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    1.1 素养与情操——美术鉴赏的意义 课件-2024-2025学年高一上学期美术人美版(2019)美术鉴赏

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    高中美术人美版 (2019)美术鉴赏主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义教课内容ppt课件

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    这是一份高中美术人美版 (2019)美术鉴赏主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义教课内容ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了美术作品的功能等内容,欢迎下载使用。
    沁园春 ▪雪 毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
    《江山如此多娇》是1959年画家傅抱石和关山月为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽东主席亲笔为此画题词:“江山如此多娇。” 画面上旭日东升,江山壮丽,表现出新中国的勃勃生机。
    观看之道——美术鉴赏基础
    素养与情操—— 美术鉴赏的意义
    同学们观看后回答你想对这幅风景说句什么?
    落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
    日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
    《捣练图》中国画 张萱(唐) 绢本设色 37cm×145.3cm 美国波士顿美术馆
    这幅作品除了视觉美感,还呈现出哪些信息?
    《捣练图》张萱(唐),绢本设色,37厘米×147厘米,美国波士顿博物馆藏 
    唐代名画,系盛唐时一幅重要的风俗画,原属圆明园收藏。1860年"火烧圆明园"后被掠夺并流失海外,现藏美国波士顿博物馆。《捣练图》全卷共刻画了十二个人物形象,动作表情各个不一,皆生动传神,刻画惟妙惟肖,线条工细流畅,设色艳而不俗,服饰、神态尽得唐人风致,是中国古代仕女画的巅峰之作。
    “练” 是一种古代的丝织品,织成时质地较硬,须煮熟后加漂粉用杵轻捣使之柔软,并经熨平后才能使用。画面形成一个完整的捣练过程,具有连环画的性质。
    1.时代背景 2.主题内容3.人物形象 4.色彩搭配5.动态表现 6.细节刻画
    观察思考:画中的鸟、鱼有什么特点?为什么?这种形象好看吗?
    1、清初画家朱耷为什么要把动物画成 上翻白眼的神态?
    2、画家的意图是什么?
    3、这是否与他的人生经历有关?
    墨点无多泪点多, 山河仍旧是山河。 横流乱世杈椰树。 留得文林细揣摩。
    朱耷,号八大山人,他常常把这四个字连起来写,远看像“哭之”又像“笑之”,正是因为他的特殊身份,因此他不能像其他艺术家那样直抒胸臆,反而采取非常隐晦的方式来表达自己内心的情感。
    朱耷正是借用这种拟人的手法,选用了空灵怪异的构图, 还运用了极简冷逸的笔墨,来 表达自己内心的愤闷抑郁和难 言之痛。
    同学们,我们从这两幅作品中读出了这么多信息,是否就是在进行美术鉴赏了呢?
    什么是美术鉴赏?
    美术鉴赏通过对美术作品的观看、解读与体悟,去感受作品的形式语言的魅力和作品的意蕴表达与情感表现,从而获得一种审美的愉悦与精神的满足。
    美术鉴赏与美术欣赏的区别:相同:都是在接受美术作品的过程中发生的。美术欣赏:注重领略作品的视觉美感与趣味,是“赏心悦目”式的。美术鉴赏:强调在体验基础上对作品内涵及价值做深入的探究和评判。
    二、美术鉴赏活动与我们日常生活有什么关系
    美术鉴赏,可以让我们徜徉在艺术的天地里,获得美的滋养和精神的陶冶,使生活更有光亮。
    三、美术鉴赏活动对促进学生的全面成长有哪些益处?
    认识功能 教育功能 审美功能
    美术是社会存在的产物,它担负着社会功能的角色。这种社会功能体现在三个方面。
    认识功能 艺术往往通过典型的艺术形象反映出一一个时代的生活情景和人们的精神面貌。而欣赏者则可以通过不同的作品了解不同时代、不同国家、不同民族的具体的生活情景,以及生活在那个时代的各种人物形象,从而扩大自己的视野。
    教育功能 艺术作品能够对人起到思想教育和道德教育的作用,一件优秀的艺术作品,总是在帮助人们认识生活的同时,能够帮助人们采取正确的态度和看法对待生活,培养高尚的道德情操,促进人们奋发向上。
    审美功能 审美功能是美术最本质而又最普遍的功能,它使人在审美享受和审美愉悦中达到培养和发展美感,形成审美观念、审美理想和陶冶情操与人格的作用。
    三、美术鉴赏活动对促进学生的全面成长有哪些益处
    美术鉴赏活动:可以培养健康审美观念,陶冶高尚情操,提高生活质量,帮我们认识世界不同文明成果,坚定中华文化自信,树立正确的文化观,激发我们的想象力和创作力,培养创新精神,促进个体全面而有个性地发展。

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