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    沪教牛津版(六三制三起)英语八上Unit 2 Numbers Listening 课件+音频

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    沪教牛津版(2024)八年级上册Unit 2 Numbers评优课课件ppt

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    这是一份沪教牛津版(2024)八年级上册Unit 2 Numbers评优课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了Show time,数词的基本用法和读法,ten to one, 表示年龄 ,Practice,二分之一,四分之三,one third,读出下列小数等内容,欢迎下载使用。
    Retell the stry.
    Part I Pre-Listening
    如何识别英语听力中的数字 听力中的数字识别包括年代、月份、日期、星期、分数、小数、基数词和序数词等。只有正确掌握英语数字的写法和读法,才能作出正确判断。
    1. 数字表示时刻a. 整点读数字+'clck或数字。如:3:00读作 b. 用past表示“几点过几分”,不超过30分钟时用分钟+past+点钟数 如:11:26读作c. 用t表示“几点差几分”,超过30分钟的,用(60-分钟数)+t+(点钟 数+1) 如:12:50读作d. 用half表示半小时,如:4:30读作e. 正好十五分钟(一刻钟)也可用quarter,如:9:45读作
    twenty-six past eleven
    three或three 'clck
    fur thirty或 half past fur
    a quarter t ten
    2. 数词表示年、月、日 英语年月日的顺序:日+月, 年 或 月+日, 年a. 在2011年5 月1号 写作:n 1(st) May, 2011 或 n May 1(st), 2011读作:n the first f May, tw thusand and eleven 或 n May the first, tw thusand and elevenb. 在1989年9月 写作:in September, 1989读作:in September, nineteen eighty-nine
    3. 数词表示编号结构: 名词+基数词 或 the+序数词+名词如:Page 5 = Rm 21 读作:
    the fifth page
    Rm Twenty-ne / the twenty-first rm
    a. 表示十几岁用teens指从13岁到19岁。在某人十几岁时:in ne’s teensb. 表示“几十岁”;用in ne’s +数词复数,如:在他五十多岁时 写作:c. 18岁:eighteen (years ld)d. 一个十八岁的男孩:an 18-year-ld by = a by f 18
    in his fifties
    1. It is nt rare in that peple in fifties are ging t university fr further educatin. A. 90s, the B. the 90s, /C. 90s, their D. the 90s, their2. Jack is nw in .               A. the three grade   B. Grade Third    C. Grade Three3. --- Peter ,hw ld is yur father this year? --- . And we just had a party fr his birthday last week.A. Frtieth, frty B. Frty, frtyC. Frty, frtieth D. Frtieth, frtieth
    数词的特殊用法 1. 分数 分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数形式。如: 1/3 读作:__________3/5 读作: __________a half __________ three quarters ___________2. 百分数、倍数 百分号(%)读作percent。如:67% 读作:3. 小数小数点(.)读作pint。如:ne pint five 表示数字:* 学生还须掌握几种常用的度量衡及货币单位的读法,如:mile, meter, ft, gram, unce, dllar, cent, penny, pund, yen 等。
    three fifths
    sixty-seven percent
    twenty-six pint tw threene thusand three hundred and eighty-five pint fivefrty-eight pint fur eightfive hundred and twenty-six pint fur three twne pint fur six eight
    26.23 1,385.5 48.48
    We can express numbers in different ways:
    (zer) pint tw five seventeen pint ne seven twenty-seven percent the eleventh f December, tw thusand and eightne fifteen / (a) quarter past ne three fur ne, duble tw zerfive/ three fur ne, tw tw five
    0.25 17.17  27%  11 Dec. 2008  1:15  341 2205
    Part Ⅱ While-Listening
    A quiz abut numbers
    Read the mnths alud.
    Read the dates alud.
    1 a 65 2 a 12:13 3 a 11 Octber b 36 b 12:30 b10 Nvember c 33 c 12:40 c 11 Nvember4 a 565 3881 5 a 165.5cm 6 a ¥4,700 b 566 2881 b 135cm b ¥7,400 c 562 2881 c 116.5cm c ¥4,0707 a 11% 8 a 33 b 31% b 22 c 21% c 32
    Listen t a quiz abut numbers and circle the crrect answers.
    Tapescript
    Gd mrning, kids. It’s quiz time. Yu’ll hear eight shrt cnversatins. Please circle the crrect answer t each questin.1. W: The king was sixty-three years ld tw years ag. M: Hw ld is the king nw?2. W: What time is it? M: It’s twelve thirty.3. W: What’s tday’s date? M: It’s the eleventh f Octber.4. W: What’s yur phne number? M: My phne number is five six tw, tw duble eight ne.
    Part Ⅲ Pst-Listening
    5. W: Hw tall are yu? M: I’m ne hundred and sixty-five pint five centimetres tall.6. W: Hw much is this cmputer? M: It’s fur thusand seven hundred yuan.7. W: Hw much f the air is xygen? M: Abut twenty-ne per cent f the air is xygen.8. W: Hw many students take part in after-schl activities? M: There are thirty-three students in the class. Tw thirds f them take part in after-schl activities.

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