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2023-2024学年河南省三门峡市灵宝市秦岭学校八年级(上)月考物理试卷(10月份).
展开这是一份2023-2024学年河南省三门峡市灵宝市秦岭学校八年级(上)月考物理试卷(10月份).,共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验探究,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
时间:60分钟 满分100分
一、填空题(每空1分,共计26分)
1.如图所示,甲体温计的示数是___________;一个体温37.5的人使用如图所示体温计得到的示数为 .乙温度计的示数是___________;丙温度计的示数是___________。
2.北方冬天的清晨我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是 (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷 形成的,此过程要 热(选填“吸”或“放”).
3.用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒岀大量“白气”,这“白气”实际是 , (选填¨水蒸气”或“小水滴”)这是由于水蒸气 (填物态变化名称)而形成的;打开壶盖时,要小心不要被水蒸气烫伤,因为水蒸气烫伤比开水烫伤要严重,其原因是
4.物质在升华过程中要_____热量,实验室常用固态二氧化碳(干冰)的___ __获得低温(填物态变化名称).
5.去医院打针时,护士会用酒精给我们消毒。我们发现,涂抹了酒精的地方非常的凉快,这是因为,酒精 时要 热量的缘故。
6.家用电冰箱的压缩机用压缩气体体积的方法将气态致冷物质压入冷凝器使其在冰箱外部 ,同时致冷物质通过节流阀进入电冰箱内的蒸发器,在蒸发器里迅速 ______使电冰箱内温度降低。(填物态变化名称)
7.冬天,小东从开着室外刚走到室内时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成;夏天在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水______吸热所致。
8.受新型冠状病毒肺炎疫情影响,今年草莓在盛果期滞销。小明来到父母的草莓大棚帮忙。大棚能有效地_________(选填“加快”或“减慢”)水分的蒸发,将草莓装箱,放入冰块,这是利用冰块_________(填物态变化名称)过程中_________热量,以此保持草莓的新鲜。
9. 在加热固体碘的实验过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了______(填物态变化名称),停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了______(填物态变化名称)的原因,生活中______(选填“露”“冰”或“霜”)的形成与这一物态变化相同。
10.对沸腾的水停止加热,随即用注射器抽气(如图所示),我们将看到水又沸腾了,是什么原因
11.一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为85℃;放入冰水混合物中,示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为21℃,实际温度应该是
二、选择题:(每题2分,共24分,22、23为双选,选对一个得1分,有错得0分)
12..下列温度值最接近实际的是( )
A. 健康成年人的体温是36.7℃
B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是30℃
C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
D. 在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
13.对盛在容器内的冰水混合物,缓缓加热 ( )
A.水的温度升高,同时冰开始熔解
B.水的温度不变,冰的温度逐渐升高,同时不断熔解
C.水温升高后,冰开始熔解
D.水和冰的温度保持不变,而冰开始熔解
14.以下措施中,无法使气体液化的是 ( )。
A.使气体温度降低到足够低 B.压缩气体体积并降低气体温度 C.使气体体积压缩到足够小 D.增大气体体积并升高温度
15.两支温度计A和B,在同样的室温条件下,温度计A的玻璃泡外包有酒精棉花球,温度计B的玻璃泡外包有被水浸湿的棉花球,则两温度计A和B ( )
座号:
A.示数相同,都显示室温
B.温度计A的示数高于温度计B的示数
C.温度计A的示数低于温度计B的示数
D.无法判断
16.下列四种物质中,没有固定熔点的是 ( )
A.玻璃 B.石英 C.铅 D.锡
17.夏天扇扇子。人感到凉爽,主要是因为扇来的风 ( )
A.降低了周围的温度 B.降低了人的体温
C.加快了人身上汗水的蒸发 D.赶走了人体周围的热空气
18.如图(2)所示是甲、乙丙三种固体的熔化图像,由此图像可以判断( )。
A.丙是晶体,甲、乙是非晶体
B.乙是晶体,甲、丙是非晶体
C.乙是非晶体,甲的熔点比丙低
D.乙是非晶体,甲的熔点比丙高
19、在卫生间里洗过热水澡后,室内玻璃镜面变得模糊不清,过了一会,镜面又变得清晰,镜面上发生的这两种物态变化情况是( )。
A.先液化后汽化 B.先汽化后液化 C.只有液化 D.只有汽化
20.下列关于“冰棍现象”的分析,正确的是( )。
A.剥去纸,冰棍冒“白气”,属于汽化现象
B.剥去纸,过一会儿,冰棍开始“流汗”,属于液化现象
C.冰棍放入茶杯,杯子外壁会“出汗”属于熔化现象
D.刚从冰箱里拿出来的冰棍,包装纸上沾有“白粉”,属于凝华现象
21.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,都会出现小水珠,那么,关于这种现象说法正确的是 ( )
A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面;冬天,小水珠附着在玻璃的外表面
B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面;冬天,小水珠附着在玻璃的内表面
C.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面
D.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面
22.(双选)下列说法中正确的是( )
A.同一种晶体的熔点和凝固点相同
B.每一种固体都有自己的熔点
C.无论是夏天还是冬天,在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃
D.冰的温度升高到0℃,它就会熔化
23.(双选)根据表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( )
A.80℃的酒精是液态
B.铅的凝固点是328℃
C.-38.8℃的水银吸热,温度升高
D.测量接近-50℃的气温时,应选用酒精温度计三、实验探究(每空2分,共44分)
24.小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒,结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:①液体蒸发快慢与液体温度有关②液体蒸发快慢与液体表面积有关;③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动速度有关。
为了验证自己的猜想,小明设计了如图(1)所示的实验,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行实验探究
(1)通过A、B两图的对比,可以验证猜想 (填序号)
(2)通过 (填字母)两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)上述两实验步骤采用的物理研究方法是
(4)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水[如图(2)]。结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得岀结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看,他没有控制水的 (选填“质量”或“表面积”)相同;从得岀结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是 (选填“正确”或“不正确”)的,理由是 .
25.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质______ ;实验时应使用 (“大颗粒”或“小颗粒”)固体。
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是______ ,此时温度计的示数是______
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中______ (用字母表示)段表示海波的熔化过程,熔化时间是 ,过程中物体的状态是 。
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,由此可以说明蜂蜡在熔化过程中的特点是______ 。
26.如图1是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如表所示:
(1)温度计的工作原理是
(2)图中错误的是
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图2中的 (填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度 (填“升高”“不变”或“降低”)。
(4)本次实验中撤掉酒精灯后水继续沸腾是因为 。
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能 是: 。(给出一种原因即可)
(6)在图4中,甲、乙容器内盛有水,给烧杯加热时,杯中水沸腾,继续加热,试管中的水温
达到沸点, 沸腾(填“能”“不能”)。
四、综合应用题(每空2分,共6分)
27.阅读短文回答问题
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高,为了确保安全可用水循环进行冷却,实际上水中往往还要加入不易挥发的防冻液原液加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾,有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合混合液的凝固点、沸点不同。具体数值参见下表。表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比。
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低 10—15℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高
(1)在混合液中如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%则混合液凝固点的变化情况是( )
A.逐渐升高 B.逐渐降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少,与原来相比混合液的沸点相比会 (填“升高”、“降低”或“不变”)
座号:
(3)汽车防冻液和冬天下雪后清洁工人为了让雪熔化会向雪中撒盐原理一样,其目的是为了 (填“降低”或“升高”)雪的熔点。时间/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水温/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
八年级物理答案
一、1. 38.9 38.9 -23 17
2. 室内 、液化、 放
3. 小水桶、 液化、 水蒸气液化放热
4. 吸收、 升化、
5. 汽化、 吸收
6. 液化、汽化
7. 液化、汽化
8. 减慢、 熔化、 吸收
9. 升化 凝华 霜
10. 气压减小 沸点降低
11. 20°C
二、12—16 ADDCA
17—21 CDADB
22 AC
23 BD
三、24、
1 、(2) 2、A C 3、控制变量法
4、表面积 不正确 只有在水质量相同时,先蒸发完蒸发才快
25、
1、受热均匀 小颗粒
2、B 41℃
3、B C 6min 固液共存态
4、持续吸热 温度升高
26、
1、液体热胀冷缩
2、视线没有与温度计垂直
3、甲 不变
4、烧杯底和石棉网的温度仍高于水的沸点
5、水初温低或水质量大
6、能 不能
四、27、
1、D 2、升高 3、降低
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