上海市嘉定区2025届九上数学开学综合测试试题【含答案】
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这是一份上海市嘉定区2025届九上数学开学综合测试试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图所示图形中既是中心对称图形,又能镶嵌整个平面的有( )
A.①②③④B.①②③C.②③D.③
2、(4分)分式方程=有增根,则增根为( )
A.0B.1C.1或0D.﹣5
3、(4分)若,则的值为( )
A.9B.-9C.35D.-35
4、(4分)如图,已知某广场菱形花坛的周长是24米,,则此花坛的面积等于( )
A.平方米B.24平方米C.平方米D.平方米
5、(4分)如图,线段经过平移得到线段,其中点,的对应点分别为点,,这四个点都在格点上.若线段上有一个点 ,,则点在上的对应点的坐标为
A.B.C.D.
6、(4分)已知1是关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+1=0的一个根,则m的值是( )
A.1B.﹣1C.0D.无法确定
7、(4分)一次函数的图象经过( )
A.第一、三、四象限B.第二、三、四象限
C.第一、二、三象限D.第一、二、四象限
8、(4分)下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是( )
A.1,2,2B.1,1,C.4,5,6D.1,,2
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)若直线l1:y1=k1x+b1经过点(0,3),l2:y2=k2x+b2经过点(3,1),且l1与l2关于x轴对称,则关于x的不等式k1x+b1>k2x+b2的解集为______.
10、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于点E,交CB于点F,则CF的长是________________.
11、(4分)如图,△ABC 和△BDE 都是等边三角形,A、B、D 三点共线.下列结论:①AB=CD;②BF=BG;③HB 平分∠AHD;④∠AHC=60°,⑤△BFG 是等边三角形.其中正确的有____________(只填序号).
12、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分线DE分别交AB、BC于点D、E,则∠BAE=_____.
13、(4分)如图,在菱形OABC中,点B在x轴上,点A的坐标为,则点C的坐标为______.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)用公式法解下列方程:
(1)2x2−4x−1=0;
(2)5x+2=3x2.
15、(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DE,连接CE、AF
(1)证明:AF=CE;
(2)当∠B=30°时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由.
16、(8分)(问题原型)如图,在中,对角线的垂直平分线交于点,交于点,交于点.求证:四边形是菱形.
(小海的证法)证明:
是的垂直平分线,
,(第一步)
,(第二步)
.(第三步)
四边形是平行四边形.(第四步)
四边形是菱形. (第五步)
(老师评析)小海利用对角线互相平分证明了四边形是平行四边形,再利用对角线互相垂直证明它是菱形,可惜有一步错了.
(挑错改错)(1)小海的证明过程在第________步上开始出现了错误.
(2)请你根据小海的证题思路写出此题的正确解答过程,
17、(10分)正方形中,点是上一点,过点作交射线于点,连结.
(1)已知点在线段上.
①若,求度数;
②求证:.
(2)已知正方形边长为,且,请直接写出线段的长.
18、(10分)如图,在平面直角坐标系中,A(3,0),B(0,3),过点B画y轴的垂线l,点C在线段AB上,连结OC并延长交直线l于点D,过点C画CE⊥OC交直线l于点E.
(1)求∠OBA的度数,并直接写出直线AB的解析式;
(2)若点C的横坐标为2,求BE的长;
(3)当BE=1时,求点C的坐标.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,在正方形ABCD中,以A为顶点作等边三角形AEF,交BC边于点E,交DC边于点F,若△AEF的边长为2,则图中阴影部分的面积为_____.
20、(4分)五边形从某一个顶点出发可以引_____条对角线.
21、(4分)如图,小亮从点O出发,前进5m后向右转30°,再前进5m后又向右转30°,这样走n次后恰好回到点O处,小亮走出的这个n边形的每个内角是__________°,周长是___________________m.
22、(4分)如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E为OB中点,且AE⊥BD,BD=4,则CD=____________________.
23、(4分)若x是的整数部分,则的值是 .
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在中,,平分,垂直平分于点,若,求的长.
25、(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=10,D为AB上一点,CD=8,BD=1.
(1)求证:∠CDB=90°;(2)求AC的长.
26、(12分)新定义:[a,b,c]为二次函数y=ax2+bx+e(a≠0,a,b,c为实数)的“图象数”,如:y=-x2+2x+3的“图象数”为[-1,2,3]
(1)二次函数y=x2-x-1的“图象数”为 .
(2)若图象数”是[m,m+1,m+1]的二次函数的图象与x轴只有一个交点,求m的值.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和为360°时,就能够拼成一个平面图形.符合此条件的中心对称图形即可选.
【详解】
正三角形不是中心对称图形,圆是中心对称图形但不能镶嵌,正六边形和平行四边形是中心对称图形也能镶嵌.
故选C
判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图形重合.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和为360°时,就能够拼成一个平面图形.
2、B
【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,经检验即可得到分式方程的增根.
【详解】
=,
去分母得:6x=x+5,
解得:x=1,
经检验x=1是增根.
故选B.
此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
3、C
【解析】
先将两边同时平方可得:a2-2ab+b2=4,再将a2+b2=18代入可得ab的值,从而得到5ab的值.
【详解】
因为
所以a2-2ab+b2=4,
又因为,
所以-2ab=-14,
所以ab=7,
所以5ab=35.
故选:C.
考查了运用完全平方公式变形求值,解题关键是对进行变形,进而求得ab的值.
4、C
【解析】
作菱形的高DE,先由菱形的周长求出边长为6m,再由60°的正弦求出高DE的长,利用面积公式求菱形的面积.
【详解】
作高DE,垂足为E,
则∠AED=90°,
∵菱形花坛ABCD的周长是14m,
∴AB=AD=6m,
∵∠BAD=60°,
sin∠BAD=,
∴DE=3m,
∴菱形花坛ABCD的面积=AB•DE=6×3=18m1.
故选C.
本题考查了菱形的面积的求法,一般作法有两种:①菱形的面积=底边×高;②菱形的面积=两条对角线乘积的一半.
5、A
【解析】
根据点A、B平移后横纵坐标的变化可得线段AB向左平移2个单位,向上平移了3个单位,然后再确定a、b的值,进而可得答案.
【详解】
由题意可得线段AB向左平移2个单位,向上平移了3个单位,
则P(a−2,b+3)
故选A.
此题主要考查了坐标与图形的变化−−平移,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
6、B
【解析】
解:根据题意得:(m﹣1)+1+1=0,
解得:m=﹣1.
故选B
7、D
【解析】
由一次函数的解析式判断出k、b的值,再直接根据一次函数的性质进行解答即可.
【详解】
解:一次函数中,,,
此一次函数的图象经过一、二、象限.
故选:
本题考查一次函数的性质和直角坐标系,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质.
8、D
【解析】
根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一分析即可.
【详解】
解:A、∵12+22=5≠22,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;
B、∵12+12=2≠()2,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;
C、∵42+52=41≠62,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;
D、∵12+()2=4=22,∴此组数据能作为直角三角形的三边长,故本选项正确.
故选D.
本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、x<
【解析】
根据对称的性质得出关于x轴对称的对称点的坐标,再根据待定系数法确定函数关系式y1=k1x+b1,同理得到y2=k2x+b2,然后求出不等式的解集即可.
【详解】
依题意得:直线l1:y1=k1x+b1经过点(0,1),(1,-1),则.
解得.
故直线l1:y1=x+1.
同理,直线l2:y2=x-1.
由k1x+b1>k2x+b2得到:x+1>x-1.
解得x<.
故答案是:x<.
此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,一次函数图象与几何变换,根据题意求出直线解析式是解题的关键所在.
10、1.1
【解析】
连接DF,由勾股定理求出AB=1,由等腰三角形的性质得出∠CAF =∠DAF,由SAS证明△ADF≌△ACF,得出CF=DF,∠ADF=∠ACF=∠BDF=90°,设CF=DF=x,则BF=4-x,在Rt△BDF中,由勾股定理得出方程,解方程即可.
【详解】
连接DF,如图所示:
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,由勾股定理求得AB=1,
∵AD=AC=3,AF⊥CD,
∴∠CAF =∠DAF,BD=AB-AD=2,
在△ADF和△ACF中,
∴△ADF≌△ACF(SAS),
∴∠ADF=∠ACF=90°,CF=DF,
∴∠BDF=90°,
设CF=DF=x,则BF=4-x,
在Rt△BDF中,由勾股定理得:DF2+BD2=BF2,
即x2+22=(4-x)2,
解得:x=1.1;
∴CF=1.1;
故答案为1.1.
本题考查了勾股定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质,证明△ADF≌△ACF得到CF=DF,在Rt△BDF中利用勾股定理列方程是解决问题的关键.
11、②③④⑤
【解析】
由题中条件可得△ABE≌△CBD,得出对应边、对应角相等,进而得出△BGD≌△BFE,△ABF≌△CGB,再由边角关系即可求解题中结论是否正确,进而可得出结论.
【详解】
∴AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=60°,
∴∠ABE=∠CBD,
在△ABE和△CBD中,
,
∴△ABE≌△CBD(SAS),
∴AE=CD,∠BDC=∠AEB,
又∵∠DBG=∠FBE=60°,
∴在△BGD和△BFE中,
,
∴△BGD≌△BFE(ASA),
∴BG=BF,∠BFG=∠BGF=60°,
∴△BFG是等边三角形,
∴FG∥AD,
在△ABF和△CGB中,
,
∴△ABF≌△CGB(SAS),
∴∠BAF=∠BCG,
∴∠CAF+∠ACB+∠BCD=∠CAF+∠ACB+∠BAF=60°+60°=120°,
∴∠AHC=60°,
∴②③④⑤都正确.
故答案为②③④⑤.
本题主要考查了等边三角形的性质及全等三角形的判定及性质问题,能够熟练掌握.
12、40°
【解析】
首先利用三角形的内角和定理和等腰三角形的性质∠B,利用线段垂直平分线的性质易得AE=BE,∠BAE=∠B.
【详解】
解:∵AB=AC,∠BAC=100°,
∴∠B=∠C=(180°﹣100°)÷2=40°,
∵DE是AB的垂直平分线,
∴AE=BE,
∴∠BAE=∠B=40°,
故答案为40°.
本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,线段垂直平分线的性质,掌握垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等和等边对等角是解答此题的关键.
13、
【解析】
根据轴对称图形的性质即可解决问题.
【详解】
四边形OABC是菱形,
、C关于直线OB对称,
,
,
故答案为.
本题考查菱形的性质、坐标与图形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的性质,利用菱形是轴对称图形解决问题.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、 (1) x1=,x2=;(2) x1=2,x2=−.
【解析】
把原方程化为一元二次方程的一般形式,根据求根公式x=求解即可.
【详解】
(1)∵△=16+8=24>0,
∴x==,
x1=,x2=;
(2)先整理得到3x2−5x−2=0,∵△=25+24=49>0,∴x=,x1=2,x2=−.
本题考查解一元二次方程-公式法,解题的关键是掌握解一元二次方程-公式法.
15、(1)证明见解析;(2)四边形ACEF是菱形,理由见解析.
【解析】
(1)由三角形中位线定理得出DE∥AC,AC=2DE,求出EF∥AC,EF=AC,得出四边形ACEF是平行四边形,即可得出AF=CE;
(2)由直角三角形的性质得出∠BAC=60°,AC=AB=AE,证出△AEC是等边三角形,得出AC=CE,即可得出结论.
【详解】
试题解析:(1)∵点D,E分别是边BC,AB上的中点,∴DE∥AC,AC=2DE,
∵EF=2DE,∴EF∥AC,EF=AC,∴四边形ACEF是平行四边形,∴AF=CE;
(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形;理由如下:
∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠BAC=60°,AC=AB=AE,∴△AEC是等边三角形,∴AC=CE,
又∵四边形ACEF是平行四边形,∴四边形ACEF是菱形.
本题考查了平行四边形的判定与性质、菱形的判定、三角形中位线定理、直角三角形斜边上的中线性质、等边三角形的判定与性质等,结合图形,根据图形选择恰当的知识点是关键.
16、(1)二; (2)见解析.
【解析】
(1)由垂直平分线性质可知,AC和EF并不是互相平分的,EF垂直平分AC,但AC并不平分EF,需要通过证明才可以得出,故第2步出现了错误;
(2) )根据平行四边形性质求出AD∥BC,推出,证,推出,可得四边形是平行四边形,推出菱形.
【详解】
(1)二
(2)四边形是平行四边形,
.
.
是的垂直平分线,
.
在与中,
.
.
四边形是平行四边形.
.
四边形是菱形.
本题考查菱形的判定,以及平行四边形的性质,关键是掌握对角线互相垂直的平行四边形是菱形
17、(1)①;②见解析;(2)的长为或
【解析】
(1) ①根据正方形性质,求出;根据等腰三角形性质,求出的度数,即可求得.
②根据正方形对称性得到;根据四边形内角和证出;利用等角对等边即可证出.
(2)分情况讨论:①当点F在线段BC上时; ②当点F在线段CB延长线上时;根据正方形的对称性,证出;再根据等腰三角形的性质,求出线段NC,BN;利用勾股定理,求出BE、BD,进而求出DE.
【详解】
解:(1)①为正方形,
.
又,
.
②证明:正方形关于对称,
,
.
又,
又
,
,
.
(2)①当点F在线段BC上时,过E作MN⊥BC,垂足为N,交AD于M,如图1所示:
∴N是CF的中点,
∴BF=1,∴CF=1
又∵四边形CDMN是矩形
∴为等腰直角三角形
∴
②当点F在线段CB延长线上时,如图2所示:
过点E作MN⊥BC,垂足为N,交AD于M
∵正方形ABCD关于BD对称
又∵
又
∴FC=3
∴
∴
∴ ,
综上所述,的长为或
本题考查了三角形全等、等腰三角形的性质、三线合一、勾股定理等知识点;难点在(2),注意分情况讨论;本题难度较大,属于中考压轴题.
18、(3)直线AB的解析式为:y=﹣x+3;(3)BE=3;(3)C的坐标为(3,3).
【解析】
(3)根据A(3,0),B(0,3)可得OA=OB=3,得出△AOB是等腰直角三角形,∠OBA=45°,进而求出直线AB的解析式;
(3)作CF⊥l于F,CG⊥y轴于G,利用ASA证明Rt△OGC≌Rt△EFC(ASA),得出EF=OG=3,那么BE=3;
(3)设C的坐标为(m,-m+3).分E在点B的右侧与E在点B的左侧两种情况进行讨论即可.
【详解】
(3)∵A(3,0),B(0,3),∴OA=OB=3.∵∠AOB=90°,
∴∠OBA=45°,∴直线AB的解析式为:y=﹣x+3;
(3)作CF⊥l于F,CG⊥y轴于G,∴∠OGC=∠EFC=90°.∵点C的横坐标为3,点C在y=﹣x+3上,∴C(3,3),CG=BF=3,OG=3.∵BC平分∠OBE,
∴CF=CG=3.∵∠OCE=∠GCF=90°,∴∠OCG=∠ECF,
∴Rt△OGC≌Rt△EFC(ASA),∴EF=OG=3,∴BE=3;
(3)设C的坐标为(m,﹣m+3).
当E在点B的右侧时,由(3)知EF=OG=m﹣3,
∴m﹣3=﹣m+3,
∴m=3,
∴C的坐标为(3,3);
当E在点B的左侧时,同理可得:m+3=﹣m+3,
∴m=3,
∴C的坐标为(3,3).
此题考查一次函数,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,解题关键在于作辅助线
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、1
【解析】
先根据直角边和斜边相等,证出△ABE≌△ADF,从而得CE=CF,继而在△ECF利用勾股定理求出CE、CF长,再利用三角形的面积公式进行求解即可.
【详解】
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠C=∠D=90°,
∵△AEF是等边三角形,
∴AE=EF=AF=2,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴BE=DF,
∴EC=CF,
又∵∠C=90°,
∴CE2+CF2=EF2=22,
∴CE=CF=,
∴S△ECF==1,
故答案为:1.
本题考查了正方形的性质,等边三角形性质,勾股定理,三角形的面积等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
20、1
【解析】
从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线,代入求出即可.
【详解】
解:从五边形的一个顶点出发有5﹣3=1条对角线,
故答案为:1.
本题考查了多边形的对角线,熟记知识点(从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线)是解此题的关键.
21、150, 60
【解析】
分析:回到出发点O点时,所经过的路线正好构成一个外角是30°的正多边形,根据正多边形的性质即可解答.
详解:由题意可知小亮的路径是一个正多边形,
∵每个外角等于30°,
∴每个内角等于150°.
∵正多边形的外角和为360°,
∴正多边形的边数为360°÷30°=12(边).
∴小亮走的周长为5×12=60.
点睛:本题主要考查了多边形的内角与外角,牢记多边形的内角与外角概念是解题关键.
22、2
【解析】
分析:由于AE即是三角形ABO的中线也是高,得到三角形ABO是等腰三角形,所以AB=AO,再根据矩形的性质即可求出答案.
详解:∵E为OB中点,且AE⊥BD,
∴AB=AO,
∵四边形ABCD为矩形,∴CD=AB=AO=BO=BD=2.
点睛:本题考查了等腰三角形的判定和矩形的性质,解题的难点在于判定三角形ABO是等腰三角形.
23、1
【解析】
3
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