2023-2024学年浙江省嘉兴市海宁市初中教育联盟第四组九年级（上）期中科学试卷

这是一份2023-2024学年浙江省嘉兴市海宁市初中教育联盟第四组九年级（上）期中科学试卷，共28页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）天宫课堂中，宇航员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝（ ）
A．氯化钡溶液B．硫酸溶液
C．氢氧化铜粉末D．碳酸钠溶液
2．（3分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4
C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D．由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应
3．（3分）下列说法正确的是（ ）
A．酒精燃烧时，将化学能转化为内能和光能
B．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生
C．吸收热量多的物体其比热容和质量一定都大
D．做功的实质是能量的转化，所以如果物体发生了能量变化，则该物体一定做了功
4．（3分）“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（ ）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应；
②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2；
④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻．
A．①B．①③C．①②④D．全部
5．（3分）下列物质属于混合物的是（ ）
A．硫酸铜晶体
B．冰水混合物
C．纯碱
D．雨过天晴后的清新空气
6．（3分）2022年11月，我国首款齿轨列车上线。该齿轨列车能以40千米时匀速登上48°的斜坡（如图）。这一过程中（ ）
A．动能增大B．动能减小
C．重力势能增大D．重力势能减小
7．（3分）小科通过微信号了解了日本关于排核污水中隐藏着一个巨大的阴谋。核污水中有大量的放射性元素，这些放射性元素中的能量形式属于（ ）
A．内能B．化学能C．电能D．核能
8．（3分）北京时间2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。以下说法正确的是（ ）
A．火箭发射前内能为零
B．火箭升空过程不受地球作用力
C．火箭喷出的高温高压气体对火箭做功
D．火箭燃料的化学能全部转化为机械能
9．（3分）
我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）
A．反应前后催化剂的化学性质不改变，反应前后有机物有两种
B．反应前后氧元素的化合价不变
C．反应生成物的分子个数比为1：2
D．此反应属于置换反应
10．（3分）下列有关酸碱溶液配制及其性质实验的操作，正确的是（ ）
A．称量NaOH固体B．配制NaOH溶液
C．稀释浓H2SO4D．测稀H2SO4的pH
11．（3分）下列各组离子在pH＝4的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（ ）
A．Na+、Ca2+、Cl﹣B．、K+、
C．Cu2+、Cl﹣、D．Ba2+、Al3+、
12．（3分）在某次演习中，解放军在海拔6000米的高空空投重达8吨的新型履带式伞兵战车。空投下来的战车在后阶段可认为与降落伞一起匀速竖直掉向地面。下列观点正确的是（ ）
A．伞兵战车出机舱后在水平方向仍会向前运动，这是由于战车受到惯性的作用
B．后阶段匀速下降的过程中机械能守恒
C．空投战车后，若飞机仍在原高度水平飞行，则飞机的势能比空投前减小
D．伞兵战车从出机舱到地面的整个过程中，重力做功4.8×105焦
13．（3分）为增强体质，2018年12月23日育英初中分校举行了教工篮球比赛，如图所示为投球后，照片中位置1、2、3高度相等，则该篮球（ ）
A．在位置1、2和 3的动能相等
B．在位置1、2和3的重力势能相等
C．在位置1、2和3的动能越来越大
D．在位置1、2和3的重力势能越来越小
14．（3分）小科利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品进行试验（操作规范）来测定水的组成．假设生成的水完全被丁中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气2忽略不计）．下列说法错误的是（ ）
A．洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气
B．丙装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果
C．该装置存在缺陷，应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管
D．实验中，通过测定丙、丁装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的
15．（3分）我们可以通过建立图像来表示化学反应过程中的量的相互关系。现一烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液，将一定质量分数的氢氧化钠溶液加入到混合液中直至过量（CuCl2溶液看成中性），则反应中各个量的图像正确的是（ ）
A．甲、乙、丙B．甲、乙C．乙、丙D．甲、丙
二、填空题（每空2分，共48分）
16．（6分）用下列物质前的序号填空。
①食盐②熟石灰③稀盐酸④小苏打⑤甲烷
（1）工业上通常用来除铁锈的是 。
（2）医疗上可用于治疗胃酸过多的是 。
（3）农业上可用来改良酸性土壤的是 。
17．（6分）下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物
（1）写出C物质的化学式 。
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为 。
（3）若1是红褐色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式 。
18．（4分）小明给硫酸、盐酸、氢氧化钠、氯化钠四种物质制作了一个二歧分类检索如下：
1a能与铁反应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1b不能与铁反应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.3
2a加入氯化钡溶液，产生白色沉淀．．．．．．．．A
2b加入氯化钡溶液，无明显现象．．．．．．．．．．．B
3a滴加酚酞试剂，溶液变红．．．．．．．．．．．．．．．C
3b滴加酚酞试剂，溶液不变色．．．．．．．．．．．．．D
（1）C的俗称是 。
（2）写出D在生活中的一种用途 。
19．（6分）某科学兴趣小组同学对氢氧化钾溶液与稀硫酸发生中和反应进行探究，设计了如下实验：同学们把两种无色溶液分别贴上P、Q标签，向烧杯中倒入一定量的P溶液并测定其pH，并不断振荡，同时测定混合液的pH、温度与Q溶液质量的变化曲线：
（1）写出该反应的化学方程式： 。
（2）由图甲分析可知：写出c点时杯内溶液中的离子有 （填离子符号）。
（3）分析图乙中BC段温度变化的原因是 。
20．（6分）我国自主设计的大型客机成功试飞，首艘航母正式下水，标志着我国的合金制造技术取得重大突破。根据所学的知识回答下列问题：
（1）航母所用到的合金是一种 。（填“混合物”“化合物”或“单质”）
（2）为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是 。
A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件
B.刷防锈漆
C.船体表面镀一层黄金
D.给某些部位涂油
（3）某合金中含有金属钪（Sc）。相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，则这两种金属活动性是 。（填“Sc＞Zn”或“Sc＜Zn”）
21．（4分）在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图象分别如图（1）、（2）示。由图可知 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为 。（空气阻力忽略不计）
22．（4分）为了探究Fe、Cu、Ag、R（R为未知金属）四种金属的金属活动性顺序，进行如下实验：如图甲所示，只观察到①中铁丝表面出现气泡，②中铁丝表面有紫红色物质，一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R丝进行实验，②中R丝表面无明显现象。“”“”””为相应金属丝插入烧杯前，烧杯中溶液里存在的阳离子。
（1）图乙所示的②中存在的阳离子是 （从“”“”“”中选填）。
（2）Fe、Cu、Ag、R四种金属的金属活动性顺序由强到弱依次为 。
23．（6分）某无色溶液中可能含有Na+、H+、C1﹣和SO42﹣，现在想要检测两种阴离子是否存在，请你帮助完成实验：
（1）取适量溶液，先向其中滴加足量的 溶液，若有白色沉淀生成，则证明有SO42﹣存在；
（2）再取上层清液加 溶液，又出现白色沉淀，则可证明有C1﹣存在。
（3）若要检测是否含有H+，可选用的一种试剂是 。
24．（6分）课堂为在工地的叔叔制造了建筑工地上用的打桩机模型（如图所示）。夯锤先被卷扬机提高，然后自由释放，把桩料打入泥土中。为粗略测量卷扬机中电动机对外做功的功率，将质量为G的夯锤匀速上升
（1）电动机对外做功的功率大小是 。（用字母表示）
（2）实验测出的电动机功率要比实际的小，请写出造成这种现象的原因： 。（写出一点）
（3）若要一次撞击把桩打得深些，在不更换夯锤的前提下，可以采用的方法是 。
三、实验探究题（每空2分，共34分）
25．（6分）工业上用电解饱和食盐水的方法制备烧碱，小乐对用此方法生产的、外包装破损的烧碱样品进行了如下探究。
【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？
【建立猜想】猜想1：可能含有碳酸钠，依据是氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠。
猜想2：可能含有氯化钠，依据是在化工生产中，原料可能 。
【实验探究】
【反思评价】除去烧碱样品中含有的少量碳酸钠，可选用的药品是 。
A.CuCl2溶液
B.Ba（NO3）2溶液
C.Ba（OH）2溶液
D.KOH溶液
26．（6分）油炸食品因其口感香脆而广受喜爱，网传一锅新鲜的食用油只能使用7次，7次后其中含有的有害物质含量就会超标，某专业团队以油品中的极性物质（一种对人体健康有害的物质，国家标准值为不超过27%）为指标进行研究。取2kg大豆油，实验结果如表。（“8次速率”是指油炸8次过程中，极性物质含量提升的平均速率）
（1）结合实验结果说一说油炸温度对极性物质含量变化是否有影响？
（2）为使实验结论更具可靠性，你认为该团队还应该做哪些研究 。（举一例即可）
（3）实验发现，经过27次油炸后，油中极性物质含量将超过国家食品安全标准值。油炸过程中随着次数增多，炸出的食物色泽也逐渐变深、口感逐渐变硬。关于油炸食品安全问题，请你再提出一个可探究的科学问题。
27．（8分）小科为了验证物体动能大小是否与物体质量有关，用如图所示的装置进行实验。实验器材：一个用长木板搭成的斜面、三个质量不同的铁球、一块挡板、三块足够厚的橡皮泥。
（1）实验时，将质量不同的铁球从同一斜面的同一高度处静止释放，目的是控制 ，实验通过观察比较 来判断铁球动能大小。
（2）小宁认为小科用三个实心铁球不合理，应调整用相同 、质量不相同的铁球做上述实验。
（3）改正后，预期观察到的实验现象是 。
28．（8分）用如图装置完成CO还原Fe2O3的实验。缓慢通入一定量的CO，点燃酒精喷灯，继续通入CO一段时间后，停止通入CO，熄灭酒精喷灯。
（1）在点燃酒精喷灯前，要先通一会儿CO，目的是 。
（2）在冷却过程中，为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色，应纠正的操作是 。
（3）有同学指出黑色粉末中还可能含有Fe3O4，为验证黑色粉末成分，该同学取少量样品放入烧杯中，加过量CuSO4溶液，充分反应。证明黑色粉末中含Fe和Fe3O4的现象是 。（资料表明：Fe3O4不与CuSO4溶液反应。）
（4）如果把CO换成H2，也可以完成实验，原因是H2和CO一样，也具有 。
29．（6分）久置的镁带表面会有一层灰黑色固体。为了测量久置镁带中金属镁的质量分数，同学们提出了两种实验方法：
物理方法：取一定质量的镁带，用砂纸打磨，除尽表面的灰黑色固体
化学方法：取一定质量的镁带，与足量的稀硫酸反应，根据测得生成气体的体积计算金属镁的质量分数。
（1）经讨论，同学们否定了物理方法。理由是：打磨过程中 。
（2）常温常压下氢气密度已知，因此大家认为化学方法可行。
（老师提示：镁与稀硫酸反应放热；灰黑色固体除了氧化镁之外，还存在少量碱式碳酸镁[MgCO3•Mg（OH）2]，它与酸反应会产生CO2气体；碱石灰是CaO和NaOH的混合物）
同学们从下列装置中选择合适的装置，组装并进行实验。
①图C、D虚线框内有一种测量体积的仪器（未画出），该仪器是 。
②完成该实验应选择的装置为 （填字母）。
四、解答题（共5题；共33分）
30．（8分）在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推，如图甲所示。当木箱被匀速推动后，木箱所受的摩擦阻力是箱重的0.2倍，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。
（1）0～1秒内推力F对木箱做功 。
（2）木箱的质量为多大？
（3）3～5秒内，推力F对木箱所做功的功率为多大？
31．（8分）铜锌合金外观似金子，化学小组为检测其中锌的质量分数，按下列流程进行探究实验充分反应（忽略盐酸的挥发）：
求：（1）生成氢气的总质量为 g。
（2）合金中锌的质量分数。
（3）稀盐酸中溶质的质量分数。
32．（9分）第24届冬季奥林匹克运动会于2022年春在我国顺利举办，本届奥运会践行了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。使用了大量的新技术新材料，给全世界观众展示了一场无与伦比“体育盛宴”。
（1）为减少空气阻力，本届冬奥会速滑竞赛服使用了蜂窝样式的聚氨酯材料[化学式为（C10H5N2O2C6H14O3）n]聚氨酯是一种 （选填“金属”或“有机合成”）材料，聚氨酯中氢元素与氧元素的质量比为 。
（2）冬奥会使用氢氧燃料电池为动力的汽车，图甲是利用铁酸锌（ZnFe2O4）循环制氢气的流程图，下列说法正确的是 （选填序号）。
A.ZnFe2O4的Fe化合价是+2
B.该流程中可以循环使用的物质只有ZnFe2O4
C.ZnFe2O4是一种氧化物
D.该循环制氢的过程中需要不断补充H2O
（3）本届冬奥会共有水陆两栖、防疫、餐饮和物流等五大类20多种机器人参与，如图乙为某型消毒机器人以40W的功率在水平地面上以0.4m/s的速度匀速前进10s，求该机器人行进过程中受到地面对它的阻力。
33．（8分）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。（所含杂质不参加反应）
（1）该实验装置的不足之处 。
（2）甲同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1，待反应完全后再次称量，质量为m2，利用m1﹣m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1﹣m2的值是指 的质量。
（3）乙同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。
2023-2024学年浙江省嘉兴市海宁市初中教育联盟第四组九年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题3分，共45分）
1．【分析】根据题意，能使绿色溴百里酚蓝溶液变为蓝色的是碱性溶液，进行分析判断。
【解答】解：A、氯化钡溶液显中性，故选项错误。
B、硫酸溶液显酸性，故选项错误。
C、氢氧化铜粉末难溶于水，故选项错误。
D、碳酸钠溶液显碱性，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，明确溴百里酚蓝溶液遇酸碱性溶液的变色情况、常见溶液的酸碱性是正确解答本题的关键。
2．【分析】A、根据c点时溶液的pH小于7，进行分析判断。
B、根据a点时溶液的pH大于7，进行分析判断。
C、根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，进行分析判断。
D、由b点到c点的变化过程中，是恰好完全反应后继续滴加稀硫酸，进行分析判断。
【解答】解：A、c点时溶液的pH小于7，故选项说法错误。
B、a点时溶液的pH大于7，图中a点所示溶液中6SO4和KOH，故选项说法错误。
C、由图象可知，可知原溶液显碱性，使pH减小，故选项说法错误。
D、由b点到c点的变化过程中，变化过程中没有发生化学反应。
故选：D。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。
3．【分析】（1）判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能；
（2）能量既不能凭空产生也不能凭空消失，总是由一种能量转化为另一种能量，在转化的过程中能的总量保持不变。
（3）由吸热公式Q＝cmΔt可知，物体吸收热量的多少与比热容、质量和温度变化量有关；
（4）改变内能的方法是做功和热传递。
【解答】解：
A、酒精燃烧时消耗了化学能，是将化学能转化为内能和光能的过程；
B、能量是不能凭空产生的，故B错误；
C、由吸热公式Q＝cmΔt可知、质量和温度变化量有关，不能说明它的比热容和质量都大；
D、改变内能的方法是做功和热传递，该物体不一定做了功，故D错误。
故选：A。
【点评】此题考查了学生对能量转化现象的分析能力以及对能量守恒定律的理解。
4．【分析】①中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可；
②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；
③根据金属的化学性质进行分析判断；
④根据浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性，进行分析判断．
【解答】解：①酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应2+2NaOH═Na7CO3+H2O，故选项类推错误；
②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，如Ca（OH）5等，故选项类推错误；
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁也能与盐酸反应，生成FeCl7和H2，故选项类推错误；
④浓盐酸具有挥发性，浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，敞口久置也变稀但质量变大。
故①②③④类推均错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征、氧化物的特征、金属的化学性质、酸的物理性质等是正确解答本题的关键．
5．【分析】本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断，物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质组成，否则属于混合物。
【解答】解：A、硫酸铜晶体是由一种物质组成，故A错；
B、冰水混合物是由一种物质组成，故B错；
C、纯碱是由一种物质组成，故C错；
D、雨过天晴后的清新空气中含有氧气、二氧化碳等物质，故D正确。
故选：D。
【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成。
6．【分析】从动能和重力势能大小的影响因素进行判断：
（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
【解答】解：齿轨列车以40千米时匀速登上48°的斜坡的过程中，列车的质量不变，动能不变、高度增大，故C正确。
故选：C。
【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。
7．【分析】原子核发生裂变和聚变时会释放出惊人的能量，这种能量叫核能，同时释放出中子和放射性物质。
【解答】解：核污水中有大量的放射性元素，这些放射性元素中的能量形式属于核能，ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查的是核能的基本概念；知道放射性元素部分来源于核能的释放过程。
8．【分析】（1）把物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能，一切物体都具有内能；
（2）火箭受地球的重力作用；
（3）力对物体做功的两个条件：一是作用在物体上的力，二是物体沿这个力的方向通过的距离；
（4）在能量的转化和转移的过程中，有能量的散失。
【解答】解：A、一切物体都有内能，故A错误；
B、火箭升空过程受地球重力作用；
C、火箭喷出的高温高压气体对火箭施加力的作用，对火箭做了功；
D、火箭燃料的化学能先转化为内能，转化为机械能，有能量的散失。
故选：C。
【点评】本题考查内能、重力、力做功的要素、能量的转化等，难度不大。
9．【分析】一定条件下水和二氧化碳反应生成甲烷和氧气，反应的化学方程式是CO2+2H2OCH4+2O2。
【解答】解：A、反应前后催化剂的化学性质不改变，即甲烷。
B、反应前氧元素化合价是﹣2，故选项不正确。
C、反应生成物的分子个数比为1：2。
D、反应物是两种化合物，故选项不正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
10．【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断.
B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。
C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
D、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，应放在玻璃器皿中称量
B、配制NaOH溶液时，不能在量筒内进行。
C、稀释浓硫酸时，同时用玻璃棒不断搅拌；一定不能把水注入浓硫酸中。
D、用pH试纸测定溶液的pH时，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，若溶液显酸性或碱性，使溶液的酸碱性减弱，图中所示操作错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
11．【分析】pH为4的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+，根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存，本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。
【解答】解：pH为4的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+。
A、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、水，能在酸性溶液中大量共存，故选项正确。
B、在溶液中与H+结合生成水和二氧化碳，不能大量共存。
C、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、水，但Cu2+的水溶液显蓝色，故选项错误。
D、Ba2+和结合生成硫酸钡沉淀，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在酸性溶液中共存及特定离子的颜色。
12．【分析】（1）任何物体都有惯性，惯性是一种性质，不是一种作用；
（2）机械能等于动能和势能的和；动能与速度、质量有关，重力势能与高度、质量有关；
（3）影响重力势能大小的因素是质量和高度；
（4）根据W＝Gh求出重力做功的大小。
【解答】解：
A、伞兵战车出机舱后在水平方向仍会向前运动，惯性是一种性质，故A错误；
B、后阶段匀速下降的过程中，高度减小，机械能减小；
C、空投战车后，由于飞机的质量减小了，故C正确；
D、伞兵战车从出机舱到地面的整个过程中8J，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了影响动能、势能大小的因素、功的计算、惯性等知识，难度不大。
13．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
（3）不计空气阻力时，机械能没有转化为内能，机械能守恒。
【解答】解：由图可知，篮球的起跳高度越来越低，克服阻力做功，使得机械能逐渐减小、2和3，高度相等，由于机械能逐渐减小，故B正确。
故选：B。
【点评】掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。
14．【分析】根据氢气还原氧化铜生成铜和水、浓硫酸具有吸水性以及题干提供的信息进行分析解答即可．
【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，正确；
B、C装置减轻的是氧元素的质量，与氧化铜是否完全参加反应无关；
C、该装置存在缺陷，会导致丁吸收空气中的水和二氧化碳，故应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管；
D、实验中、丁装置质量的改变值，正确；
故选：B。
【点评】本题考查的是物质组成的确定，完成此题，可以依据题干提供的信息进行．
15．【分析】根据烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液，将一定质量分数的氢氧化钠滴加入到混合液中直至过量，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠；稀盐酸显酸性，pH小于7，氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7进行分析。
【解答】解：加入氢氧化钠时，先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，溶液的pH值显增大，甲对应关系错误；
加入氢氧化钠时，先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，乙对应关系正确；
氢氧化钠先和盐酸反应，所以溶液中氯化铜质量不变，所以质量减小直至为零。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
二、填空题（每空2分，共48分）
16．【分析】根据物质的性质确定物质的用途。盐酸能和铁锈反应，小苏打能和胃酸（主要成分盐酸）反应，改良酸性土壤用碱性物质，熟石灰呈碱性。
【解答】解：（1）酸能与金属氧化物反应，故用于除去铁锈的是盐酸，与盐酸反应生成氯化铁和水。
（2）小苏打碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，医疗上可用于胃酸过多；
（3）熟石灰具有碱性，能用于改良酸性土壤。
故填：（1）③；（2）④。
【点评】掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键。
17．【分析】框图中的物质均为初中化学常见的物质。A是建筑材料的主要成分，则A是碳酸钙；碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，则C是二氧化碳，D是氧化钙；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则E是氢氧化钙；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液，则F是氢氧化钠；B属于氧化物，B和稀盐酸生成G，G和氢氧化钠反应生成I，则B可以是氧化铁（或氧化铜），G是氯化铁（或氯化铜），I是氢氧化铁（或氢氧化铜）。据此分析即可。
【解答】解：（1）由分析可知，C是二氧化碳2。
（2）操作I是将固体和液体分离，操作的名称为：过滤。
（3）若I是红褐色沉淀，则G+F→I的反应是氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠3+7NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl。
故答案为：
（1）CO3；
（2）过滤；
（3）FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）8↓+3NaCl。
【点评】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
18．【分析】（1）根据描述确定物质种类即可；
（2）根据描述确定D的名称，根据它的性质说明它的用途。
【解答】解：（1）根据描述可知，C滴加酚酞试液不变成红色，应该为氢氧化钠，或苛性钠）。
（2）根据描述可知，A中滴加氯化钡溶液，那么A为硫酸。D滴加酚酞试液，则D只能呈中性，用途为调味品。
故答案为：（1）烧碱（或火碱，或苛性钠）；
（2）作调味品（合理即可）。
【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。
19．【分析】氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水，放热。
【解答】解：（1）氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水，反应的化学方程式是2KOH+H2SO8＝K2SO4+8H2O。
故答案为：2KOH+H8SO4＝K2SO2+2H2O。
（2）由图象甲可知，溶液的pH由大于4到等于7，所以是向氢氧化钾溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，C点所示溶液的温度是由最高点下降的过程，此时溶液中的溶质是硫酸和硫酸钾、钾离子和硫酸根离子。
故答案为：H+、K+、SO44﹣。
（3）图乙中BC段温度变化的原因是氢氧化钾完全反应后不再放热，同时加入的稀硫酸能够吸热。
故答案为：氢氧化钾完全反应后不再放热，同时加入的稀硫酸能够吸热。
【点评】本题考查了氢氧化钠和盐酸的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行。所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备。
20．【分析】（1）根据合金的定义进行分析；
（2）根据合金的性质及金属防护的措施进行分析；
（3）根据金属活泼性越强，与同浓度的盐酸反应速度越快规律进行分析。
【解答】解：（1）合金是一种金属与另一种或几种金属或非金属经过混合熔化，冷却后得到的具有金属性质的固体产物；
（2）A.某些合金的抗腐蚀性能优异，可以用于制造航母零部件，正确；
B.刷防锈漆，起到隔绝空气和水蒸气的作用，可行；
C.船体表面镀一层黄金，虽然可以防生锈，不可行；
D.给某些部位涂油，起到隔绝空气和水蒸气的作用，可行；
故选：C；
（3）金属活泼性越强，与同浓度的盐酸反应速度越快，钪产生气泡的速率比锌更快。
故答案为：
（1）混合物；
（2）C；
（3）Sc＞Zn。
【点评】本题考查了金属锈蚀的条件及其防护、金属活动性顺序及其应用、单质和化合物的判别等相关知识，掌握学科基础知识即可解答。
21．【分析】（1）物体的动能与质量和速度成正比。已知两辆汽车完全相同，所以动能大小决定于速度；
（2）相同的汽车，对地面的压力相同，相同的路面，所以摩擦力相同。汽车匀速直线运动时，牵引力与摩擦力是一对平衡力。已知运动时间相同，根据速度得到通过的路程，利用公式W＝Fs比较牵引力做功多少。
【解答】解：
（1）由图象知，甲的速度为v甲＝＝＝5m/s乙＝8m/s，
已知两车完全相同，所以质量相同，所以甲的动能大于乙的动能；
（2）在匀速直线行驶过程中，F甲＝F乙＝f，
因为W＝Fs，v＝，
所以，相同时间牵引力做的功之比为：
＝＝＝＝＝。
故答案为：大于；5：3。
【点评】此题考查的是我们对动能影响因素和速度、功计算公式的掌握和应用，同时涉及到二力平衡条件的应用，难度不大，关键是读懂图象，并能从图象中获取相关信息。
22．【分析】根据金属活动性顺序表的应用分析判断。根据铁与硫酸、硫酸铜的反应分析溶液中存在的阳离子；根据金属与酸、盐能否反应可以比较金属的活泼性的大小。
【解答】解：（1）由于铁与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气，铁能与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，观察到①中R丝表面出现气泡，由于乙中无明显现象4，没有硫酸铜，所以②中存在的阳离子是亚铁离子。
（2）由①中铁丝表面出现气泡，说明了铁位于氢的前边；由②中铁丝表面有紫红色物质，铜的活动性大于银，将烧杯中铁丝替换为R进行实验，说明了R在金属活动性顺序表中位于氢的前边，烧杯乙中的溶质是FeSO4，说明R的活泼性小于铁，可得出Fe、Ag。
故答案为：（1）；
（3）Fe＞R＞Cu＞Ag。
【点评】在金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，要比较金属的活动性大小，常用金属与盐溶液的反应．要验证三种金属活动性大小关系时，通常采取“三取中”的方法即：取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应
23．【分析】根据检验溶液中是否含有Cl﹣，可用酸化的硝酸银溶液，检验是否含有SO42﹣，可用酸化的硝酸钡溶液，要检测是否含有H+，可选用碳酸钠溶液等，进行分析解答。
【解答】解：（1）检验是否含有SO42﹣，可用酸化的硝酸钡溶液，一般用硝酸钡溶液和稀硝酸，若有白色沉淀生成，则证明有SO82﹣存在。
（2）再取上层清液加硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，则证明有Cl﹣存在。
（3）若要检测是否含有H+，可选用的一种试剂是碳酸钠溶液，若产生气泡+。
故答案为：
（1）硝酸钡；
（2）硝酸银；
（3）碳酸钠溶液。
【点评】本题难度不大，掌握氯离子、硫酸根离子、氢离子的检验方法是正确解答本题的关键。
24．【分析】（1）细线对小桶做的功W＝Gh，功率P＝，据此确定实验需要测量的物理量，并得出电动机的功率的表达式；
（2）由于实验中有摩擦等能量的损失，所以测量的功率比实际功率要小；
（3）根据重力势能的影响因素分析解答（质量和高度）。
【解答】解：（1）细线对小桶做的功W＝Gh，电动机的功率为：P＝＝；
（2）在实验中，由于摩擦力的存在，因此测量的功率要小于电动机的实际功率；
（3）重力势能的大小与物体的质量和高度有关，若要一次撞击把桩打得深些，而不更换夯锤，因此可以采用的方法是增加夯锤的下落高度。
故答案为：（1）P＝；（2）由于摩擦力的存在；（3）增加夯锤的下落高度。
【点评】本实验主要是对功率大小的测量，能运用公式P＝＝对实验的过程进行设计，是实验的成功关键。解答时也要理解公式的含义。
三、实验探究题（每空2分，共34分）
25．【分析】【建立猜想】根据化工生产中的操作误差分析回答此题；
【实验探究】根据实验结论推断实验现象；
【反思评价】根据加入试剂是否产生其他杂质分析回答此题。
【解答】解：【建立猜想】采用氯化钠饱和溶液制备氢氧化钠，氯化钠有可能混入氢氧化钠中；
故答案为：混入产品中。
【实验探究】含有碳酸钠和氯化钠，加入硝酸，因此可以看到气泡，因此可以看到白色沉淀生成；
故答案为：有气泡产生，且有不溶于硝酸的白色沉淀生成。
【反思评价】A、加入氯化铜溶液与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸铜，选项A不符合题意；
B、硝酸钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，选项B不符合题意；
C、氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，选项C符合题意；
D、氢氧化钾与碳酸钠不发生反应，选项D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
26．【分析】（1）根据提供的信息和数据进行分析解答；
（2）分析影响极性物质含量的因素，如不同油品、食品的质量和种类等，根据控制变量法进行设想；
（3）围绕油中极性物质含量提出一个可探究的科学问题。
【解答】解：（1）在油炸次数相同的情况下，油温变化对极性物质总量的变化影响不大；
（2）为使实验结论更具可靠性，该团队还应该做的研究：不同油品油炸7次后；
（3）油的颜色深浅是否与油中极性物质含量有关。
答：（1）在油炸次数相同的情况下，油温变化对极性物质总量的变化影响不大；
（2）不同油品油炸7次后，油中极性物质含量是否超标；
（3）油的颜色深浅是否与油中极性物质含量有关。
【点评】本题考查了学生对控制变量法与探究性实验方案的理解和掌握，一个现象受到多个因素的影响，研究其中一个因素的作用时，一定采用控制变量法，一定要注意保证其它因素是相同的。
27．【分析】（1）根据控制变量法，要控制小车在运动到斜面底部时具有相同的速度；实验中通过橡皮泥的凹陷程度来反映动能的大小；
（2）探究动能大小与质量关系时，需要改变质量的大小，其他因素保持不变；
（3）物体的速度一定时，质量越大，具有的动能越大。
【解答】解：（1）根据控制变量法，要让小车从同一斜面的同一高度处从静止释放；
实验时将质量不同的铁球从同一斜面的同一高度处静止释放，铁球的动能不同，所以实验中通过橡皮泥的凹陷程度来反映动能的大小；
（2）根据ρ＝可知，球在运动过程中受到的空气的阻力不同，所以实验中应调整用体积相同；
（3）物体的速度一定时，质量越大，因此、质量不相同的金属球从同一斜面的同一高度滑下，撞击橡皮泥时橡皮泥的凹陷程度越大。
故答案为：（1）小车在运动到斜面底部时速度相同；橡皮泥的凹陷程度；（3）体积相同，金属球的质量越大。
【点评】本题验证物体动能大小是否与物体质量有关，考查了控制变量法和转换法的运用。
28．【分析】（1）根据一氧化碳具有可燃性来分析；
（2）根据实验操作的注意事项来分析；
（3）根据物质的性质以及检验方法来分析；
（4）根据氢气和一氧化碳一样具有还原性分析。
【解答】解：（1）一氧化碳具有可燃性，实验开始玻璃管中充满空气，在加热条件下很容易引起爆炸；
（2）为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色，可以继续通CO至玻璃管冷却或用弹簧夹夹住气球；
（3）铁能与硫酸铜反应而四氧化三铁不与硫酸铜反应，故会观察到黑色粉末部分变红，加过量 4 溶液，充分反应，说明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4。
（4）如果把CO换成H2，也可以完成实验，原因是H2和CO一样具有还原性。
故答案为：（1）排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸；
（2）继续通CO至玻璃管冷却或用弹簧夹夹住气球；
（3）黑色粉末部分变红；
（4）还原性。
【点评】掌握一氧化碳还原氧化铁的实验操作注意事项以及物质的性质是正确解答本题的关键。
29．【分析】（1）经讨论，同学们否定了物理方法。理由是：打磨过程中容易把镁也打磨掉。
（2）排入量筒中水的体积是多少，收集的气体体积就是多少。
碱石灰能够吸收水蒸气和二氧化碳，氢气难溶于水。
【解答】解：（1）经讨论，同学们否定了物理方法。
故答案为：容易把镁也打磨掉。
（2）①图C、D虚线框内有一种测量体积的仪器（未画出），收集的气体体积就是多少）。
故答案为：量筒。
②完成该实验应选择的装置为A（反应容器）B（吸收水蒸气和二氧化碳）C（收集氢气）。
故答案为：ABC。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
四、解答题（共5题；共33分）
30．【分析】（1）做功必须同时满足两个条件：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过一段距离；
（2）由二力平衡知，摩擦力f＝F＝200N，可得箱子的重力，由G＝mg可得箱子的质量；
（3）根据W＝Fs计算功的大小，由P＝可得做功的功率大小。
【解答】解：（1）由图丙可知，0～1秒内，故推力不做功；
（2）由图丙可知，8～5秒内，
木箱通过的距离s＝vt＝1.8m/s×（5s﹣3s）＝2m，
由图乙可知，3～5秒内，
由二力平衡知，摩擦力f＝F＝200N，
故箱子的重力G＝＝＝1000N，
故箱子的质量m＝＝＝100kg；
（3）3～5秒内，推力F对木箱做功W＝Fs＝200N×3m＝400J，
做功的功率P＝＝＝200W；
故答案为：（1）0J；（2）木箱的质量为100kg，推力F对木箱所做功的功率为200W。
【点评】本题是中档题，会根据做功的两个必要因素判断力是否做功；会根据W＝Fs计算功的大小。
31．【分析】根据质量守恒定律，混合物减少的质量即为生成氢气的质量，由反应的化学方程式列式计算出参加反应的锌的质量、稀盐酸中溶质的质量，进而计算出合金中锌的质量分数、稀盐酸中溶质的质量分数。
【解答】解：（1）生成氢气的总质量为20g+50g+50g+50g﹣169.8g＝0.2g。
故答案为：0.2。
（2）设参加反应的锌的质量为x，稀盐酸中溶质的质量为y。
Zn+7HCl═ZnCl2+H2↑
65 73
x y
x＝8.5g
y＝7.8g
合金中锌的质量分数为×100%＝32.3%。
（3）由表格数据分析可知，第一次加入50g稀盐酸；第二次加入50g稀盐酸；第三次加入的稀盐酸没有反应。
稀盐酸中溶质的质量分数为×100%＝2.3%。
答：（2）合金中锌的质量分数为32.5%；
（3）稀盐酸中溶质的质量分数为3.3%。
【点评】本题有一定难度，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键。
32．【分析】（1）根据物质的分类进行分析；根据物质中元素质量之比等于各元素原子相对原子质量总和之比进行计算；
（2）根据题给信息及所学知识进行解答。
（3）根据W＝Pt、f＝F＝进行计算。
【解答】解：（1）聚氨酯材料的化学式为（C10H5N2O6C6H14O3）n，其含有碳元素，所以聚氨酯是一种有机合成材料
：（8×16）＝19：80；
（2）A.根据化合价法则，锌的化合价为+2价，所以ZnFe2O2的Fe化合价是+3，故A错误；
B.该流程中可以循环使用的物质有ZnFe2O7，Fe3O4、ZnO，故B错误；
C.氧化物只含有两种元素，且一种为氧元素7O4中含有3种元素，不属于氧化物；
D.该循环制氢的过程中需要不断补充H7O，是因为反应生成的氢气和氧气来自于水；
故选：D。
（3）根据题给条件可知，W＝Pt＝40w×10s＝400J＝＝1000N；
故答案为：
（1）有机合成；19：80；
（2）D；
（3）1000N。
【点评】本题考查了功率的计算、化学式的意义等相关知识，掌握各学科的基础知识及题给信息进行解答。
33．【分析】一氧化碳具有还原性，加热条件下能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳有毒，能污染空气，根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算。
【解答】解：（1）该反应的尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒能污染空气，该实验装置的不足之处没有尾气处理装置。
（2）由于氧化铜被一氧化碳还原成了铜，由质量守恒定律可知，m1﹣m2的值是指氧化铜中氧元素的质量。
（3）反应生成二氧化碳质量为：54.4g﹣50g＝4.4g。
设氧化铜质量为x。
CuO+COCu+CO4
80 44
x 4.4g
解得：x＝8g
样品中氧化铜的质量分数为：×100%＝80%
答：样品中氧化铜的质量分数为80%。
故答案为：（1）没有尾气处理装置；
（2）氧化铜中氧元素；
（3）80%。
【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
颜色
绿色
蓝色
黄色
实验操作
实验现象
实验结论
取少量烧碱样品于试管中，加适量水溶解，加入过量的稀硝酸

烧碱样品中含碳酸钠和氯化钠
油炸温度/℃
极性物质含量
油炸次数
8次速率/min
0次
4次
7次
8次
150
11.5%
14.6%
16.6%
17.3%
0.07%
190
11.5%
15.2%
17.1%
17.6%
0.25%