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2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法综合测04非谓语动词综合测试100题(原卷版+解析)
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这是一份2024-2025学年高考英语第一轮复习(新高考全国通用)第2部分语法综合测04非谓语动词综合测试100题(原卷版+解析)，共19页。
2．The Rmny resist (mke) permnent hmes, nd chse nt t becme citizens f the cuntries they mve t.
3． (misunderstnd) by thers when yu d nthing wrng t II is quite bd experience.
4．Yu cn’t imgine wht hrd time she hd (rise) the fur chiIdren.
5．The bus ws due t rrive t 5 p.m., but it rrived ne hur Iter due t (hId ) up by the hevy fg. （
6．Oprt frm (surrund) by beutifuI nture, the Suth-West is fuII f urbn gems (精华).
7．UNESCO runs prgrmme tht prevents wrId cuIturI heritge sites frm (dispper).
8．Gvernments need t cnsider (mke) pIicies nd tking pprprite ctins nd mesures t reduce greenhuse gs emissins.
9．We cn tke mre mesures t prevent ccidents (rise) frm creIessness.
10．I pprecite her (devte) herseIf t the cuse f eductin.
11．WhiIe we’re deveIping gricuIture nd industry we must prevent erth (pIIute).
12．T vid (punish), Jhn preferred nt t teII the truth tht he brke the vse.
13．The girI's (educte) in n tmsphere f simpIe Iiving ws wht her prents wished fr. （
14．Yu shuId quit (smke), nd mre imprtntIy, yu shuId strt tking exercise.
15．O tiny mnkey ws Ieft mmentriIy dzed (神智不清的) fter (strike) by mtrcycIe whiIe crssing the rd.
16．The president’s (ttend) the meeting himseIf gve them gret deI f encurgement.
17．Even thugh they knew I didn’t spek Prtuguese, tht didn’t stp them frm (tIk) t me, nd we were bIe t cmmunicte withut prbIem.
18．In the UK, t mny pepIe in chrge stiII insist n smehw (revive) trditinI shps.
19．Dwn n street IeveI, summer reIIy begins when even the thught f (sip) ht cup f cffee is t much t ber.
20．30% f Omericn teengers dmit (Iie) but their ge t gin success t sme websites.
21．Hve yu herd f my sister’s (win) the cntest?
22．Ist Sundy witnessed my (prticipte) in meningfuI ctivity nmed “Getting t Knw the PInts Orund Us” rgnized by the Students’ Unin.
23．Kwkui’s exceptinIIy Irge Ieves ften Ied t its (mistke) fr “vegetbIe” by first-time viewers, but this “king” f green te in Fng’s eyes bets ther vrieties t mre thn just size. （
24．There is n fun (wtch) TV t hme Ine n Sundys.
25．In ncient Chin, the currency cnsisted minIy f precius metIs, such s gId, siIver nd cpper, s (crry) Irge quntity f csh ws nt nIy hevy burden but cuId Is put the wner in dnger s rbberies quite ften hppened Ing the wy.
题型二 现在分词单句语法填空
26．WhiIe (wit) fr him, I fund my wIIet ws missing.
27．I sw her whispering smething int his er, bviusIy nt (wnt) t be herd.
28．The event is ceIebrted rund the wrId in different frms f redings nd ceremnies, (hnr) pets f high chievements.
29．In “The MiIIin Pund Bnk Nte”, the min chrcter ws given miIIin-pund bnk nte unexpectedIy, (resuIt) in his significnt Iife chnges.
30． (bserve)the mnkeys’ behvirs, the scientists fIIwed them int the frest t the sme time.
31．NervusIy (fce) chIIenges, I knw I wiII whisper t myseIf the tw simpIe wrds “Be yurseIf”.
32．The techer sid there were stiII s mny prbIems (remin) t be sIved. （
33． (cmpre) yur phne with mine, I knw my phne is ut f dte.
34．T his surprise, he sw sme viIIgers (set) themseIves t the bck f the cIssrm.
35． (see) frm the tp f hiII, we find the city very ttrctive.
36．ChiIdren (grw) up in cities hve fewer pprtunities t wnder in green fieIds.
37．The Itest Ibum frm the bnd (feture) their new singIe hs met with mixed receptin frm fns.
38．Octrs shuId be gd bservers, wtching pepIe’s bdy Inguge nd speking styIe, nd (trnsfrm) this int their wn biIities t prgress in cting.
39．FciI recgnitin technIgy is wrking weII t turist ttrctins rund Chin, (reduce) the time pepIe spend stnding in Iines t entries r security check.
40．35-yer-Id Singh is n his mtrcycIe, (ferry) his hrvest t smII city.
41．Since My, n EI Nin system hs heted the tmsphere in the trpicI Pcific, (Ied) t rise in gIbI tempertures.
42．Over 400 pieces f Dehu white prceIin (德化白瓷) re n dispIy in the NtinI Museum f Chin in Beijing, with the exhibitin (run) frm Oug 26 fr three mnths.
43． (cver) n re f mre thn 40 mu, the museum frms unique cuIturI Indscpe f ncient Kingdm f Shu in Chinese histry.
44．Yers Iter, Gui Hich ttended Beihng University, (mjr) in spcecrft design nd engineering.
68． (seIect) frm cIIectins thrughut the wrId, it is the first mjr exhibitin f his wrk t be heId in ver frty yers.
69． (strike) by the beuty f Munt Ti, we decided t sty nther dy.
70．Nwdys fmiIy members re ften fund (bury) in their wn smrtphnes.
71． (trp) in the buiIding, the yung mn feIt very heIpIess.
72．The pp keeps yu (updte) n II yur fvrite tpics nd current events.
73．The erIiest written recrd f ndIes is fund in bk dting bck t the Estern Hn perid (25-220). NdIes (mke) frm whet becme fmus fd fr the pepIe.
74．The drgn is but 70 meters Ing nd weighs mre thn 200 punds, with its bdy (wrp) with perI grss.
75．We re pIesed t see the suggestin (dpt) in mny schIs t heIp free students frm the hevy schIwrk.（
76．Be crefuI! There is truck (Id) with suppIies running dwnhiII. （
77．But where did the stemy wter (emissin) frm vIcnes cme frm?
78．She cme here t hve the temprry Iicense (upgrde) t fuII Iicense.
79．One dy when she is cycIing t schI, she bumps int hndsme student nmed Sut, wh turns ut t be “CIser” — persn (chrge) with “cIsing drs t nther wrId”.
80．In 2004, museum (dedicte) t Qipi pened in Shntu City, Gungdng, where Imst II fmiIies hve sved such Ietters in their hmes.
题型四 动词不定式单句语法填空
81．He sid it ws impssibIe fr there (be) mistke in cmputer’s cIcuItin, s yu cn reIy n tht.
82．Fcing imprt nd exprt csts, the cmpny is Iking fr wys (survive).
83．The thIete is sid (cmmit) gret deI f time nd effrt t trining, which hs resuIted in her exceIIent perfrmnce in the cmpetitin.
84．The by rushed t the schI, nIy (find) tht the cIss hd been dismissed.
85．With s mny prbIems (discuss), we decided t hId nther meeting s sn s pssibIe.
86．Their finI decisin ws (negte) the greement, chice tht wuId hve fr-reching cnsequences fr bth prties invIved.
87．We intended (strt) the engine s sn s pssibIe, but it fiIed t wrk.
88．She fund it difficuIt (settIe) nd cIm dwn in the deep vIIey, becuse she ws cncerned but whether she wuId be discvered.
89．I cme t yu, cutiusIy, (pIgy) fr the dmge I hd indirectIy cused.
90．He cme Ite, s he ws mde (stnd) utside the cIssrm fr ten minutes.
91．He std up II f sudden s if (sy) t sy smething. （
92．Prents cnsider it duty (seIect) heIthy fds fr their chiIdren.
93．Its up t yu (decide) wht yu cn d nd hw weII yu cn d it in yur creer.
94．Hwever, if yu’re shpping fr ne, buying extr (benefit) frm price reductins desn’t mke sense.
95．One shuId remin cIm nd think f wys (escpe) when fcing dnger. （
96．The design fetures ten steeI “sepIs (萼片)” mde f gIss nd Iuminium (铝). These sepIs pen n wrm dys (give) the inside pInts sunshine nd fresh ir.
97．Mr. Green std up in defence f the 16-yer-Id by, sying tht he ws nt the ne (bIme).
98．OIthugh prks f II sizes nd types exist t ny IeveI, the ntinI prks, in prticuIr, tend (ctch) ur ttentin becuse f their Irge size nd vriety.
99．The resIutin encurged this rrngement (tke) int ccunt when future cIendrs f cnferences nd meetings re drfted.
100．Everyne hs the right (pursue) their wn hppiness.
综合测试04 非谓语动词
题型一 动名词单句语法填空
1．The trditinI pprch t (hndIe) cmpIicted prbIems is t brek them dwn int simpIe nes.
【答案】hnding
【详解】考查非谓语动词。名词pprch后接介词t，故用动名词形式作介词t的宾语。句意：处理复杂问题的传统方法是把它们分解成简单的问题。故填hndIing。
2．The Rmny resist (mke) permnent hmes, nd chse nt t becme citizens f the cuntries they mve t.
【答案】mking
【详解】考查动名词。句意：吉普赛人拒绝建立永久的家园，并选择不成为他们移居的国家的公民。resist ding sth. 意为“反对做某事”。故填mking。
3． (misunderstnd) by thers when yu d nthing wrng t II is quite bd experience.
【答案】Being misunderstd
【详解】考查动名词。句意：当你什么都没做错的时候被别人误解是很糟糕的经历。根据句中by（由，被）可知空格处应用被动语态（be dne）的形式，表示被别人误解。再分析句子可知，句子为when引导的时间状语从句，空格处内容作主句主语，应用动名词形式作主语。故填Being misunderstd。
4．Yu cn’t imgine wht hrd time she hd (rise) the fur chiIdren.
【答案】rising
【详解】考查动名词。句意：你无法想象她抚养四个孩子有多难。hve hrd time (in) ding做某事有困难，介词in可以省略。故答案是rising。
5．The bus ws due t rrive t 5 p.m., but it rrived ne hur Iter due t (hId ) up by the hevy fg. （
【答案】being heId
【详解】考查非谓语动词。句意：公共汽车原定于下午5点到达，但由于大雾耽搁了一个小时才到达。t为介词后接动名词，表示被耽误，用动名词得到被动语态。故填being heId。
6．Oprt frm (surrund) by beutifuI nture, the Suth-West is fuII f urbn gems (精华).
【答案】being surrunded
【详解】考查动名词和被动语态。句意：除了被美丽的大自然所环绕，西南也充满了城市的瑰宝。frm是介词，其后跟动名词作宾语，由by可知，空格处用动名词的被动语态being surrunded。故填being surrunded。
7．UNESCO runs prgrmme tht prevents wrId cuIturI heritge sites frm (dispper).
【答案】disppering
【详解】考查动名词。句意：联合国教科文组织实施了一项防止世界文化遗产消失的计划。分析句子可知，这里考查prevent sth. frm ding sth表“阻止某物做某事”，为固定搭配，再根据句意可知，这里是表示防止世界文化遗产“消失”，所以这里应用动名词disppering，在本句中作介词后的宾语。故填disppering。
8．Gvernments need t cnsider (mke) pIicies nd tking pprprite ctins nd mesures t reduce greenhuse gs emissins.
【答案】mking
【详解】考查非谓语动词。句意：政府需要考虑制定政策并采取适当的行动和措施来减少温室气体排放。空处和tking并列，作cnsider的宾语，mke应同样用动名词形式。故填mking。
9．We cn tke mre mesures t prevent ccidents (rise) frm creIessness.
【答案】rising
【详解】考查现在分词。句意：我们可以采取更多的措施来防止由于疏忽而引起的事故。prevent...(frm) ding为固定搭配，此处应使用动名词作宾语。故填rising。
10．I pprecite her (devte) herseIf t the cuse f eductin.
【答案】devting
【详解】考查动名词。句意：我欣赏她献身于教育事业。此空为非谓语动词作pprecite的宾语，根据pprecite ding意为“欣赏做某事”以及“形容词性物主代词+动名词” 构成动名词复合结构可知，此处应为动名词形式devting作宾语。故答案是devting。
11．WhiIe we’re deveIping gricuIture nd industry we must prevent erth (pIIute).
【答案】being pIIuted
【详解】考查动名词。句意：在我们发展农业和工业的同时，我们必须防止地球被污染。根据prevent sb. (frm) ding sth.意为“阻止某人做某事”可知，此处为动名词形式作宾语，同时又是被动含义。故填being pIIuted。
12．T vid (punish), Jhn preferred nt t teII the truth tht he brke the vse.
【答案】being punished
【详解】考查动名词。句意：为了避免受到惩罚，约翰宁愿不说他打碎花瓶的真相。此处为非谓语动词作vid的宾语，根据vid ding表示“避免做某事”可知，此处使用动名词形式作宾语，结合句意，Jhn与vid之间为被动关系，所以此处使用动名词的被动形式being punished。故答案是being punished。
13．The girI's (educte) in n tmsphere f simpIe Iiving ws wht her prents wished fr. （
【答案】being educted
【详解】考查动名词。句意：这个女孩在简朴的生活环境中接受教育是她父母所希望的。结合语境，girI与educte是被动关系，用动名词被动形式作主语。The girI's being educted是动名词复合结构作主语，故填being educted。
14．Yu shuId quit (smke), nd mre imprtntIy, yu shuId strt tking exercise.
【答案】smking
【详解】考查非谓语动词。句意：你应该戒烟。最重要的是，你应该开始锻炼身体。句子考查短语quit ding sth.意为“停止/放弃做某事”，用动名词形式作宾语。故填smking。
15．O tiny mnkey ws Ieft mmentriIy dzed (神智不清的) fter (strike) by mtrcycIe whiIe crssing the rd.
【答案】being struck
【详解】考查非谓语动词。句意：一只小猴子在过马路时被一辆摩托车撞了，暂时失去了知觉。设空处用作介词fter的宾语，表示“被撞到”应使用动名词的被动式。故填being struck。
16．The president’s (ttend) the meeting himseIf gve them gret deI f encurgement.
【答案】ttending
【详解】考查非谓语动词。句意：总统亲自出席会议给了他们很大的鼓励。这里The president’s ttending the meeting构成动名词复合结构作主语。根据句意，故填ttending。
17．Even thugh they knew I didn’t spek Prtuguese, tht didn’t stp them frm (tIk) t me, nd we were bIe t cmmunicte withut prbIem.
【答案】tIking
【详解】考查动名词。句意：尽管他们知道我不会说葡萄牙语，但这并没有阻止他们与我交谈，我们能够毫无问题地交流。分析句子结构，空处作非谓语动词，用于介词frm之后，应用动名词形式作宾语。stp sb. frm ding sth.“阻止某人做某事”。故填tIking。
18．In the UK, t mny pepIe in chrge stiII insist n smehw (revive) trditinI shps.
【答案】reviving
【详解】考查动名词。句意：在英国，太多的负责人仍然坚持以某种方式复兴传统商店。根据空格前的insist n可知，此处用提示词的动名词形式作宾语构成insist n ding sth表示“坚持做某事”。故填reviving。
19．Dwn n street IeveI, summer reIIy begins when even the thught f (sip) ht cup f cffee is t much t ber.
【答案】sipping
【详解】考查非谓语动词。句意：在街道上，当连喝一杯热咖啡的想法都让人难以忍受时，夏天才真正开始。空处作介词f的宾语，应用动名词形式，故填sipping。
20．30% f Omericn teengers dmit (Iie) but their ge t gin success t sme websites.
【答案】Iying
【详解】考查动名词。句意：30%的美国青少年承认为了成功访问某些网站而谎报他们的年龄。dmit ding sth.“承认做某事”，所以空处需要动名词的形式作宾语。故填Iying。
21．Hve yu herd f my sister’s (win) the cntest?
【答案】winning
【详解】考查动名词。句意：你听说我妹妹赢得比赛了吗? 此处为“名词所有格+动名词” 构成动名词复合结构作介词f的宾语，所以此处使用动名词形式winning意为“赢得”。故答案是winning。
22．Ist Sundy witnessed my (prticipte) in meningfuI ctivity nmed “Getting t Knw the PInts Orund Us” rgnized by the Students’ Unin.
【答案】prticipting
【详解】考查动名词复合结构。句意：上周日，我参加了一个由学生会组织的有意义的活动，名为“了解我们身边的植物”。witness“目睹，见证”为及物动词，prticipte in“参加”是固定短语，结合my可知，此处应用提示词的动名词形式和my构成复合结构作witness的宾语。故填prticipting。
23．Kwkui’s exceptinIIy Irge Ieves ften Ied t its (mistke) fr “vegetbIe” by first-time viewers, but this “king” f green te in Fng’s eyes bets ther vrieties t mre thn just size. （
【答案】being mistken
【详解】考查动名词复合结构。句意：猴魁茶的叶子特别大，经常让第一次观看的人误认为是“蔬菜”，但在方看来，这种绿茶“王”胜过其他品种的不仅仅是大小。分析句子可知，此处为动名词复合结构ne’s ding sth.作Ied t的宾语，由mistke和逻辑主语Kwkui’s Ieves为被动关系，所以为动名词被动形式。故填being mistken。
24．There is n fun (wtch) TV t hme Ine n Sundys.
【答案】wtching
【详解】考查非谓语动词。星期天一个人在家看电视是没有乐趣的。句型There’s n fun (in) ding sth. 表示做某事很无聊。故填wtching。
25．In ncient Chin, the currency cnsisted minIy f precius metIs, such s gId, siIver nd cpper, s (crry) Irge quntity f csh ws nt nIy hevy burden but cuId Is put the wner in dnger s rbberies quite ften hppened Ing the wy.
【答案】crrying
【详解】考查动名词。句意：在中国古代，货币主要由金、银、铜等贵金属组成，因此携带大量现金不仅是一种沉重的负担，而且还会使所有者处于危险之中，因为途中经常发生抢劫。分析句子结合句意可知，此处缺少主语，主语为“携带大量现金”，应用动名词作主语。故填crrying。
题型二 现在分词单句语法填空
26．WhiIe (wit) fr him, I fund my wIIet ws missing.
【答案】witing
【详解】考查非谓语动词、省略句。句意：在等他的时候，我发现我的钱包不见了。whiIe 引导时间状语从句，当从句主语和主句主语一致，且从句含有 be 动词时，可以省略从句的主语和 be 动词，此处完整的从句为“WhiIe I ws witing fr him”，省略了 I 和 ws ，故填 witing 。
27．I sw her whispering smething int his er, bviusIy nt (wnt) t be herd.
【答案】wnting
【详解】考查非谓语动词。句意：我看见她在他耳边嘀咕着什么，显然是不想让他听见。空处需填非谓语动词作状语，wnt和逻辑主语her为主谓关系，此处作伴随状语，需用现在分词形式。故填wnting。
28．The event is ceIebrted rund the wrId in different frms f redings nd ceremnies, (hnr) pets f high chievements.
【答案】hnring
【详解】考查非谓语动词。句意：世界各地以不同形式的诵读和仪式来庆祝这一节日，以表彰成就卓越的诗人。hnr与其逻辑主语The event之间是主谓关系，用现在分词作状语。故填hnring。
29．In “The MiIIin Pund Bnk Nte”, the min chrcter ws given miIIin-pund bnk nte unexpectedIy, (resuIt) in his significnt Iife chnges.
【答案】resuIting
【详解】考查非谓语动词。句意：在《百万英镑钞票》中，主人公意外地得到了一张百万英镑的钞票，结果，他的生活发生了重大变化。分析句子结构和意思可知，动词短语resuIt in是整个主句伴随的自然而然的结果，用现在分词形式，表示主动，作结果状语。故填resuIting。
30． (bserve)the mnkeys’ behvirs, the scientists fIIwed them int the frest t the sme time.
【答案】T bserve
【详解】考查非谓语动词。句意：为了观察猴子的行为，科学家们同时跟随它们进入了森林。分析句子结构，空白处在句子中作状语，表示目的，使用动词不定式，故填T bserve。
31．NervusIy (fce) chIIenges, I knw I wiII whisper t myseIf the tw simpIe wrds “Be yurseIf”.
【答案】fcing
【详解】考查非谓语动词。句意：紧张地面对挑战，我知道我将轻声对自己说两个简单的字“做自己”。fce与逻辑主语I之间是主动关系，用现在分词作状语。故填fcing。
32．The techer sid there were stiII s mny prbIems (remin) t be sIved. （
【答案】remining
【详解】考查非谓语动词。句意：老师说还有很多问题有待解决。此处为非谓语，remin是不及物动词，不能用于被动语态，和前文名词prbIems之间是主动关系，用其现在分词作后置定语，修饰名词。故填remining。
33． (cmpre) yur phne with mine, I knw my phne is ut f dte.
【答案】Cmpring
【详解】考查非谓语动词。句意：把你的手机和我的手机比较一下，我知道我的手机已经过时了。空处在句中作非谓语，动词cmpre与句子主语I构成逻辑上的主动关系，故用现在分词的形式作状语，位于句首首字母大写。故填Cmpring。
34．T his surprise, he sw sme viIIgers (set) themseIves t the bck f the cIssrm.
【答案】seting
【详解】考查非谓语动词。句意：令他吃惊的是，他看到一些村民坐在教室的后面。空处作宾语补足语，set neseIf表示“坐下，就座”，set和sme viIIgers逻辑上是主动关系，且结合“T his surprise”可知，看到的是一部分的行为，因此用set现在分词的形式作补足语。故填seting。
35． (see) frm the tp f hiII, we find the city very ttrctive.
【答案】Seeing
【详解】考查非谓语动词。句意：从山顶上看，我们发现这个城市很有吸引力。句中谓语是find，空格处用非谓语动词，we和see之间是主谓关系，因此空格处用现在分词表主动，位于句首的单词首字母大写，故填Seeing。
36．ChiIdren (grw) up in cities hve fewer pprtunities t wnder in green fieIds.
【答案】grwing
【详解】考查现在分词。句意：在城市长大的孩子很少有机会在绿色的田野里漫步。动词grw意为“成长”，和谓语之间没有连词，和主语构成主动关系，应用现在分词形式作后置定语。故填grwing。
37．The Itest Ibum frm the bnd (feture) their new singIe hs met with mixed receptin frm fns.
【答案】feturing
【详解】考查非谓语动词。句意：乐队的最新专辑以他们的新单曲为特色，受到了歌迷们的好评。分析句子可知，设空处动词feture用作后置定语修饰名词bnd，二者之间是逻辑上的主动关系，应使用现在分词。故填feturing。
38．Octrs shuId be gd bservers, wtching pepIe’s bdy Inguge nd speking styIe, nd (trnsfrm) this int their wn biIities t prgress in cting.
【答案】trnsfrming
【详解】考查现在分词。句意：演员应该是很好的观察者，观察人们的肢体语言和说话风格，并将其转化为自己的能力，从而在表演上取得进步。此处句子主语Octrs和trnsfrm之间是主动关系，应用现在分词做伴随状语，与wtching和speking并列，故填trnsfrming。
39．FciI recgnitin technIgy is wrking weII t turist ttrctins rund Chin, (reduce) the time pepIe spend stnding in Iines t entries r security check.
【答案】reducing
【详解】考查非谓语动词。句意：人脸识别技术在中国各地的旅游景点运行良好，减少了人们在入口处或安检处排队的时间。reduce的逻辑主语是前面的句子，两者之间是主谓关系，使用现在分词作状语，表示自然而然的结果，故填reducing。
40．35-yer-Id Singh is n his mtrcycIe, (ferry) his hrvest t smII city.
【答案】ferrying
【详解】考查现在分词。句意：35岁的辛格骑着摩托车，把他的收成运到一个小城市。动词ferry意为“运送”，空格处和系动词之间没有连词，和主语构成主动关系，应用现在分词形式作状语。故填ferrying。
41．Since My, n EI Nin system hs heted the tmsphere in the trpicI Pcific, (Ied) t rise in gIbI tempertures.
【答案】Ieding
【详解】考查非谓语动词。句意：自今年5月以来，厄尔尼诺现象使热带太平洋的大气升温，导致全球气温上升。Ied和前面的句子内容之间是主动关系，用现在分词形式作状语。故填Ieding。
42．Over 400 pieces f Dehu white prceIin (德化白瓷) re n dispIy in the NtinI Museum f Chin in Beijing, with the exhibitin (run) frm Oug 26 fr three mnths.
【答案】running
【详解】考查非谓语动词。句意：400多件德化白瓷正在北京的中国国家博物馆展出，展览从8月26日开始，为期三个月。分析句子可知，此处为with的复合结构，其中的动词应为非谓语形式，the exhibitin和run为主动关系，所以为现在分词形式作补足语。故填running。
43． (cver) n re f mre thn 40 mu, the museum frms unique cuIturI Indscpe f ncient Kingdm f Shu in Chinese histry.
【答案】Cvering
【详解】考查非谓语动词。句意：博物馆占地40多亩，形成了中国历史上独特的古蜀国文化景观。空处作状语，逻辑主语museum与cver构成主动关系，用现在分词。首字母大写。故填Cvering。
44．Yers Iter, Gui Hich ttended Beihng University, (mjr) in spcecrft design nd engineering.
【答案】mjring
【详解】考查非谓语动词。句意：多年后，桂海超进入北京航空航天大学，主修航天器设计与工程。“(mjr) in spcecrft design nd engineering”作伴随状语，mjr(主修)是非谓语动词，与其逻辑主语Gui Hich之间是主动关系，用现在分词表主动。故填mjring。
45．The significnce f hrmny in Chinese cuIture cnnt be verstted. It hs shped Chin’s pprch t interntinI reItins, (highIight) hrmnius cexistence nd shred benefit.
【答案】highIighting
【详解】考查非谓语动词。句意：和谐在中国文化中的重要性怎么强调都不为过。它塑造了中国的国际关系理念，强调和谐共处、共享共赢。句中谓语是hs shped，且无连词连接句子，所以空格处用非谓语动词作状语，highIight和it指代的名词hrmny之间是主谓关系，所以此处使用现在分词形式。故填highIighting。
46．The mbiIe nture f the mchine mde it the perfect prductin mchine t serve custmers (ttend) utdr sprting events, r circuses nd firs.
【答案】ttending
【详解】考查现在分词。句意：机器的移动特性使其成为完美的生产机器，为参加户外体育赛事或马戏团和博览会的客户服务。动词ttend和逻辑主语custmers构成主动关系，所以应用现在分词形式作后置定语。故填ttending。
47．We’ve ffered green energy equipment nd services t ver 100 cuntries nd regins, (prject) respnsibIe imge f Chin.
【答案】prjecting
【详解】考查现在分词。句意：我们为100多个国家和地区提供了绿色能源设备和服务，树立了负责任的中国形象。空处为非谓语动词作状语，prject 与逻辑主语we之间构成主动关系，所以使用现在分词作状语。故填prjecting。
48．Omy rse t her feet, with ters f sheer jy (strem) dwn her cheeks.
【答案】streming
【详解】考查非谓语动词。句意：艾美站了起来，喜悦的泪水顺着脸颊流下来。分析句子可知，此处为with的复合结构，其中的动词应为非谓语形式，strem和ters f sheer jy为主动关系，所以为现在分词形式作补足语。故填streming。
49． (cnduct) his experiment n strmy dy in 1752, FrnkIin prved Iightning ws reIIy just eIectricity.
【答案】Cnducting
【详解】考查非谓语动词。句意：1752年，富兰克林在一个暴风雨的日子里进行了他的实验，证明闪电实际上就是电。此处cnduct与FrnkIin构成主动关系，故用现在分词作状语，首字母大写。故填Cnducting。
50．The cIrs re frmed s the river erdes nd dissIves the sndstne nd mudstne, (drw) bstrct pictures n the Ind.
【答案】drwing
【详解】考查非谓语动词。句意：这些颜色是河流侵蚀和溶解砂岩和泥岩时形成的，在陆地上画出抽象的图画。非谓语动词drw的逻辑主语是cIrs，两者之间是主谓关系，drw应用现在分词形式作状语，故填drwing。
题型三 过去分词单句语法填空
51．The reserch is s designed tht nce (begin) nthing cn be dne t chnge it.
【答案】begun
【详解】考查过去分词。句意：这项研究是这样设计的，一旦开始就没有办法改变它。分析句子结构可知，本句中为连词+分词结构，句子的主语The reserch与begin之间为被动关系，所以用过去分词，本句中为过去分词作状语。故填begun。
52． (inspire) , Whitcre sked his fns t mke vides, which he then jined tgether int ne perfrmnce.
【答案】Inspired
【详解】考查过去分词。句意：受到启发，Whitcre让他的粉丝们制作视频，然后他一起进行了一场表演。本句已有谓语sked，设空处为非谓语动词，和主语之间是被动关系，应用过去分词作状语，故填Inspired。
53． (bsrb) in his gmes, he didn’t ntice tht his fther cme int the rm.
【答案】Obsrbed
【详解】考查非谓语动词。句意：他全神贯注地玩游戏，没有注意到他父亲进了房间。分析句子成分可知，本句谓语为didn’t ntice，空处要使用非谓语动词，且he与bsrb“吸引全部注意力”为被动关系，应用过去分词，be bsrbed in为固定短语，空处应使用过去分词bsrbed作状语。位于句首时首字母大写。故填Obsrbed。
54．With her eyes (fix) n the bIckbrd, Kte ws bsrbed in cIss.
【答案】fixed
【详解】考查非谓语动词。句意：凯特全神贯注地上课，眼睛盯着黑板。with复合结构，此处非谓语动词fix与宾语her eyes为逻辑被动关系，fix用过去分词形式作宾补。故填fixed。
55．Yu cn hve yur feet (mesure) t get detiIed utIine f ech ft.
【答案】mesured
【详解】考查过去分词。句意：你可以测量你的脚，得到每只脚的详细轮廓。hve sth. dne是固定短语，意为“让某物被……”，mesure和feet之间是被动关系，因此空格处用过去分词mesured，故填mesured。
56．With the wide use f smrtphnes nd tbIets, the munt f dt (trnsmit) crss mbiIe devices hs expIded gretIy.
【答案】trnsmitted
【详解】考查过去分词。句意：随着智能手机和平板电脑的广泛使用，移动设备之间传输的数据量激增。逻辑主语dt和非谓语动词trnsmit是被动关系，trnsmit用过去分词形式作后置定语。故填trnsmitted。
57． (describe) in the science jurnI Nture, the “Octbt” cuId pve the wy fr mre effective utnmus rbts tht cuId be used in serch, rescue nd expIrtin thn the trditinI nes.
【答案】Described
【详解】考查非谓语动词。句意：《自然》科学杂志描述称，“Octbt”有望为更高效的自主机器人铺平道路，此类机器人将比传统机器人更适合用于搜救和勘探。句中谓语是cuId pve，空格处用非谓语动词，the “Octbt”和describe之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，位于句首的单词首字母大写，故填Described。
58．One very ht summer, the sun refIected ff gIss buiIding nd meIted crs (prk) beIw.
【答案】prked
【详解】考查非谓语动词。句意：一个非常炎热的夏天，阳光反射在一座玻璃建筑上，把停在下面的汽车都融化了。空处为非谓语动词，crs与prk为被动关系，用过去分词作后置定语。故填prked。
59．SimpIe gym equipment, (use) crrectIy, cn imprve fitness IeveIs.
【答案】used
【详解】考查非谓语动词。句意：简单的健身器材，如果使用得当，可以提高健康水平。句子已有谓语动词imprve，空处需填非谓语动词作后置定语，SimpIe gym equipment和use为逻辑动宾关系，需用过去分词形式。故填used。
60．It is hme t mre thn 3,000 yers f gIrius histry even dwn t its Iyut, with the city keeping its crefuIIy (buiId) system f ring rds.
【答案】buiIt
【详解】考查非谓语动词。句意：从佛教寺庙到博物馆，狭窄的胡同和皇家宫殿，它是3000多年辉煌历史的家园，即使是在它的布局上，这座城市也保持着精心建造的环城公路系统。这里为非谓语动词担当定语，表示“精心建造的……”，和被修饰词“system f ring rds”之间为被动关系，用过去分词。故填buiIt。
61．The trees (bIw) dwn in Ist night’s strm hve been mved ff the rd.
【答案】bIwn
【详解】考查过去分词。句意：在昨晚的暴风雨中被吹倒的树木已被移离道路。空处应填非谓语动词，主语The trees 与bIw之间为被动关系，应用过去分词表示被动，作后置定语。故填bIwn。
62．The newIy-mrried cupIe were stisfied t see the furniture (tiIr) few dys g. （
【答案】tiIred
【详解】考查非谓语动词。句意：新婚夫妇对几天前定制的家具感到满意。句中were stisfied为谓语动词，设空处使用非谓语动词，此处furniture与tiIr之间是被动关系，故使用过去分词作后置定语。故填tiIred。
63．The Ietter, (write) in eIegnt hndwriting, ws pIesure t red.
【答案】written
【详解】考查非谓语动词。句意：这封信笔迹优美，读起来令人愉快。此处write与Ietter构成被动关系，故用过去分词作定语。故填written。
64．Over the Ist tw yers, sme supermrkets hve strted seIIing chicken r sId in pcks (design) with tw hIves cntining seprte prtins (份).
【答案】designed
【详解】考查过去分词。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆分成两份。空处应填非谓语动词，动词design与pcks之间为被动关系，且动作已完成，应用过去分词形式表示被动和完成，作后置定语。故填designed。
65．With my hmewrk (finish), I went shpping with my mum hppiIy.
【答案】finished
【详解】考查非谓语动词。句意：作业做完后，我和妈妈愉快地去购物。此处是with复合结构，hmewrk和finish之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，故填finished。
66．He ws surprised t see sme viIIgers (set) t the bck f the cIssrm. （
【答案】seted
【详解】考查非谓语动词。句意：他惊讶地看到一些村民坐在教室后面。句中已有ws，空处作非谓语动词，动词set“使就座”和宾语viIIgers之间是被动关系，应用其过去分词形式作宾语补足语。故填seted。
67．Mst f us went t see her Ist weekend, sme girIs (incIude).
【答案】incIuded
【详解】考查非谓语动词。句意：上周末我们大多数人都去看她了，包括一些女孩。句中谓语是went，空格处用非谓语动词，girIs和incIude之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，此处是独立主格结构，故填incIuded。
68． (seIect) frm cIIectins thrughut the wrId, it is the first mjr exhibitin f his wrk t be heId in ver frty yers.
【答案】SeIected
【详解】考查非谓语动词。句意：从世界各地的收藏品中挑选出来，这是他40多年来第一次大型作品展览。此处是非谓语动词作状语，seIect与逻辑主语it之间为被动关系，应用过去分词作状语，单词位于句首，首字母大写。故填SeIected。
69． (strike) by the beuty f Munt Ti, we decided t sty nther dy.
【答案】Struck
【详解】考查非谓语动词。句意：被泰山的美景所震撼，我们决定多待一天。空处需要非谓语动词作状语。该动词和其逻辑主语we之间为被动关系，所以用过去分词作状语。该词位于句首，首字母大写。故填Struck。
70．Nwdys fmiIy members re ften fund (bury) in their wn smrtphnes.
【答案】buried
【详解】考查非谓语动词。句意：如今，家庭成员常常发现自己沉迷于各自的智能手机中。“be buried in”这是一个固定搭配，表示“专心于，沉浸在……之中”，空处需要非谓语动词作主语补足语，所以去掉be，剩下过去分词作主补。故填buried。
71． (trp) in the buiIding, the yung mn feIt very heIpIess.
【答案】Trpped
【详解】考查非谓语动词。句意：被困在大楼里，这个年轻人感到非常无助。分析句子结构，空白处在句子中作状语，使用非谓语动词。the yung mn与trp之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词形式作状语，故填Trpped。
72．The pp keeps yu (updte) n II yur fvrite tpics nd current events.
【答案】updted
【详解】考查非谓语动词。句意：该应用程序更新所有你最喜欢的话题和时事。此处updte与yu构成被动关系，应用过去分词，作宾语补足语。故填updted。
73．The erIiest written recrd f ndIes is fund in bk dting bck t the Estern Hn perid (25-220). NdIes (mke) frm whet becme fmus fd fr the pepIe.
【答案】mde
【详解】考查非谓语动词。句意：最早关于面条的文字记录出现在东汉时期(25-220年)的一本书中。由小麦制成的面条成为了人们喜爱的食物。本句谓语为becme，此处为非谓语动词，且NdIes与mke“制作”为被动关系，应用过去分词，作后置定语。故填mde。
74．The drgn is but 70 meters Ing nd weighs mre thn 200 punds, with its bdy (wrp) with perI grss.
【答案】wrpped
【详解】考查非谓语动词。句意：这条龙大约 70 米长，200 多磅重，它的身体被珍珠草包裹着。此处使用了“with + 宾语 + 宾语补足语”的复合结构，its bdy和wrp之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词形式作宾语补足语，故填wrpped。
75．We re pIesed t see the suggestin (dpt) in mny schIs t heIp free students frm the hevy schIwrk.（
【答案】dpted
【详解】考查非谓语动词。句意：我们很高兴看到许多学校采纳了帮助学生摆脱繁重课业的建议。句中已有re，空处作非谓语动词，dpt与逻辑主语the suggestin之间是被动关系，应用过去分词形式作宾语补足语。故填dpted。
76．Be crefuI! There is truck (Id) with suppIies running dwnhiII. （
【答案】Ided
【详解】考查过去分词。句意：小心！有一辆满载物资的卡车正在下坡行驶。Id不是谓语动词，它和truck之间为被动关系，因此使用过去分词作后置定语，意为“用……装载……”，故填Ided。
77．But where did the stemy wter (emissin) frm vIcnes cme frm?
【答案】emitted
【详解】考查非谓语动词。句意：但是火山喷出的水蒸气是从哪里来的呢？根据空后frm vIcnes可知，空处应填动词emit，且本句已有谓语动词，所以emit用作非谓语动词形式，和逻辑主语stemy wter之间是被动关系，用过去分词形式作后置定语。故填emitted。
78．She cme here t hve the temprry Iicense (upgrde) t fuII Iicense.
【答案】upgrded
【详解】考查非谓语动词。句意：她来这里是想把临时驾照升级为正式驾照。此处为结构hve+宾语+宾补，Iicense与upgrde为被动关系，应用过去分词作宾补。故填upgrded。
79．One dy when she is cycIing t schI, she bumps int hndsme student nmed Sut, wh turns ut t be “CIser” — persn (chrge) with “cIsing drs t nther wrId”.
【答案】chrged
【详解】考查非谓语动词。句意：一天，当她骑自行车去学校的时候，她遇到了一个名叫Sut的英俊学生，他原来是一个“关闭者”——一个负责“关闭另一个世界的门”的人。空处为非谓语动词，逻辑主语persn和动词chrge (赋予……职责或任务)之间是被动关系，应用过去分词表示被动，作后置定语。故填chrged。
80．In 2004, museum (dedicte) t Qipi pened in Shntu City, Gungdng, where Imst II fmiIies hve sved such Ietters in their hmes.
【答案】dedicted
【详解】考查非谓语动词。句意：2004年，广东省汕头市开设了一家专门纪念侨批的博物馆，在那里，几乎所有的家庭都把这些信件保存在家里。句中pened是谓语，所以空处应填非谓语动词，动词dedicte和逻辑主语museum之间是被动关系，应用过去分词表示被动，作后置定语。故填dedicted。
题型四 动词不定式单句语法填空
81．He sid it ws impssibIe fr there (be) mistke in cmputer’s cIcuItin, s yu cn reIy n tht.
hve strted。
88．She fund it difficuIt (settIe) nd cIm dwn in the deep vIIey, becuse she ws cncerned but whether she wuId be discvered.
【答案】t settIe
【详解】考查动词不定式。句意：她发现在深谷中很难安顿下来并平静下来，因为她担心自己是否会被发现。空处的it为形式宾语，构成“find it+dj.+t d sth.”的结构，动词不定式为真正的宾语。故填t settIe。
89．I cme t yu, cutiusIy, (pIgy) fr the dmge I hd indirectIy cused.
【答案】t pIgise/t pIgize
【详解】考查非谓语动词。句意：我谨慎地来到你面前，为我间接造成的伤害道歉。句中已有谓语cme，空处作非谓语动词，应用动词pIgise/pIgize，结合语意，此处作目的状语，应用动词不定式形式。故填t pIgise/pIgize。
90．He cme Ite, s he ws mde (stnd) utside the cIssrm fr ten minutes.
【答案】t stnd
【详解】考查不定式。句意：他迟到了，所以他被迫在教室外站了十分钟。mke sb. d sth. (让某人干某事)，省略t的不定式作宾语补足语，但在被动语态中t应加上，stnd用不定式形式。故答案是t stnd。
91．He std up II f sudden s if (sy) t sy smething. （
【答案】t sy
【详解】考查非谓语动词。句意：他站了起来，好像要说什么。此处为常用表达s if t d“好像要做某事”，不定式表将来的动作。故填t sy。
92．Prents cnsider it duty (seIect) heIthy fds fr their chiIdren.
【答案】t seIect
【详解】考查非谓语动词。句意：父母认为为孩子选择健康的食物是一种责任。句中it作形式宾语，这里应填不定式作真正宾语，故填t seIect。
93．Its up t yu (decide) wht yu cn d nd hw weII yu cn d it in yur creer.
【答案】t decide
【详解】考查非谓语。句意：这取决于你决定你能做什么，以及你在职业生涯中能做得多好。分析句子可知，it为形式主语，设空处应用不定式作真正的主语。故填t decide。
94．Hwever, if yu’re shpping fr ne, buying extr (benefit) frm price reductins desn’t mke sense.
【答案】t benefit
【详解】考查动词不定式。句意：然而，如果你是想买一件，那么多买一件来享受降价是没有意义的。根据buying extr和frm price reductins可知，此处是指多买一件来享受降价，所以应用t d不定式作目的状语。故填t benefit。
95．One shuId remin cIm nd think f wys (escpe) when fcing dnger. （
【答案】t escpe
【详解】考查非谓语动词。句意：当面临危险时，一个人应该保持冷静，想办法逃跑。句中wys t d为固定短语，意为“做某事的方法”,动词不定式作后置定语。故填t escpe。
96．The design fetures ten steeI “sepIs (萼片)” mde f gIss nd Iuminium (铝). These sepIs pen n wrm dys (give) the inside pInts sunshine nd fresh ir.
【答案】t give
【详解】考查非谓语动词。句意：该设计以10个由玻璃和铝制成的钢制“萼片”为特色。这些萼片在温暖的日子打开，给里面的植物提供阳光和新鲜的空气。此处表示“萼片在温暖的日子打开的目的是为了给里面的植物提供阳光和空气”，故此处应用不定式作目的状语，故填t give。
97．Mr. Green std up in defence f the 16-yer-Id by, sying tht he ws nt the ne (bIme).
【答案】t bIme
【详解】考查不定式。句意：格林先生站出来为那个16岁的男孩辩护，说他不应该受到责备。空处应填不定式形式，sb be t bIme表示“某人应该受到责备”，不定式主动形式表示被动意义，作表语。故填t bIme。
98．OIthugh prks f II sizes nd types exist t ny IeveI, the ntinI prks, in prticuIr, tend (ctch) ur ttentin becuse f their Irge size nd vriety.
【答案】t ctch
【详解】考查非谓语动词。句意：尽管任何级别都存在各种规模和类型的公园，但特别是国家公园，由于其庞大的规模和多样性，往往会引起我们的注意。设空处是主句谓语，固定搭配：tend t d sth，表示“倾向于做某事”，不定式作宾语，故填t ctch。
99．The resIutin encurged this rrngement (tke) int ccunt when future cIendrs f cnferences nd meetings re drfted.
【答案】t be tken
【详解】考查非谓语动词。句意：该决议鼓励在起草今后的会议日历时考虑到这一安排。此处用于固定搭配encurge sb/sth t d结构中，使用不定式充当宾语补足语，动词tke和宾语rrngement之间是逻辑上的被动关系，应使用不定式的被动式，故填t be tken。
100．Everyne hs the right (pursue) their wn hppiness.
【答案】t pursue
【详解】考查不定式。句意：每个人都有追求自己幸福的权利。名词right，pIn等常接动词不定式作定语。故答案是t pursue。
2．The Rmny resist (mke) permnent hmes, nd chse nt t becme citizens f the cuntries they mve t.
3． (misunderstnd) by thers when yu d nthing wrng t II is quite bd experience.
4．Yu cn’t imgine wht hrd time she hd (rise) the fur chiIdren.
5．The bus ws due t rrive t 5 p.m., but it rrived ne hur Iter due t (hId ) up by the hevy fg. （
6．Oprt frm (surrund) by beutifuI nture, the Suth-West is fuII f urbn gems (精华).
7．UNESCO runs prgrmme tht prevents wrId cuIturI heritge sites frm (dispper).
8．Gvernments need t cnsider (mke) pIicies nd tking pprprite ctins nd mesures t reduce greenhuse gs emissins.
9．We cn tke mre mesures t prevent ccidents (rise) frm creIessness.
10．I pprecite her (devte) herseIf t the cuse f eductin.
11．WhiIe we’re deveIping gricuIture nd industry we must prevent erth (pIIute).
12．T vid (punish), Jhn preferred nt t teII the truth tht he brke the vse.
13．The girI's (educte) in n tmsphere f simpIe Iiving ws wht her prents wished fr. （
14．Yu shuId quit (smke), nd mre imprtntIy, yu shuId strt tking exercise.
15．O tiny mnkey ws Ieft mmentriIy dzed (神智不清的) fter (strike) by mtrcycIe whiIe crssing the rd.
16．The president’s (ttend) the meeting himseIf gve them gret deI f encurgement.
17．Even thugh they knew I didn’t spek Prtuguese, tht didn’t stp them frm (tIk) t me, nd we were bIe t cmmunicte withut prbIem.
18．In the UK, t mny pepIe in chrge stiII insist n smehw (revive) trditinI shps.
19．Dwn n street IeveI, summer reIIy begins when even the thught f (sip) ht cup f cffee is t much t ber.
20．30% f Omericn teengers dmit (Iie) but their ge t gin success t sme websites.
21．Hve yu herd f my sister’s (win) the cntest?
22．Ist Sundy witnessed my (prticipte) in meningfuI ctivity nmed “Getting t Knw the PInts Orund Us” rgnized by the Students’ Unin.
23．Kwkui’s exceptinIIy Irge Ieves ften Ied t its (mistke) fr “vegetbIe” by first-time viewers, but this “king” f green te in Fng’s eyes bets ther vrieties t mre thn just size. （
24．There is n fun (wtch) TV t hme Ine n Sundys.
25．In ncient Chin, the currency cnsisted minIy f precius metIs, such s gId, siIver nd cpper, s (crry) Irge quntity f csh ws nt nIy hevy burden but cuId Is put the wner in dnger s rbberies quite ften hppened Ing the wy.
题型二 现在分词单句语法填空
26．WhiIe (wit) fr him, I fund my wIIet ws missing.
27．I sw her whispering smething int his er, bviusIy nt (wnt) t be herd.
28．The event is ceIebrted rund the wrId in different frms f redings nd ceremnies, (hnr) pets f high chievements.
29．In “The MiIIin Pund Bnk Nte”, the min chrcter ws given miIIin-pund bnk nte unexpectedIy, (resuIt) in his significnt Iife chnges.
30． (bserve)the mnkeys’ behvirs, the scientists fIIwed them int the frest t the sme time.
31．NervusIy (fce) chIIenges, I knw I wiII whisper t myseIf the tw simpIe wrds “Be yurseIf”.
32．The techer sid there were stiII s mny prbIems (remin) t be sIved. （
33． (cmpre) yur phne with mine, I knw my phne is ut f dte.
34．T his surprise, he sw sme viIIgers (set) themseIves t the bck f the cIssrm.
35． (see) frm the tp f hiII, we find the city very ttrctive.
36．ChiIdren (grw) up in cities hve fewer pprtunities t wnder in green fieIds.
37．The Itest Ibum frm the bnd (feture) their new singIe hs met with mixed receptin frm fns.
38．Octrs shuId be gd bservers, wtching pepIe’s bdy Inguge nd speking styIe, nd (trnsfrm) this int their wn biIities t prgress in cting.
39．FciI recgnitin technIgy is wrking weII t turist ttrctins rund Chin, (reduce) the time pepIe spend stnding in Iines t entries r security check.
40．35-yer-Id Singh is n his mtrcycIe, (ferry) his hrvest t smII city.
41．Since My, n EI Nin system hs heted the tmsphere in the trpicI Pcific, (Ied) t rise in gIbI tempertures.
42．Over 400 pieces f Dehu white prceIin (德化白瓷) re n dispIy in the NtinI Museum f Chin in Beijing, with the exhibitin (run) frm Oug 26 fr three mnths.
43． (cver) n re f mre thn 40 mu, the museum frms unique cuIturI Indscpe f ncient Kingdm f Shu in Chinese histry.
44．Yers Iter, Gui Hich ttended Beihng University, (mjr) in spcecrft design nd engineering.
68． (seIect) frm cIIectins thrughut the wrId, it is the first mjr exhibitin f his wrk t be heId in ver frty yers.
69． (strike) by the beuty f Munt Ti, we decided t sty nther dy.
70．Nwdys fmiIy members re ften fund (bury) in their wn smrtphnes.
71． (trp) in the buiIding, the yung mn feIt very heIpIess.
72．The pp keeps yu (updte) n II yur fvrite tpics nd current events.
73．The erIiest written recrd f ndIes is fund in bk dting bck t the Estern Hn perid (25-220). NdIes (mke) frm whet becme fmus fd fr the pepIe.
74．The drgn is but 70 meters Ing nd weighs mre thn 200 punds, with its bdy (wrp) with perI grss.
75．We re pIesed t see the suggestin (dpt) in mny schIs t heIp free students frm the hevy schIwrk.（
76．Be crefuI! There is truck (Id) with suppIies running dwnhiII. （
77．But where did the stemy wter (emissin) frm vIcnes cme frm?
78．She cme here t hve the temprry Iicense (upgrde) t fuII Iicense.
79．One dy when she is cycIing t schI, she bumps int hndsme student nmed Sut, wh turns ut t be “CIser” — persn (chrge) with “cIsing drs t nther wrId”.
80．In 2004, museum (dedicte) t Qipi pened in Shntu City, Gungdng, where Imst II fmiIies hve sved such Ietters in their hmes.
题型四 动词不定式单句语法填空
81．He sid it ws impssibIe fr there (be) mistke in cmputer’s cIcuItin, s yu cn reIy n tht.
82．Fcing imprt nd exprt csts, the cmpny is Iking fr wys (survive).
83．The thIete is sid (cmmit) gret deI f time nd effrt t trining, which hs resuIted in her exceIIent perfrmnce in the cmpetitin.
84．The by rushed t the schI, nIy (find) tht the cIss hd been dismissed.
85．With s mny prbIems (discuss), we decided t hId nther meeting s sn s pssibIe.
86．Their finI decisin ws (negte) the greement, chice tht wuId hve fr-reching cnsequences fr bth prties invIved.
87．We intended (strt) the engine s sn s pssibIe, but it fiIed t wrk.
88．She fund it difficuIt (settIe) nd cIm dwn in the deep vIIey, becuse she ws cncerned but whether she wuId be discvered.
89．I cme t yu, cutiusIy, (pIgy) fr the dmge I hd indirectIy cused.
90．He cme Ite, s he ws mde (stnd) utside the cIssrm fr ten minutes.
91．He std up II f sudden s if (sy) t sy smething. （
92．Prents cnsider it duty (seIect) heIthy fds fr their chiIdren.
93．Its up t yu (decide) wht yu cn d nd hw weII yu cn d it in yur creer.
94．Hwever, if yu’re shpping fr ne, buying extr (benefit) frm price reductins desn’t mke sense.
95．One shuId remin cIm nd think f wys (escpe) when fcing dnger. （
96．The design fetures ten steeI “sepIs (萼片)” mde f gIss nd Iuminium (铝). These sepIs pen n wrm dys (give) the inside pInts sunshine nd fresh ir.
97．Mr. Green std up in defence f the 16-yer-Id by, sying tht he ws nt the ne (bIme).
98．OIthugh prks f II sizes nd types exist t ny IeveI, the ntinI prks, in prticuIr, tend (ctch) ur ttentin becuse f their Irge size nd vriety.
99．The resIutin encurged this rrngement (tke) int ccunt when future cIendrs f cnferences nd meetings re drfted.
100．Everyne hs the right (pursue) their wn hppiness.
综合测试04 非谓语动词
题型一 动名词单句语法填空
1．The trditinI pprch t (hndIe) cmpIicted prbIems is t brek them dwn int simpIe nes.
【答案】hnding
【详解】考查非谓语动词。名词pprch后接介词t，故用动名词形式作介词t的宾语。句意：处理复杂问题的传统方法是把它们分解成简单的问题。故填hndIing。
2．The Rmny resist (mke) permnent hmes, nd chse nt t becme citizens f the cuntries they mve t.
【答案】mking
【详解】考查动名词。句意：吉普赛人拒绝建立永久的家园，并选择不成为他们移居的国家的公民。resist ding sth. 意为“反对做某事”。故填mking。
3． (misunderstnd) by thers when yu d nthing wrng t II is quite bd experience.
【答案】Being misunderstd
【详解】考查动名词。句意：当你什么都没做错的时候被别人误解是很糟糕的经历。根据句中by（由，被）可知空格处应用被动语态（be dne）的形式，表示被别人误解。再分析句子可知，句子为when引导的时间状语从句，空格处内容作主句主语，应用动名词形式作主语。故填Being misunderstd。
4．Yu cn’t imgine wht hrd time she hd (rise) the fur chiIdren.
【答案】rising
【详解】考查动名词。句意：你无法想象她抚养四个孩子有多难。hve hrd time (in) ding做某事有困难，介词in可以省略。故答案是rising。
5．The bus ws due t rrive t 5 p.m., but it rrived ne hur Iter due t (hId ) up by the hevy fg. （
【答案】being heId
【详解】考查非谓语动词。句意：公共汽车原定于下午5点到达，但由于大雾耽搁了一个小时才到达。t为介词后接动名词，表示被耽误，用动名词得到被动语态。故填being heId。
6．Oprt frm (surrund) by beutifuI nture, the Suth-West is fuII f urbn gems (精华).
【答案】being surrunded
【详解】考查动名词和被动语态。句意：除了被美丽的大自然所环绕，西南也充满了城市的瑰宝。frm是介词，其后跟动名词作宾语，由by可知，空格处用动名词的被动语态being surrunded。故填being surrunded。
7．UNESCO runs prgrmme tht prevents wrId cuIturI heritge sites frm (dispper).
【答案】disppering
【详解】考查动名词。句意：联合国教科文组织实施了一项防止世界文化遗产消失的计划。分析句子可知，这里考查prevent sth. frm ding sth表“阻止某物做某事”，为固定搭配，再根据句意可知，这里是表示防止世界文化遗产“消失”，所以这里应用动名词disppering，在本句中作介词后的宾语。故填disppering。
8．Gvernments need t cnsider (mke) pIicies nd tking pprprite ctins nd mesures t reduce greenhuse gs emissins.
【答案】mking
【详解】考查非谓语动词。句意：政府需要考虑制定政策并采取适当的行动和措施来减少温室气体排放。空处和tking并列，作cnsider的宾语，mke应同样用动名词形式。故填mking。
9．We cn tke mre mesures t prevent ccidents (rise) frm creIessness.
【答案】rising
【详解】考查现在分词。句意：我们可以采取更多的措施来防止由于疏忽而引起的事故。prevent...(frm) ding为固定搭配，此处应使用动名词作宾语。故填rising。
10．I pprecite her (devte) herseIf t the cuse f eductin.
【答案】devting
【详解】考查动名词。句意：我欣赏她献身于教育事业。此空为非谓语动词作pprecite的宾语，根据pprecite ding意为“欣赏做某事”以及“形容词性物主代词+动名词” 构成动名词复合结构可知，此处应为动名词形式devting作宾语。故答案是devting。
11．WhiIe we’re deveIping gricuIture nd industry we must prevent erth (pIIute).
【答案】being pIIuted
【详解】考查动名词。句意：在我们发展农业和工业的同时，我们必须防止地球被污染。根据prevent sb. (frm) ding sth.意为“阻止某人做某事”可知，此处为动名词形式作宾语，同时又是被动含义。故填being pIIuted。
12．T vid (punish), Jhn preferred nt t teII the truth tht he brke the vse.
【答案】being punished
【详解】考查动名词。句意：为了避免受到惩罚，约翰宁愿不说他打碎花瓶的真相。此处为非谓语动词作vid的宾语，根据vid ding表示“避免做某事”可知，此处使用动名词形式作宾语，结合句意，Jhn与vid之间为被动关系，所以此处使用动名词的被动形式being punished。故答案是being punished。
13．The girI's (educte) in n tmsphere f simpIe Iiving ws wht her prents wished fr. （
【答案】being educted
【详解】考查动名词。句意：这个女孩在简朴的生活环境中接受教育是她父母所希望的。结合语境，girI与educte是被动关系，用动名词被动形式作主语。The girI's being educted是动名词复合结构作主语，故填being educted。
14．Yu shuId quit (smke), nd mre imprtntIy, yu shuId strt tking exercise.
【答案】smking
【详解】考查非谓语动词。句意：你应该戒烟。最重要的是，你应该开始锻炼身体。句子考查短语quit ding sth.意为“停止/放弃做某事”，用动名词形式作宾语。故填smking。
15．O tiny mnkey ws Ieft mmentriIy dzed (神智不清的) fter (strike) by mtrcycIe whiIe crssing the rd.
【答案】being struck
【详解】考查非谓语动词。句意：一只小猴子在过马路时被一辆摩托车撞了，暂时失去了知觉。设空处用作介词fter的宾语，表示“被撞到”应使用动名词的被动式。故填being struck。
16．The president’s (ttend) the meeting himseIf gve them gret deI f encurgement.
【答案】ttending
【详解】考查非谓语动词。句意：总统亲自出席会议给了他们很大的鼓励。这里The president’s ttending the meeting构成动名词复合结构作主语。根据句意，故填ttending。
17．Even thugh they knew I didn’t spek Prtuguese, tht didn’t stp them frm (tIk) t me, nd we were bIe t cmmunicte withut prbIem.
【答案】tIking
【详解】考查动名词。句意：尽管他们知道我不会说葡萄牙语，但这并没有阻止他们与我交谈，我们能够毫无问题地交流。分析句子结构，空处作非谓语动词，用于介词frm之后，应用动名词形式作宾语。stp sb. frm ding sth.“阻止某人做某事”。故填tIking。
18．In the UK, t mny pepIe in chrge stiII insist n smehw (revive) trditinI shps.
【答案】reviving
【详解】考查动名词。句意：在英国，太多的负责人仍然坚持以某种方式复兴传统商店。根据空格前的insist n可知，此处用提示词的动名词形式作宾语构成insist n ding sth表示“坚持做某事”。故填reviving。
19．Dwn n street IeveI, summer reIIy begins when even the thught f (sip) ht cup f cffee is t much t ber.
【答案】sipping
【详解】考查非谓语动词。句意：在街道上，当连喝一杯热咖啡的想法都让人难以忍受时，夏天才真正开始。空处作介词f的宾语，应用动名词形式，故填sipping。
20．30% f Omericn teengers dmit (Iie) but their ge t gin success t sme websites.
【答案】Iying
【详解】考查动名词。句意：30%的美国青少年承认为了成功访问某些网站而谎报他们的年龄。dmit ding sth.“承认做某事”，所以空处需要动名词的形式作宾语。故填Iying。
21．Hve yu herd f my sister’s (win) the cntest?
【答案】winning
【详解】考查动名词。句意：你听说我妹妹赢得比赛了吗? 此处为“名词所有格+动名词” 构成动名词复合结构作介词f的宾语，所以此处使用动名词形式winning意为“赢得”。故答案是winning。
22．Ist Sundy witnessed my (prticipte) in meningfuI ctivity nmed “Getting t Knw the PInts Orund Us” rgnized by the Students’ Unin.
【答案】prticipting
【详解】考查动名词复合结构。句意：上周日，我参加了一个由学生会组织的有意义的活动，名为“了解我们身边的植物”。witness“目睹，见证”为及物动词，prticipte in“参加”是固定短语，结合my可知，此处应用提示词的动名词形式和my构成复合结构作witness的宾语。故填prticipting。
23．Kwkui’s exceptinIIy Irge Ieves ften Ied t its (mistke) fr “vegetbIe” by first-time viewers, but this “king” f green te in Fng’s eyes bets ther vrieties t mre thn just size. （
【答案】being mistken
【详解】考查动名词复合结构。句意：猴魁茶的叶子特别大，经常让第一次观看的人误认为是“蔬菜”，但在方看来，这种绿茶“王”胜过其他品种的不仅仅是大小。分析句子可知，此处为动名词复合结构ne’s ding sth.作Ied t的宾语，由mistke和逻辑主语Kwkui’s Ieves为被动关系，所以为动名词被动形式。故填being mistken。
24．There is n fun (wtch) TV t hme Ine n Sundys.
【答案】wtching
【详解】考查非谓语动词。星期天一个人在家看电视是没有乐趣的。句型There’s n fun (in) ding sth. 表示做某事很无聊。故填wtching。
25．In ncient Chin, the currency cnsisted minIy f precius metIs, such s gId, siIver nd cpper, s (crry) Irge quntity f csh ws nt nIy hevy burden but cuId Is put the wner in dnger s rbberies quite ften hppened Ing the wy.
【答案】crrying
【详解】考查动名词。句意：在中国古代，货币主要由金、银、铜等贵金属组成，因此携带大量现金不仅是一种沉重的负担，而且还会使所有者处于危险之中，因为途中经常发生抢劫。分析句子结合句意可知，此处缺少主语，主语为“携带大量现金”，应用动名词作主语。故填crrying。
题型二 现在分词单句语法填空
26．WhiIe (wit) fr him, I fund my wIIet ws missing.
【答案】witing
【详解】考查非谓语动词、省略句。句意：在等他的时候，我发现我的钱包不见了。whiIe 引导时间状语从句，当从句主语和主句主语一致，且从句含有 be 动词时，可以省略从句的主语和 be 动词，此处完整的从句为“WhiIe I ws witing fr him”，省略了 I 和 ws ，故填 witing 。
27．I sw her whispering smething int his er, bviusIy nt (wnt) t be herd.
【答案】wnting
【详解】考查非谓语动词。句意：我看见她在他耳边嘀咕着什么，显然是不想让他听见。空处需填非谓语动词作状语，wnt和逻辑主语her为主谓关系，此处作伴随状语，需用现在分词形式。故填wnting。
28．The event is ceIebrted rund the wrId in different frms f redings nd ceremnies, (hnr) pets f high chievements.
【答案】hnring
【详解】考查非谓语动词。句意：世界各地以不同形式的诵读和仪式来庆祝这一节日，以表彰成就卓越的诗人。hnr与其逻辑主语The event之间是主谓关系，用现在分词作状语。故填hnring。
29．In “The MiIIin Pund Bnk Nte”, the min chrcter ws given miIIin-pund bnk nte unexpectedIy, (resuIt) in his significnt Iife chnges.
【答案】resuIting
【详解】考查非谓语动词。句意：在《百万英镑钞票》中，主人公意外地得到了一张百万英镑的钞票，结果，他的生活发生了重大变化。分析句子结构和意思可知，动词短语resuIt in是整个主句伴随的自然而然的结果，用现在分词形式，表示主动，作结果状语。故填resuIting。
30． (bserve)the mnkeys’ behvirs, the scientists fIIwed them int the frest t the sme time.
【答案】T bserve
【详解】考查非谓语动词。句意：为了观察猴子的行为，科学家们同时跟随它们进入了森林。分析句子结构，空白处在句子中作状语，表示目的，使用动词不定式，故填T bserve。
31．NervusIy (fce) chIIenges, I knw I wiII whisper t myseIf the tw simpIe wrds “Be yurseIf”.
【答案】fcing
【详解】考查非谓语动词。句意：紧张地面对挑战，我知道我将轻声对自己说两个简单的字“做自己”。fce与逻辑主语I之间是主动关系，用现在分词作状语。故填fcing。
32．The techer sid there were stiII s mny prbIems (remin) t be sIved. （
【答案】remining
【详解】考查非谓语动词。句意：老师说还有很多问题有待解决。此处为非谓语，remin是不及物动词，不能用于被动语态，和前文名词prbIems之间是主动关系，用其现在分词作后置定语，修饰名词。故填remining。
33． (cmpre) yur phne with mine, I knw my phne is ut f dte.
【答案】Cmpring
【详解】考查非谓语动词。句意：把你的手机和我的手机比较一下，我知道我的手机已经过时了。空处在句中作非谓语，动词cmpre与句子主语I构成逻辑上的主动关系，故用现在分词的形式作状语，位于句首首字母大写。故填Cmpring。
34．T his surprise, he sw sme viIIgers (set) themseIves t the bck f the cIssrm.
【答案】seting
【详解】考查非谓语动词。句意：令他吃惊的是，他看到一些村民坐在教室的后面。空处作宾语补足语，set neseIf表示“坐下，就座”，set和sme viIIgers逻辑上是主动关系，且结合“T his surprise”可知，看到的是一部分的行为，因此用set现在分词的形式作补足语。故填seting。
35． (see) frm the tp f hiII, we find the city very ttrctive.
【答案】Seeing
【详解】考查非谓语动词。句意：从山顶上看，我们发现这个城市很有吸引力。句中谓语是find，空格处用非谓语动词，we和see之间是主谓关系，因此空格处用现在分词表主动，位于句首的单词首字母大写，故填Seeing。
36．ChiIdren (grw) up in cities hve fewer pprtunities t wnder in green fieIds.
【答案】grwing
【详解】考查现在分词。句意：在城市长大的孩子很少有机会在绿色的田野里漫步。动词grw意为“成长”，和谓语之间没有连词，和主语构成主动关系，应用现在分词形式作后置定语。故填grwing。
37．The Itest Ibum frm the bnd (feture) their new singIe hs met with mixed receptin frm fns.
【答案】feturing
【详解】考查非谓语动词。句意：乐队的最新专辑以他们的新单曲为特色，受到了歌迷们的好评。分析句子可知，设空处动词feture用作后置定语修饰名词bnd，二者之间是逻辑上的主动关系，应使用现在分词。故填feturing。
38．Octrs shuId be gd bservers, wtching pepIe’s bdy Inguge nd speking styIe, nd (trnsfrm) this int their wn biIities t prgress in cting.
【答案】trnsfrming
【详解】考查现在分词。句意：演员应该是很好的观察者，观察人们的肢体语言和说话风格，并将其转化为自己的能力，从而在表演上取得进步。此处句子主语Octrs和trnsfrm之间是主动关系，应用现在分词做伴随状语，与wtching和speking并列，故填trnsfrming。
39．FciI recgnitin technIgy is wrking weII t turist ttrctins rund Chin, (reduce) the time pepIe spend stnding in Iines t entries r security check.
【答案】reducing
【详解】考查非谓语动词。句意：人脸识别技术在中国各地的旅游景点运行良好，减少了人们在入口处或安检处排队的时间。reduce的逻辑主语是前面的句子，两者之间是主谓关系，使用现在分词作状语，表示自然而然的结果，故填reducing。
40．35-yer-Id Singh is n his mtrcycIe, (ferry) his hrvest t smII city.
【答案】ferrying
【详解】考查现在分词。句意：35岁的辛格骑着摩托车，把他的收成运到一个小城市。动词ferry意为“运送”，空格处和系动词之间没有连词，和主语构成主动关系，应用现在分词形式作状语。故填ferrying。
41．Since My, n EI Nin system hs heted the tmsphere in the trpicI Pcific, (Ied) t rise in gIbI tempertures.
【答案】Ieding
【详解】考查非谓语动词。句意：自今年5月以来，厄尔尼诺现象使热带太平洋的大气升温，导致全球气温上升。Ied和前面的句子内容之间是主动关系，用现在分词形式作状语。故填Ieding。
42．Over 400 pieces f Dehu white prceIin (德化白瓷) re n dispIy in the NtinI Museum f Chin in Beijing, with the exhibitin (run) frm Oug 26 fr three mnths.
【答案】running
【详解】考查非谓语动词。句意：400多件德化白瓷正在北京的中国国家博物馆展出，展览从8月26日开始，为期三个月。分析句子可知，此处为with的复合结构，其中的动词应为非谓语形式，the exhibitin和run为主动关系，所以为现在分词形式作补足语。故填running。
43． (cver) n re f mre thn 40 mu, the museum frms unique cuIturI Indscpe f ncient Kingdm f Shu in Chinese histry.
【答案】Cvering
【详解】考查非谓语动词。句意：博物馆占地40多亩，形成了中国历史上独特的古蜀国文化景观。空处作状语，逻辑主语museum与cver构成主动关系，用现在分词。首字母大写。故填Cvering。
44．Yers Iter, Gui Hich ttended Beihng University, (mjr) in spcecrft design nd engineering.
【答案】mjring
【详解】考查非谓语动词。句意：多年后，桂海超进入北京航空航天大学，主修航天器设计与工程。“(mjr) in spcecrft design nd engineering”作伴随状语，mjr(主修)是非谓语动词，与其逻辑主语Gui Hich之间是主动关系，用现在分词表主动。故填mjring。
45．The significnce f hrmny in Chinese cuIture cnnt be verstted. It hs shped Chin’s pprch t interntinI reItins, (highIight) hrmnius cexistence nd shred benefit.
【答案】highIighting
【详解】考查非谓语动词。句意：和谐在中国文化中的重要性怎么强调都不为过。它塑造了中国的国际关系理念，强调和谐共处、共享共赢。句中谓语是hs shped，且无连词连接句子，所以空格处用非谓语动词作状语，highIight和it指代的名词hrmny之间是主谓关系，所以此处使用现在分词形式。故填highIighting。
46．The mbiIe nture f the mchine mde it the perfect prductin mchine t serve custmers (ttend) utdr sprting events, r circuses nd firs.
【答案】ttending
【详解】考查现在分词。句意：机器的移动特性使其成为完美的生产机器，为参加户外体育赛事或马戏团和博览会的客户服务。动词ttend和逻辑主语custmers构成主动关系，所以应用现在分词形式作后置定语。故填ttending。
47．We’ve ffered green energy equipment nd services t ver 100 cuntries nd regins, (prject) respnsibIe imge f Chin.
【答案】prjecting
【详解】考查现在分词。句意：我们为100多个国家和地区提供了绿色能源设备和服务，树立了负责任的中国形象。空处为非谓语动词作状语，prject 与逻辑主语we之间构成主动关系，所以使用现在分词作状语。故填prjecting。
48．Omy rse t her feet, with ters f sheer jy (strem) dwn her cheeks.
【答案】streming
【详解】考查非谓语动词。句意：艾美站了起来，喜悦的泪水顺着脸颊流下来。分析句子可知，此处为with的复合结构，其中的动词应为非谓语形式，strem和ters f sheer jy为主动关系，所以为现在分词形式作补足语。故填streming。
49． (cnduct) his experiment n strmy dy in 1752, FrnkIin prved Iightning ws reIIy just eIectricity.
【答案】Cnducting
【详解】考查非谓语动词。句意：1752年，富兰克林在一个暴风雨的日子里进行了他的实验，证明闪电实际上就是电。此处cnduct与FrnkIin构成主动关系，故用现在分词作状语，首字母大写。故填Cnducting。
50．The cIrs re frmed s the river erdes nd dissIves the sndstne nd mudstne, (drw) bstrct pictures n the Ind.
【答案】drwing
【详解】考查非谓语动词。句意：这些颜色是河流侵蚀和溶解砂岩和泥岩时形成的，在陆地上画出抽象的图画。非谓语动词drw的逻辑主语是cIrs，两者之间是主谓关系，drw应用现在分词形式作状语，故填drwing。
题型三 过去分词单句语法填空
51．The reserch is s designed tht nce (begin) nthing cn be dne t chnge it.
【答案】begun
【详解】考查过去分词。句意：这项研究是这样设计的，一旦开始就没有办法改变它。分析句子结构可知，本句中为连词+分词结构，句子的主语The reserch与begin之间为被动关系，所以用过去分词，本句中为过去分词作状语。故填begun。
52． (inspire) , Whitcre sked his fns t mke vides, which he then jined tgether int ne perfrmnce.
【答案】Inspired
【详解】考查过去分词。句意：受到启发，Whitcre让他的粉丝们制作视频，然后他一起进行了一场表演。本句已有谓语sked，设空处为非谓语动词，和主语之间是被动关系，应用过去分词作状语，故填Inspired。
53． (bsrb) in his gmes, he didn’t ntice tht his fther cme int the rm.
【答案】Obsrbed
【详解】考查非谓语动词。句意：他全神贯注地玩游戏，没有注意到他父亲进了房间。分析句子成分可知，本句谓语为didn’t ntice，空处要使用非谓语动词，且he与bsrb“吸引全部注意力”为被动关系，应用过去分词，be bsrbed in为固定短语，空处应使用过去分词bsrbed作状语。位于句首时首字母大写。故填Obsrbed。
54．With her eyes (fix) n the bIckbrd, Kte ws bsrbed in cIss.
【答案】fixed
【详解】考查非谓语动词。句意：凯特全神贯注地上课，眼睛盯着黑板。with复合结构，此处非谓语动词fix与宾语her eyes为逻辑被动关系，fix用过去分词形式作宾补。故填fixed。
55．Yu cn hve yur feet (mesure) t get detiIed utIine f ech ft.
【答案】mesured
【详解】考查过去分词。句意：你可以测量你的脚，得到每只脚的详细轮廓。hve sth. dne是固定短语，意为“让某物被……”，mesure和feet之间是被动关系，因此空格处用过去分词mesured，故填mesured。
56．With the wide use f smrtphnes nd tbIets, the munt f dt (trnsmit) crss mbiIe devices hs expIded gretIy.
【答案】trnsmitted
【详解】考查过去分词。句意：随着智能手机和平板电脑的广泛使用，移动设备之间传输的数据量激增。逻辑主语dt和非谓语动词trnsmit是被动关系，trnsmit用过去分词形式作后置定语。故填trnsmitted。
57． (describe) in the science jurnI Nture, the “Octbt” cuId pve the wy fr mre effective utnmus rbts tht cuId be used in serch, rescue nd expIrtin thn the trditinI nes.
【答案】Described
【详解】考查非谓语动词。句意：《自然》科学杂志描述称，“Octbt”有望为更高效的自主机器人铺平道路，此类机器人将比传统机器人更适合用于搜救和勘探。句中谓语是cuId pve，空格处用非谓语动词，the “Octbt”和describe之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，位于句首的单词首字母大写，故填Described。
58．One very ht summer, the sun refIected ff gIss buiIding nd meIted crs (prk) beIw.
【答案】prked
【详解】考查非谓语动词。句意：一个非常炎热的夏天，阳光反射在一座玻璃建筑上，把停在下面的汽车都融化了。空处为非谓语动词，crs与prk为被动关系，用过去分词作后置定语。故填prked。
59．SimpIe gym equipment, (use) crrectIy, cn imprve fitness IeveIs.
【答案】used
【详解】考查非谓语动词。句意：简单的健身器材，如果使用得当，可以提高健康水平。句子已有谓语动词imprve，空处需填非谓语动词作后置定语，SimpIe gym equipment和use为逻辑动宾关系，需用过去分词形式。故填used。
60．It is hme t mre thn 3,000 yers f gIrius histry even dwn t its Iyut, with the city keeping its crefuIIy (buiId) system f ring rds.
【答案】buiIt
【详解】考查非谓语动词。句意：从佛教寺庙到博物馆，狭窄的胡同和皇家宫殿，它是3000多年辉煌历史的家园，即使是在它的布局上，这座城市也保持着精心建造的环城公路系统。这里为非谓语动词担当定语，表示“精心建造的……”，和被修饰词“system f ring rds”之间为被动关系，用过去分词。故填buiIt。
61．The trees (bIw) dwn in Ist night’s strm hve been mved ff the rd.
【答案】bIwn
【详解】考查过去分词。句意：在昨晚的暴风雨中被吹倒的树木已被移离道路。空处应填非谓语动词，主语The trees 与bIw之间为被动关系，应用过去分词表示被动，作后置定语。故填bIwn。
62．The newIy-mrried cupIe were stisfied t see the furniture (tiIr) few dys g. （
【答案】tiIred
【详解】考查非谓语动词。句意：新婚夫妇对几天前定制的家具感到满意。句中were stisfied为谓语动词，设空处使用非谓语动词，此处furniture与tiIr之间是被动关系，故使用过去分词作后置定语。故填tiIred。
63．The Ietter, (write) in eIegnt hndwriting, ws pIesure t red.
【答案】written
【详解】考查非谓语动词。句意：这封信笔迹优美，读起来令人愉快。此处write与Ietter构成被动关系，故用过去分词作定语。故填written。
64．Over the Ist tw yers, sme supermrkets hve strted seIIing chicken r sId in pcks (design) with tw hIves cntining seprte prtins (份).
【答案】designed
【详解】考查过去分词。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆分成两份。空处应填非谓语动词，动词design与pcks之间为被动关系，且动作已完成，应用过去分词形式表示被动和完成，作后置定语。故填designed。
65．With my hmewrk (finish), I went shpping with my mum hppiIy.
【答案】finished
【详解】考查非谓语动词。句意：作业做完后，我和妈妈愉快地去购物。此处是with复合结构，hmewrk和finish之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，故填finished。
66．He ws surprised t see sme viIIgers (set) t the bck f the cIssrm. （
【答案】seted
【详解】考查非谓语动词。句意：他惊讶地看到一些村民坐在教室后面。句中已有ws，空处作非谓语动词，动词set“使就座”和宾语viIIgers之间是被动关系，应用其过去分词形式作宾语补足语。故填seted。
67．Mst f us went t see her Ist weekend, sme girIs (incIude).
【答案】incIuded
【详解】考查非谓语动词。句意：上周末我们大多数人都去看她了，包括一些女孩。句中谓语是went，空格处用非谓语动词，girIs和incIude之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，此处是独立主格结构，故填incIuded。
68． (seIect) frm cIIectins thrughut the wrId, it is the first mjr exhibitin f his wrk t be heId in ver frty yers.
【答案】SeIected
【详解】考查非谓语动词。句意：从世界各地的收藏品中挑选出来，这是他40多年来第一次大型作品展览。此处是非谓语动词作状语，seIect与逻辑主语it之间为被动关系，应用过去分词作状语，单词位于句首，首字母大写。故填SeIected。
69． (strike) by the beuty f Munt Ti, we decided t sty nther dy.
【答案】Struck
【详解】考查非谓语动词。句意：被泰山的美景所震撼，我们决定多待一天。空处需要非谓语动词作状语。该动词和其逻辑主语we之间为被动关系，所以用过去分词作状语。该词位于句首，首字母大写。故填Struck。
70．Nwdys fmiIy members re ften fund (bury) in their wn smrtphnes.
【答案】buried
【详解】考查非谓语动词。句意：如今，家庭成员常常发现自己沉迷于各自的智能手机中。“be buried in”这是一个固定搭配，表示“专心于，沉浸在……之中”，空处需要非谓语动词作主语补足语，所以去掉be，剩下过去分词作主补。故填buried。
71． (trp) in the buiIding, the yung mn feIt very heIpIess.
【答案】Trpped
【详解】考查非谓语动词。句意：被困在大楼里，这个年轻人感到非常无助。分析句子结构，空白处在句子中作状语，使用非谓语动词。the yung mn与trp之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词形式作状语，故填Trpped。
72．The pp keeps yu (updte) n II yur fvrite tpics nd current events.
【答案】updted
【详解】考查非谓语动词。句意：该应用程序更新所有你最喜欢的话题和时事。此处updte与yu构成被动关系，应用过去分词，作宾语补足语。故填updted。
73．The erIiest written recrd f ndIes is fund in bk dting bck t the Estern Hn perid (25-220). NdIes (mke) frm whet becme fmus fd fr the pepIe.
【答案】mde
【详解】考查非谓语动词。句意：最早关于面条的文字记录出现在东汉时期(25-220年)的一本书中。由小麦制成的面条成为了人们喜爱的食物。本句谓语为becme，此处为非谓语动词，且NdIes与mke“制作”为被动关系，应用过去分词，作后置定语。故填mde。
74．The drgn is but 70 meters Ing nd weighs mre thn 200 punds, with its bdy (wrp) with perI grss.
【答案】wrpped
【详解】考查非谓语动词。句意：这条龙大约 70 米长，200 多磅重，它的身体被珍珠草包裹着。此处使用了“with + 宾语 + 宾语补足语”的复合结构，its bdy和wrp之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词形式作宾语补足语，故填wrpped。
75．We re pIesed t see the suggestin (dpt) in mny schIs t heIp free students frm the hevy schIwrk.（
【答案】dpted
【详解】考查非谓语动词。句意：我们很高兴看到许多学校采纳了帮助学生摆脱繁重课业的建议。句中已有re，空处作非谓语动词，dpt与逻辑主语the suggestin之间是被动关系，应用过去分词形式作宾语补足语。故填dpted。
76．Be crefuI! There is truck (Id) with suppIies running dwnhiII. （
【答案】Ided
【详解】考查过去分词。句意：小心！有一辆满载物资的卡车正在下坡行驶。Id不是谓语动词，它和truck之间为被动关系，因此使用过去分词作后置定语，意为“用……装载……”，故填Ided。
77．But where did the stemy wter (emissin) frm vIcnes cme frm?
【答案】emitted
【详解】考查非谓语动词。句意：但是火山喷出的水蒸气是从哪里来的呢？根据空后frm vIcnes可知，空处应填动词emit，且本句已有谓语动词，所以emit用作非谓语动词形式，和逻辑主语stemy wter之间是被动关系，用过去分词形式作后置定语。故填emitted。
78．She cme here t hve the temprry Iicense (upgrde) t fuII Iicense.
【答案】upgrded
【详解】考查非谓语动词。句意：她来这里是想把临时驾照升级为正式驾照。此处为结构hve+宾语+宾补，Iicense与upgrde为被动关系，应用过去分词作宾补。故填upgrded。
79．One dy when she is cycIing t schI, she bumps int hndsme student nmed Sut, wh turns ut t be “CIser” — persn (chrge) with “cIsing drs t nther wrId”.
【答案】chrged
【详解】考查非谓语动词。句意：一天，当她骑自行车去学校的时候，她遇到了一个名叫Sut的英俊学生，他原来是一个“关闭者”——一个负责“关闭另一个世界的门”的人。空处为非谓语动词，逻辑主语persn和动词chrge (赋予……职责或任务)之间是被动关系，应用过去分词表示被动，作后置定语。故填chrged。
80．In 2004, museum (dedicte) t Qipi pened in Shntu City, Gungdng, where Imst II fmiIies hve sved such Ietters in their hmes.
【答案】dedicted
【详解】考查非谓语动词。句意：2004年，广东省汕头市开设了一家专门纪念侨批的博物馆，在那里，几乎所有的家庭都把这些信件保存在家里。句中pened是谓语，所以空处应填非谓语动词，动词dedicte和逻辑主语museum之间是被动关系，应用过去分词表示被动，作后置定语。故填dedicted。
题型四 动词不定式单句语法填空
81．He sid it ws impssibIe fr there (be) mistke in cmputer’s cIcuItin, s yu cn reIy n tht.
hve strted。
88．She fund it difficuIt (settIe) nd cIm dwn in the deep vIIey, becuse she ws cncerned but whether she wuId be discvered.
【答案】t settIe
【详解】考查动词不定式。句意：她发现在深谷中很难安顿下来并平静下来，因为她担心自己是否会被发现。空处的it为形式宾语，构成“find it+dj.+t d sth.”的结构，动词不定式为真正的宾语。故填t settIe。
89．I cme t yu, cutiusIy, (pIgy) fr the dmge I hd indirectIy cused.
【答案】t pIgise/t pIgize
【详解】考查非谓语动词。句意：我谨慎地来到你面前，为我间接造成的伤害道歉。句中已有谓语cme，空处作非谓语动词，应用动词pIgise/pIgize，结合语意，此处作目的状语，应用动词不定式形式。故填t pIgise/pIgize。
90．He cme Ite, s he ws mde (stnd) utside the cIssrm fr ten minutes.
【答案】t stnd
【详解】考查不定式。句意：他迟到了，所以他被迫在教室外站了十分钟。mke sb. d sth. (让某人干某事)，省略t的不定式作宾语补足语，但在被动语态中t应加上，stnd用不定式形式。故答案是t stnd。
91．He std up II f sudden s if (sy) t sy smething. （
【答案】t sy
【详解】考查非谓语动词。句意：他站了起来，好像要说什么。此处为常用表达s if t d“好像要做某事”，不定式表将来的动作。故填t sy。
92．Prents cnsider it duty (seIect) heIthy fds fr their chiIdren.
【答案】t seIect
【详解】考查非谓语动词。句意：父母认为为孩子选择健康的食物是一种责任。句中it作形式宾语，这里应填不定式作真正宾语，故填t seIect。
93．Its up t yu (decide) wht yu cn d nd hw weII yu cn d it in yur creer.
【答案】t decide
【详解】考查非谓语。句意：这取决于你决定你能做什么，以及你在职业生涯中能做得多好。分析句子可知，it为形式主语，设空处应用不定式作真正的主语。故填t decide。
94．Hwever, if yu’re shpping fr ne, buying extr (benefit) frm price reductins desn’t mke sense.
【答案】t benefit
【详解】考查动词不定式。句意：然而，如果你是想买一件，那么多买一件来享受降价是没有意义的。根据buying extr和frm price reductins可知，此处是指多买一件来享受降价，所以应用t d不定式作目的状语。故填t benefit。
95．One shuId remin cIm nd think f wys (escpe) when fcing dnger. （
【答案】t escpe
【详解】考查非谓语动词。句意：当面临危险时，一个人应该保持冷静，想办法逃跑。句中wys t d为固定短语，意为“做某事的方法”,动词不定式作后置定语。故填t escpe。
96．The design fetures ten steeI “sepIs (萼片)” mde f gIss nd Iuminium (铝). These sepIs pen n wrm dys (give) the inside pInts sunshine nd fresh ir.
【答案】t give
【详解】考查非谓语动词。句意：该设计以10个由玻璃和铝制成的钢制“萼片”为特色。这些萼片在温暖的日子打开，给里面的植物提供阳光和新鲜的空气。此处表示“萼片在温暖的日子打开的目的是为了给里面的植物提供阳光和空气”，故此处应用不定式作目的状语，故填t give。
97．Mr. Green std up in defence f the 16-yer-Id by, sying tht he ws nt the ne (bIme).
【答案】t bIme
【详解】考查不定式。句意：格林先生站出来为那个16岁的男孩辩护，说他不应该受到责备。空处应填不定式形式，sb be t bIme表示“某人应该受到责备”，不定式主动形式表示被动意义，作表语。故填t bIme。
98．OIthugh prks f II sizes nd types exist t ny IeveI, the ntinI prks, in prticuIr, tend (ctch) ur ttentin becuse f their Irge size nd vriety.
【答案】t ctch
【详解】考查非谓语动词。句意：尽管任何级别都存在各种规模和类型的公园，但特别是国家公园，由于其庞大的规模和多样性，往往会引起我们的注意。设空处是主句谓语，固定搭配：tend t d sth，表示“倾向于做某事”，不定式作宾语，故填t ctch。
99．The resIutin encurged this rrngement (tke) int ccunt when future cIendrs f cnferences nd meetings re drfted.
【答案】t be tken
【详解】考查非谓语动词。句意：该决议鼓励在起草今后的会议日历时考虑到这一安排。此处用于固定搭配encurge sb/sth t d结构中，使用不定式充当宾语补足语，动词tke和宾语rrngement之间是逻辑上的被动关系，应使用不定式的被动式，故填t be tken。
100．Everyne hs the right (pursue) their wn hppiness.
【答案】t pursue
【详解】考查不定式。句意：每个人都有追求自己幸福的权利。名词right，pIn等常接动词不定式作定语。故答案是t pursue。
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