广西防城港市上思县2024-2025学年四年级上学期月考语文试卷(一)
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这是一份广西防城港市上思县2024-2025学年四年级上学期月考语文试卷(一),共10页。试卷主要包含了看拼音,写词语,给加点字选择正确的读音,给带点的字选择正确的解释,选词填空,按要求完成句子练习,根据课文内容填空,课内阅读,课外阅读等内容,欢迎下载使用。
2.(8分)给加点字选择正确的读音。
3.(5分)给带点的字选择正确的解释。
“熟”①植物的果实等完全长成。②(食物)加热到可以吃的程度。③锻炼或加工过的。④因经常接触而知道得清楚或有较深的印象。⑤熟练。⑥程度深。
4.(8分)把下面的词语补充完整,再完成练习。
(1)形容声音大的词语有 。(填序号)
(2)读“③”这个词让我想到 。
5.(4分)选词填空。
(1)豆荚里 温暖, 舒适。
(2)蝙蝠在夜里 怎么飞, 不会跟任何东西相撞。
6.(7分)按要求完成句子练习。
(1)按要求改写句子,使句子表达的语气更强烈。
地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
①用上排比的修辞手法:
②用上设问的修辞手法:
(2)你观察过天上的云吗?回想云的画面,从下面词语中选两个描绘云的变化。
7.(9分)根据课文内容填空。
(1)细细的溪水,流着 ,流着 。
(2)我们在学习时要学会思考和提问,就像韩愈说的:“ ,孰能无惑?”王充也有类似的名言:“智能之士,不学不成, 。”
(3)我们秋游登山时,听到山的那头传来欢声笑语,却看不到人,这个情景用王维的《鹿柴》中的两句诗来形容,就是:“ , 。”
8.(9分)课内阅读。
观潮(节选)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得(颤抖 颤动)起来。
(1)用“\”划去选段括号内不恰当的词。
(2)这段话是按照 的顺序写的,分别从浪潮的 和 两个方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(3)选文最后一句话运用了 和 的修辞手法,表现了大潮的雄伟壮观。
(4)选文中哪些句子描写了大潮的声音?用“ ”画出来。
9.(14分)课外阅读。
电子五官(节选)
人们常说:狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味,防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其细微的大麻、海洛因等毒品的气味,不管毒品贩子伪装得多么巧妙,也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声呐吗?声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷,等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声呐“听”到而发现的。
③通过射电天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜,我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
(1)用简练的语言概括电子五官的作用。
电子鼻:
电子舌:
电子耳:
电子眼:
(2)依次选出画线句使用的说明方法,并选一句说说它的作用。
① ② ③
第 句:
(3)阅读短文,试着从不同角度提出问题。
①读题目提出的问题是:
②读完短文,提出的引人深入思考的问题是:
10.(30分)习作。
题目:美丽的_____
要求:①把题目补充完整,注意突出景点;②写看到的某处美景,也可写著名的旅游景点,或是身边的有特色的角落;③注意按照一定顺序来描述,写出景观特色,运用比喻、拟人、排比等修辞手法,加上合理的想象。
2024-2025学年广西防城港市上思县四年级(上)月考语文试卷(一)
参考答案与试题解析
一、看拼音,写词语。(6分)
1.(6分)看拼音,写词语。
【解答】故答案为:
河堤 逐渐 庄稼
洋溢 耐心 世纪
二、给加点字选择正确的读音。(8分)
2.(8分)给加点字选择正确的读音。
【解答】薄:读“bá”时意思有厚度小的(跟“厚”相对);贫瘠;不肥沃;(感情)冷淡;不深厚。读“bó”时意思有微;少;苛刻;轻佻;减轻;轻视;迫近。故“单薄”的“薄”应读“bó”。
系:读“xì”时,意思为有联属关系的。读“jì”时,意思为结,扣。故“关系”的“系”应读“xì”。
悄:读“qiā”时意思有没有声音或声音很低;(行动)不惊动人或不愿别人知道。读“qiǎ”时意思有忧愁的样子;寂静无声或声音很低。故“悄无声息”的“悄”应读“qiǎ”。
故答案为:
yì bó jiá luǎn
suì zhuì xì qiǎ
三、给带点的字选择正确的解释。(5分)
3.(5分)给带点的字选择正确的解释。
“熟”①植物的果实等完全长成。②(食物)加热到可以吃的程度。③锻炼或加工过的。④因经常接触而知道得清楚或有较深的印象。⑤熟练。⑥程度深。
【解答】“熟菜”的“熟”(食物)加热到可以食用的程度。故选②。“深思熟虑”反复深入地考虑。“熟”程度深。故选⑥。“成熟”指植物的果实等完全长成了。故选①。“熟能生巧”熟练了,就能找到窍门。“熟”熟练。故选⑤。“熟人”中的“熟”意思是因常见或常用而知道得清楚。故选④。
故答案为:
②⑥①⑤④
四、把下面的词语补充完整,再完成练习。(8分)
4.(8分)把下面的词语补充完整,再完成练习。
(1)形容声音大的词语有 ①④⑤⑦ 。(填序号)
(2)读“③”这个词让我想到 校长进入会场,嘈杂声顿时戛然而止,会场内一点声音都没有了 。
【解答】①人声鼎沸 ②呼风唤雨 ③鸦雀无声 ④响彻云霄
⑤锣鼓喧天 ⑥低声细语 ⑦震耳欲聋 ⑧腾云驾雾
(1)形容声音大的词语有:人声鼎沸、响彻云霄、锣鼓喧天、震耳欲聋。
(2)鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
故答案为:
①鼎 ②唤 ③鸦 ④彻
⑤鼓 ⑥语 ⑦震 ⑧驾
(1)①④⑤⑦;
(2)校长进入会场,嘈杂声顿时戛然而止,会场内一点声音都没有了。
五、选词填空。(4分)
5.(4分)选词填空。
(1)豆荚里 既 温暖, 又 舒适。
(2)蝙蝠在夜里 无论 怎么飞, 都 不会跟任何东西相撞。
【解答】(1)“温暖”与“舒适”表示并列关系,根据语义应选“既……又……”。
(2)“怎么飞”与“不会跟任何东西相撞”意思上表示条件关系。根据语义应选“无论……都……”。
故答案为:
(1)既 又;
(2)无论 都。
六、按要求完成句子练习。(7分)
6.(7分)按要求完成句子练习。
(1)按要求改写句子,使句子表达的语气更强烈。
地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
①用上排比的修辞手法: 地震后,灾区的小朋友们没有食物,没有棉衣,没有鞋子,没有书本。
②用上设问的修辞手法: 地震后,灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?没有。
(2)你观察过天上的云吗?回想云的画面,从下面词语中选两个描绘云的变化。
天上的云变化多端。忽然,一朵像棉花糖似的云飘了过来。霎时,又有一朵像骏马的云奔腾而来。过了一会儿,云渐渐散去,天空又恢复了往日的平静。
【解答】(1)①答题思路:排比是把三个或以上结构相同或相似、语气一致的词组或句子并排在一起。这里将“没有食物、棉衣、鞋子、书本”拆分成四个“没有……”的句式,增强了语气,突出了灾区小朋友们物资的匮乏。②答题思路:设问是自问自答的形式。先提出问题“地震后,灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?”,然后回答“没有”,通过这种方式使句子表达的语气更强烈,更能引起人们对灾区小朋友们的关注。
(2)答题思路:首先明确要描绘云的变化,选择“忽然”“霎时”“过了一会儿”三个表示时间变化的词语。然后根据这些词语依次描述云的不同形态,如先写“忽然”一朵像棉花糖的云出现,接着“霎时”又有一朵像骏马的云出现,最后“过了一会儿”云渐渐散去,使读者能感受到云变化的迅速和多样。
故答案为:
(1)①地震后,灾区的小朋友们没有食物,没有棉衣,没有鞋子,没有书本。
②地震后,灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?没有。
(2)天上的云变化多端。忽然,一朵像棉花糖似的云飘了过来。霎时,又有一朵像骏马的云奔腾而来。过了一会儿,云渐渐散去,天空又恢复了往日的平静。
七、根据课文内容填空。(9分)
7.(9分)根据课文内容填空。
(1)细细的溪水,流着 山草和野花的香味 ,流着 月光 。
(2)我们在学习时要学会思考和提问,就像韩愈说的:“ 人非生而知之者 ,孰能无惑?”王充也有类似的名言:“智能之士,不学不成, 不问不知 。”
(3)我们秋游登山时,听到山的那头传来欢声笑语,却看不到人,这个情景用王维的《鹿柴》中的两句诗来形容,就是:“ 空山不见人 , 但闻人语响 。”
【解答】(1)这是出自课文《走月亮》的内容,通过描写溪水,展现出溪边美好的夜景,“流着山草和野花的香味”体现了嗅觉上的美好,“流着月光”则是视觉上的描写,给人以静谧、美好的感觉。(2)“人非生而知之者,孰能无惑?”出自韩愈的《师说》,意思是:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?强调了学习过程中产生疑问是正常的。
王充的“智能之士,不学不成,不问不知”意思是:即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,不求教就不会明白的。这两句名言都强调了学习和提问的重要性。(3)王维《鹿柴》的前两句“空山不见人,但闻人语响”意思是:幽静的山谷里看不见人,只能听到那说话的声音。正好符合在山中听到声音却看不到人的情景。
故答案为:
(1)山草和野花的香味 月光;
(2)人非生而知之者 不问不知;
(3)空山不见人 但闻人语响。
八、阅读理解。(23分)
8.(9分)课内阅读。
观潮(节选)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得(颤抖 颤动)起来。
(1)用“\”划去选段括号内不恰当的词。
(2)这段话是按照 由远到近 的顺序写的,分别从浪潮的 样子 和 声音 两个方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(3)选文最后一句话运用了 比喻 和 夸张 的修辞手法,表现了大潮的雄伟壮观。
(4)选文中哪些句子描写了大潮的声音?用“ ”画出来。
【解答】(1)本题考查对词语的理解辨析。横卧:意思是横向躺下或趴下。其中,“横”指的是与地面平行的状态,与“竖直”相对;“卧”则是指躺倒或趴下的动作。横贯:意思是横向贯穿,通常用来描述山脉、河流、道路等自然或人造结构物在水平方向上穿越某个区域。颤抖:意思是颤动、哆嗦、发抖。颤动:意思是抖动;振动。根据词义,结合语境,应依次划去括号内不恰当的词语:横卧、颤抖。
(2)本题考查写作顺序以及对语段内容的理解。通读语段,从文中的“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”这两句话可知,这段话是按照由远到近的顺序写的,分别从浪潮的样子和声音两个方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(3)本题考查修辞手法。通读语段可知,文中的最后一句话“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”运用了比喻和夸张的修辞手法,表现了大潮的雄伟壮观。可从“犹如、如同”“山崩地裂、大地都被震得颤动起来”这些词语表现出来。
(4)本题考查对于段内容的理解。通读语段可知,文中的“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”描写出了大潮的声音。
故答案为:
(1)横卧 颤抖;
(2)由远到近 样子 声音;
(3)比喻 夸张;
(4)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
9.(14分)课外阅读。
电子五官(节选)
人们常说:狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味,防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其细微的大麻、海洛因等毒品的气味,不管毒品贩子伪装得多么巧妙,也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声呐吗?声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷,等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声呐“听”到而发现的。
③通过射电天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜,我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
(1)用简练的语言概括电子五官的作用。
电子鼻: 嗅出危险物品的气味和诊断疾病。
电子舌: 品尝味道,分辨味道。
电子耳: 进行定位和测距。
电子眼: 索宏观、微观世界的无穷奥秘。
(2)依次选出画线句使用的说明方法,并选一句说说它的作用。
① C ② B ③ A
第 ③ 句: 运用具体的数字说明了射电天文望远镜看得远。
(3)阅读短文,试着从不同角度提出问题。
①读题目提出的问题是: 电子五官会有哪些特殊的功能呢?
②读完短文,提出的引人深入思考的问题是: 题目是“电子五官”,短文介绍了“四官”,那“电子嘴巴”会有怎样特殊的功能呢?
【解答】(1)本题考查文章内容概括。结合“有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味,防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其细微的大麻、海洛因等毒品的气味”,概括为:嗅出危险物品的气味;结合“电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道”,概括为:品尝味道,分辨味道;结合“声呐是利用声波进行定位和测距的技术”,概括为:进行定位和测距;结合“这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘”,概括为:探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
(2)本题考查说明方法分析。
①“可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵”运用作比较的说明方法。故选:C。
②“冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声呐“听”到而发现的”运用举例子的说明方法。故选:B。
③“通过射电天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体”运用列数字的说明方法。故选:A。
从三句话中任选一句说出作用即可。示例:第①句“可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵”运用作比较的说明方法,突出说明了电子鼻灵敏的特点。
(3)本题考查阅读拓展。此题答案不唯一。
①结合“电子五官”分析,读题目提出的问题是:电子五官会有哪些特殊的功能呢?
②读完短文,提出的引人深入思考的问题是:题目是“电子五官”,短文介绍了“四官”,那“电子嘴巴”会有怎样特殊的功能呢?
故答案为:
(1)嗅出危险物品的气味;品尝味道,分辨味道;进行定位和测距;探索宏观、微观世界的无穷奥秘;
(2)①C②B③A ③运用具体的数字说明了射电天文望远镜看得远;
(3)①电子五官会有哪些特殊的功能呢?
②题目是“电子五官”,短文介绍了“四官”,那“电子嘴巴”会有怎样特殊的功能呢?
九、习作。(30分)
10.(30分)习作。
题目:美丽的_____
要求:①把题目补充完整,注意突出景点;②写看到的某处美景,也可写著名的旅游景点,或是身边的有特色的角落;③注意按照一定顺序来描述,写出景观特色,运用比喻、拟人、排比等修辞手法,加上合理的想象。
【解答】范文:
美丽的西湖
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖,是杭州的一颗璀璨明珠。
走进西湖,首先映入眼帘的是那平静的湖面。湖水清澈见底,像一面巨大的镜子,倒映着蓝天、白云和周围的山峦。湖面上,偶尔有几艘小船划过,就像在镜子上轻轻滑过的笔尖,画出一道道优美的弧线。
沿着湖边漫步,岸边的垂柳就像一个个婀娜多姿的少女,在微风中梳理着自己长长的秀发。柳枝轻拂着湖面,仿佛在和湖水低语。湖中的荷花更是美不胜收,它们像一群亭亭玉立的仙子,有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的半开半合,像是在偷偷地窥视着这个世界;有的完全盛开,露出了嫩黄色的小莲蓬,就像在展示自己的美丽。
远处的雷峰塔高高地耸立着,它像一位忠诚的卫士,静静地守护着西湖。夕阳西下时,余晖洒在湖面上,整个西湖都被染成了金黄色,仿佛一幅绚丽的油画。
西湖的美,美在湖光山色,美在四季变换,美在它那浓厚的文化底蕴。它就像一首永远也读不完的诗,让人陶醉其中。
hé dī
zhú jiàn
zhuāng jia
yáng yì
nài xīn
shì jì
屹立 (yì qì)
单薄 (bá bó)
豆荚 (jiā jiá)
鹅卵石 (luǎn ruǎn)
稻穗 (shuì suì)
坠落 (zuì zhuì)
关系 (xì jì)
悄无声息 (qiā qiǎ)
熟菜
深思熟虑
成熟
熟能生巧
熟人
①人声 沸
②呼风 雨
③ 雀无声
④响 云霄
⑤锣 喧天
⑥低声细
⑦ 耳欲聋
⑧腾云 雾
A.既……又……
B.虽然……但是……
C.无论……都……
霎时
忽然
过了一会儿
顿时
A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
hé dī 河堤
zhú jiàn 逐渐
zhuāng jia 庄稼
yáng yì 洋溢
nài xīn 耐心
shì jì 世纪
屹立 yì (yì qì)
单薄 bó (bá bó)
豆荚 jiá (jiā jiá)
鹅卵石 luǎn (luǎn ruǎn)
稻穗 suì (shuì suì)
坠落 zhuì (zuì zhuì)
关系 xì (xì jì)
悄无声息 qiǎ (qiā qiǎ)
熟菜 ②
深思熟虑 ⑥
成熟 ①
熟能生巧 ⑤
熟人 ④
①人声 鼎 沸
②呼风 唤 雨
③ 鸦 雀无声
④响 彻 云霄
⑤锣 鼓 喧天
⑥低声细 语
⑦ 震 耳欲聋
⑧腾云 驾 雾
A.既……又……
B.虽然……但是……
C.无论……都……
霎时
忽然
过了一会儿
顿时
A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
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