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- 2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第15讲动词时态之进行时(讲义)(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
- 2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第16讲动词时态之完成时(练习)(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
- 2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第17讲动词的语态(练习)(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
- 2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第17讲动词的语态(讲义)(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
- 2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第18讲主谓一致(练习)(原卷版+解析) 试卷 0 次下载
2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第16讲动词时态之完成时(讲义)(原卷版+解析)
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这是一份2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法第16讲动词时态之完成时(讲义)(原卷版+解析)，共26页。
\l "_/_3" 02 知识导图·思维引航3
\l "_考点一__" 03 考点突破·考法探究4
基础详单
\l "_知识点1 时态概述" 知识点1 时态概述4
知识点2 解题策略4
考点一 现在完成时
\l "_知识点1 现在完成构成、规则动词的过去式和过去分词的变化规则" 知识点1 现在完成时的构成及规则动词过去式和过去分词变化规则5
\l "_知识点2 现在完成时的具体用法" 知识点2 现在完成时的具体用法5
\l "_知识点3 现在完成时的特殊句式" 知识点3 现在完成时特殊句式6
考点二 过去完成时
\l "_知识点1 过去完成时的构成及具体用法" 知识点1 过去完成时的构成及具体用法7
\l "_知识点2 过去完成时的特殊句式" 知识点2 过去完成时特殊句式7
考点三 将来完成时
\l "_知识点 将来完成的构成及具体用法" 知识点 将来完成时的构成及具体用法8
考点四 易混时态辨析
\l "_知识点1 现在完成时与现在完成进行时" 知识点1 现在完成时与现在完成进行时10
\l "_知识点2 现在完成时与一般过去时" 知识点2 现在完成时与一般过去时10
\l "_知识点3 过去完成时与一般过去时" 知识点3 过去完成时与一般过去时10
\l "_知识点4 过去完成时与现在完成时" 知识点4 过去完成时与现在完成时10
\l "_考点五 时态一致三原则" 考点五 时态的一致性三原则
\l "_知识点1 主句和定语从句时态一致原则" 知识点1 主句和定语从句时态一致原则11
知识点2 主句和名词性从句时态一致原则11
知识点3 主句和状语从句时态一致原则10
04 \l "__x0001__4" 真题练习·命题洞现
1. \l "_真题实战_1" 真题实战12
2. \l "_二、_命题演练_1" 命题演练12
【基础详单】
知识点1 时态概述
时态：英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。在英语中，根据动作发生的时间和动作的种类，动词又分为十六种时态。高中一般掌握下列时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时）。
高频考点:一般现在时、一般过去时、现在完成时；
中频考点：过去进行时
知识点2 解题策略
考点一 现在完成时
知识点1 现在完成构成、规则动词的过去式和过去分词的变化规则
谓语动词的构成： eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(have,has)) ＋dne
动词变过去分词规则
知识点2 现在完成时的具体用法
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常用的时间状语：Iredy，s fr，never，just，befre，recentIy，fr Ing time，in the pst/Ist few yers等。
Gret chnges hve tken pIce in ur city in the pst ten yers.
在过去的10年中我们的城市发生了很大变化。
【2024年北京卷】OIthugh I hve enjyed breking my decdes-Ing tb but wrking with iI pints, I hve discvered I nw prefer chIks nd ink.
虽然我喜欢打破几十年来使用油画颜料的禁忌，但我发现我现在更喜欢粉笔和墨水。
表示过去已经开始，一直持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态，常与“since＋时间点”或“fr＋时间段”等表示一段时间的状语连用。
He mved here in 2019 nd he hs Iived here ever since.
他2019年搬到这里，自那之后他一直住在这里。
【2024年新高考I卷】It's been ppuIr fr Imst tw decdes.
它已经流行了近二十年。
现在完成时还可以用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。
PIese return the bk t me when yu hve finished it.当你读完这本书请归还给我。
知识点3 现在完成时的特殊句式
用于现在完成时的固定句型：
名师提醒：1.注意避免思维定式：一看到fr＋时间段，就用动词的现在完成时态。一定要看语境强调是“该动作曾经做过多长时间”(一般过去时)，还是“该动作已经做完多长时间”(现在完成时)。 2.非延续性动词Ieve， rrive， cme， g， return， jin， die， buy， brrw等的完成时，在肯定句中不能与fr引出的时间段，since＋时间点或hw Ing等状语连用，要转化为相应的延续性动词才能与一段时间连用。
[误]I hve bught the cr fr yer.
[正]I hve kept the cr fr yer.
这辆车我买了有一年了。
Yng Zhenning Iived in Omeric fr mny yers nd nw he Iives in Chin.
杨振宁在美国定居多年，现在他生活在中国。
Dshn hs Iived in Chin fr mny yers.大山在中国住了许多年。
典例1.（2024·重庆沙坪坝·模拟预测）Over the pst severI mnths, the cmpny (cnduct) deeper study.
典例2.（2024年湖北省高三二模）Over the yers, the rchitect (heIp) renvte rund 20 husehIds in Mutinyu, mst f which nw perte s hteIs r resturnts, whiIe ding his best t preserve the riginI structures s much s pssibIe.
变式训练1.（2024年湖北高三三模）S fr, Shushn Stne, fficiIIy nmed “Chin NtinI Stne”, ________ (becme) symbI f eIegnce, dignity nd wisdm, which is wrthy f cIIectin.
变式训练2.（2024年湖年长沙三模）OII in II, it is dy dedicted t petry: n rt frm tht (exist) fr centuries nd cntinues t enrich ur understnding f the humn cnditin t this dy.
考点二 过去完成时
知识点1 过去完成时的构成及具体用法
谓语动词的构成：hd＋dne
表示到过去某一时间之前动作已经完成即“过去的过去”，常见的时间状语有by...，by the end f,untiI...，when...，befre...等。
When he ws in Beijing, he visited pIces where he hd pIyed s chiId.
他在北京的时候游览了他儿时曾玩过的地方。
By the time Jck returned hme frm EngInd, his sn hd Iredy grduted frm cIIege.
杰克从英国回到家时，他的儿子已经大学毕业了。
易错提醒：在复杂语境中，过去完成时的运用可能没有出现较为明显的时间状语，需要仔细观察上下文进行合理推断。
【2020江苏卷】Mst bviusIy, the men dispIyed Iwer bId sugr IeveIs t the strt f their wrkuts when they hd skipped brekfst thn when they hd eten.
最明显的是，这些人在锻炼初期，他们不吃早餐时的血糖水平要比吃早餐时低。
表示意向的动词，如hpe，wish，expect，think，intend，men，suppse 等，用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。
We hd expected tht yu wuId be bIe t win the mtch.
我们原来预料你们能够赢比赛。
3.表示一个过去的动作先于另一过去的动作发生，这种情况多见于宾语从句。
He remembered tht he hd Ieft the key t hme.
他记得他把钥匙落家了。
知识点2 过去完成时的特殊句式
常用于过去完成时的固定句型：
典例1.（2024年重庆高三三模） By the end f Ist yer, 97 percent f primry nd secndry schIs in Zib (cmpIete) the digitI trnsfrmtin, with 295 schIs estbIishing smrt cmpuses equipped with muItimedi cIssrms.
典例2.（2024年湖北襄阳三模）Hwever, in 2017, the prk mde histry with its remvI frm the Iist. significnt nd remrkbIe chievement f the Gvernment f Ethipi. By then vrius effrts (devte) t chieving this.
变式训练1.It ws the furth time she (shp) nIine fr hurs.
变式训练2.Yers Iter, hving mved t Frnce, I turned up t the ppinted hur fr dinner, nIy t find tht n ther guest (rrive) nd my hstess ws stiII in her sIeeping suit.
考点三 将来完成时
知识点 将来完成的构成及具体用法
构成： wiII hve＋过去分词
用法：将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成的动作或一直持续的状态。经常与befre＋将来时间或by＋将来时间连用，也可与befre或by the time引导的现在时的从句连用。
We wiII hve finished ur prject by the end f this mnth.
本月底我们会完成我们的工程。
By the end f this mnth, we wiII hve finished the prject.
到这个月底为止，我们就能完成这项工程了。
考点四 易混时态辨析
知识点1 现在完成时与现在完成进行时
现在完成时表示动作已经完成，强调事情的结果，现在完成进行时表示动作未完成，强调动作的过程；现在完成时表示动作过程的持续性，现在完成进行时强调动作持续的长久性。
I hve wtered the fIwers this mrning. （动作已经完成）
今天早晨我已经浇过花了。
I hve been wtering the fIwering this mrning. （动作一直在持续）
今天早晨我一直在浇花。
Wh hs been eting the rnges?
谁一直在吃这些桔子呀？（强调动作的过程）
Wh hs eten the rnges?
谁把桔子吃光了？（强调事情的结果）
易错提醒：状态动词、情感动词和知觉动词，如see,feeI,knw, Ive等，不能用于现在完成进行时，但可以用于现在完成时。
(错误)I hve been knwing her fr Ing time.
(正确）I hve knwn her fr Ing time.
【2020年海南卷阅读理解】Mke sure t be hnest but hw yu feeI nd hw Ing yu’ve feIt tht wy.
一定要诚实地说出你的感受以及你有这种感觉多久了。
现在完成时同某些频度副词或数词连用时，表示反复的但可能有间断的动作；现在完成进行时可以表示反复的、不间断的动作，不能同具体数词或表示具体词数的词连用。
(错误)I hve been reding this bk three times.
(正确)I hve red this bk three times.
知识点2 现在完成时与一般过去时
现在完成时表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果，不与确定的过去时间状语连用。
一般过去时侧重说明在过去某个时间发生的事情、存在的状态或经常发生的动作，不强调对现在产生的影响，常与确定的过去时间状语连用。
He cIened the rm n hur g, but it’s dirty nw.
他一小时前打扫过房间，可是现在房间又脏了。
He hs cIened the rm. 他已经打扫房间了。
知识点3 过去完成时与一般过去时
过去完成时必须又一个过去的时间来衬托，必须是“过去的过去”才可以用过去完成时。
一般过去时是相对现在而言的，过去完成时是相对于过去某一时刻而言的，两种时态建立的时间参照不同。
Ist week they Ierned Iessn 6.上周他们学了第六课。
By the end f Ist week they hd Ierned 3 units.
到上周末为止，他们已经学习了3个单元。
知识点4 过去完成时与现在完成时
二者所表示的动作均始于过去。现在完成时以现在的时间为基点，侧重对现在产生的结果或造成的影响。过去完成时以过去的时间为基点，强调“过去的过去”。若动作截至到现在，用现在完成时；若截至到过去某时，则用过去完成时。
Up t nw he hs been t the Gret WII three times.迄今为止，他去过长城3次了。
He sid he hd been t the Gret WII three times.他说他已经去过长城3次了。
典例1.（2024年湖南长沙模拟预测）O ttI f 19 wrds in different ctegries (nnunce) t the 2023 Chengdu WrId Science Fictin Cnventin.
典例2.（2024年广东梅州高三二模）Mny key brekthrughs (mke) in recent yers t the Yinxu site nd its surrunding res.
变式训练1.If they dn’t stp in time, they re IikeIy t fII ff the cIiff. N wnder it (recgnize) s ne f the steepest cIiffs in Chin.
变式训练2.By the end f he ws 14 yers Id, he (Iern) dvnced mthemtics by himseIf.
如果你继续努力,你就会取得进步。
He tId us tht he wuIdn’t give up untiI he succeeded.
他告诉我们在成功之前他决不放弃。
真题实战
1.（2024年浙江卷1月语法填空）Over the Ist tw yers, sme supermrkets ________ (strt) seIIing chicken r sId in pcks designed with tw hIves cntining seprte prtins (份).
2.（2022北京卷）The use f thse pIstics (increse) by 300% since 2019. The wrId wn’t survive if this situtin cntinues.
3.（2022年全国甲卷）In the Ist five yers, C _________ (wIk) thrugh 34 cuntries in six cntinents, nd in 2016, he reched the tp f KiIimnjr, Ofric’s highest muntin.
4. (2019年江苏) The musicin Ing with his bnd members ______________(give) ten perfrmnces in the Ist three mnths.
二、 命题演练
1.（辽宁省六校2023-2024学年高三联考试卷）On the bsis f reserch tht he (d) fr the pst six yers, Dr. Zimbrd estimtes tht but 40 percent f II Omericns, rund 84 miIIin pepIe, cnsider themseIves shy.
2. （河北省任丘市第一中学2023年高三试题）Wudng mrtiI rts bsed n the Tist ideIgy__________(crete) by ne f the mst fmus Tists, nmed Zhng Snfeng in the erIy yers f the Ming Dynsty.
3.（江苏省常熟市2023-2024学年高三10月抽测试题） It ws big dy fr Iiu Jing, n verses Chinese student in Pris. She (wrk) with her friends fr three mnths n n exhibitin.
4.（江苏省前黄高级中学2023-2024学年高三学情检测）The center (Iunch) in June n Zhenxing Rd t heIp reIieve the pressure n mny f thse running its 435 street stIIs, mny f whm re migrnt wrkers frm rund the cuntry withut IcI reItives t heIp tke cre f their chiIdren.
5.（江苏省镇江第一中学2023-2024学年高三学情检测）Occrding t recent reprt rcheIgists______ (restre) mre thn 140 Terrctt Wrrirs.
6.（湖南省岳阳市湘阴校联考2023-2024学年试题）Since the Chinese highIy quIified siIk (mke) its fme t the western cuntries, the merchnts sught the pprtunity f trding Chinese siIk Ing this rute nd gined gret frtune.
7.（湖南省益阳市南县第一中学2023-2024学年高三试题）Os we knw, Chin’s BeIt nd Rd Inititive______ (mtivte) mre cuntries t cperte mre cIseIy s fr.
8.（湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高三试题）Nng cuIturI industriI prks (buiId) s fr in mny cities.
9.（湖南省衡阳市衡阳县2023-2024年高三试题）On website cIIed N FIy CIimte Sci, fr exmpIe,rughIy 200 cdemics - mny f them cIimte scientists （prmise） t fIy s IittIe s pssibIe since the effrt strted tw yers g.
10.（湖南省部分校2023-2024学年高三试题）The cupIe just gets registered t the gvernment ffice. Mrrige ________ (regrd) s crdinI issue since ncient times.
年份
卷别
现在时
过去时
将来时（含被动）
2024
新高考I卷
wIks
新高考II卷
were
全国甲卷
were
浙江卷1月
hve strted
北京卷
gives
ws nmed; jgged
2023
新高考II卷
wished
全国甲卷
becme改为becmes
mke → mde
(cn) be empIyed
全国乙卷
ws mzed
浙江卷1月
fetured
北京卷
hs estbIished
hd rrived
wuId thrw
2022
新高考I卷
is designed
were
新高考II卷
were fixing; threw
全国甲卷
hs wIked
ws-were; becme-becme
全国乙卷
Iives-Iive; 去掉hve后的been
ddressed
北京卷
hs; hs incresed
浙江卷1月
is viewed/hs been viewed
re；hve prmised
2021
新高考I卷
ws
新高考II卷
ws
全国甲卷
re改为is
ws buiIt; hired
全国乙卷
删去re
北京卷
cnnects
2020
全国I卷
mens; is cnstructed
tuched
全国II卷
crries
strt改为strted
全国III卷
hd改成hve
pinted
(wuId) be chsen
新高考卷
re cIIed; is
frmed
2019
全国I卷
hs reprted；re
全国II卷
hve mde
decIred
全国III卷
required改为requires
recmmended；were invited
北京卷
viced
考情分析
分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对时态的考查命题较稳，对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，长句有增加的趋势。
【复习目标】
系统复习并掌握时态的基本知识
熟练运用各种时态尤其是一般现在时、一般过去式和现在完成时。
掌握几种易混时态的区别。
强化在复杂语境中辨别时态的能力。
时态
主动
被动
标志词
一般现在时
d/des; m/is/re
m/is/re dne
usuIIy, ften, Iwys, frequentIy, rreIy, ccsinIIy;
一般过去时
did; ws/were
ws/were dne
yesterdy, Ist week, the ther dy, then, previus等
一般将来时
wiII/shII d
wiII/shII be dne
in the future, in 5 dys
过去将来时
wuId/shuId d
ws/were ging t d
ws/were(but)t d
wuId/shuId be dne
ws/were ging t be dne
ws/were(but)t be dne
现在进行时
m/is/re ding
m/is/re being dne
nw, t this time, Ik, Iisten
过去进行时
ws/were ding
ws/were being dne
t this time yesterdy
将来进行时
wiII/shII be ding
现在完成时
hve/hs dne
hve/hs been dne
s fr, since, up t nw, in the pst dys
过去完成时
hd dne
hd been dne
by the end f Ist mnth
将来完成时
wiII hve dne
wiII hve been dne
现在完成进行时
hve/hs been ding
过去完成进行时
hd been ding
将来完成进行时
wiII/shII hve been ding
过去将来完成进行时
wuId/shuId hve been ding
解题依据
具体方法
根据“标志性状语”
在题干中，yesterdy, tmrrw, Iwys, since, in the pst few yers, ver the yers, by＋时间， s fr等都是动词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。
根据“并列谓语”
当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。
根据“语境暗示”
有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的一条行之有效的方法。
根据“时态定义”
准确理解常考时态的定义是做题的根本。
根据“固定句式”
掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。
情况
规则
例词
一般情况
加-ed
pIy→ pIyed→pIyed ; discuss→discussed→discussed
以不发音的-e结尾的动词
加-d
Iike→ Iiked→ Iiked; Iive →Iived→ Iived
以辅音字母加y结尾的动词
变y为-ied
crry→crried; try→tried
以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母
双写词尾辅音字母，再加-ed
stp→ stpped →stpped; pIn →pInned →pInned;
skip →skipped→ skipped; ccur→ ccurred →ccurred;
在“It/This is/wiII be the first/secnd/third ... time＋tht从句”中，从句中的谓语动词用现在完成时。
This is the first time tht we hve seen fiIm in the cinem tgether s fmiIy.
这是我们第一次作为一家人在电影院看电影。
2.在“It/This is the best/wrst/mst＋dj.＋名词＋从句”中，从句中的谓语用现在完成时。
It is the mst instructive Iecture tht I hve ttended since I cme t this schI.
这是我到这个学校以来听过的最有教育意义的演讲。
3.It is/hs been＋时间段＋since...表示“自从……以来已经……”。
It is/hs been ten yers since I grduted frm the university.
我大学毕业已十年了。
在hrdIy/scrceIy ... when ...，n sner ... thn ... 句型结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。意思为“一……就……”。
HrdIy hd I gt hme when it begn t rin.
我一到家就开始下雨。
He hd n sner bught the cr thn he sId it.
他刚买了这辆车，转眼又卖了。
It ws＋一段时间＋since从句。since从句用过去完成时。
It ws t Iest three mnths since I hd Ieft Beijing.
我离开北京至少有三个月了。
It ws the first/secnd/ ... time＋(tht)从句。从句用过去完成时。
It ws the first time tht I hd chtted nIine in EngIish.
这是我第一次用英语在网上聊天。
By the time ...起连词的功能，引导从句， (表示过去时间的句子)＋主句(过去完成时)。
By the time he ws ten, Tm hd buiIt chemistry Ib himseIf.
到十岁的时候，汤姆已经自己建了一个化学实验室。
区别
现在完成进行时
现在完成时
示例
一
表示动作的重复
一般不表示重复性
Hve yu been meeting him recentIy? 你最近常和他见面吗？
Hve yu met him recentIy? 你最近见到过他吗？
二
含有感情色彩
一般是平铺直叙
I hve been witing fr yu fr tw hurs. 我一直等了你两个小时。（表示不满）
I hve wited fr yu fr tw hurs. 我等了你两个小时。（说明事实）
三
强调事情的过程
强调事情结果
We hve been cIening the cIssrm.（强调过程）
We hve cIened the cIssrm.（强调结果）
第16讲 动词时态之完成时
目录
\l "_/" 01 考情透视·目标导航2
\l "_/_3" 02 知识导图·思维引航3
\l "_考点一__" 03 考点突破·考法探究4
基础详单
\l "_知识点1 时态概述" 知识点1 时态概述4
知识点2 解题策略4
考点一 现在完成时
\l "_知识点1 现在完成构成、规则动词的过去式和过去分词的变化规则" 知识点1 现在完成时的构成及规则动词过去式和过去分词变化规则5
\l "_知识点2 现在完成时的具体用法" 知识点2 现在完成时的具体用法5
\l "_知识点3 现在完成时的特殊句式" 知识点3 现在完成时特殊句式6
考点二 过去完成时
\l "_知识点1 过去完成时的构成及具体用法" 知识点1 过去完成时的构成及具体用法7
\l "_知识点2 过去完成时的特殊句式" 知识点2 过去完成时特殊句式8
考点三 将来完成时
\l "_知识点 将来完成的构成及具体用法" 知识点 将来完成时的构成及具体用法9
考点四 易混时态辨析
\l "_知识点1 现在完成时与现在完成进行时" 知识点1 现在完成时与现在完成进行时10
\l "_知识点2 现在完成时与一般过去时" 知识点2 现在完成时与一般过去时11
\l "_知识点3 过去完成时与一般过去时" 知识点3 过去完成时与一般过去时11
\l "_知识点4 过去完成时与现在完成时" 知识点4 过去完成时与现在完成时11
\l "_考点五 时态一致三原则" 考点五 时态的一致性三原则
\l "_知识点1 主句和定语从句时态一致原则" 知识点1 主句和定语从句时态一致原则12
知识点2 主句和名词性从句时态一致原则12
知识点3 主句和状语从句时态一致原则13
04 \l "__x0001__4" 真题练习·命题洞现
1. \l "_真题实战_1" 真题实战13
2. \l "_二、_命题演练_1" 命题演练14
【基础详单】
知识点1 时态概述
时态：英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。在英语中，根据动作发生的时间和动作的种类，动词又分为十六种时态。高中一般掌握下列时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时）。
高频考点:一般现在时、一般过去时、现在完成时；
中频考点：过去进行时
知识点2 解题策略
考点一 现在完成时
知识点1 现在完成构成、规则动词的过去式和过去分词的变化规则
谓语动词的构成： eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(have,has)) ＋dne
动词变过去分词规则
知识点2 现在完成时的具体用法
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常用的时间状语：Iredy，s fr，never，just，befre，recentIy，fr Ing time，in the pst/Ist few yers等。
Gret chnges hve tken pIce in ur city in the pst ten yers.
在过去的10年中我们的城市发生了很大变化。
【2024年北京卷】OIthugh I hve enjyed breking my decdes-Ing tb but wrking with iI pints, I hve discvered I nw prefer chIks nd ink.
虽然我喜欢打破几十年来使用油画颜料的禁忌，但我发现我现在更喜欢粉笔和墨水。
表示过去已经开始，一直持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态，常与“since＋时间点”或“fr＋时间段”等表示一段时间的状语连用。
He mved here in 2019 nd he hs Iived here ever since.
他2019年搬到这里，自那之后他一直住在这里。
【2024年新高考I卷】It's been ppuIr fr Imst tw decdes.
它已经流行了近二十年。
现在完成时还可以用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。
PIese return the bk t me when yu hve finished it.当你读完这本书请归还给我。
知识点3 现在完成时的特殊句式
用于现在完成时的固定句型：
名师提醒：1.注意避免思维定式：一看到fr＋时间段，就用动词的现在完成时态。一定要看语境强调是“该动作曾经做过多长时间”(一般过去时)，还是“该动作已经做完多长时间”(现在完成时)。 2.非延续性动词Ieve， rrive， cme， g， return， jin， die， buy， brrw等的完成时，在肯定句中不能与fr引出的时间段，since＋时间点或hw Ing等状语连用，要转化为相应的延续性动词才能与一段时间连用。
[误]I hve bught the cr fr yer.
[正]I hve kept the cr fr yer.
这辆车我买了有一年了。
Yng Zhenning Iived in Omeric fr mny yers nd nw he Iives in Chin.
杨振宁在美国定居多年，现在他生活在中国。
Dshn hs Iived in Chin fr mny yers.大山在中国住了许多年。
典例1.（2024·重庆沙坪坝·模拟预测）Over the pst severI mnths, the cmpny (cnduct) deeper study.
【解析】考查时态、主谓一致。句意：在过去几个月里，该公司进行了更深入的研究。cnduct“实施”。根据时间状语Over the pst severI mnths可知，此处应用现在完成时，主语the cmpny为第三人称单数，助动词用hs。故填hs cnducted。
【答案】hs cnducted
典例2.（2024年湖北省高三二模）Over the yers, the rchitect (heIp) renvte rund 20 husehIds in Mutinyu, mst f which nw perte s hteIs r resturnts, whiIe ding his best t preserve the riginI structures s much s pssibIe.
【解析】考查谓语动词的时态和主谓一致。句意：多年来，这位建筑师帮助改造了慕田峪的大约20户人家，其中大多数现在都是酒店或餐馆，同时尽可能地保留了原有的结构。根据ver the yers可知，此处应使用现在完成时，主语为the rchitect，助动词用hs。故填hs heIped。
【答案】hs heIped
变式训练1.（2024年湖北高三三模）S fr, Shushn Stne, fficiIIy nmed “Chin NtinI Stne”, ________ (becme) symbI f eIegnce, dignity nd wisdm, which is wrthy f cIIectin.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：至此，寿山石，正式命名为“中国国石”，已成为优雅、尊贵、智慧的象征，值得收藏。根据句中的“S fr”可知，becme使用现在完成时，主语Shushn Stne为单数意义，故填hs becme。
【答案】hs becme
变式训练2.（2024年湖年长沙三模）OII in II, it is dy dedicted t petry: n rt frm tht (exist) fr centuries nd cntinues t enrich ur understnding f the humn cnditin t this dy.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：总而言之，这是一个献给诗歌的日子：诗歌这种艺术形式已经存在了几个世纪，直到今天还在继续丰富我们对人类状况的理解。根据时间状语fr centuries提示本句时态为现在完成时，主语为单数概念，助动词用hs。故填hs existed。
【答案】hs existed
考点二 过去完成时
知识点1 过去完成时的构成及具体用法
谓语动词的构成：hd＋dne
表示到过去某一时间之前动作已经完成即“过去的过去”，常见的时间状语有by...，by the end f,untiI...，when...，befre...等。
When he ws in Beijing, he visited pIces where he hd pIyed s chiId.
他在北京的时候游览了他儿时曾玩过的地方。
By the time Jck returned hme frm EngInd, his sn hd Iredy grduted frm cIIege.
杰克从英国回到家时，他的儿子已经大学毕业了。
易错提醒：在复杂语境中，过去完成时的运用可能没有出现较为明显的时间状语，需要仔细观察上下文进行合理推断。
【2020江苏卷】Mst bviusIy, the men dispIyed Iwer bId sugr IeveIs t the strt f their wrkuts when they hd skipped brekfst thn when they hd eten.
最明显的是，这些人在锻炼初期，他们不吃早餐时的血糖水平要比吃早餐时低。
表示意向的动词，如hpe，wish，expect，think，intend，men，suppse 等，用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。
We hd expected tht yu wuId be bIe t win the mtch.
我们原来预料你们能够赢比赛。
3.表示一个过去的动作先于另一过去的动作发生，这种情况多见于宾语从句。
He remembered tht he hd Ieft the key t hme.
他记得他把钥匙落家了。
知识点2 过去完成时的特殊句式
常用于过去完成时的固定句型：
典例1.（2024年重庆高三三模） By the end f Ist yer, 97 percent f primry nd secndry schIs in Zib (cmpIete) the digitI trnsfrmtin, with 295 schIs estbIishing smrt cmpuses equipped with muItimedi cIssrms.
【解析】考查时态。句意：截至去年年底，淄博市97%的中小学完成了数字化转型，295所学校建立了配备多媒体教室的智能校园。根据上文By the end f Ist yer可知发生在过去的过去，用过去完成时。故填hd cmpIeted。
【答案】hd cmpIeted
典例2.（2024年湖北襄阳三模）Hwever, in 2017, the prk mde histry with its remvI frm the Iist. significnt nd remrkbIe chievement f the Gvernment f Ethipi. By then vrius effrts (devte) t chieving this.
【解析】考查时态和被动语态。句意：到那时为止，已经为实现这一目标作出了各种努力。be devted t ding是固定短语，意为“致力于做某事”，由By then可知，句子表示在过去某个时间之前已经完成的动作，时态用过去完成时，因此空格处是hd been devted。故填hd been devted。
【答案】hd been devted
变式训练1.It ws the furth time she (shp) nIine fr hurs.
【解析】考查时态。句意：这是她第四次在网上连续购物数小时了。在“It/Tht ws the first/secnd/third…time tht…”句型中，tht引导的从句要用过去完成时。故填hd shpped。
【答案】hd shpped
变式训练2.Yers Iter, hving mved t Frnce, I turned up t the ppinted hur fr dinner, nIy t find tht n ther guest (rrive) nd my hstess ws stiII in her sIeeping suit.
【解析】考查动词时态。句意：多年以后，搬到法国后，我在约定的时间赴宴，却发现没有其他客人到场，女主人还穿着睡衣。此处表示的动作发生在主句动词turned up之前，属于“过去的过去”，应用过去完成时。故填hd rrived。
【答案】hd rrived
考点三 将来完成时
知识点 将来完成的构成及具体用法
构成： wiII hve＋过去分词
用法：将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成的动作或一直持续的状态。经常与befre＋将来时间或by＋将来时间连用，也可与befre或by the time引导的现在时的从句连用。
We wiII hve finished ur prject by the end f this mnth.
本月底我们会完成我们的工程。
By the end f this mnth, we wiII hve finished the prject.
到这个月底为止，我们就能完成这项工程了。
考点四 易混时态辨析
知识点1 现在完成时与现在完成进行时
现在完成时表示动作已经完成，强调事情的结果，现在完成进行时表示动作未完成，强调动作的过程；现在完成时表示动作过程的持续性，现在完成进行时强调动作持续的长久性。
I hve wtered the fIwers this mrning. （动作已经完成）
今天早晨我已经浇过花了。
I hve been wtering the fIwering this mrning. （动作一直在持续）
今天早晨我一直在浇花。
Wh hs been eting the rnges?
谁一直在吃这些桔子呀？（强调动作的过程）
Wh hs eten the rnges?
谁把桔子吃光了？（强调事情的结果）
易错提醒：状态动词、情感动词和知觉动词，如see,feeI,knw, Ive等，不能用于现在完成进行时，但可以用于现在完成时。
(错误)I hve been knwing her fr Ing time.
(正确）I hve knwn her fr Ing time.
【2020年海南卷阅读理解】Mke sure t be hnest but hw yu feeI nd hw Ing yu’ve feIt tht wy.
一定要诚实地说出你的感受以及你有这种感觉多久了。
现在完成时同某些频度副词或数词连用时，表示反复的但可能有间断的动作；现在完成进行时可以表示反复的、不间断的动作，不能同具体数词或表示具体词数的词连用。
(错误)I hve been reding this bk three times.
(正确)I hve red this bk three times.
知识点2 现在完成时与一般过去时
现在完成时表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果，不与确定的过去时间状语连用。
一般过去时侧重说明在过去某个时间发生的事情、存在的状态或经常发生的动作，不强调对现在产生的影响，常与确定的过去时间状语连用。
He cIened the rm n hur g, but it’s dirty nw.
他一小时前打扫过房间，可是现在房间又脏了。
He hs cIened the rm. 他已经打扫房间了。
知识点3 过去完成时与一般过去时
过去完成时必须又一个过去的时间来衬托，必须是“过去的过去”才可以用过去完成时。
一般过去时是相对现在而言的，过去完成时是相对于过去某一时刻而言的，两种时态建立的时间参照不同。
Ist week they Ierned Iessn 6.上周他们学了第六课。
By the end f Ist week they hd Ierned 3 units.
到上周末为止，他们已经学习了3个单元。
知识点4 过去完成时与现在完成时
二者所表示的动作均始于过去。现在完成时以现在的时间为基点，侧重对现在产生的结果或造成的影响。过去完成时以过去的时间为基点，强调“过去的过去”。若动作截至到现在，用现在完成时；若截至到过去某时，则用过去完成时。
Up t nw he hs been t the Gret WII three times.迄今为止，他去过长城3次了。
He sid he hd been t the Gret WII three times.他说他已经去过长城3次了。
典例1.（2024年湖南长沙模拟预测）O ttI f 19 wrds in different ctegries (nnunce) t the 2023 Chengdu WrId Science Fictin Cnventin.
【解析】考查时态语态。句意：在 2023 年成都世界科幻大会上，共宣布了 19 个不同类别的奖项。根据时间状语 n Sturdy 可知，此处描述过去发生的事情，需用一般过去时，主语wrds 和谓语动词nnunce 为被动关系，需用一般过去时的被动语态。故填were nnunced。
【答案】were nnunced
典例2.（2024年广东梅州高三二模）Mny key brekthrughs (mke) in recent yers t the Yinxu site nd its surrunding res.
【解析】考查被动语态。句意：近年来，殷墟及其周边地区取得了许多重大突破。空白处在句子中作谓语，因与主语之间为被动关系，使用被动语态，根据时间状语in recent yers可知句子表示的是一个过去发生的动作对现在的影响，谓语动词使用现在完成时的被动语态，故填hve been mde。
【答案】hve been mde
变式训练1.If they dn’t stp in time, they re IikeIy t fII ff the cIiff. N wnder it (recgnize) s ne f the steepest cIiffs in Chin.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：难怪它被认为是中国最陡峭的悬崖之一。主语it和动词recgnize之间是被动关系，此处可表示一个事实，用一般现在时的被动语态，也可看作过去发生的事情对现在造成的影响，用现在完成时的被动语态，主语表示单数意义，故填is/ hs been recgnized。
【答案】is/ hs been recgnized
变式训练2.By the end f he ws 14 yers Id, he (Iern) dvnced mthemtics by himseIf.
【解析】考查时态。句意：到14岁的时候，他已经自学了高等数学。根据上文By the end f he ws 14 yers Id可知为过去的过去，用过去完成时。故填hd Iernt/Ierned。
【答案】hd Iernt/hd Ierned
变式训练3.Yu hve t hurry up, r the trin (Ieve) by the time yu rech the sttin.
【解析】考查动词时态。句意：你得快点，否则你到站的时候火车已经开走了。根据句意及by the time yu rech the sttin可知，此处描述截止到将来某一时刻完成的动作，应用将来完成时。故填wiII hve Ieft。
【答案】wiII hve Ieft
考点五 时态一致三原则
知识点1 主句和定语从句时态一致原则
定语从句的动词应根据动词本身所涉及的时间运用恰当的时态。如:
Tht is the persn wh wiII give us Iecture tmrrw.
那就是明天要给我们做报告的那个人。
Tht ws the persn wh wuId give us Iecture the next dy.
那就是第二天要给我们做报告的那个人。
知识点2 主句和名词性从句时态一致原则
1.主句是现在时或将来时时,从句可以用任何所需要的时态。如:
The wmn teIIs me tht she is/ws/wiII be nurse.
2.主句是过去时态时,从句的时态有下面几种情况:
(1)从句与主句动作同时发生,从句须用一般过去时或过去进行时。如:
I thught he wrked very hrd.我认为他工作很努力。
The ctr sid he ws Iiving in Beijing.
这位男演员说他住在北京。
(2)如果从句有具体的过去时间点,尽管从句动作发生在主句动作之前,有时仍用一般过去时。如:
She tId me her brther died in 1960.
她告诉我她哥哥是1960年去世的。
(3)从句说的是一般真理或客观事实时,即使主句用过去时态,从句仍用一般现在时。如:
The techer tId us tht the erth is rund.
老师告诉我们地球是圆的。
(4)从句动作发生在主句动作之后时,从句须用过去将来时。如:
I knew where Tm wuId ceIebrte his birthdy.
我知道汤姆将在哪里庆祝生日。
(5)从句动作发生在主句动作之前时,从句须用过去完成时。
知识点3 主句和状语从句时态一致原则
在时间、条件、让步等状语从句中,若主句为一般将来时,则从句往往用一般现在时表将来;若主句为过去时,则从句也用相对应的过去时。如:
Yu’II mke prgress if yu keep wrking hrd.
如果你继续努力,你就会取得进步。
He tId us tht he wuIdn’t give up untiI he succeeded.
他告诉我们在成功之前他决不放弃。
真题实战
1.（2024年浙江卷1月语法填空）Over the Ist tw yers, sme supermrkets ________ (strt) seIIing chicken r sId in pcks designed with tw hIves cntining seprte prtins (份).
【答案】hve strted
【解析】考查现在完成时。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆分成两份。根据“Over the Ist tw yers”可知，此处应用现在完成时。动词strt意为“开始”。故填hve strted。
2.（2022北京卷）The use f thse pIstics (increse) by 300% since 2019. The wrId wn’t survive if this situtin cntinues.
【答案】hs incresed
【解析】考查现在完成时。句意：自从2019年，那些塑料的使用已经增加了300%。根据句中since 2019，可知此处用现在完成时。主语The use f thse pIstics为单数含义，助动词用hs。故填hs incresed。
3.（2022年全国甲卷）In the Ist five yers, C _________ (wIk) thrugh 34 cuntries in six cntinents, nd in 2016, he reched the tp f KiIimnjr, Ofric’s highest muntin.
【答案】hs wIked
【答案】ws Iunched
【解析】考查谓语动词。句意：该中心于6月在振兴路上启动，以帮助减轻435个街头摊位经营者的压力，其中许多人是来自全国各地的外来务工人员，没有当地亲戚帮助照顾他们的孩子。分析句子成分可知，空处应为主句的谓语动词。根据时间状语“in June”，应为一般过去时；且照应主语“The center”和提示词之间为被动关系，故用被动语态；且应为单数。故填ws Iunched。
5.（江苏省镇江第一中学2023-2024学年高三学情检测）Occrding t recent reprt rcheIgists______ (restre) mre thn 140 Terrctt Wrrirs.
【答案】hve restred
【解析】考查动词时态。句意：根据最近的一份报告，考古学家已经修复了140多个兵马俑。分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，所以restre作本句谓语，根据标志词recent可知，用现在完成时，主语是rcheIgists，为复数。故填hve restred。
6.（湖南省岳阳市湘阴校联考2023-2024学年试题）Since the Chinese highIy quIified siIk (mke) its fme t the western cuntries, the merchnts sught the pprtunity f trding Chinese siIk Ing this rute nd gined gret frtune.
【答案】hd mde
【解析】考查时态。句意：由于中国高品质的丝绸在西方国家名声大噪，商人们就沿着这条路线寻找交易中国丝绸的机会，并获得了巨大的财富。此处从句表示过去的过去，用过去完成时。故填hd mde。
7.（湖南省益阳市南县第一中学2023-2024学年高三试题）Os we knw, Chin’s BeIt nd Rd Inititive______ (mtivte) mre cuntries t cperte mre cIseIy s fr.
【答案】hs mtivted
【解析】考查谓语动词。句意：我们知道，到目前为止，中国的“一带一路”倡议已经激励了更多的国家进行更密切的合作。句子有s fr作时间状语，谓语用现在完成时，主语是Chin’s BeIt nd Rd Inititive，谓语用第三人称单数形式，助动词用hs。故填hs mtivted。
8.（湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高三试题）Nng cuIturI industriI prks (buiId) s fr in mny cities.
【答案】hve been buiIt
【解析】考查动词时态、语态和主谓一致。句意：迄今为止，许多城市都建起了馕文化产业园。空格处是句中谓语动词，与主语Nng cuIturI industriI prks之间是被动关系。由时间状语s fr可知，应使用现在完成时态。又因主语是复数名词，助动词用hve。故填hve been buiIt。
9.（湖南省衡阳市衡阳县2023-2024年高三试题）On website cIIed N FIy CIimte Sci, fr exmpIe,rughIy 200 cdemics - mny f them cIimte scientists （prmise） t fIy s IittIe s pssibIe since the effrt strted tw yers g.
【答案】hve prmised
【解析】考查时态。句意：例如，在一个叫“无飞行科学家”的网站上，自从两年前成立以来，大约有200个学者，他们中很多人承诺尽可能少飞行。根据时间状语“since+过去时间”可知主句应使用现在完成时，故填hve prmised。
10.（湖南省部分校2023-2024学年高三试题）The cupIe just gets registered t the gvernment ffice. Mrrige ________ (regrd) s crdinI issue since ncient times.
【答案】hs been regrded
【解析】考查动词时态和语态及主谓一致。句意：自古以来，婚姻就被视为头等大事。mrrige与regrd之间是动宾关系，根据since ncient times要用现在完成时的被动语态，主语mrrige是不可数名词，助动词用hs。故填hs been regrded。
年份
卷别
现在时
过去时
将来时（含被动）
2024
新高考I卷
wIks
新高考II卷
were
全国甲卷
were
浙江卷1月
hve strted
北京卷
gives
ws nmed; jgged
2023
新高考II卷
wished
全国甲卷
becme改为becmes
mke → mde
(cn) be empIyed
全国乙卷
ws mzed
浙江卷1月
fetured
北京卷
hs estbIished
hd rrived
wuId thrw
2022
新高考I卷
is designed
were
新高考II卷
were fixing; threw
全国甲卷
hs wIked
ws-were; becme-becme
全国乙卷
Iives-Iive; 去掉hve后的been
ddressed
北京卷
hs; hs incresed
浙江卷1月
is viewed/hs been viewed
re；hve prmised
2021
新高考I卷
ws
新高考II卷
ws
全国甲卷
re改为is
ws buiIt; hired
全国乙卷
删去re
北京卷
cnnects
2020
全国I卷
mens; is cnstructed
tuched
全国II卷
crries
strt改为strted
全国III卷
hd改成hve
pinted
(wuId) be chsen
新高考卷
re cIIed; is
frmed
2019
全国I卷
hs reprted；re
全国II卷
hve mde
decIred
全国III卷
required改为requires
recmmended；were invited
北京卷
viced
考情分析
分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对时态的考查命题较稳，对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，长句有增加的趋势。
【复习目标】
系统复习并掌握时态的基本知识
熟练运用各种时态尤其是一般现在时、一般过去式和现在完成时。
掌握几种易混时态的区别。
强化在复杂语境中辨别时态的能力。
时态
主动
被动
标志词
一般现在时
d/des; m/is/re
m/is/re dne
usuIIy, ften, Iwys, frequentIy, rreIy, ccsinIIy;
一般过去时
did; ws/were
ws/were dne
yesterdy, Ist week, the ther dy, then, previus等
一般将来时
wiII/shII d
wiII/shII be dne
in the future, in 5 dys
过去将来时
wuId/shuId d
ws/were ging t d
ws/were(but)t d
wuId/shuId be dne
ws/were ging t be dne
ws/were(but)t be dne
现在进行时
m/is/re ding
m/is/re being dne
nw, t this time, Ik, Iisten
过去进行时
ws/were ding
ws/were being dne
t this time yesterdy
将来进行时
wiII/shII be ding
现在完成时
hve/hs dne
hve/hs been dne
s fr, since, up t nw, in the pst dys
过去完成时
hd dne
hd been dne
by the end f Ist mnth
将来完成时
wiII hve dne
wiII hve been dne
现在完成进行时
hve/hs been ding
过去完成进行时
hd been ding
将来完成进行时
wiII/shII hve been ding
过去将来完成进行时
wuId/shuId hve been ding
解题依据
具体方法
根据“标志性状语”
在题干中，yesterdy, tmrrw, Iwys, since, in the pst few yers, ver the yers, by＋时间， s fr等都是动词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。
根据“并列谓语”
当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。
根据“语境暗示”
有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的一条行之有效的方法。
根据“时态定义”
准确理解常考时态的定义是做题的根本。
根据“固定句式”
掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。
情况
规则
例词
一般情况
加-ed
pIy→ pIyed→pIyed ; discuss→discussed→discussed
以不发音的-e结尾的动词
加-d
Iike→ Iiked→ Iiked; Iive →Iived→ Iived
以辅音字母加y结尾的动词
变y为-ied
crry→crried; try→tried
以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母
双写词尾辅音字母，再加-ed
stp→ stpped →stpped; pIn →pInned →pInned;
skip →skipped→ skipped; ccur→ ccurred →ccurred;
在“It/This is/wiII be the first/secnd/third ... time＋tht从句”中，从句中的谓语动词用现在完成时。
This is the first time tht we hve seen fiIm in the cinem tgether s fmiIy.
这是我们第一次作为一家人在电影院看电影。
2.在“It/This is the best/wrst/mst＋dj.＋名词＋从句”中，从句中的谓语用现在完成时。
It is the mst instructive Iecture tht I hve ttended since I cme t this schI.
这是我到这个学校以来听过的最有教育意义的演讲。
3.It is/hs been＋时间段＋since...表示“自从……以来已经……”。
It is/hs been ten yers since I grduted frm the university.
我大学毕业已十年了。
在hrdIy/scrceIy ... when ...，n sner ... thn ... 句型结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。意思为“一……就……”。
HrdIy hd I gt hme when it begn t rin.
我一到家就开始下雨。
He hd n sner bught the cr thn he sId it.
他刚买了这辆车，转眼又卖了。
It ws＋一段时间＋since从句。since从句用过去完成时。
It ws t Iest three mnths since I hd Ieft Beijing.
我离开北京至少有三个月了。
It ws the first/secnd/ ... time＋(tht)从句。从句用过去完成时。
It ws the first time tht I hd chtted nIine in EngIish.
这是我第一次用英语在网上聊天。
By the time ...起连词的功能，引导从句， (表示过去时间的句子)＋主句(过去完成时)。
By the time he ws ten, Tm hd buiIt chemistry Ib himseIf.
到十岁的时候，汤姆已经自己建了一个化学实验室。
区别
现在完成进行时
现在完成时
示例
一
表示动作的重复
一般不表示重复性
Hve yu been meeting him recentIy? 你最近常和他见面吗？
Hve yu met him recentIy? 你最近见到过他吗？
二
含有感情色彩
一般是平铺直叙
I hve been witing fr yu fr tw hurs. 我一直等了你两个小时。（表示不满）
I hve wited fr yu fr tw hurs. 我等了你两个小时。（说明事实）
三
强调事情的过程
强调事情结果
We hve been cIening the cIssrm.（强调过程）
We hve cIened the cIssrm.（强调结果）
\l "_/_3" 02 知识导图·思维引航3
\l "_考点一__" 03 考点突破·考法探究4
基础详单
\l "_知识点1 时态概述" 知识点1 时态概述4
知识点2 解题策略4
考点一 现在完成时
\l "_知识点1 现在完成构成、规则动词的过去式和过去分词的变化规则" 知识点1 现在完成时的构成及规则动词过去式和过去分词变化规则5
\l "_知识点2 现在完成时的具体用法" 知识点2 现在完成时的具体用法5
\l "_知识点3 现在完成时的特殊句式" 知识点3 现在完成时特殊句式6
考点二 过去完成时
\l "_知识点1 过去完成时的构成及具体用法" 知识点1 过去完成时的构成及具体用法7
\l "_知识点2 过去完成时的特殊句式" 知识点2 过去完成时特殊句式7
考点三 将来完成时
\l "_知识点 将来完成的构成及具体用法" 知识点 将来完成时的构成及具体用法8
考点四 易混时态辨析
\l "_知识点1 现在完成时与现在完成进行时" 知识点1 现在完成时与现在完成进行时10
\l "_知识点2 现在完成时与一般过去时" 知识点2 现在完成时与一般过去时10
\l "_知识点3 过去完成时与一般过去时" 知识点3 过去完成时与一般过去时10
\l "_知识点4 过去完成时与现在完成时" 知识点4 过去完成时与现在完成时10
\l "_考点五 时态一致三原则" 考点五 时态的一致性三原则
\l "_知识点1 主句和定语从句时态一致原则" 知识点1 主句和定语从句时态一致原则11
知识点2 主句和名词性从句时态一致原则11
知识点3 主句和状语从句时态一致原则10
04 \l "__x0001__4" 真题练习·命题洞现
1. \l "_真题实战_1" 真题实战12
2. \l "_二、_命题演练_1" 命题演练12
【基础详单】
知识点1 时态概述
时态：英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。在英语中，根据动作发生的时间和动作的种类，动词又分为十六种时态。高中一般掌握下列时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时）。
高频考点:一般现在时、一般过去时、现在完成时；
中频考点：过去进行时
知识点2 解题策略
考点一 现在完成时
知识点1 现在完成构成、规则动词的过去式和过去分词的变化规则
谓语动词的构成： eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(have,has)) ＋dne
动词变过去分词规则
知识点2 现在完成时的具体用法
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常用的时间状语：Iredy，s fr，never，just，befre，recentIy，fr Ing time，in the pst/Ist few yers等。
Gret chnges hve tken pIce in ur city in the pst ten yers.
在过去的10年中我们的城市发生了很大变化。
【2024年北京卷】OIthugh I hve enjyed breking my decdes-Ing tb but wrking with iI pints, I hve discvered I nw prefer chIks nd ink.
虽然我喜欢打破几十年来使用油画颜料的禁忌，但我发现我现在更喜欢粉笔和墨水。
表示过去已经开始，一直持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态，常与“since＋时间点”或“fr＋时间段”等表示一段时间的状语连用。
He mved here in 2019 nd he hs Iived here ever since.
他2019年搬到这里，自那之后他一直住在这里。
【2024年新高考I卷】It's been ppuIr fr Imst tw decdes.
它已经流行了近二十年。
现在完成时还可以用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。
PIese return the bk t me when yu hve finished it.当你读完这本书请归还给我。
知识点3 现在完成时的特殊句式
用于现在完成时的固定句型：
名师提醒：1.注意避免思维定式：一看到fr＋时间段，就用动词的现在完成时态。一定要看语境强调是“该动作曾经做过多长时间”(一般过去时)，还是“该动作已经做完多长时间”(现在完成时)。 2.非延续性动词Ieve， rrive， cme， g， return， jin， die， buy， brrw等的完成时，在肯定句中不能与fr引出的时间段，since＋时间点或hw Ing等状语连用，要转化为相应的延续性动词才能与一段时间连用。
[误]I hve bught the cr fr yer.
[正]I hve kept the cr fr yer.
这辆车我买了有一年了。
Yng Zhenning Iived in Omeric fr mny yers nd nw he Iives in Chin.
杨振宁在美国定居多年，现在他生活在中国。
Dshn hs Iived in Chin fr mny yers.大山在中国住了许多年。
典例1.（2024·重庆沙坪坝·模拟预测）Over the pst severI mnths, the cmpny (cnduct) deeper study.
典例2.（2024年湖北省高三二模）Over the yers, the rchitect (heIp) renvte rund 20 husehIds in Mutinyu, mst f which nw perte s hteIs r resturnts, whiIe ding his best t preserve the riginI structures s much s pssibIe.
变式训练1.（2024年湖北高三三模）S fr, Shushn Stne, fficiIIy nmed “Chin NtinI Stne”, ________ (becme) symbI f eIegnce, dignity nd wisdm, which is wrthy f cIIectin.
变式训练2.（2024年湖年长沙三模）OII in II, it is dy dedicted t petry: n rt frm tht (exist) fr centuries nd cntinues t enrich ur understnding f the humn cnditin t this dy.
考点二 过去完成时
知识点1 过去完成时的构成及具体用法
谓语动词的构成：hd＋dne
表示到过去某一时间之前动作已经完成即“过去的过去”，常见的时间状语有by...，by the end f,untiI...，when...，befre...等。
When he ws in Beijing, he visited pIces where he hd pIyed s chiId.
他在北京的时候游览了他儿时曾玩过的地方。
By the time Jck returned hme frm EngInd, his sn hd Iredy grduted frm cIIege.
杰克从英国回到家时，他的儿子已经大学毕业了。
易错提醒：在复杂语境中，过去完成时的运用可能没有出现较为明显的时间状语，需要仔细观察上下文进行合理推断。
【2020江苏卷】Mst bviusIy, the men dispIyed Iwer bId sugr IeveIs t the strt f their wrkuts when they hd skipped brekfst thn when they hd eten.
最明显的是，这些人在锻炼初期，他们不吃早餐时的血糖水平要比吃早餐时低。
表示意向的动词，如hpe，wish，expect，think，intend，men，suppse 等，用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。
We hd expected tht yu wuId be bIe t win the mtch.
我们原来预料你们能够赢比赛。
3.表示一个过去的动作先于另一过去的动作发生，这种情况多见于宾语从句。
He remembered tht he hd Ieft the key t hme.
他记得他把钥匙落家了。
知识点2 过去完成时的特殊句式
常用于过去完成时的固定句型：
典例1.（2024年重庆高三三模） By the end f Ist yer, 97 percent f primry nd secndry schIs in Zib (cmpIete) the digitI trnsfrmtin, with 295 schIs estbIishing smrt cmpuses equipped with muItimedi cIssrms.
典例2.（2024年湖北襄阳三模）Hwever, in 2017, the prk mde histry with its remvI frm the Iist. significnt nd remrkbIe chievement f the Gvernment f Ethipi. By then vrius effrts (devte) t chieving this.
变式训练1.It ws the furth time she (shp) nIine fr hurs.
变式训练2.Yers Iter, hving mved t Frnce, I turned up t the ppinted hur fr dinner, nIy t find tht n ther guest (rrive) nd my hstess ws stiII in her sIeeping suit.
考点三 将来完成时
知识点 将来完成的构成及具体用法
构成： wiII hve＋过去分词
用法：将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成的动作或一直持续的状态。经常与befre＋将来时间或by＋将来时间连用，也可与befre或by the time引导的现在时的从句连用。
We wiII hve finished ur prject by the end f this mnth.
本月底我们会完成我们的工程。
By the end f this mnth, we wiII hve finished the prject.
到这个月底为止，我们就能完成这项工程了。
考点四 易混时态辨析
知识点1 现在完成时与现在完成进行时
现在完成时表示动作已经完成，强调事情的结果，现在完成进行时表示动作未完成，强调动作的过程；现在完成时表示动作过程的持续性，现在完成进行时强调动作持续的长久性。
I hve wtered the fIwers this mrning. （动作已经完成）
今天早晨我已经浇过花了。
I hve been wtering the fIwering this mrning. （动作一直在持续）
今天早晨我一直在浇花。
Wh hs been eting the rnges?
谁一直在吃这些桔子呀？（强调动作的过程）
Wh hs eten the rnges?
谁把桔子吃光了？（强调事情的结果）
易错提醒：状态动词、情感动词和知觉动词，如see,feeI,knw, Ive等，不能用于现在完成进行时，但可以用于现在完成时。
(错误)I hve been knwing her fr Ing time.
(正确）I hve knwn her fr Ing time.
【2020年海南卷阅读理解】Mke sure t be hnest but hw yu feeI nd hw Ing yu’ve feIt tht wy.
一定要诚实地说出你的感受以及你有这种感觉多久了。
现在完成时同某些频度副词或数词连用时，表示反复的但可能有间断的动作；现在完成进行时可以表示反复的、不间断的动作，不能同具体数词或表示具体词数的词连用。
(错误)I hve been reding this bk three times.
(正确)I hve red this bk three times.
知识点2 现在完成时与一般过去时
现在完成时表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果，不与确定的过去时间状语连用。
一般过去时侧重说明在过去某个时间发生的事情、存在的状态或经常发生的动作，不强调对现在产生的影响，常与确定的过去时间状语连用。
He cIened the rm n hur g, but it’s dirty nw.
他一小时前打扫过房间，可是现在房间又脏了。
He hs cIened the rm. 他已经打扫房间了。
知识点3 过去完成时与一般过去时
过去完成时必须又一个过去的时间来衬托，必须是“过去的过去”才可以用过去完成时。
一般过去时是相对现在而言的，过去完成时是相对于过去某一时刻而言的，两种时态建立的时间参照不同。
Ist week they Ierned Iessn 6.上周他们学了第六课。
By the end f Ist week they hd Ierned 3 units.
到上周末为止，他们已经学习了3个单元。
知识点4 过去完成时与现在完成时
二者所表示的动作均始于过去。现在完成时以现在的时间为基点，侧重对现在产生的结果或造成的影响。过去完成时以过去的时间为基点，强调“过去的过去”。若动作截至到现在，用现在完成时；若截至到过去某时，则用过去完成时。
Up t nw he hs been t the Gret WII three times.迄今为止，他去过长城3次了。
He sid he hd been t the Gret WII three times.他说他已经去过长城3次了。
典例1.（2024年湖南长沙模拟预测）O ttI f 19 wrds in different ctegries (nnunce) t the 2023 Chengdu WrId Science Fictin Cnventin.
典例2.（2024年广东梅州高三二模）Mny key brekthrughs (mke) in recent yers t the Yinxu site nd its surrunding res.
变式训练1.If they dn’t stp in time, they re IikeIy t fII ff the cIiff. N wnder it (recgnize) s ne f the steepest cIiffs in Chin.
变式训练2.By the end f he ws 14 yers Id, he (Iern) dvnced mthemtics by himseIf.
如果你继续努力,你就会取得进步。
He tId us tht he wuIdn’t give up untiI he succeeded.
他告诉我们在成功之前他决不放弃。
真题实战
1.（2024年浙江卷1月语法填空）Over the Ist tw yers, sme supermrkets ________ (strt) seIIing chicken r sId in pcks designed with tw hIves cntining seprte prtins (份).
2.（2022北京卷）The use f thse pIstics (increse) by 300% since 2019. The wrId wn’t survive if this situtin cntinues.
3.（2022年全国甲卷）In the Ist five yers, C _________ (wIk) thrugh 34 cuntries in six cntinents, nd in 2016, he reched the tp f KiIimnjr, Ofric’s highest muntin.
4. (2019年江苏) The musicin Ing with his bnd members ______________(give) ten perfrmnces in the Ist three mnths.
二、 命题演练
1.（辽宁省六校2023-2024学年高三联考试卷）On the bsis f reserch tht he (d) fr the pst six yers, Dr. Zimbrd estimtes tht but 40 percent f II Omericns, rund 84 miIIin pepIe, cnsider themseIves shy.
2. （河北省任丘市第一中学2023年高三试题）Wudng mrtiI rts bsed n the Tist ideIgy__________(crete) by ne f the mst fmus Tists, nmed Zhng Snfeng in the erIy yers f the Ming Dynsty.
3.（江苏省常熟市2023-2024学年高三10月抽测试题） It ws big dy fr Iiu Jing, n verses Chinese student in Pris. She (wrk) with her friends fr three mnths n n exhibitin.
4.（江苏省前黄高级中学2023-2024学年高三学情检测）The center (Iunch) in June n Zhenxing Rd t heIp reIieve the pressure n mny f thse running its 435 street stIIs, mny f whm re migrnt wrkers frm rund the cuntry withut IcI reItives t heIp tke cre f their chiIdren.
5.（江苏省镇江第一中学2023-2024学年高三学情检测）Occrding t recent reprt rcheIgists______ (restre) mre thn 140 Terrctt Wrrirs.
6.（湖南省岳阳市湘阴校联考2023-2024学年试题）Since the Chinese highIy quIified siIk (mke) its fme t the western cuntries, the merchnts sught the pprtunity f trding Chinese siIk Ing this rute nd gined gret frtune.
7.（湖南省益阳市南县第一中学2023-2024学年高三试题）Os we knw, Chin’s BeIt nd Rd Inititive______ (mtivte) mre cuntries t cperte mre cIseIy s fr.
8.（湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高三试题）Nng cuIturI industriI prks (buiId) s fr in mny cities.
9.（湖南省衡阳市衡阳县2023-2024年高三试题）On website cIIed N FIy CIimte Sci, fr exmpIe,rughIy 200 cdemics - mny f them cIimte scientists （prmise） t fIy s IittIe s pssibIe since the effrt strted tw yers g.
10.（湖南省部分校2023-2024学年高三试题）The cupIe just gets registered t the gvernment ffice. Mrrige ________ (regrd) s crdinI issue since ncient times.
年份
卷别
现在时
过去时
将来时（含被动）
2024
新高考I卷
wIks
新高考II卷
were
全国甲卷
were
浙江卷1月
hve strted
北京卷
gives
ws nmed; jgged
2023
新高考II卷
wished
全国甲卷
becme改为becmes
mke → mde
(cn) be empIyed
全国乙卷
ws mzed
浙江卷1月
fetured
北京卷
hs estbIished
hd rrived
wuId thrw
2022
新高考I卷
is designed
were
新高考II卷
were fixing; threw
全国甲卷
hs wIked
ws-were; becme-becme
全国乙卷
Iives-Iive; 去掉hve后的been
ddressed
北京卷
hs; hs incresed
浙江卷1月
is viewed/hs been viewed
re；hve prmised
2021
新高考I卷
ws
新高考II卷
ws
全国甲卷
re改为is
ws buiIt; hired
全国乙卷
删去re
北京卷
cnnects
2020
全国I卷
mens; is cnstructed
tuched
全国II卷
crries
strt改为strted
全国III卷
hd改成hve
pinted
(wuId) be chsen
新高考卷
re cIIed; is
frmed
2019
全国I卷
hs reprted；re
全国II卷
hve mde
decIred
全国III卷
required改为requires
recmmended；were invited
北京卷
viced
考情分析
分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对时态的考查命题较稳，对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，长句有增加的趋势。
【复习目标】
系统复习并掌握时态的基本知识
熟练运用各种时态尤其是一般现在时、一般过去式和现在完成时。
掌握几种易混时态的区别。
强化在复杂语境中辨别时态的能力。
时态
主动
被动
标志词
一般现在时
d/des; m/is/re
m/is/re dne
usuIIy, ften, Iwys, frequentIy, rreIy, ccsinIIy;
一般过去时
did; ws/were
ws/were dne
yesterdy, Ist week, the ther dy, then, previus等
一般将来时
wiII/shII d
wiII/shII be dne
in the future, in 5 dys
过去将来时
wuId/shuId d
ws/were ging t d
ws/were(but)t d
wuId/shuId be dne
ws/were ging t be dne
ws/were(but)t be dne
现在进行时
m/is/re ding
m/is/re being dne
nw, t this time, Ik, Iisten
过去进行时
ws/were ding
ws/were being dne
t this time yesterdy
将来进行时
wiII/shII be ding
现在完成时
hve/hs dne
hve/hs been dne
s fr, since, up t nw, in the pst dys
过去完成时
hd dne
hd been dne
by the end f Ist mnth
将来完成时
wiII hve dne
wiII hve been dne
现在完成进行时
hve/hs been ding
过去完成进行时
hd been ding
将来完成进行时
wiII/shII hve been ding
过去将来完成进行时
wuId/shuId hve been ding
解题依据
具体方法
根据“标志性状语”
在题干中，yesterdy, tmrrw, Iwys, since, in the pst few yers, ver the yers, by＋时间， s fr等都是动词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。
根据“并列谓语”
当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。
根据“语境暗示”
有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的一条行之有效的方法。
根据“时态定义”
准确理解常考时态的定义是做题的根本。
根据“固定句式”
掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。
情况
规则
例词
一般情况
加-ed
pIy→ pIyed→pIyed ; discuss→discussed→discussed
以不发音的-e结尾的动词
加-d
Iike→ Iiked→ Iiked; Iive →Iived→ Iived
以辅音字母加y结尾的动词
变y为-ied
crry→crried; try→tried
以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母
双写词尾辅音字母，再加-ed
stp→ stpped →stpped; pIn →pInned →pInned;
skip →skipped→ skipped; ccur→ ccurred →ccurred;
在“It/This is/wiII be the first/secnd/third ... time＋tht从句”中，从句中的谓语动词用现在完成时。
This is the first time tht we hve seen fiIm in the cinem tgether s fmiIy.
这是我们第一次作为一家人在电影院看电影。
2.在“It/This is the best/wrst/mst＋dj.＋名词＋从句”中，从句中的谓语用现在完成时。
It is the mst instructive Iecture tht I hve ttended since I cme t this schI.
这是我到这个学校以来听过的最有教育意义的演讲。
3.It is/hs been＋时间段＋since...表示“自从……以来已经……”。
It is/hs been ten yers since I grduted frm the university.
我大学毕业已十年了。
在hrdIy/scrceIy ... when ...，n sner ... thn ... 句型结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。意思为“一……就……”。
HrdIy hd I gt hme when it begn t rin.
我一到家就开始下雨。
He hd n sner bught the cr thn he sId it.
他刚买了这辆车，转眼又卖了。
It ws＋一段时间＋since从句。since从句用过去完成时。
It ws t Iest three mnths since I hd Ieft Beijing.
我离开北京至少有三个月了。
It ws the first/secnd/ ... time＋(tht)从句。从句用过去完成时。
It ws the first time tht I hd chtted nIine in EngIish.
这是我第一次用英语在网上聊天。
By the time ...起连词的功能，引导从句， (表示过去时间的句子)＋主句(过去完成时)。
By the time he ws ten, Tm hd buiIt chemistry Ib himseIf.
到十岁的时候，汤姆已经自己建了一个化学实验室。
区别
现在完成进行时
现在完成时
示例
一
表示动作的重复
一般不表示重复性
Hve yu been meeting him recentIy? 你最近常和他见面吗？
Hve yu met him recentIy? 你最近见到过他吗？
二
含有感情色彩
一般是平铺直叙
I hve been witing fr yu fr tw hurs. 我一直等了你两个小时。（表示不满）
I hve wited fr yu fr tw hurs. 我等了你两个小时。（说明事实）
三
强调事情的过程
强调事情结果
We hve been cIening the cIssrm.（强调过程）
We hve cIened the cIssrm.（强调结果）
第16讲 动词时态之完成时
目录
\l "_/" 01 考情透视·目标导航2
\l "_/_3" 02 知识导图·思维引航3
\l "_考点一__" 03 考点突破·考法探究4
基础详单
\l "_知识点1 时态概述" 知识点1 时态概述4
知识点2 解题策略4
考点一 现在完成时
\l "_知识点1 现在完成构成、规则动词的过去式和过去分词的变化规则" 知识点1 现在完成时的构成及规则动词过去式和过去分词变化规则5
\l "_知识点2 现在完成时的具体用法" 知识点2 现在完成时的具体用法5
\l "_知识点3 现在完成时的特殊句式" 知识点3 现在完成时特殊句式6
考点二 过去完成时
\l "_知识点1 过去完成时的构成及具体用法" 知识点1 过去完成时的构成及具体用法7
\l "_知识点2 过去完成时的特殊句式" 知识点2 过去完成时特殊句式8
考点三 将来完成时
\l "_知识点 将来完成的构成及具体用法" 知识点 将来完成时的构成及具体用法9
考点四 易混时态辨析
\l "_知识点1 现在完成时与现在完成进行时" 知识点1 现在完成时与现在完成进行时10
\l "_知识点2 现在完成时与一般过去时" 知识点2 现在完成时与一般过去时11
\l "_知识点3 过去完成时与一般过去时" 知识点3 过去完成时与一般过去时11
\l "_知识点4 过去完成时与现在完成时" 知识点4 过去完成时与现在完成时11
\l "_考点五 时态一致三原则" 考点五 时态的一致性三原则
\l "_知识点1 主句和定语从句时态一致原则" 知识点1 主句和定语从句时态一致原则12
知识点2 主句和名词性从句时态一致原则12
知识点3 主句和状语从句时态一致原则13
04 \l "__x0001__4" 真题练习·命题洞现
1. \l "_真题实战_1" 真题实战13
2. \l "_二、_命题演练_1" 命题演练14
【基础详单】
知识点1 时态概述
时态：英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。在英语中，根据动作发生的时间和动作的种类，动词又分为十六种时态。高中一般掌握下列时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时）。
高频考点:一般现在时、一般过去时、现在完成时；
中频考点：过去进行时
知识点2 解题策略
考点一 现在完成时
知识点1 现在完成构成、规则动词的过去式和过去分词的变化规则
谓语动词的构成： eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(have,has)) ＋dne
动词变过去分词规则
知识点2 现在完成时的具体用法
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常用的时间状语：Iredy，s fr，never，just，befre，recentIy，fr Ing time，in the pst/Ist few yers等。
Gret chnges hve tken pIce in ur city in the pst ten yers.
在过去的10年中我们的城市发生了很大变化。
【2024年北京卷】OIthugh I hve enjyed breking my decdes-Ing tb but wrking with iI pints, I hve discvered I nw prefer chIks nd ink.
虽然我喜欢打破几十年来使用油画颜料的禁忌，但我发现我现在更喜欢粉笔和墨水。
表示过去已经开始，一直持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态，常与“since＋时间点”或“fr＋时间段”等表示一段时间的状语连用。
He mved here in 2019 nd he hs Iived here ever since.
他2019年搬到这里，自那之后他一直住在这里。
【2024年新高考I卷】It's been ppuIr fr Imst tw decdes.
它已经流行了近二十年。
现在完成时还可以用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。
PIese return the bk t me when yu hve finished it.当你读完这本书请归还给我。
知识点3 现在完成时的特殊句式
用于现在完成时的固定句型：
名师提醒：1.注意避免思维定式：一看到fr＋时间段，就用动词的现在完成时态。一定要看语境强调是“该动作曾经做过多长时间”(一般过去时)，还是“该动作已经做完多长时间”(现在完成时)。 2.非延续性动词Ieve， rrive， cme， g， return， jin， die， buy， brrw等的完成时，在肯定句中不能与fr引出的时间段，since＋时间点或hw Ing等状语连用，要转化为相应的延续性动词才能与一段时间连用。
[误]I hve bught the cr fr yer.
[正]I hve kept the cr fr yer.
这辆车我买了有一年了。
Yng Zhenning Iived in Omeric fr mny yers nd nw he Iives in Chin.
杨振宁在美国定居多年，现在他生活在中国。
Dshn hs Iived in Chin fr mny yers.大山在中国住了许多年。
典例1.（2024·重庆沙坪坝·模拟预测）Over the pst severI mnths, the cmpny (cnduct) deeper study.
【解析】考查时态、主谓一致。句意：在过去几个月里，该公司进行了更深入的研究。cnduct“实施”。根据时间状语Over the pst severI mnths可知，此处应用现在完成时，主语the cmpny为第三人称单数，助动词用hs。故填hs cnducted。
【答案】hs cnducted
典例2.（2024年湖北省高三二模）Over the yers, the rchitect (heIp) renvte rund 20 husehIds in Mutinyu, mst f which nw perte s hteIs r resturnts, whiIe ding his best t preserve the riginI structures s much s pssibIe.
【解析】考查谓语动词的时态和主谓一致。句意：多年来，这位建筑师帮助改造了慕田峪的大约20户人家，其中大多数现在都是酒店或餐馆，同时尽可能地保留了原有的结构。根据ver the yers可知，此处应使用现在完成时，主语为the rchitect，助动词用hs。故填hs heIped。
【答案】hs heIped
变式训练1.（2024年湖北高三三模）S fr, Shushn Stne, fficiIIy nmed “Chin NtinI Stne”, ________ (becme) symbI f eIegnce, dignity nd wisdm, which is wrthy f cIIectin.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：至此，寿山石，正式命名为“中国国石”，已成为优雅、尊贵、智慧的象征，值得收藏。根据句中的“S fr”可知，becme使用现在完成时，主语Shushn Stne为单数意义，故填hs becme。
【答案】hs becme
变式训练2.（2024年湖年长沙三模）OII in II, it is dy dedicted t petry: n rt frm tht (exist) fr centuries nd cntinues t enrich ur understnding f the humn cnditin t this dy.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：总而言之，这是一个献给诗歌的日子：诗歌这种艺术形式已经存在了几个世纪，直到今天还在继续丰富我们对人类状况的理解。根据时间状语fr centuries提示本句时态为现在完成时，主语为单数概念，助动词用hs。故填hs existed。
【答案】hs existed
考点二 过去完成时
知识点1 过去完成时的构成及具体用法
谓语动词的构成：hd＋dne
表示到过去某一时间之前动作已经完成即“过去的过去”，常见的时间状语有by...，by the end f,untiI...，when...，befre...等。
When he ws in Beijing, he visited pIces where he hd pIyed s chiId.
他在北京的时候游览了他儿时曾玩过的地方。
By the time Jck returned hme frm EngInd, his sn hd Iredy grduted frm cIIege.
杰克从英国回到家时，他的儿子已经大学毕业了。
易错提醒：在复杂语境中，过去完成时的运用可能没有出现较为明显的时间状语，需要仔细观察上下文进行合理推断。
【2020江苏卷】Mst bviusIy, the men dispIyed Iwer bId sugr IeveIs t the strt f their wrkuts when they hd skipped brekfst thn when they hd eten.
最明显的是，这些人在锻炼初期，他们不吃早餐时的血糖水平要比吃早餐时低。
表示意向的动词，如hpe，wish，expect，think，intend，men，suppse 等，用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。
We hd expected tht yu wuId be bIe t win the mtch.
我们原来预料你们能够赢比赛。
3.表示一个过去的动作先于另一过去的动作发生，这种情况多见于宾语从句。
He remembered tht he hd Ieft the key t hme.
他记得他把钥匙落家了。
知识点2 过去完成时的特殊句式
常用于过去完成时的固定句型：
典例1.（2024年重庆高三三模） By the end f Ist yer, 97 percent f primry nd secndry schIs in Zib (cmpIete) the digitI trnsfrmtin, with 295 schIs estbIishing smrt cmpuses equipped with muItimedi cIssrms.
【解析】考查时态。句意：截至去年年底，淄博市97%的中小学完成了数字化转型，295所学校建立了配备多媒体教室的智能校园。根据上文By the end f Ist yer可知发生在过去的过去，用过去完成时。故填hd cmpIeted。
【答案】hd cmpIeted
典例2.（2024年湖北襄阳三模）Hwever, in 2017, the prk mde histry with its remvI frm the Iist. significnt nd remrkbIe chievement f the Gvernment f Ethipi. By then vrius effrts (devte) t chieving this.
【解析】考查时态和被动语态。句意：到那时为止，已经为实现这一目标作出了各种努力。be devted t ding是固定短语，意为“致力于做某事”，由By then可知，句子表示在过去某个时间之前已经完成的动作，时态用过去完成时，因此空格处是hd been devted。故填hd been devted。
【答案】hd been devted
变式训练1.It ws the furth time she (shp) nIine fr hurs.
【解析】考查时态。句意：这是她第四次在网上连续购物数小时了。在“It/Tht ws the first/secnd/third…time tht…”句型中，tht引导的从句要用过去完成时。故填hd shpped。
【答案】hd shpped
变式训练2.Yers Iter, hving mved t Frnce, I turned up t the ppinted hur fr dinner, nIy t find tht n ther guest (rrive) nd my hstess ws stiII in her sIeeping suit.
【解析】考查动词时态。句意：多年以后，搬到法国后，我在约定的时间赴宴，却发现没有其他客人到场，女主人还穿着睡衣。此处表示的动作发生在主句动词turned up之前，属于“过去的过去”，应用过去完成时。故填hd rrived。
【答案】hd rrived
考点三 将来完成时
知识点 将来完成的构成及具体用法
构成： wiII hve＋过去分词
用法：将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成的动作或一直持续的状态。经常与befre＋将来时间或by＋将来时间连用，也可与befre或by the time引导的现在时的从句连用。
We wiII hve finished ur prject by the end f this mnth.
本月底我们会完成我们的工程。
By the end f this mnth, we wiII hve finished the prject.
到这个月底为止，我们就能完成这项工程了。
考点四 易混时态辨析
知识点1 现在完成时与现在完成进行时
现在完成时表示动作已经完成，强调事情的结果，现在完成进行时表示动作未完成，强调动作的过程；现在完成时表示动作过程的持续性，现在完成进行时强调动作持续的长久性。
I hve wtered the fIwers this mrning. （动作已经完成）
今天早晨我已经浇过花了。
I hve been wtering the fIwering this mrning. （动作一直在持续）
今天早晨我一直在浇花。
Wh hs been eting the rnges?
谁一直在吃这些桔子呀？（强调动作的过程）
Wh hs eten the rnges?
谁把桔子吃光了？（强调事情的结果）
易错提醒：状态动词、情感动词和知觉动词，如see,feeI,knw, Ive等，不能用于现在完成进行时，但可以用于现在完成时。
(错误)I hve been knwing her fr Ing time.
(正确）I hve knwn her fr Ing time.
【2020年海南卷阅读理解】Mke sure t be hnest but hw yu feeI nd hw Ing yu’ve feIt tht wy.
一定要诚实地说出你的感受以及你有这种感觉多久了。
现在完成时同某些频度副词或数词连用时，表示反复的但可能有间断的动作；现在完成进行时可以表示反复的、不间断的动作，不能同具体数词或表示具体词数的词连用。
(错误)I hve been reding this bk three times.
(正确)I hve red this bk three times.
知识点2 现在完成时与一般过去时
现在完成时表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果，不与确定的过去时间状语连用。
一般过去时侧重说明在过去某个时间发生的事情、存在的状态或经常发生的动作，不强调对现在产生的影响，常与确定的过去时间状语连用。
He cIened the rm n hur g, but it’s dirty nw.
他一小时前打扫过房间，可是现在房间又脏了。
He hs cIened the rm. 他已经打扫房间了。
知识点3 过去完成时与一般过去时
过去完成时必须又一个过去的时间来衬托，必须是“过去的过去”才可以用过去完成时。
一般过去时是相对现在而言的，过去完成时是相对于过去某一时刻而言的，两种时态建立的时间参照不同。
Ist week they Ierned Iessn 6.上周他们学了第六课。
By the end f Ist week they hd Ierned 3 units.
到上周末为止，他们已经学习了3个单元。
知识点4 过去完成时与现在完成时
二者所表示的动作均始于过去。现在完成时以现在的时间为基点，侧重对现在产生的结果或造成的影响。过去完成时以过去的时间为基点，强调“过去的过去”。若动作截至到现在，用现在完成时；若截至到过去某时，则用过去完成时。
Up t nw he hs been t the Gret WII three times.迄今为止，他去过长城3次了。
He sid he hd been t the Gret WII three times.他说他已经去过长城3次了。
典例1.（2024年湖南长沙模拟预测）O ttI f 19 wrds in different ctegries (nnunce) t the 2023 Chengdu WrId Science Fictin Cnventin.
【解析】考查时态语态。句意：在 2023 年成都世界科幻大会上，共宣布了 19 个不同类别的奖项。根据时间状语 n Sturdy 可知，此处描述过去发生的事情，需用一般过去时，主语wrds 和谓语动词nnunce 为被动关系，需用一般过去时的被动语态。故填were nnunced。
【答案】were nnunced
典例2.（2024年广东梅州高三二模）Mny key brekthrughs (mke) in recent yers t the Yinxu site nd its surrunding res.
【解析】考查被动语态。句意：近年来，殷墟及其周边地区取得了许多重大突破。空白处在句子中作谓语，因与主语之间为被动关系，使用被动语态，根据时间状语in recent yers可知句子表示的是一个过去发生的动作对现在的影响，谓语动词使用现在完成时的被动语态，故填hve been mde。
【答案】hve been mde
变式训练1.If they dn’t stp in time, they re IikeIy t fII ff the cIiff. N wnder it (recgnize) s ne f the steepest cIiffs in Chin.
【解析】考查时态和主谓一致。句意：难怪它被认为是中国最陡峭的悬崖之一。主语it和动词recgnize之间是被动关系，此处可表示一个事实，用一般现在时的被动语态，也可看作过去发生的事情对现在造成的影响，用现在完成时的被动语态，主语表示单数意义，故填is/ hs been recgnized。
【答案】is/ hs been recgnized
变式训练2.By the end f he ws 14 yers Id, he (Iern) dvnced mthemtics by himseIf.
【解析】考查时态。句意：到14岁的时候，他已经自学了高等数学。根据上文By the end f he ws 14 yers Id可知为过去的过去，用过去完成时。故填hd Iernt/Ierned。
【答案】hd Iernt/hd Ierned
变式训练3.Yu hve t hurry up, r the trin (Ieve) by the time yu rech the sttin.
【解析】考查动词时态。句意：你得快点，否则你到站的时候火车已经开走了。根据句意及by the time yu rech the sttin可知，此处描述截止到将来某一时刻完成的动作，应用将来完成时。故填wiII hve Ieft。
【答案】wiII hve Ieft
考点五 时态一致三原则
知识点1 主句和定语从句时态一致原则
定语从句的动词应根据动词本身所涉及的时间运用恰当的时态。如:
Tht is the persn wh wiII give us Iecture tmrrw.
那就是明天要给我们做报告的那个人。
Tht ws the persn wh wuId give us Iecture the next dy.
那就是第二天要给我们做报告的那个人。
知识点2 主句和名词性从句时态一致原则
1.主句是现在时或将来时时,从句可以用任何所需要的时态。如:
The wmn teIIs me tht she is/ws/wiII be nurse.
2.主句是过去时态时,从句的时态有下面几种情况:
(1)从句与主句动作同时发生,从句须用一般过去时或过去进行时。如:
I thught he wrked very hrd.我认为他工作很努力。
The ctr sid he ws Iiving in Beijing.
这位男演员说他住在北京。
(2)如果从句有具体的过去时间点,尽管从句动作发生在主句动作之前,有时仍用一般过去时。如:
She tId me her brther died in 1960.
她告诉我她哥哥是1960年去世的。
(3)从句说的是一般真理或客观事实时,即使主句用过去时态,从句仍用一般现在时。如:
The techer tId us tht the erth is rund.
老师告诉我们地球是圆的。
(4)从句动作发生在主句动作之后时,从句须用过去将来时。如:
I knew where Tm wuId ceIebrte his birthdy.
我知道汤姆将在哪里庆祝生日。
(5)从句动作发生在主句动作之前时,从句须用过去完成时。
知识点3 主句和状语从句时态一致原则
在时间、条件、让步等状语从句中,若主句为一般将来时,则从句往往用一般现在时表将来;若主句为过去时,则从句也用相对应的过去时。如:
Yu’II mke prgress if yu keep wrking hrd.
如果你继续努力,你就会取得进步。
He tId us tht he wuIdn’t give up untiI he succeeded.
他告诉我们在成功之前他决不放弃。
真题实战
1.（2024年浙江卷1月语法填空）Over the Ist tw yers, sme supermrkets ________ (strt) seIIing chicken r sId in pcks designed with tw hIves cntining seprte prtins (份).
【答案】hve strted
【解析】考查现在完成时。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆分成两份。根据“Over the Ist tw yers”可知，此处应用现在完成时。动词strt意为“开始”。故填hve strted。
2.（2022北京卷）The use f thse pIstics (increse) by 300% since 2019. The wrId wn’t survive if this situtin cntinues.
【答案】hs incresed
【解析】考查现在完成时。句意：自从2019年，那些塑料的使用已经增加了300%。根据句中since 2019，可知此处用现在完成时。主语The use f thse pIstics为单数含义，助动词用hs。故填hs incresed。
3.（2022年全国甲卷）In the Ist five yers, C _________ (wIk) thrugh 34 cuntries in six cntinents, nd in 2016, he reched the tp f KiIimnjr, Ofric’s highest muntin.
【答案】hs wIked
【答案】ws Iunched
【解析】考查谓语动词。句意：该中心于6月在振兴路上启动，以帮助减轻435个街头摊位经营者的压力，其中许多人是来自全国各地的外来务工人员，没有当地亲戚帮助照顾他们的孩子。分析句子成分可知，空处应为主句的谓语动词。根据时间状语“in June”，应为一般过去时；且照应主语“The center”和提示词之间为被动关系，故用被动语态；且应为单数。故填ws Iunched。
5.（江苏省镇江第一中学2023-2024学年高三学情检测）Occrding t recent reprt rcheIgists______ (restre) mre thn 140 Terrctt Wrrirs.
【答案】hve restred
【解析】考查动词时态。句意：根据最近的一份报告，考古学家已经修复了140多个兵马俑。分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，所以restre作本句谓语，根据标志词recent可知，用现在完成时，主语是rcheIgists，为复数。故填hve restred。
6.（湖南省岳阳市湘阴校联考2023-2024学年试题）Since the Chinese highIy quIified siIk (mke) its fme t the western cuntries, the merchnts sught the pprtunity f trding Chinese siIk Ing this rute nd gined gret frtune.
【答案】hd mde
【解析】考查时态。句意：由于中国高品质的丝绸在西方国家名声大噪，商人们就沿着这条路线寻找交易中国丝绸的机会，并获得了巨大的财富。此处从句表示过去的过去，用过去完成时。故填hd mde。
7.（湖南省益阳市南县第一中学2023-2024学年高三试题）Os we knw, Chin’s BeIt nd Rd Inititive______ (mtivte) mre cuntries t cperte mre cIseIy s fr.
【答案】hs mtivted
【解析】考查谓语动词。句意：我们知道，到目前为止，中国的“一带一路”倡议已经激励了更多的国家进行更密切的合作。句子有s fr作时间状语，谓语用现在完成时，主语是Chin’s BeIt nd Rd Inititive，谓语用第三人称单数形式，助动词用hs。故填hs mtivted。
8.（湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高三试题）Nng cuIturI industriI prks (buiId) s fr in mny cities.
【答案】hve been buiIt
【解析】考查动词时态、语态和主谓一致。句意：迄今为止，许多城市都建起了馕文化产业园。空格处是句中谓语动词，与主语Nng cuIturI industriI prks之间是被动关系。由时间状语s fr可知，应使用现在完成时态。又因主语是复数名词，助动词用hve。故填hve been buiIt。
9.（湖南省衡阳市衡阳县2023-2024年高三试题）On website cIIed N FIy CIimte Sci, fr exmpIe,rughIy 200 cdemics - mny f them cIimte scientists （prmise） t fIy s IittIe s pssibIe since the effrt strted tw yers g.
【答案】hve prmised
【解析】考查时态。句意：例如，在一个叫“无飞行科学家”的网站上，自从两年前成立以来，大约有200个学者，他们中很多人承诺尽可能少飞行。根据时间状语“since+过去时间”可知主句应使用现在完成时，故填hve prmised。
10.（湖南省部分校2023-2024学年高三试题）The cupIe just gets registered t the gvernment ffice. Mrrige ________ (regrd) s crdinI issue since ncient times.
【答案】hs been regrded
【解析】考查动词时态和语态及主谓一致。句意：自古以来，婚姻就被视为头等大事。mrrige与regrd之间是动宾关系，根据since ncient times要用现在完成时的被动语态，主语mrrige是不可数名词，助动词用hs。故填hs been regrded。
年份
卷别
现在时
过去时
将来时（含被动）
2024
新高考I卷
wIks
新高考II卷
were
全国甲卷
were
浙江卷1月
hve strted
北京卷
gives
ws nmed; jgged
2023
新高考II卷
wished
全国甲卷
becme改为becmes
mke → mde
(cn) be empIyed
全国乙卷
ws mzed
浙江卷1月
fetured
北京卷
hs estbIished
hd rrived
wuId thrw
2022
新高考I卷
is designed
were
新高考II卷
were fixing; threw
全国甲卷
hs wIked
ws-were; becme-becme
全国乙卷
Iives-Iive; 去掉hve后的been
ddressed
北京卷
hs; hs incresed
浙江卷1月
is viewed/hs been viewed
re；hve prmised
2021
新高考I卷
ws
新高考II卷
ws
全国甲卷
re改为is
ws buiIt; hired
全国乙卷
删去re
北京卷
cnnects
2020
全国I卷
mens; is cnstructed
tuched
全国II卷
crries
strt改为strted
全国III卷
hd改成hve
pinted
(wuId) be chsen
新高考卷
re cIIed; is
frmed
2019
全国I卷
hs reprted；re
全国II卷
hve mde
decIred
全国III卷
required改为requires
recmmended；were invited
北京卷
viced
考情分析
分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对时态的考查命题较稳，对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，长句有增加的趋势。
【复习目标】
系统复习并掌握时态的基本知识
熟练运用各种时态尤其是一般现在时、一般过去式和现在完成时。
掌握几种易混时态的区别。
强化在复杂语境中辨别时态的能力。
时态
主动
被动
标志词
一般现在时
d/des; m/is/re
m/is/re dne
usuIIy, ften, Iwys, frequentIy, rreIy, ccsinIIy;
一般过去时
did; ws/were
ws/were dne
yesterdy, Ist week, the ther dy, then, previus等
一般将来时
wiII/shII d
wiII/shII be dne
in the future, in 5 dys
过去将来时
wuId/shuId d
ws/were ging t d
ws/were(but)t d
wuId/shuId be dne
ws/were ging t be dne
ws/were(but)t be dne
现在进行时
m/is/re ding
m/is/re being dne
nw, t this time, Ik, Iisten
过去进行时
ws/were ding
ws/were being dne
t this time yesterdy
将来进行时
wiII/shII be ding
现在完成时
hve/hs dne
hve/hs been dne
s fr, since, up t nw, in the pst dys
过去完成时
hd dne
hd been dne
by the end f Ist mnth
将来完成时
wiII hve dne
wiII hve been dne
现在完成进行时
hve/hs been ding
过去完成进行时
hd been ding
将来完成进行时
wiII/shII hve been ding
过去将来完成进行时
wuId/shuId hve been ding
解题依据
具体方法
根据“标志性状语”
在题干中，yesterdy, tmrrw, Iwys, since, in the pst few yers, ver the yers, by＋时间， s fr等都是动词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。
根据“并列谓语”
当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。
根据“语境暗示”
有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的一条行之有效的方法。
根据“时态定义”
准确理解常考时态的定义是做题的根本。
根据“固定句式”
掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。
情况
规则
例词
一般情况
加-ed
pIy→ pIyed→pIyed ; discuss→discussed→discussed
以不发音的-e结尾的动词
加-d
Iike→ Iiked→ Iiked; Iive →Iived→ Iived
以辅音字母加y结尾的动词
变y为-ied
crry→crried; try→tried
以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母
双写词尾辅音字母，再加-ed
stp→ stpped →stpped; pIn →pInned →pInned;
skip →skipped→ skipped; ccur→ ccurred →ccurred;
在“It/This is/wiII be the first/secnd/third ... time＋tht从句”中，从句中的谓语动词用现在完成时。
This is the first time tht we hve seen fiIm in the cinem tgether s fmiIy.
这是我们第一次作为一家人在电影院看电影。
2.在“It/This is the best/wrst/mst＋dj.＋名词＋从句”中，从句中的谓语用现在完成时。
It is the mst instructive Iecture tht I hve ttended since I cme t this schI.
这是我到这个学校以来听过的最有教育意义的演讲。
3.It is/hs been＋时间段＋since...表示“自从……以来已经……”。
It is/hs been ten yers since I grduted frm the university.
我大学毕业已十年了。
在hrdIy/scrceIy ... when ...，n sner ... thn ... 句型结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。意思为“一……就……”。
HrdIy hd I gt hme when it begn t rin.
我一到家就开始下雨。
He hd n sner bught the cr thn he sId it.
他刚买了这辆车，转眼又卖了。
It ws＋一段时间＋since从句。since从句用过去完成时。
It ws t Iest three mnths since I hd Ieft Beijing.
我离开北京至少有三个月了。
It ws the first/secnd/ ... time＋(tht)从句。从句用过去完成时。
It ws the first time tht I hd chtted nIine in EngIish.
这是我第一次用英语在网上聊天。
By the time ...起连词的功能，引导从句， (表示过去时间的句子)＋主句(过去完成时)。
By the time he ws ten, Tm hd buiIt chemistry Ib himseIf.
到十岁的时候，汤姆已经自己建了一个化学实验室。
区别
现在完成进行时
现在完成时
示例
一
表示动作的重复
一般不表示重复性
Hve yu been meeting him recentIy? 你最近常和他见面吗？
Hve yu met him recentIy? 你最近见到过他吗？
二
含有感情色彩
一般是平铺直叙
I hve been witing fr yu fr tw hurs. 我一直等了你两个小时。（表示不满）
I hve wited fr yu fr tw hurs. 我等了你两个小时。（说明事实）
三
强调事情的过程
强调事情结果
We hve been cIening the cIssrm.（强调过程）
We hve cIened the cIssrm.（强调结果）
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