期中检测（试题）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

这是一份期中检测（试题）-2024-2025学年统编版语文四年级上册，共5页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟 满分：100分
一、积累运用。（46分）
1．结合语境，看拼音，写字词。（9分）
在成长的guò chéng（ ）中，过于shū shì（ ）的环境往往弊大于yì（ ）。它会让我们chén nì（ ）其中，zhú jiàn（ ）失去向前bēn pǎ（ ）的动力。我们应该跳出这种环境，依靠自己的力量不断前行，不要怕shū（ ），jiān dìng（ ）信念，勇敢地面对各类挑战。这样你会不断 chā yuè（ ）自我，最终huò dé（ ）成功。
2．给加点的字选择正确的读音，画“✓”。（6分）
镜框（kuàng kuāng） 气氛（fēn fèn） 家雀儿（qiǎ què）
潜伏（qián qiǎn） 内脏（zàng zāng） 系鞋带（jìxì)
3．先将词语补充完整，再选词填空。（7分）
各显（ ）（ ） （ ）机（ ）算 （ ）云（ ）雾
（ ）（ ）而安 山（ ）地（ ） （ ）风（ ）雨
上面的词语中，最符合下面神话故事所描述的内容的是 。
相传，某次八仙在蓬莱阁上聚会饮酒，铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙凭自己的道法及宝物显出本领，遨游东海。
4．选择。（8分）
（1）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.农厉 柔和 奔流不息 B.茂盛 浪废 精疲力竭
C.既然 改变 愤愤不平 D.花圃 敬佩 横七坚八
（2）下面句子中填入的字，最合适的一项是（ ）
我家门前有一棵大树，树上有一个鸟 ，树下有一个狗 ，远处还有一方鱼 。
A.巢窝塘 B.塘窝巢 C.窝塘巢 D.窝巢塘（3）在学习时，我们发现有些词语的意思随着时间的推移慢慢发生了变化。《精卫填海》中“少女”一词的意思是（ ）
A.年轻的女儿 B.少年女子 C.小女儿 D.花季女孩
（4）下列说法错误的一项是（ ）
A.《观潮》一文按照“潮来前-潮来时-潮去后”的时间顺序写了钱塘江大潮的雄伟壮观，让我们感受到大自然景观的神奇。
B.盘古、精卫和女娲都有显著的人物特征，因此我们可以从神话故事中感受到鲜明的人物形象。
C.因为蟋蟀挖掘住宅的工具非常简单，所以它建造的住宅称得上是“伟大的工程”。
D.《夜间飞行的秘密》揭开了蝙蝠能在夜间飞行靠的是眼睛的秘密。
5．按要求完成句子练习。（7分）
（1）如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。（用加点的词语写句子）（2分）

（2）读一读例句，想想例句的特点，再仿照例句改写句子。（2分）
例：车窗外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。
我许下一个愿望，希望这个世界没有战争、伤害和分离。

（3）照样子，从给出的词语中选择一个，写一写想到的画面。（3分）
例：（人声鼎沸）-瑞雪初降，许多游客争相涌到西湖断桥赏雪，桥上非常喧闹。
锣鼓喧天 震耳欲聋 低声细语 鸦雀无声
( )-
6．根据课内积累填空。（9分）
（1）经过前段时间的学习，我们了解了许多神话故事，认识了许多神话人物，如《精卫填海》中“游于东海， ，故为精卫， , ”的女娃，给我们留下了深刻的印象；唐代的李商隐在《嫦娥》一诗中，用“嫦娥应悔偷灵药， ”写出了嫦娥内心的孤寂。
（2）古诗中有美景，“ ，半江瑟瑟半江红”；名言中有哲理，我们要敢于在学习中质疑，如《礼记》中所说“博学之， , , ，笃行之”；谚语中有智慧，农历八月，天气变凉，大雁南飞，我想起了“八月里来雁门开， ”。二、阅读理解。（24分）
（一）爬山虎的脚（节选）（10分）
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1．选文第1自然段中，作者是从哪些角度来观察爬山虎的脚的？（填序号）（4分）
A.颜色 B.数量 C.位置 D.形状
（1）爬山虎的脚长在茎上（ ） （2）反面伸出枝状的六七根细丝（ ）
（3）细丝很像蜗牛的触角（ ） （4）细丝跟新叶子一样，也是嫩红的（ ）
2．根据选文内容，补充爬山虎的爬墙过程。（2分）
（茎上伸出六七根细丝）——（ ）——（ ）
3．下面对画“ ”的句子的理解有误的一项是（ ）（2分）
A.这句话表明观察时不仅要用眼睛看，还要用心想。
B.由爬山虎的脚联想到蛟龙的爪子，表达了作者对蛟龙的喜爱。
C.“蛟龙的爪子”形象生动地写出了爬山虎的脚的外形特点。
4．用“ ”画出一处能体现作者细致观察的句子，用“ ”画出一处能体现作者连续观察的句子。（2分）
（二）奇异的黄山（14分）
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，欣赏黄山壮丽的景色。
我去过冰雪覆盖的长白山，游过红叶似火的香山，却从没见过这般奇异的黄山。黄山真奇啊！玲珑俊秀，说不尽的千姿百态。黄山真高啊！
从山顶向下看，云在脚下飘。黄山真险啊！危峰兀立，怪
石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，站在崖上，似乎即刻
就会跌下去。
我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河 黄山云海。黄山的云可真白啊！白得像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采。黄山的云真静啊！静得让你感觉不到它在动，看上去会使你陶醉。黄山的云真长啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来。黄山的云多么美妙！妙就妙在它缥缈恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”
这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云。再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。
5、第2自然段旁框中的问题，完成练习。（3分）
（1）这个问题是从（ ）的角度提出来的。（2分）
A.获得的启发 B.文章内容 C.文章的写法
（2）我能解答这个问题：通过与长白山和香山进行比较，突出 （1分）
6、根据短文内容，判断下面说法的对（✓）错（x）。（3分）
（1）短文采用了“总一分一总”的结构来描写美丽的黄山。 （ )
（2）画“＿”的句子运用比喻的修辞手法，写出了黄山的险峻。 ( )
（3）从短文中，我们能感受到作者对黄山的赞美。 ( )
7、本篇文章的语言优美生动，请找出一处给你留下深刻印象的句子，用“ ”画出来，再用自己的话说说你想象到的画面。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作。（30分）
孙悟空会七十二变，哪吒有三头六臂，拇指姑娘只有大拇指那么大······假如你变成了神话故事或童话故事中的一个神奇人物，你想成为谁？你会做些什么呢？请“假如我是······”为题写一篇作文，发挥想象，想想你成为神奇人物之后最想做什么，把神奇的地方写具体，不少于400字。