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    新高考高考历史一轮复习课件 第5单元模块总结(含解析)

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    这是一份新高考高考历史一轮复习课件 第5单元模块总结(含解析),共15页。PPT课件主要包含了模块总结,网络构建,阶段特征,拓展深化等内容,欢迎下载使用。


    鸦片战争至八国联军侵华后《辛丑条约》的签订(1840—1901年)是中国半殖民地半封建社会的初步形成和逐渐加深时期,中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。政治上:鸦片战争打开了中国的大门,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国的主权遭到破坏。之后,列强侵略不断加剧,先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华战争等,中国最终完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前加剧。
    在民族危机不断加剧的背景下,中国社会各阶级开始探索救国道路。面对不断加剧的民族危机,以林则徐为代表的地主阶级抵抗派开始开眼看世界;以李鸿章为代表的地主阶级洋务派提出“自强”“求富”的口号,开始进行自救运动;以洪秀全为代表的农民阶级发动了太平天国运动,担负起了反侵略反封建的任务,沉重打击了中外反动势力。甲午中日战争后,民族危机进一步加深,新兴的资产阶级维新派主张向西方学习政治制度,进行维新变法;农民阶级也开始进行反帝爱国的义和团运动。但是这些自救运动因为时代和阶级的局限性,最终都以失败告终。
    经济与社会:1840年以后,随着西方列强以商品输出为主要形式的经济侵略的加剧,中国开始被卷入资本主义世界市场,中国经济结构也发生了变动,自给自足的自然经济逐渐解体。洋务运动中创办了大量近代企业,客观上促进了中国的近代化,诱导了中国民族资本主义的产生。在甲午中日战争后,西方列强加紧对中国的经济掠夺,进入到以资本输出为主的新阶段。
    思想文化上:随着列强的侵略加剧,清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击,向西方学习的新思想成为时代潮流。地主阶级主张学习西方的器物,林则徐、魏源等人开眼看世界,提出“师夷长技以制夷”的思想;洋务运动将“师夷长技”的思想付诸实践;戊戌维新运动提出的维新思想,促进了近代中国的思想解放,起到了思想启蒙的作用。
    一、全面认识近代前期的列强侵华1.从起因看,与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关,具有明显的阶段特征。2.从列强侵华目的上看,最终目的是获取最大经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。3.从结果看,均以中国失败而告终。
    4.从列强侵华的影响看,对中国产生了双重影响。(1)破坏性:列强侵华破坏了中国领土完整、主权独立,给中华民族带来了深重灾难,严重阻碍了中国社会经济的发展,是造成近代中国贫穷和落后的主要原因。(2)建设性(客观影响):列强把西方技术带到中国,对中国旧制度、旧观念造成了前所未有的冲击,同时也促进了自然经济的解体,但也为中国民族资本主义的发展创造了条件,推动了西方思想文化在中国的传播,客观上促进了中国的近代化进程。
    二、从社会转型视角认识鸦片战争后中国经济的五大变化1.生产模式的变化。鸦片战争后,自然经济开始解体,“耕”与“织”的分离引发了中国经济的深层次变化,商品经济迅速发展。2.经济结构的变化。中国是传统的农业大国,洋务运动开启了中国工业化的进程,农业的比重有所下降,工业的比重日渐上升。3.生产力的变化。机器生产出现并扩展,洋务企业、民族资本主义企业先后诞生,它们的共同特点是使用机器生产,大大提高了中国近代的生产力水平。

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