2023-2024学年浙江省宁波市北仑区十校联考八年级（上）期中科学试卷

这是一份2023-2024学年浙江省宁波市北仑区十校联考八年级（上）期中科学试卷，共46页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）利用频闪照相技术，拍摄击出的羽毛球在相同时间间隔的位置如图所示。则从①→②过程中，羽毛球（ ）
A．重力变小，速度变大B．重力变小，速度变小
C．重力不变，速度变大D．重力不变，速度变小
2．（3分）2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100克”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”（g取10牛/千克）（ ）
A．天平示数为100克，弹簧测力计示数为1牛
B．天平示数为100克，弹簧测力计示数为2牛
C．天平示数为200克，弹簧测力计示数为1牛
D．天平示数为200克，弹簧测力计示数为2牛
3．（3分）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上箱子，但箱子却没有运动（ ）
A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地
4．（3分）如图所示，是将装有钩码的盒子放于架空的钢尺上发生的情景。使钢尺向下弯曲发生形变的力是（ ）
A．盒子的重力B．钢尺对盒子的支持力
C．盒子对钢尺的压力D．木块对钢尺的支持力
5．（3分）如图是“测量食盐溶液的密度”实验过程中的四个操作步骤，其中正确的是（ ）
A．将装食盐水的量筒放在托盘天平上称量
B．在烧杯中读取液体体积示数
C．横梁标尺上读取游码示数
D．托盘天平指针向左偏时，向右调平衡螺母
6．（3分）如图为甲、乙两种物质的m﹣V图象，下列说法正确的是（ ）
A．乙物质的密度与质量成正比
B．甲物质的密度比乙的密度小
C．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍
D．体积为20cm3的甲物质的质量为10g
7．（3分）如图所示，用水平方向上的力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（ ）
A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C．手指对钉帽的压强大于钉尖对墙壁的压强
D．手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强
8．（3分）雨滴自高空由静止开始落下，已知雨滴在下落过程中所受的空气阻力随其运动速度增大而增大，在整个下落过程中（ ）
A．先加速下落，后减速下落
B．开始下落后立即匀速运动，最后加速下落
C．先加速下落，中间匀速下落，最后减速下落
D．先加速下落，后匀速下落
9．（3分）如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，丙以5m/s的速度向下做匀速直线运动，则F甲、F乙、F丙的大小关系是（ ）
A．F甲＝F乙＝F丙B．F甲＜F乙＜F丙
C．F乙＞F甲＞F丙D．F丙＞F甲＞F乙
10．（3分）关于如图所示的四个实验，下列描述正确的是（ ）
A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同
B．图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强随之增大
C．图丙：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面下降，B管中水面上升
D．图丁：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平
11．（3分）如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种体积相等的实心球，此时天平平衡（ ）
A．3：1B．5：3C．2：1D．3：5
12．（3分）由于蜡块的密度比水小，在实验中常借助密度比水大的石块用“悬锤法”来测定蜡块密度，用天平测出蜡块的质量为m，则蜡块的密度表达式为（ ）
A．B．
C．D．
13．（3分）如图所示，水平桌面上的容器内有一块冰，当这块冰全部熔化成水后（ ）
A．桌面受到的压力变大
B．桌面受到的压强变大
C．容器内底部受到的压力变大
D．容器内底部受到的压强变小
14．（3分）如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pa、pb和pc（已知长方体的长＞宽＞高），则（ ）
A．pa＝pc＞pbB．pa＝pb＜pcC．pa＞pb＞pcD．pa＜pb＜pc
15．（3分）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值
16．（3分）如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃瓶，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，下列说法正确的是（ ）
A．该瓶不是连通器
B．球体A内气体的压强小于外界大气压
C．若在B管上端开口处向水平方向吹气，B管液面会下降
D．已知晴天大气压比阴雨天高，则晴天时B管液面比阴雨天高
17．（3分）如图所示，完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点甲、ρ乙和烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系说法正确的是（ ）
①ρ甲＞ρ乙；
②ρ甲＜ρ乙；
③p甲＞p乙；
④p甲＜p乙
A．只有①③B．只有②③C．只有②④D．只有①④
18．（3分）已知金属甲和金属乙的密度分别是ρ1、ρ2，取质量相等的金属甲和乙制成合金，这种合金的密度是（ ）
A．B．
C．D．
19．（3分）为了测量干玉米粒的密度，小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33g，接着用一个饮料瓶装满水，用天平测出水和瓶子的总质量为128g，然后拧开瓶盖（玉米粒短时间内吸水可忽略不计），再次拧上盖子，擦干溢出的水，由此可以算出干玉米粒的密度约为（ ）
A．0.92×103kg/m3B．1.1×103kg/m3
C．1.2×103kg/m3D．1.3×103kg/m3
20．（3分）如图，物块A随传送带一起运动（与传送带保持相对静止），当传送带分别处于图示的运动状态时（ ）
A．匀速斜向上B．水平减速向右
C．水平加速向右D．水平匀速向右
二、填空题（每空2分，共32分）
21．（4分）如图为两个趣味实验：
（1）如图甲所示，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船”靠近的现象 （选填字母）点处射水，理由为 。
（2）如图乙所示，往吸管D中吹气，可以看到吸管E中的水面上升 （选填序号）。
①在火车站站台上，人要与行驶的列车保持适当距离
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近
22．（6分）我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2018年12月8日凌晨，嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。（如图甲所示）
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力与自身重力 （选填“相等”或“不相等”）。
（2）火箭上升的作用力来自于 （选填“燃气”或“空气”）。
（3）不久的将来，若我国的宇航员登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是 （选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”、“水平向左”）。
23．（6分）小明用天平和烧杯测量某种消毒液的密度，并绘制了如图所示的m﹣V图象，其中m为烧杯和杯中消毒液的总质量，根据图象分析，消毒液的密度为 g/cm3；烧杯的质量为 g。当总质量m＝90g时，消毒液的体积为 cm3。
24．（6分）用如图所示的实验装置可以方便测量物体相对运动时摩擦力的大小。木板A放在水平地面上，木块B放置在水平的木板A上，细绳跨过定滑轮，另一端与上端固定的弹簧测力计的秤钩相连，且细绳的ab段保持竖直（木板A足够长，不计细绳重力和滑轮摩擦）
（1）用水平向右的拉力F拉动木板A向右运动，待木块B静止后，弹簧测力计示数为3N N。接着将拉力F增大一倍，木块B受到的摩擦力 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）撤去水平拉力F后，当木板A和木块B都静止时，弹簧测力计示数仍为3N （选填“向右”或“向左”）。
25．（4分）小舟和小嘉在绿道上快走，若小舟和小嘉的速度分别为1.5米/秒和2米/秒，以小舟为参照物 （选填“运动”或“静止”）的。小舟的前脚跟刚着地时（如图），它受到摩擦力的方向是 （选填“向前”或“向后”）。
26．（4分）如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，设B管内水柱产生的压强为p水，C管内酒精产生的压强为p酒精，则p水 p酒精（选填“＞”“＝”或“＜”），B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快， 。
27．（2分）冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，小恒同学用220g的橡皮泥捏了一个总体积为400cm3的空心冰墩墩模型，空心部分充满密度为1.29kg/m3的空气。若从中抽走0.129g空气，则模型内部剩余空气的密度为 kg/m3。（已知：ρ橡皮泥＝2.2g/cm3）
三、实验探究题（每空2分，共44分）
28．（8分）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
（1）本实验的科学探究方法是： 。
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论。
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关.小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）。
（4）图A和图D中小凳子对桌面和海绵的压力作用效果 （选填“相同”或“不同”）。
29．（8分）小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量
（1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3＝ g。
（2）请按照如图甲所示的顺序写出对应的实验步骤：
第一步： ；
第二步：测出小瓶装满水后的总质量m2＝44g；
第三步： 。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度： 。
30．（6分）某科学兴趣小组的同学在学习了大气压的知识后，他们想进一步探究大压强大小与哪些因素有关。他们选择同一天在山脚下，利用托里拆利实验装置，中午又分别在山上不同高度同时进行了测量，所测实验数据见表（注“厘米汞高是大气压的常用单位，1厘米汞高＝133帕”）。
（1）分析比较表中实验序号1，2，3的数据及相关条件，可得出的初步结论是： 。
（2）该小组同学分析实验序号 ，发现同一时刻大气压的值和海拔高度的数值之间存在一定的数量关系，从现有数据可以推出p和h的数量关系时p＝ 帕（用h的代数式表示）。
31．（10分）小金利用标有最大刻度值2.5mL的注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：
a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用细绳拴住注射器活塞颈部，使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒
动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N。
c.测出注射器全部刻度的长度为5cm。
d.根据测量数据，算出大气压的值。
（1）实验时为什么要将注射器内吸入少量水： ；实验过程中活塞被缓慢匀速拉动时，弹簧秤显示的示数大小等于大气压产生的压力大小，利用的原理是 。
（2）此注射器活塞的横截面积是 cm2；根据实验数据计算出大气压强是 Pa。
（3）用上述方法测得的大气压值与真实值比较偏大，对此小金与同学找出了下列可能的原因是 。
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
②活塞与注射器筒壁间有摩擦
③弹簧测力计的没有匀速直线拉
④活塞与注射器筒壁不完全密封
32．（12分）如图所示是小明同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）如图所示的三次实验中，测量滑动摩擦力时，小明用弹簧测力计水平拉动木块 直线运动。
（2）比较甲、丙两次实验数据，能否得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论， ，并说出你的判断依据 。
（3）小明继续找来接触面粗糙程度不同的木板A、B，通过改变木块上砝码的个数来改变压力；记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小，作出了如图丁所示滑动摩擦力f随压力FN变化的图象。由图象可知，长木板 （选填“A”或“B”）的接触面更粗糙。
（4）小明在实验中发现，弹簧测力计在运动过程中读数误差较大，于是又设计了如图戊所示的实验装置 。
（5）在物理学中，两个物体间的滑动摩擦力与压力的关系为f＝μFN，μ称为这两个接触面间的动摩擦因数。在图戊所示实验中，木块重为6N，木板重为14N，木板与地面之间的动摩擦因数大小为0.4，若用拉力F将木板匀速抽出 N。
四、计算、简答题（33题9分，34题6分，35题9分，共24分）
33．（9分）在水平路面上有一辆小车，质量为500kg，运动时受到的阻力是车重的0.05倍。
（1）当用200N的水平力拉小车时，小车静止不动，此时小车受到的阻力是多大？
（2）当小车做匀速直线运动时，水平拉力多大？
（3）当用350N水平向左的力拉静止的小车时，小车将如何运动？
34．（6分）2022年“3.15晚会”曝光了华南五金市场，部分经营电线电缆的商家都有同一规格两种价格的线缆出售，并声称“非标”就是低于国家标准的电线电缆，但厂家只放了24根。（提示：2.5平方毫米的规格表示铜芯总的横截面积为2.5平方毫米。）实验机构检测发现，这意味着耗电增加、容易发热，存在一定的安全隐患。试问：若以2.5平方毫米计算3kg/m3）
35．（9分）如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，空心柱小孔横截面积为12毫米2，限压阀的质量为96克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。
（1）在高原上气压低于标准大气压，水会在未达到100℃时开始沸腾。若上述高压锅的锅盖面积约为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.4个当时大气压时，锅内气体对锅盖的压力为 N。
（2）在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是 （选填字母）。
A.适当减小锅的容积
B.适当增大排气孔的直径
C.适当增加限压阀的质量
D.适当加大火力蒸煮
（3）通过计算并对照表格说明，利用这种高压锅烧水时，锅内最高温度大约是多少？（写出计算过程）
2023-2024学年浙江省宁波市北仑区十校联考八年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题3分，共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）
1．（3分）利用频闪照相技术，拍摄击出的羽毛球在相同时间间隔的位置如图所示。则从①→②过程中，羽毛球（ ）
A．重力变小，速度变大B．重力变小，速度变小
C．重力不变，速度变大D．重力不变，速度变小
【分析】根据速度的公式，和各种运动形式的特点相结合可以判断出羽毛球的运动状态。
【解答】解：由图可以看出，从①→②过程中，羽毛球移动的距离是变大的，重力大小始终不变。
故选：C。
【点评】本题考查了重力，以及力的作用效果等知识，是一道力学综合题，难度一般。
2．（3分）2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100克”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”（g取10牛/千克）（ ）
A．天平示数为100克，弹簧测力计示数为1牛
B．天平示数为100克，弹簧测力计示数为2牛
C．天平示数为200克，弹簧测力计示数为1牛
D．天平示数为200克，弹簧测力计示数为2牛
【分析】（1）质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关；
（2）先根据G＝mg求出方便面在地球受到的重力，然后根据“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍计算出此时测力计的示数。
【解答】解：因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为100g；
物体在地球上受到的重力：G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝8N，
由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，
所以在“葛利斯581d”行星受到的重力：2×8N＝2N。
故选：B。
【点评】本题关键是明确重力和质量的区别，质量是物质的一种属性，与受力无关，重力源自万有引力。
3．（3分）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上箱子，但箱子却没有运动（ ）
A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地
【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用；
（2）物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。
（3）相互作用的两个力的特点是：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
（4）根据牛顿第一定律可得到，如果物体所受的一切外力同时消失，物体将保持静止或匀速直线运动状态。
【解答】解：A、箱子没有运动，受到平衡力的作用，推力与静摩擦力是一对平衡力，故A错误；
B、箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物体上，故B错误；
C、地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，故C错误；
D、假如箱子受到的作用力突然全部消失，即静止状态。
故选：D。
【点评】本题主要考查了二力平衡条件的应用及牛顿第一定律的应用，物体不受力时的运动状态取决于原来的运动状态。
4．（3分）如图所示，是将装有钩码的盒子放于架空的钢尺上发生的情景。使钢尺向下弯曲发生形变的力是（ ）
A．盒子的重力B．钢尺对盒子的支持力
C．盒子对钢尺的压力D．木块对钢尺的支持力
【分析】（1）力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态；二是力可以改变物体的形状；
（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
【解答】解：AC、力可以改变物体的形状，盒子的重力作用在盒子身上，故A错误；
B、钢尺对盒子的支持力，不会使钢尺向下弯曲；
D、木块对钢尺的支持力，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查了弹力的概念，属于基础题。
5．（3分）如图是“测量食盐溶液的密度”实验过程中的四个操作步骤，其中正确的是（ ）
A．将装食盐水的量筒放在托盘天平上称量
B．在烧杯中读取液体体积示数
C．横梁标尺上读取游码示数
D．托盘天平指针向左偏时，向右调平衡螺母
【分析】（1）量筒不能放在天平托盘上使用；
（2）烧杯的装液体的，不能用来测量体积；
（3）天平测量物体质量时，质量等于砝码加上游码的示数；
（4）天平测量过程中，不能调节螺母。
【解答】解：A．量筒的底面积小，故A错误；
B．烧杯的分度值很大，不能正确测量；
C．天平测量物体质量时，因而在横梁标尺上读取游码示数是正确的。
D．天平测量过程中，托盘天平指针向左偏时，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查天平和量筒的使用，属于基础题。
6．（3分）如图为甲、乙两种物质的m﹣V图象，下列说法正确的是（ ）
A．乙物质的密度与质量成正比
B．甲物质的密度比乙的密度小
C．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍
D．体积为20cm3的甲物质的质量为10g
【分析】（1）某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，密度与物体的质量和体积无关。
（2）根据密度公式ρ＝分析解答。
【解答】解：
A、密度是物质的一种特性，则乙物质的密度不会随质量的改变而改变。
B、由图象可知，甲的质量大可知甲的密度大于乙的密度。
C、甲、乙质量相等时、乙质量都是10g时3，乙的体积是20cm3，则乙的体积是甲的6倍，故C正确。
D、根据图象可知3时，甲物质的质量是20g。
故选：C。
【点评】本题考查了密度公式的应用，要注意密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积都无关。
7．（3分）如图所示，用水平方向上的力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（ ）
A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C．手指对钉帽的压强大于钉尖对墙壁的压强
D．手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强
【分析】利用以下知识分析解答：
（1）固体可以传递力；
（2）力的作用是相互的，相互作用力大小相等；
（3）根据p＝可知，压力相同时，受力面积越大，压强越小。
【解答】解：
AB、用手给钉帽施加压力时，由力的相互作用可知，所以手指对钉帽的压力等于墙壁对钉尖的压力；
CD、手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，即受力面积较大可知，故C错误。
故选：D。
【点评】此题考查压力及重力与压力的区别、相互作用力和压强的大小比较，难度不大，关键是知道固体可以传递。
8．（3分）雨滴自高空由静止开始落下，已知雨滴在下落过程中所受的空气阻力随其运动速度增大而增大，在整个下落过程中（ ）
A．先加速下落，后减速下落
B．开始下落后立即匀速运动，最后加速下落
C．先加速下落，中间匀速下落，最后减速下落
D．先加速下落，后匀速下落
【分析】雨滴开始下落时，重力大于阻力，合力向下，故做加速运动，当阻力增加到和重力相等时做匀速运动。
【解答】解：雨滴开始下落的时候，速度很小，重力的方向向下，故重力和阻力的合力方向向下，随着速度的增加，当阻力增加到和重力相等的时候。故A、B，D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对同一直线上二力的合成，以及力可以改变物体的运功状态的认识和了解，是一道中档题。
9．（3分）如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，丙以5m/s的速度向下做匀速直线运动，则F甲、F乙、F丙的大小关系是（ ）
A．F甲＝F乙＝F丙B．F甲＜F乙＜F丙
C．F乙＞F甲＞F丙D．F丙＞F甲＞F乙
【分析】解决本题需掌握：什么是平衡状态及二力平衡的条件。
【解答】解：三个物体虽然速度不同，但由于甲静止，乙，故都处于平衡状态，则三个物体所受拉力与重力相等。
故选：A。
【点评】解决本题的关键是能不能准确的判断什么是平衡状态。
10．（3分）关于如图所示的四个实验，下列描述正确的是（ ）
A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同
B．图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强随之增大
C．图丙：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面下降，B管中水面上升
D．图丁：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平
【分析】（1）压力的作用效果与受力面积有关，压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（2）通过U形管中液面的高度差来反映液体内部压强的大小。液体压强随深度的增加而增大。
（3）当向管中吹风时，相同时间内，风经过A管上方和B管上方的空气流动速度不同，压强不同，液柱上升的高度不同；
（4）上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。
【解答】解：A、图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，说明压强大小不同；
B、在同种液体中，观察到的现象是两侧液面高度差不同，压强计的金属盒所处的深度减小，故B错误；
C、A管上面的玻璃管比较细，A管上方的压强小于B管上方的压强，所以A管水面上升，故C错误；
D、连通器是指上端开口，连通器中装入同种液体，各容器的液面总保持相平，图丙是连通器中装入同种液体，连通器各部分中的液面总保持相平。
故选：D。
【点评】此题涉及到液体压强大小的影响因素、连通器的原理的应用、流通压强等，是一道综合性较强的题目。
11．（3分）如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种体积相等的实心球，此时天平平衡（ ）
A．3：1B．5：3C．2：1D．3：5
【分析】根据天平平衡时左右两侧物体的质量相等得出两种球的质量关系，根据两种球的体积相等结合ρ＝得出等式即可求出密度之比。
【解答】解：因天平平衡时，天平左右两侧物体的质量相等，
所以，2m甲+m乙＝m甲+4m乙，
整理可得：m甲＝8m乙，
又因甲、乙两种实心球的体积相等，
所以，由ρ＝甲V＝3ρ乙V，
整理可得：ρ甲：ρ乙＝3：7。
故选：A。
【点评】本题考查了密度公式的灵活应用，根据天平平衡时左右两侧的质量相等得出两种球的质量关系是关键。
12．（3分）由于蜡块的密度比水小，在实验中常借助密度比水大的石块用“悬锤法”来测定蜡块密度，用天平测出蜡块的质量为m，则蜡块的密度表达式为（ ）
A．B．
C．D．
【分析】由图可知蜡块的体积等于最后两幅图中量筒内液体的体积之差，由知道蜡块的质量，根据密度公式求出蜡块的密度。
【解答】解：由图可知，测量体积时采用的是排水法3﹣V2，
则蜡块的密度：ρ＝＝。
故选：A。
【点评】本题考查了密度的测量，关键是从图中读出蜡块的体积。
13．（3分）如图所示，水平桌面上的容器内有一块冰，当这块冰全部熔化成水后（ ）
A．桌面受到的压力变大
B．桌面受到的压强变大
C．容器内底部受到的压力变大
D．容器内底部受到的压强变小
【分析】（1）液体对容器底的压力不一定等于液体的重力，压力大小与容器的形状有关；在受力面积一定时，不同状态的物体对容器底的压强用公式p＝比较。
（2）固体能够传递压力，水平桌面受到的压力等于容器及容器内物体的总重力；固体压强的大小用公式p＝比较。
【解答】解：A、容器的重力不变，容器和水对桌面的压力等于容器重和水重之和，故A错误；
B、容器与桌面的接触面积一定，所以由p＝知，故B错误；
C、冰没有熔化时；容器上口大，冰熔化成水后，因此容器底部受到的压力减小（小于重力）；
D、冰熔化前后，由C项知，根据p＝，容器底的内表面受到的压强变小。
故选：D。
【点评】上口大、下口小的容器，液体对容器底的压力小于所装液体重；上口小、下口大的容器，液体对容器底的压力大于所装液体重；圆柱形、长方体或正方体直壁容器，液体对容器底的压力等于所装液体重。
14．（3分）如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pa、pb和pc（已知长方体的长＞宽＞高），则（ ）
A．pa＝pc＞pbB．pa＝pb＜pcC．pa＞pb＞pcD．pa＜pb＜pc
【分析】（1）物体放在水平地面上时，对地面的压力等于其自身的重力；
（2）根据压强公式p＝，考虑在不同的情况下受力面积的大小，从而确定压强的大小。
【解答】解：设长方体物体的长、宽、高分别为a、b、h，
则pa＝＝，
pb＝＝＝，
pc＝＝＝，
由题和图知，a＞b＞ha，
所以，它们对地面的压强关系为：pa＝pc＞pb。
故选：A。
【点评】此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握，要知道在水平面上对地面的压力等于物体自身的重力。
15．（3分）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值
【分析】根据P＝进行分析判断，要想测出大气压，则需要知道压力和接触面积的大小；根据甲、乙两种情况下物体都处于平衡状态进行受力分析，再根据二力平衡条件判断力的大小，二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，四个条件必须同时满足；据此答题。
【解答】解：A、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力；在水平方向受大气对吸盘的压力和墙对吸盘的支持力；因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系；
B、乙图中吸盘受到大气对下面吸盘向上的压力和物体对下面吸盘向下的拉力，故大气对下面吸盘向上的压力等于钩码的重力；
C、由A选项的分析可知，故不可以粗测大气压的值；
D、由B选项的分析可知，再测出吸盘的面积；故D正确。
故选：D。
【点评】正确地对物体进行受力分析、知道静止状态是平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用计算有用力的大小；重点是明确测定大气压的原理。
16．（3分）如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃瓶，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，下列说法正确的是（ ）
A．该瓶不是连通器
B．球体A内气体的压强小于外界大气压
C．若在B管上端开口处向水平方向吹气，B管液面会下降
D．已知晴天大气压比阴雨天高，则晴天时B管液面比阴雨天高
【分析】（1）根据连通器的概念分析解答；
（2）根据p内＝p外+ρ液gh分析；
（3）根据流体压强和流速的关系分析解答；
（4）知道晴天和阴雨天时外界大气压的变化，比较瓶内外的气压，判断阴雨天静置室内B管液面变化情况。
【解答】解：A．由图可知，但A上端没有开口，故A正确；
B．由装置的结构可知，p内＝p外+ρ液gh，所以球体A内气体的压强大于外界大气压；
C．流体的压强跟流速有关，压强越小，B管上面的空气流速变大，而A内部气压不变，故C错误；
D．晴天大气压比阴雨天高，且p内＝p外+ρ液gh，所以晴天时B管液面比阴雨天低。
故选：A。
【点评】本题以“天气预报瓶”为载体，考查连通器原理、流体压强和流速的关系、天气与气压的关系。涉及到的知识点多，综合性强，理解其原理是判断的关键。
17．（3分）如图所示，完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点甲、ρ乙和烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系说法正确的是（ ）
①ρ甲＞ρ乙；
②ρ甲＜ρ乙；
③p甲＞p乙；
④p甲＜p乙
A．只有①③B．只有②③C．只有②④D．只有①④
【分析】（1）知道A、B所处的深度关系、AB两点压强相等，利用p＝ρgh可知液体密度大小关系；
（2）烧杯底受到的压强等于A点（或B点）压强加上A点（或B点）下面液体产生的压强，可得烧杯底受到的压强大小关系；烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强p＝＝，据此液体重力大小关系；
（3）烧杯对桌面的压力等于杯和液体的总重，受力面积相同，利用p＝得出烧杯甲、乙对桌面的压强关系
【解答】解：
（1）由图知，A、B所处的深度hA＜hB，
而A、B两点压强相等A＝pB，
由p＝ρgh可知液体密度：ρ甲＞ρ乙；
（2）设A、B距离杯底的高度为h，
烧杯底受到的压强：
p底甲＝pA+ρ甲gh，p底乙＝p乙+ρ乙gh，
因为p甲＝p乙，ρ甲＞ρ乙，
所以p甲+ρ甲gh＞p乙+ρ乙gh，
所以烧杯底受到的压强：
p底甲＞p底乙，
因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强p＝＝，
设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S，
p底甲＝，p底乙＝，
可得：＞，
两烧杯内液体重G甲＞G乙；
（3）因为烧杯对桌面的压力F＝G杯+G液，
所以甲烧杯对桌面的压力F甲＝G杯+G甲，
乙烧杯对桌面的压力F乙＝G杯+G乙，
所以烧杯对桌面的压力F甲＞F乙，
因为p＝、受力面积相同，
所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲＞p乙。
综合分析①③正确
故选：A。
【点评】本题考查了液体压强公式p＝ρgh、压强定义式p＝的应用，能分析得出烧杯中液体重力大小关系是关键。
18．（3分）已知金属甲和金属乙的密度分别是ρ1、ρ2，取质量相等的金属甲和乙制成合金，这种合金的密度是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】已知甲、乙两金属的质量相等，还知道密度的大小，根据密度公式ρ＝可求甲、乙体积的大小；甲、乙体积之和就是合金的体积，甲、乙质量之和就是合金的质量，再根据密度公式ρ＝求合金的密度。
【解答】解：设甲、乙两金属块的质量均为m，
由ρ＝可知1＝；
金属乙的体积：V4＝；
合金的体积：V＝V1+V2＝+＝；
合金球的质量：m合金＝2m；
则合金球的密度：
ρ＝＝＝。
故选：C。
【点评】本题考查合金密度的计算，关键是密度公式及其变形的灵活运用，难点是求合金的质量和体积，质量前后保持不变，等于两种金属的质量之和，体积等于两种金属的体积之和。
19．（3分）为了测量干玉米粒的密度，小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33g，接着用一个饮料瓶装满水，用天平测出水和瓶子的总质量为128g，然后拧开瓶盖（玉米粒短时间内吸水可忽略不计），再次拧上盖子，擦干溢出的水，由此可以算出干玉米粒的密度约为（ ）
A．0.92×103kg/m3B．1.1×103kg/m3
C．1.2×103kg/m3D．1.3×103kg/m3
【分析】饮料瓶装满水后盖上盖，测出其质量为128g，瓶中放入33g干玉米粒后，水流出一部分后又把瓶盖上瓶盖，把瓶擦干后测得总质量为131g，则溢出水的质量为（128g+33g）﹣131g＝30g；利用密度公式求出溢出水的体积即为干玉米粒的体积，再利用密度公式ρ＝求出干玉米粒的密度。
【解答】解：瓶中放入干玉米粒后，溢出水的质量：
m水＝（128g+33g）﹣131g＝30g，
由ρ＝可得
V玉米＝V水＝＝＝30cm3，
干玉米粒的密度：
ρ玉米＝＝＝7.1g/cm3＝4.1×103kg/m6。
故选：B。
【点评】本题考查了密度的测量、计算方法，关键是密度公式及其变形公式的灵活运用，计算时注意单位统一。
20．（3分）如图，物块A随传送带一起运动（与传送带保持相对静止），当传送带分别处于图示的运动状态时（ ）
A．匀速斜向上B．水平减速向右
C．水平加速向右D．水平匀速向右
【分析】当物体做匀速直线运动时，受平衡力；当物体做变速运动时，受不平衡力。
【解答】解：
A、物块匀速斜向上运动时、传送带对物块的运动力，并且这三个力的合力为0。
B、由于物块向右做减速运动，所以B不正确。
C、物块在水平加速向右运动，摩擦力方向应该是水平向右。
D、由于物块随传送带一起水平匀速向右运动，故D不正确。
故选：AC。
【点评】该题是对物体进行受力分析，难度偏大，容易出错，尤其是选项C，许多学生会认为是错误的。
二、填空题（每空2分，共32分）
21．（4分）如图为两个趣味实验：
（1）如图甲所示，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船”靠近的现象 B （选填字母）点处射水，理由为 两“船”中间流速变大，压强减小，两“船”会被压向中间，出现靠近的现象 。
（2）如图乙所示，往吸管D中吹气，可以看到吸管E中的水面上升 ② （选填序号）。
①在火车站站台上，人要与行驶的列车保持适当距离
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近
【分析】（1）流动的气体和液体都称为流体，流体流速越大的地方、压强越小；
（2）①火车站台人和列车保持一定距离，是利用流体流速越大压强越小来分析。
②拍打尘土是利用惯性。
③平行行驶的船不能靠的太近，是利用流体流速越大压强越小来分析。
【解答】解：（1）两只“纸船”漂浮在水面上，当两只“纸船”中间（B处）打气，压强减小，相互靠近；
（2）往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，导致吸管A上方的空气流速增大压强减小。
①火车站台人和列车保持一定距离，是因为人和列车之间空气流速大压强小，出现交通事故；
②窗帘和尘土是静止的，拍打窗帘时，尘土由于惯性保持原来的静止状态，所以拍打尘土是利用惯性；
③平行行驶的船之间水的流速大压强小，两只船容易靠近发生事故。
通过分析，②是利用惯性。
故答案为：（1）B；两“船”中间流速变大，两“船”会被压向中间；（2）②。
【点评】本题是一些小实验，考查了惯性、流体压强跟流速的关系等一些基础知识。
22．（6分）我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2018年12月8日凌晨，嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。（如图甲所示）
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力与自身重力 不相等 （选填“相等”或“不相等”）。
（2）火箭上升的作用力来自于 燃气 （选填“燃气”或“空气”）。
（3）不久的将来，若我国的宇航员登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是 竖直向下 （选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”、“水平向左”）。
【分析】（1）火箭在穿越大气层时速度越来越快，向上做加速运动，火箭受到的推力大于自身重力。
（2）推动伞降火箭发射升空时，通过燃烧燃料将化学能转化为内能，释放的内能转移到高温高压的燃气上，然后向后喷出燃气使火箭上升，火箭对燃气有向后的作用力，燃气对火箭产生向前的反作用力。
（3）在月球表面上，火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，是以月球为参照物判断的，所以下面的分析应以月球为参照物，来判断火箭的各种情况。
【解答】解：
（1）火箭在穿越大气层时速度越来越快，向上做加速运动，即火箭受到的推力与自身重力不相等。
（2）火箭对喷出的燃气施加一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，使火箭上升。
（3）火箭离开月球表面，在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，因在月球上没有空气，但受月球对它的吸引而产生的重力作用，即与竖直向下的重力方向相反；
因力的作用是相互的，为得到竖直向上的推力。
故答案为：（1）不相等；（2）燃气。
【点评】此题考查力与运动的关系、力的作用的相互性，以及对月球表面物体运动情况的分析，最后一个问题较易出错，应重点理解。
23．（6分）小明用天平和烧杯测量某种消毒液的密度，并绘制了如图所示的m﹣V图象，其中m为烧杯和杯中消毒液的总质量，根据图象分析，消毒液的密度为 1 g/cm3；烧杯的质量为 20 g。当总质量m＝90g时，消毒液的体积为 70 cm3。
【分析】烧杯和液体的总质量等于烧杯与所盛液体质量之和，从图象得出两组数据，列方程求出液体的密度和烧杯的质量。
【解答】解：设烧杯的质量为m杯，消毒液的密度为ρ液，
烧杯和消毒液的总质量m总＝m杯+m液，
由ρ＝可得：
m总＝m杯+ρ液V液，
由图可知，当烧杯和液体的质量为40g时3，
即：40g＝m杯+ρ液×20cm3，﹣﹣﹣﹣﹣①
当烧杯和消毒液的质量为100g时，消毒液的体积为80cm8，
即：100g＝m杯+ρ液×80cm3，﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①得：
60g＝ρ液×60cm3，
解得：ρ液＝4g/cm3；
把ρ液＝1g/cm3代入①得：
40g＝m杯+1g/cm3×20cm4，
解得：m杯＝20g，
当总质量m＝90g时，消毒液的质量为：
m1＝m﹣m杯＝90g﹣20g＝70g，
消毒液的体积为：
V液＝＝＝70cm3。
故答案为：4；20。
【点评】本题考查了密度公式的应用，会识图并从中获取相关信息是关键。
24．（6分）用如图所示的实验装置可以方便测量物体相对运动时摩擦力的大小。木板A放在水平地面上，木块B放置在水平的木板A上，细绳跨过定滑轮，另一端与上端固定的弹簧测力计的秤钩相连，且细绳的ab段保持竖直（木板A足够长，不计细绳重力和滑轮摩擦）
（1）用水平向右的拉力F拉动木板A向右运动，待木块B静止后，弹簧测力计示数为3N 3 N。接着将拉力F增大一倍，木块B受到的摩擦力 不变 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）撤去水平拉力F后，当木板A和木块B都静止时，弹簧测力计示数仍为3N 向右 （选填“向右”或“向左”）。
【分析】（1）木块B静止时处于平衡状态，此时木块B受到的拉力和摩擦力时一对平衡力，大小相等；摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关；
（2）撤去水平拉力F后，当木板A和木块B都静止时，木板A和木块B在水平方向上都受到平衡力的作用，据此分析。
【解答】解：（1）木块B静止时处于平衡状态，此时木块B受到的拉力和摩擦力时一对平衡力，所以f＝F＝3N；
将拉力F增大一倍，木板的运动速度变快，所以木块B受到的摩擦力不变；
（2）撤去水平拉力F后，当木板A和木块B都静止时，此时，其大小相等，木板A受到木块B的摩擦力与木板A受到地面施加的摩擦力是一对平衡力，方向相反，所以木块B受到木板A的摩擦力的方向水平向右，木板A受到地面施加的摩擦力方向水平向右。
故答案为：（1）3；不变。
【点评】本题考查了摩擦力的方向、影响滑动摩擦力大小因素的应用，难度不大，熟练应用平衡条件、知道影响滑动摩擦力大小的因素是正确解题的关键。
25．（4分）小舟和小嘉在绿道上快走，若小舟和小嘉的速度分别为1.5米/秒和2米/秒，以小舟为参照物 运动 （选填“运动”或“静止”）的。小舟的前脚跟刚着地时（如图），它受到摩擦力的方向是 向后 （选填“向前”或“向后”）。
【分析】（1）判断一个物体是否运动关键看被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；
（2）摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
【解答】解：小舟和小嘉在绿道上快走，若小舟和小嘉的速度分别为1.5米/秒和8米/秒，小嘉的位置发生了变化；小舟的前脚跟刚着地时，由于力的作用是相互的，这个力就是脚底受到的摩擦力。
故答案为：运动；向后。
【点评】此题考查了运动和静止和相对性、摩擦力的方向，难度不大，属基础题目。
26．（4分）如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，设B管内水柱产生的压强为p水，C管内酒精产生的压强为p酒精，则p水 ＝ p酒精（选填“＞”“＝”或“＜”），B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快， 压强减小 。
【分析】由图知，管内气体压强加上液体产生的压强和大气压相等，据此可知两边液体柱产生的压强关系；流体在压强越大的地方压强越小，在压强越小的地方压强越大。
【解答】解：
设B管内水柱产生的压强为p水，C管内酒精产生的压强为p酒精，管内气体压强为p，
由图知，管内气体压强加上液体产生的压强等于大气压，
则大气压p0＝p+p水＝p+p酒精，
所以p水＝p酒精；
当在A处沿水平方向快速吹气时，A处空气流速加快，管内气体的压强小于外界大气压。
【点评】解答本题关键是知道本流体压强与流速的关系，正确分析管内外压强关系。
27．（2分）冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，小恒同学用220g的橡皮泥捏了一个总体积为400cm3的空心冰墩墩模型，空心部分充满密度为1.29kg/m3的空气。若从中抽走0.129g空气，则模型内部剩余空气的密度为 0.86 kg/m3。（已知：ρ橡皮泥＝2.2g/cm3）
【分析】已知橡皮泥的密度和质量，根据密度公式的变形式可求出橡皮泥的体积；已知冰墩墩的总体积和橡皮泥的体积，进而可求出空心部分的体积；已知空气的密度，再利用密度公式的变形式可求出空心部分原有空气的质量，进而可求出抽走部分空气后，剩余的空气质量；由于气体的流动性，剩余空气的体积不变，最后再根据密度公式求出剩余空气的密度。
【解答】解：冰墩墩的体积：V泥＝＝＝100cm3，
空心部分的体积：V空＝V﹣V泥＝400cm3﹣100cm3＝300cm3，
则空心部分原有的空气质量：m＝ρ空V空＝1.29kg/m6×300×10﹣6m3＝3.387×10﹣3kg＝0.387g，
则用抽气机抽走4.129g的空气后，剩余空气的质量：m′＝m﹣0.129g＝0.387g﹣2.129g＝0.258g，
抽走部分空气后，剩余空气仍充满整个空心部分空′＝＝＝0.00086g/cm3＝3.86kg/m3。
故答案为：0.86。
【点评】本题考查了密度公式的应用，解题关键是要知道抽走部分空气后，剩余的空气体积不变。
三、实验探究题（每空2分，共44分）
28．（8分）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
（1）本实验的科学探究方法是： 控制变量法 。
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 D、E 两次实验进行比较得出结论。
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关.小丽的结论 正确 （选填“正确”或“不正确”）。
（4）图A和图D中小凳子对桌面和海绵的压力作用效果 相同 （选填“相同”或“不同”）。
【分析】（1）（2）（3）根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法；（4）若被压物质不同，不能根据被压物质的形变来反映压力的作用效果，根据p＝分析。
【解答】解：（1）本实验的科学探究方法是：控制变量法。
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积的大小不变、E两次实验进行比较得出结论。
（3）分析E、F可知，而E中受力面积小，故得出：在压力相同时；
D、E两次实验得出：在受力面积相同时，压力作用效果越明显，压力作用效果与压力大小有关，而且跟受力面积有关。
（4）图A和图D中，受压面的材料不同可知，小凳子对桌面和海绵的压强相同。
故答案为：（1）控制变量法；（2）D、E；（4）相同。
【点评】本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。
29．（8分）小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量
（1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3＝ 47.4 g。
（2）请按照如图甲所示的顺序写出对应的实验步骤：
第一步： 测出空瓶的质量m1＝14g ；
第二步：测出小瓶装满水后的总质量m2＝44g；
第三步： 测出小瓶装酱油后的总质量m3＝47.4g 。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度： 1.11g/cm3 。
【分析】（1）天平测量物体质量，平衡后左盘砝码的质量等于右盘砝码的质量加上游码所对的刻度值。
（2）在此题中，根据题目中给出的实验器材，结合实验原理可知，由于没有量筒，此题的难点在于如何测量液体的体积。根据图示的步骤可知，它是利用同一容器装不同的液体，液体的体积相同，即利用水的体积来代换酱油的体积；根据ρ＝求出酱油密度。
【解答】解：（1）图乙中天平盘中砝码的刻度值是20g+20g+5g＝45g，标尺分度值是0.3g，因此m3＝45g+2.3g＝47.4g。
（2）根据图示的步骤可知：第一步：用天平测量出空瓶的质量m1＝14g；
第二步：用天平测出瓶装满水后的总质量m8＝44g；
第三步：用天平测出瓶装满酱油后的总质量m3；
（3）水的质量为：m水＝m2﹣m3＝44g﹣14g＝30g，
根据ρ＝知，水的体积为：
V水＝＝＝30cm7，
酱油的体积等于水的体积，即V酱油＝V水＝30cm3，
酱油的质量为：
m酱油＝m3﹣m6＝47.4g﹣14g＝33.4g，
酱油的密度：
ρ酱油＝＝≈1.11g/cm7。
故答案为：（1）47.4；（2）测出空瓶的质量m1＝14g；测出小瓶装酱油后的总质量m3＝47.4g；（3）1.11g/cm2。
【点评】本题考查液体密度的测量，解题的关键是知道由于没有量筒，无法直接测量液体的体积，这里是采用等效替代的方法来测量的，是中考常考的实验之一。
30．（6分）某科学兴趣小组的同学在学习了大气压的知识后，他们想进一步探究大压强大小与哪些因素有关。他们选择同一天在山脚下，利用托里拆利实验装置，中午又分别在山上不同高度同时进行了测量，所测实验数据见表（注“厘米汞高是大气压的常用单位，1厘米汞高＝133帕”）。
（1）分析比较表中实验序号1，2，3的数据及相关条件，可得出的初步结论是： 大气压强与温度有关，大气压强随温度的升高而降低 。
（2）该小组同学分析实验序号 3、4、5、6、7 ，发现同一时刻大气压的值和海拔高度的数值之间存在一定的数量关系，从现有数据可以推出p和h的数量关系时p＝ 133×（75﹣） 帕（用h的代数式表示）。
【分析】（1）分析表格中给出的相同条件和不同体积以及实验想象，得出的初步结论；
（2）根据控制变量法，要研究同一时刻大气压的值和海拔高度的数值之间的数量关系，应控制温度相同，即时刻相同，据此选择实验序号；分析表中数据及相关条件，得出关系式。
【解答】解：（1）1，2，3的实验中，测量的时刻不同，测量的大气压强数值不同，大气压强随温度的升高而降低；
（2）要研究同一时刻大气压的值和海拔高度的数值之间的数量关系，应分析实验序号3、4、2、6、7）帕。
故答案为：（1）大气压强与温度有关，大气压强随温度的升高而降低、3、5、6、4；133×（75﹣）。
【点评】本题考查了大气压的测量及影响大气压的因素，解题时注意控制变量法的应用，分析实验数据，根据条件的不同及对应的实验数据的不同得出结论，是正确解题的前提与关键。
31．（10分）小金利用标有最大刻度值2.5mL的注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：
a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用细绳拴住注射器活塞颈部，使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒
动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N。
c.测出注射器全部刻度的长度为5cm。
d.根据测量数据，算出大气压的值。
（1）实验时为什么要将注射器内吸入少量水： 排尽注射器内的空气 ；实验过程中活塞被缓慢匀速拉动时，弹簧秤显示的示数大小等于大气压产生的压力大小，利用的原理是 二力平衡 。
（2）此注射器活塞的横截面积是 0.5 cm2；根据实验数据计算出大气压强是 1.5×105 Pa。
（3）用上述方法测得的大气压值与真实值比较偏大，对此小金与同学找出了下列可能的原因是 ②③ 。
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
②活塞与注射器筒壁间有摩擦
③弹簧测力计的没有匀速直线拉
④活塞与注射器筒壁不完全密封
【分析】（1）注射器内吸水后，就防止了空气的存在，从而排除里面空气对测量的影响。当匀速拉动注射器的活塞时，大气对活塞的压力和测力计的拉力相互平衡，即二者大小相等；
（2）根据公式S＝来求出活塞的横截面积，根据公式p＝求出压强；
（4）根据二力平衡的原理分析测量出大气压力的变化，从而确定对大气压强的影响即可。
【解答】解：（1）实验操作时要将注射器内吸入少量水的原因：排尽注射器内的空气。
实验过程中活塞被缓慢匀速拉动时，弹簧秤显示的示数大小等于大气压产生的压力大小。
（3）注射器活塞的横截面积S＝＝＝0.7cm2＝5×10﹣7m2；
大气压强为：p＝＝＝5.5×105Pa；
（4）①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，会对活塞产生向外的压力大气＝F拉+F内可知，弹簧测力计的示数偏小，故①不合题意；
②活塞与注射器筒壁间有摩擦，根据F拉＝F大气+f可知，此时测力计的示数偏大，故②符合题意；
③弹簧测力计的没有匀速直线拉，可能会导致测力计的示数偏大，故③符合题意；
④活塞与注射器筒壁不完全密封，则外面的空气会进入针筒，导致测量大气压强数值偏小。
故选②③。
故答案为：（1）排尽注射器内的空气；二力平衡；5.5×105；（3）②③。
【点评】本题考查大气压的测量，以及数据分析，是一道实验与计算综合题，其中分析测量值偏大的原因是本题的难点。
32．（12分）如图所示是小明同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）如图所示的三次实验中，测量滑动摩擦力时，小明用弹簧测力计水平拉动木块 匀速 直线运动。
（2）比较甲、丙两次实验数据，能否得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论， 不能 ，并说出你的判断依据 没有控制压力大小相同 。
（3）小明继续找来接触面粗糙程度不同的木板A、B，通过改变木块上砝码的个数来改变压力；记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小，作出了如图丁所示滑动摩擦力f随压力FN变化的图象。由图象可知，长木板 A （选填“A”或“B”）的接触面更粗糙。
（4）小明在实验中发现，弹簧测力计在运动过程中读数误差较大，于是又设计了如图戊所示的实验装置 不需要长木板做匀速直线运动 。
（5）在物理学中，两个物体间的滑动摩擦力与压力的关系为f＝μFN，μ称为这两个接触面间的动摩擦因数。在图戊所示实验中，木块重为6N，木板重为14N，木板与地面之间的动摩擦因数大小为0.4，若用拉力F将木板匀速抽出 9.8 N。
【分析】（1）做匀速直线运动的物体受到的力是平衡力，此实验的思路是让木块保持匀速直线运动，利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小；
（2）要探究摩擦力与压力大小的关系，需使接触面的粗糙程度相同，压力不同；要探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小相同，接触面的粗糙程度不同；
（3）探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变，分析图像解答；
（4）如图丙所示的实验装置，木块相对水平桌面处于静止状态，根据二力平衡条件分析；
（5）已知A、B两个木块之间的动摩擦因数大小为0.3，分析如图丁所示实验中，将木块B匀速抽出时受力情况根据动摩擦因数定义求出受到的两个摩擦力大小，根据力的合成得出拉力大小。
【解答】解：（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动时，这两个力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小；
（2）比较如图甲和丙两次实验可知，两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，不能得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论；
（3）由图像可知，当压力相同时，说明A接触面更粗糙；
（4）按图丙所示的实验装置进行实验，拉动长木板向右运动，木块受到弹簧测力计的拉力与长木板施加的摩擦力为一对平衡力，故该装置的优点是：a.不需要长木板做匀速直线运动，便于读数；
（5）已知木块的重力为6N，木块与木板间的动摩擦因数大小为0.4
f木块＝μ1F木块＝0.6×6N＝1.8N；
根据力的相互性可知，木块对木板的摩擦力大小为：f板＝1.8N；
已知木板与地面之间的动摩擦因数大小为6.4，木板对地面的压力等于木块和木板的总重力板＝14N+6N＝20N：
则地面对木板的摩擦力为：f板′＝μ3F板＝0.4×20N＝7N；
两个摩擦力的方向都是水平向右的，由力的合成可知板+f板′＝1.8N+7N＝9.8N。
故答案为：（1）匀速；（2）不能；（3）A；（5）4.8。
【点评】本题是探究影响摩擦力大小的因素实验，把握住利用控制变量法分析实验结论的基本思路是解答此题的关键所在。
四、计算、简答题（33题9分，34题6分，35题9分，共24分）
33．（9分）在水平路面上有一辆小车，质量为500kg，运动时受到的阻力是车重的0.05倍。
（1）当用200N的水平力拉小车时，小车静止不动，此时小车受到的阻力是多大？
（2）当小车做匀速直线运动时，水平拉力多大？
（3）当用350N水平向左的力拉静止的小车时，小车将如何运动？
【分析】（1）先根据G＝mg求出小车的重力，然后根据小车运动时受到的摩擦力，并与200N的水平拉力进行比较，如果摩擦力大于200N，则小车运动，摩擦力为重力的0.05倍；如果摩擦力小于200N，则小车静止，然后根据物体受到静摩擦力，即为200N。
（2）小车做匀速直线运动时，小车受平衡力作用，即小车受到的拉力等于小车运动时的摩擦力。
（3）滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关；当350N大于滑动摩擦力时，小车做加速运动；
【解答】解：（1）滑动摩擦力：f＝0.05G＝0.05mg＝5.05×500kg×10N/kg＝250N＞200N，因此用200N水平拉力拉静止的小车，所以处于平衡状态，
此时小车受到的阻力f′＝F＝200N；
（2）因为小车受到的滑动摩擦力为250N，当小车做匀速直线运动时，则拉力F′＝f＝250N；
（3）因为小车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此小车与地面间的摩擦力不变；又因为拉力350N大于摩擦力250N。
答：（1）小车受到的阻力是200N；
（2）水平拉力为250N；
（3）当用350N水平向左的力拉静止的小车时，小车将做加速运动。
【点评】本题比较基础，主要看学生对于基本知识的掌握是否牢固，对于平衡状态以及平衡力的条件是否能灵活应用。而最后一问又是考查力与运动的关系，只要基础知识掌握扎实，循序渐进，题目便可解出。
34．（6分）2022年“3.15晚会”曝光了华南五金市场，部分经营电线电缆的商家都有同一规格两种价格的线缆出售，并声称“非标”就是低于国家标准的电线电缆，但厂家只放了24根。（提示：2.5平方毫米的规格表示铜芯总的横截面积为2.5平方毫米。）实验机构检测发现，这意味着耗电增加、容易发热，存在一定的安全隐患。试问：若以2.5平方毫米计算3kg/m3）
【分析】根据比例关系计算少放的铜的体积，根据m＝ρV进行计算标准材料的铜的质量。
【解答】解：由题知，规格2.5平方毫米电线的铜芯按国标应该含有30根铜丝，即厂家少放了6根铜丝，
则少放铜丝（每圈100米）的体积：V＝S′h＝×2.7×10﹣6m2×100m＝7×10﹣5m3；
少放铜的质量m＝ρV＝7.9×103kg/m6×5×10﹣5m8＝0.445kg＝445g。
答：若以2.7平方毫米计算，“非标”电线每100米少放445g铜。
【点评】本题考查密度公式的应用，属于中档题。
35．（9分）如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，空心柱小孔横截面积为12毫米2，限压阀的质量为96克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。
（1）在高原上气压低于标准大气压，水会在未达到100℃时开始沸腾。若上述高压锅的锅盖面积约为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.4个当时大气压时，锅内气体对锅盖的压力为 6.3×103 N。
（2）在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是 C （选填字母）。
A.适当减小锅的容积
B.适当增大排气孔的直径
C.适当增加限压阀的质量
D.适当加大火力蒸煮
（3）通过计算并对照表格说明，利用这种高压锅烧水时，锅内最高温度大约是多少？（写出计算过程）
【分析】（2）根据F＝pS计算锅内气体对锅盖的作用力；
（3）液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；
（4）根据限压阀质量求出其重力，对出气孔的压力就等于其重力，利用限压阀出气孔横截面积求出此时压强，再加上大气压的值即为锅内气体能达到的最大压强，然后对照表格得出锅内水的最高温度。
【解答】解：（1）根据p＝可知锅内气体对锅盖的作用力：
F压＝pS锅盖＝1.4×7.0×105Pa×450×10﹣8m2＝6.5×103N；
（2）要想提高锅内蒸煮的温度，必须增大锅内气压，不能提高锅内的温度；适当增大排气管的直径，沸点降低；
正确的做法是适当增加限压阀的质量，增大锅内气压、提高锅内蒸煮时的温度；
（3）限压孔上的压力：
F＝G限压阀＝m限压阀g＝0.096kg×10N/kg＝5.96N，
空心柱小孔的横截面积S＝12mm2＝1.6×10﹣5m2，当时的大气压p6＝1×105Pa，
原来的限压阀对出气孔的压强：
p4＝＝＝0.6×105Pa。
高压锅内气体能达到的最大压强：
p内＝p0+p6＝1×105Pa+5.8×105Pa＝5.8×105Pa；
高压锅内气体达到的最大压强为3.8×105Pa时，对照表格数据可知。
答：（1）7.3×103；
（2）C；
（3）锅内最高温度大约是117℃。
【点评】此题涉及到大气压的综合应用，重力的计算，压强大小及其计算的等知识点，这是一道数学与物理的综合性题目，要求学生要具备一定的学科综合能力，计算时还要注意统一使用国际单位制单位。实验序号
时刻
海拔高度h（米）
大气压强p
1
8：00
0
75.2
2
10：00
0
75.3
3
12：00
0
75.0
4
12：00
120
74.0
5
12：00
240
73.0
6
12：00
360
72.0
7
12：00
480
71.0
p/105Pa
0.98
1.01
1.13
1.29
1.40
1.69
1.80
2.00
t/℃
99
100
103
107
111
115
117
120
实验序号
时刻
海拔高度h（米）
大气压强p
1
8：00
0
75.2
2
10：00
0
75.3
3
12：00
0
75.0
4
12：00
120
74.0
5
12：00
240
73.0
6
12：00
360
72.0
7
12：00
480
71.0
p/105Pa
0.98
1.01
1.13
1.29
1.40
1.69
1.80
2.00
t/℃
99
100
103
107
111
115
117
120