人教版（2024）七年级下册青春萌动精品同步达标检测题

这是一份人教版（2024）七年级下册青春萌动精品同步达标检测题，文件包含22青春萌动原卷版docx、22青春萌动解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。

一、选择题
1．（2022·山东临沂·统考中考真题）某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（ ）
A．异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要
B．异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要
C．异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要
D．异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要
2．（2022·四川内江·统考中考真题）步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为，这样做有助于我们（ ）
①了解异性的思维方式 ②看到异性身上的优秀品质
③学会换位思考，爱慕对方 ④完全顺利平安的渡过青春期
A．①②B．①④C．②③D．③④
3．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ）
①与异性交往不可取，男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A．①③B．①④C．②③D．②④
4．（2022·甘肃金昌·统考中考真题）初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫，她内心矛盾，不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是（ ）
A．顺其自然，随波逐流B．拉开距离，拒绝交往
C．慎重对待，理智处理D．义无反顾，放任情感
5．（2023上·山东泰安·七年级统考期中）在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。小美以前看到男生就烦，进入初中后总想引起男生的关注，她很困感：“我是不是变坏了?”对此，你的观点是（ ）
A．是，这是一种不正常的心理现象，会影响健康成长
B．是，这是一种不正常的心理现象，我们应拒绝与异性交往
C．不是，这是青春期的萌动心理，是正常的心理现象
D．不是，异性同学之间的交往是正常的，是可以随心所欲的
6．（2023下·河南周口·七年级校考阶段练习）小花在自己的日记中写道：“以前我不喜欢和男生相处。但是从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中也总想在男生面前表现自己引起他们的注意，我是怎么了？”这种现象（ ）
①是青春期的一种正常心理现象②说明与异性同学交往的意义重大
③是青春期的心理萌动④是“早恋”的表现，要马上克服
A．①②B．②④C．③④D．①③
7．（2024上·山东烟台·七年级统考期末）我们的身体会发生一定的变化，内心会面对一些崭新的问题。面对青春的疑惑，下列看法你认同的是（ ）
①我们要关注自己的外表，着重追求形体、仪表美
②我们要接纳和调适矛盾心理，成为自己的“心理保健医生”
③男女生拥有各自的性别优势，要相互取长补短
④青春期的我们欣赏和向往异性，这就是爱情
A．①②B．①④C．②③D．③④
8．（2024上·山东淄博·七年级统考期末）遇见青春，我们的生活更加丰富多彩，对生活的体验和认识也会有所改变。下列对青春事件的点评，认识不正确的有（ ）
①小美看到男生和女生说话，就认为他们可能早恋——严守男女交往的底线
②小乐看到自己长出了喉结和胡须，感到很害怕——没有正确认识心理变化
③小丽经常参加公益活动，坚持每月读一本名著——青春的少年都渴望自由
④小萌喜欢动手制作玩具，还尝试原创玩具——青春的创造需要用双手尝试
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
9．（2023上·山东威海·七年级校联考期末）青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。小清收到晓强偷偷递来的纸条，上面表达着青涩的“爱意”，你觉得小清正确的回复有（ ）
①请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处
②你我不是一个层次上的人，我拒绝你的无知高攀
③载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
④我不想让友谊的小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光
A．①②B．①③C．①④D．①③④
10．（2023上·湖南常德·七年级统考期末）某班在学生管理中发“悬赏”公告“激励”学生相互举报；禁止男女生单独交流……对此，正确的看法是（ ）
①男女生正常交往可以让我们相互学习、取长补短②对异性的欣赏不等于爱情，不能完全否定
③男女生交往是生命成长中常见的关系④男女生交往有可能发展为早恋，必须严格限制
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
11．（2023上·山东淄博·七年级统考期中）青春期的我们会萌发一些对异性朦胧的情感。下面对“青春期对异性的朦胧情感”的识，正确的一组是（ ）
①青春期萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象
②与异性交往过程中对异性的欣赏和向往，并不是真正的爱情
③这种情感就是我们所说的爱情
④面对这一情感，我们要慎重对待，理智处理
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
12．（2024上·山东青岛·七年级统考期末）“发乎情，止乎礼”。对处于青春期的男女生而言，我们交往要有度。下列属于把握好度的是（ ）
A．消除差异，不把对方当异性B．正常交往，不超越友情界限
C．保持距离，不突破一米限制D．避免交往，不引起他人怀疑
13．（2024上·山东威海·七年级统考期末）八年级学生晓寒，性格活泼开朗，学习成绩优异。最近，班上一位品德优秀、体育拔尖的男生多次给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为同龄人，你想对晓寒说（ ）
①立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生
②对异性的好感是正常现象
③男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理
④答应这位男生的要求，无需大惊小怪
A．②③B．②③④C．①④D．①③
14．（2024上·福建泉州·七年级统考期末）进入中学后，小梅感到烦恼：“这学期开始，我变得很想与异性说话，在各项活动中想展示自己，引起异性注意，这是怎么了?”下列说法正确的是（ ）
①这是特殊的青春期情感体验，青春萌动
②这不利于学习，要减少与异性同学交往
③严守男女生交往原则，慎重早恋
④学会欣赏异性同学的优势，取长补短
A．①②B．②③C．①④D．③④
二、简答题
15．（2023下·吉林松原·七年级校考阶段练习）阅读材料，回答问题。
小黄和小红是同班同学，俩人因为家住得近，又谈得来，所以经常结伴上下学，也常常在一起讨论问题。一段时间后，班上有些同学开始说他们的闲话，班主任老师暗示他们要正常交往，不要受同学的闲话影响。
(1)与异性相处，有怎样的作用？
(2)步入青春期会产生心理萌动，在异性面前有哪些表现？
(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们要怎么做？
三、分析说明题
16．（2024上·山东泰安·七年级统考期末）【青春萌动】
小娟和小刚是同班同学，因为两家住得近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小娟为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。
你赞成小娟再也不与任何男同学交往的想法吗?请你谈谈对青春期异性交往的认识。