰葡萄的生长发育，植物体内除了光敏色素外，还有感受蓝光的受体
B．和玫瑰葡萄一样，为了多结果实，黄瓜通过喷施适当浓度的乙烯利来提高雌花比例
C．植物生长调节剂中，有一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸
D．生长素主要促进细胞质的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞核的分裂
18．植物体内有多种激素。下列叙述正确的是（ ）
A．植物激素是植物体内具有调节功能的微量无机物
B．植物的向光性说明生长激素能促进植物生长
C．在缺氧环境中，植物体内生长素的运输速率不受影响
D．光照、温度等环境因素的变化会影响植物激素的合成
19．为研究土壤中重金属砷抑制拟南芥生长的原因，研究者检测了高浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指标。据图分析，下列推测错误的是（ ）
A．砷处理6h，根中细胞分裂素的含量会减少
B．砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关
C．增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用
D．抑制根生长后，植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长
20．下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是
A．都由体内专门的腺体细胞分泌
B．都经过内质网和高尔基体的加工和运输
C．都是含量微少但有高效的调节功能
D．都在其含量过高时进行反馈调节
21．如图表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．若该图表示体液免疫过程，则a可表示吞噬细胞，e表示淋巴因子
B．若该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱,则即使失去a的控制，排尿反射也能完成
C．若该图表示内环境中成分的单方向联系，a为组织液，则b为淋巴，c为血液
D．若该图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e可为同一种激素
22．如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介
B．细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境
C．乙、丙分别是组织液和血浆，甲内O2浓度最低
D．维持丙渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质
23．俗语讲“积懒成笨”，这可能与大脑海马区突触在受到长时低频刺激后引起突触结构的改变，形成抑制效应有关，部分机制如下图。相关叙述错误的是（ ）
A．突触前膜以胞吐的形式释放谷氨酸，需要消耗ATP
B．谷氨酸与去磷酸化的A受体结合后，Na+内流导致突触后膜兴奋
C．谷氨酸与B受体结合后，Ca2+内流引起突触后膜上A受体减少
D．受体数量减少和结构的改变均可能导致抑制效应
24．生物体内不同细胞间、不同器官间的信息传递与神经递质、激素、淋巴因子等信息分子有密切关系。下列相关叙述错误的是（ ）
A．神经递质由一个神经元释放，只作用于另一个神经元并引起其兴奋或抑制
B．淋巴因子是T细胞产生的，能作用于B细胞并促进其增殖分化的信息分子
C．由内分泌器官分泌的激素是通过体液运输的方式传送的
D．激素发挥作用后立即被灭活
25．瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（）
A．瓶插鲜花鲜重的变化主要是含水量的变化
B．蔗糖组从第5天开始瓶插鲜花的鲜重下降
C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D．第7天瓶插鲜花脱落酸含量最高的是清水组
二、非选择题 （本部分共5小题，共计50分）
26．（10分）体检作为疾病诊断的有效辅助手段，是我们每个人都可能有的经历。尤其是血液化验，可以通过我们内环境的状态在一定程度上反映身体器官功能状态，下表是血液化验单的部分内容。请回答下列问题：
(1)内环境是指 ；内环境的作用主要有两点：① ；② 。
(2)从血液化验单可知，正常参考值都是一个范围而不是一个定值，说明 （答出两点）。
(3)在做血液生化检查前要处于“空腹”状态，医学上的“空腹”一般要求检查前12 - 14小时禁食，原因是 。
(4)根据血液化验单，医生可以给出的建议有 （答出两点）。
27．（10分）王安石曾赋诗咏梅“遥知不是雪，为有暗香来”，当白梅和落雪引起人们视觉上的混淆时，发挥重要辨别作用的就是嗅觉。人类能够识别和记忆大约1万种不同的气味（某种气味由多种气体分子构成），其生理机制却一直是个谜，为此，许多科学家孜孜不倦地进行研究。下图为嗅觉产生的机理图。
（1）气体分子与嗅觉受体细胞表面的受体结合后，产生 沿神经纤维传至嗅小球，通过 （填写结构名称）将信号传递给僧帽细胞，最终在 形成嗅觉。
（2）科学家从若干嗅觉受体细胞中提取出 （填写DNA或RNA），最终确定了在嗅觉受体细胞中特异性表达的1000个嗅觉相关基因。如果每个嗅觉受体细胞都表达这1000个基因，那么人体就很难区分不同的气味。
（3）受体具有特异性，科学家们发现每个单独的嗅觉受体细胞只表达一种气体分子的受体。请结合图1推测人体利用400种嗅觉受体细胞能分辨1万种气味的嗅觉产生机理。
（4）长期以来，对嗅觉功能的评价及其相关疾病的诊断，一直依赖患者的主诉和一些主观的检查方法， 可靠性和定量性很差。科研人员应用醋酸异戊酯作刺激气，对20名志愿者测定了嗅觉相关电位，其波形归类为以下四种：
20例受试者嗅觉相关电位波形的异同点是 。不同学者进行了类似的实验，得到的嗅觉相关电位波形基本相似，但各波的潜伏期和振幅值存在差别，可能与 等因素有关。
28．（10分）中枢神经系统中的抑制性神经元，能够分泌抑制性神经递质，引起突触后膜发生CL内流、K+外流，从而造成突触后膜电位的改变，使突触后神经元受到抑制。图Ⅰ是与膝跳反射有关的部分结构示意图（图中①～⑧表示细胞或结构）。发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张。图2表示膜电位变化曲线。回答下列问题
(1)在膝跳反射的反射弧中， （填图1中序号）是传入神经。在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中 （填“单向”或“双向”）传递。
(2)图1中 （填图中序号）是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，位置⑤⑥的膜电位变化曲线分别对应图2中的 （填“甲”、“乙”或“丙”），
(3)若想用一次实验证明兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递，则需要将电表的两个电极分别搭在 点（填字母），刺激 点（填字母）。
①若 ，则可证明兴奋在神经纤维上双向传导。
②若 ，在神经元之间单向传递。
29．（10分）炎症风暴是指机体在感染病原体等的情况下，免疫系统被过度激活，引起体液中多种炎症因子迅速大量产生，造成对机体自身损害的现象。请回答下列问题：
(1)当免疫系统释放的炎症因子未能将病原体清除时，机体会持续大量地释放更多的炎症因子，这个过程 （填“属于”或“不属于”）反馈调节。
(2)对于被甲病毒感染的重症患者，有专家提出：在缺乏疫苗和特效药的情形下，康复者血浆是重要的治疗资源。使用康复者血浆能达到治疗目的，其原理是 。
(3)研究发现合理地使用免疫抑制剂能缓解炎症风暴，其原因是 。
(4)IgM和IgG是机体受到抗原刺激后产生的两种抗体。人体感染某种病毒3~5天后，可在血清中检测到IgM，量少且存在时间短；10天后可检测到IgG，量多且存在时间长。检测IgM和IgG常作为诊断是否被感染的指标。对某病毒感染者的四位密切接触者进行抗体检测，结果如下：
注：“-”表示阴性，未检出相应抗体；“+”表示阳性，检出相应抗体。
从检测结果推测，乙、丙、丁已被感染，理由是 。
最先被感染人的最可能是 。不能判断甲是否被感染，原因是 ，故需要通过核酸检测来进一步诊断。
(5)免疫系统的功能包括 。
30．（10分）运用所学植物激素的有关知识，回答下列问题：
（1） 1942 年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是 。
A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯
（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，即只能单方向运输，称为 。
（3）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图所示：
①比较曲线1、2、3与4，可知 对侧芽的生长有抑制作用。
②除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施 促进侧芽生长。
③综合分析可以得出，在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素 。项目
测定值
单位
参考范围
血清葡萄糖
223
mg/dL
80~120
甘油三酯
140
mg/dL
50~200
游离甲状腺激素
35
pml/L
12~22
LDH相对表达量
PC相对表达量
乳酸含量（mml/L）
骨骼肌细胞
0.64
——
0.9
肝细胞
0.87
0.75
1.45
项目
检测结果
参考范围
单位
葡萄糖
10.96
3.9～6.1
mml/L
甘油三酯
2.21
0.65～1.7
mml/L
总胆固醇
5.0
3.6～5.69
mml/L
丙氨酸氨基转移酶
11
9～60
U/L
肌酐
1.5
0.5～1.5
mg/dL
尿素氮
14.6
6.0～23.0
mg/dL
密切接触者
IgM
IgG
甲
-
-
乙
+
+
丙
-
+
丁
+
-