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    3.1 纪念与象征——空间中的实体艺术 课件-2024-2025学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏

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    高中美术人美版 (2019)美术鉴赏主题— 纪念与象征——空间中的实体艺术课文配套课件ppt

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    这是一份高中美术人美版 (2019)美术鉴赏主题— 纪念与象征——空间中的实体艺术课文配套课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了比一比,想一想,雕塑空间中的实体艺术,HOLYBIBLE,雕和塑一样吗,思考探究,雕刻形式,知识拓展,学习任务二,林则徐《虎门硝烟》等内容,欢迎下载使用。
    雕塑与绘画的不同之处:
    雕塑是三维立体的,是可视、可触、可感的实体艺术。
    绘画艺术的创作是在平面上塑造出一种空间效果。
    《虢国夫人游春图》 张萱
    雕塑通过雕、刻、塑等手段创造的三维空间形象。立体的、三维的、多角度造型是雕塑的主要特征。
    雕是一种减法,从形体中减去不要的部分称为雕。塑是加法,将形体塑造起来的方法。两者中间都需要各种工具来改变形体,这就有了刻。
    雕塑:雕塑又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。运用一定的实体物质材料,(如石膏、树脂、粘土等)或可雕可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、铜等),创造出具有三维空间的可视、可触的艺术形象,借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。
    《马踏飞燕 》铜奔马 东汉
    学习任务一:雕塑中常用的雕刻形式有那些种类?学习任务二:举例概括雕塑的主要功能!并对本课人民英雄纪念碑的浮雕作品《虎门销烟》、罗丹的雕塑作品《巴尔扎克纪念像》对比赏析。学习任务三:艺术家用来表现艺术构思的不同材质媒介,在艺术创作中有什么作用?
    《阿波罗与达芙妮》 大理石 贝尼尼
    学习任务一:雕塑中常用的雕刻形式有那些种类?
    《侧倚的人体》青铜 亨利.摩尔
    圆雕是独立的雕塑空间,可以360度立体式欣赏。
    《邻居》陆增康 铸铜
    《思想者 》罗丹
    浮雕附着于一个平面,有一定的凹凸感,介于绘画与圆雕之间,往往附着于建筑或材料的表面。
    透雕是比较独特的类型,它是一种镂空空间形式。
    按放置环境可分为室内雕塑、室外雕塑等;
    按材质可分为泥塑、木雕、石雕、铜雕等;
    按题材内容可分为纪念碑雕塑、城市雕塑、园林雕塑等;
    按雕刻形式可分为圆雕、浮雕、透雕。
    《侧倚的人体》 青铜 亨利.摩尔
    举例概括雕塑的主要功能!并对本课人民英雄纪念碑的浮雕作品《虎门销烟》、罗丹作品《巴尔扎克纪念像》对比赏析。
    纪念有价值的人物和有意义的事件,寄托情感。
    对某个特定地点、环境、建筑的主题说明,与环境结合。
    为空间增添视觉上的美感,提升整体的美观度。
    雕塑在用途上的主要功能
    人民英雄纪念碑浮雕《虎门销烟》汉白玉
    虎门销烟浮雕位于人民英雄纪念碑上, 是第一幅浮雕,它反映了中国人民反抗外来侵略的坚强决心,具有深刻的历史意义和象征意义。
    象征意义主要体现在: 1.反抗外来侵略的决心,体现了中国人民维护民族尊严和反抗侵略的坚强意志。
    2.戒毒决心,警示后人要珍爱生命、远离毒品。
    3.历史教育意义,教育后人要铭记历史,不忘初心。
    4.民族觉醒,虎门销烟事件揭开了中国近代反帝斗争的序幕,标志着中国人民开始觉醒。
    罗丹 青铜《巴尔扎克纪念像》
    该作品全称为《巴尔扎克纪念肖像》,是为纪念法国大文豪巴尔扎克而作的肖像。为展示这位天才的精神气质。罗丹选择了极其简单而又极富特色的构图,披裹着睡袍的巴尔扎克昂首凝思的瞬间,生动有力地体现了他在夜晚沉迷于创作的情景。正如德国大诗人里尔克形容的,这一雕像传达出巴尔扎克创作时感到的“骄傲、自大、狂喜和陶醉”。罗丹创作时,力求捕捉住最关键的东西,而不追求面面俱到,这件作品在19世纪末叶完成时,由于不符合当时人们的审美习惯,一度引起极大的争议。罗丹以艺术家的胆略和气魄,克服重重压力坚持下来。最终这个作品得到了世界的公认,成为欧洲雕塑艺术史上的重要作品。
    《巴尔扎克像》,法国著名雕塑家罗丹(1840-1917)最重要的雕塑作品之一,作于1891--1897年,共花费了6年的时间。
    浮雕碑体 装饰造型
    具象 写实
    纪念人民英雄彰显民族精神
    形神微妙,展现人物创作灵感炸现的瞬间
    学习任务三:艺术家用来表现艺术构思的不同材质媒介,在艺术创作中有什么作用?
    《侧倚的人体》青铜 亨利.摩尔
    在雕塑艺术创作中,艺术家使用的不同材质媒介扮演着至关重要的角色,它们不仅直接影响作品的外观和感觉,还深刻影响着作品的情感表达和艺术效果。这些材质媒介包括但不限于金属、木材、石材、塑料等,它们各自具有独特的物理特性和美学价值,为艺术家提供了广阔的创作空间。使得雕塑艺术成为了一种跨越时间、空间的情感表达方式。
    同学们预测一下未来雕塑的发展趋势吧!
    寻找自己喜欢的雕塑作品,从形象、动态、节奏、韵律等角度,结合历史背景,分析作品体现出来的艺术特色,进一步思考雕塑之美及其存在的意义与价值。

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