还剩5页未读，
继续阅读
所属成套资源：部编版道德与法治八年级上册课文同步检测卷
成套系列资料，整套一键下载
部编版道德与法治八年级上册第一单元 第二课《网络生活新空间》检测卷
展开
这是一份部编版道德与法治八年级上册第一单元 第二课《网络生活新空间》检测卷，共8页。
部编版道德与法治八年级上册第一单元 第二课《网络生活新空间》检测卷 一、单项选择题（每题 3 分，共 45 分） 1.网络丰富了我们的日常生活，下列对网络认识正确的是（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B. 网络可以解决生活中的所有问题 C. 网络是虚拟的，不可信 D. 网络容易让人沉迷，应远离网络 2.随着互联网的发展，我们可以在网上（ ） ①学习新知 ②购买物品 ③寻医问药 ④休闲娱乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。下列对网络交往认识正确的是（ ） A. 网络交往具有虚拟、平等、自主等特点 B. 网络交往可以替代现实中的人际交往 C. 网络交往不会有任何风险 D. 网络交往不受道德和法律约束 4.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，同时也带来了一些问题。下列属于网络带来的问题有（ ） ①网络信息良莠不齐 ②沉迷网络影响学习、工作和生活 ③个人隐私容易被侵犯 ④网络诈骗时有发生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5.网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。下列属于合理利用网络的做法有（ ） ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 ②学会 “信息节食”，不沉溺于网络 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 6.在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。作为公民，我们应该正确行使这一 “麦克风” 权利，做到（ ） ①依法行使权利，不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益 ②在法律允许的范围内行使权利 ③严格按照法定程序行使权利 ④想怎么说就怎么说，想说什么就说什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（ ） A. 遵守道德和法律 B. 遵守规则和秩序 C. 尊重他人和自己 D. 诚实守信和友善 8.下列行为属于传播网络正能量的有（ ） ①在网上为灾区人民祈福 ②在网上宣传家乡的美食和风景 ③在网上传播不良信息 ④在网上为贫困地区的孩子捐款捐物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。下列做法属于传播正能量的有（ ） ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。下列做法属于我们要利用网络为他人、为社会服务，体现自己的人生价值的有（ ） ①利用网络帮助有困难的人 ②在网上为贫困地区的孩子捐款捐物 ③利用网络传播正能量，宣传家乡的美景和文化 ④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.网络购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。网络购物的优势有（ ） ①方便快捷，可以节省时间和精力 ②商品种类丰富，可以满足不同消费者的需求 ③价格相对较低，可以节省购物成本 ④可以随时随地购物，不受时间和地点的限制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 12.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识正确的有（ ） ①互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度 ②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 ③互联网推动了传统行业的转型升级，提升了经济发展水平 ④互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.网络改变世界，下列对网络的作用认识正确的有（ ） ①网络为经济发展注入新的活力 ②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ④网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14.网络是把双刃剑，有利也有弊。我们要发挥网络的积极作用，避免网络的消极影响。下列做法属于发挥网络积极作用的有（ ） ①利用网络学习新知 ②利用网络进行人际交往 ③利用网络寻求帮助 ④利用网络发布不良信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15.网络交往要遵守道德和法律。下列行为符合这一要求的有（ ） ①不制造和传播谣言 ②不泄露他人隐私 ③不恶意攻击他人 ④不浏览不良信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（共 25 分） 16.网络对我们的日常生活有哪些积极影响？（10 分） 17.网络对社会发展有哪些积极作用？（10 分） 18.青少年应如何合理利用网络？（5 分） 三、材料分析题（共 30 分） 19.材料一：随着互联网的普及，“网络问政” 逐渐成为一种新的民主监督形式。许多政府部门通过网络平台，广泛听取民意，接受群众监督，为群众排忧解难。 材料二：网络是把双刃剑，在给人们带来便利的同时，也带来了一些问题。如网络谣言、网络诈骗、网络暴力等，给人们的生活带来了不良影响。 （1）结合材料一，说说 “网络问政” 有哪些积极意义？（15 分） （2）结合材料二，谈谈我们应如何正确对待网络？（15 分）答案及解析 一、单项选择题答案及解析 1.答案：A 解析：网络确实让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，它为我们提供了各种信息、购物渠道、娱乐方式等。B 选项网络不能解决生活中的所有问题，说法太绝对；C 选项网络虽然是虚拟的，但也有很多可信的内容；D 选项网络容易让人沉迷，但不能因此远离网络，而应该合理利用网络，所以答案是 A。 2.答案：D 解析：随着互联网的发展，我们可以在网上学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐等，互联网为我们的生活提供了全方位的服务，①②③④全正确，答案是 D。 3.答案：A 解析：网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。B 选项网络交往不能替代现实中的人际交往，二者各有特点；C 选项网络交往也有风险，如网络诈骗等；D 选项网络交往同样受道德和法律约束，所以答案是 A。 4.答案：D 解析：网络带来的问题有网络信息良莠不齐，沉迷网络影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯，网络诈骗时有发生等，①②③④全正确，答案是 D。 5.答案：D 解析：合理利用网络要提高媒介素养，学会 “信息节食”，辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，①②③④全正确，答案是 D。 6.答案：A 解析：公民正确行使权利要依法行使，不损害国家、社会、集体和他人合法权益，在法律允许范围内行使，严格按照法定程序行使。④想怎么说就怎么说错误，答案是 A。 7.答案：A 解析：网络生活的基本准则是遵守道德和法律，答案是 A。 8.答案：B 解析：在网上为灾区人民祈福、宣传家乡美食和风景、为贫困地区孩子捐款捐物都是传播网络正能量的行为。③在网上传播不良信息是错误的，答案是 B。 9.答案：A 解析：文明上网、依法上网、理性上网都是传播正能量的做法。④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪是错误的，答案是 A。 10.答案：A 解析：利用网络帮助有困难的人、为贫困地区孩子捐款捐物、传播正能量宣传家乡美景和文化都是利用网络为他人、为社会服务，体现人生价值的行为。④在网上随意攻击他人错误，答案是 A。 11.答案：D 解析：网络购物方便快捷、商品种类丰富、价格相对较低、可以随时随地购物，①②③④全正确，答案是 D。 12.答案：B 解析：互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享，打破了地域界限。③推动传统行业转型升级属于网络对经济发展的作用，不符合题意，①②④正确，答案是 B。 13.答案：D 解析：网络为经济发展注入新活力，促进民主政治进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，①②③④全正确，答案是 D。 14.答案：A 解析：利用网络学习新知、进行人际交往、寻求帮助是发挥网络积极作用的行为。④发布不良信息是错误的，答案是 A。 15.答案：A 解析：不制造和传播谣言、不泄露他人隐私、不恶意攻击他人符合网络交往遵守道德和法律的要求。④不浏览不良信息属于自我约束，与遵守道德法律关系不大，答案是 A。 二、简答题答案及解析 16.答案：网络对我们的日常生活有着多方面的积极影响： （1）网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着互联网技术的发展，信息能够以极快的速度在全球范围内传播，我们可以通过网络轻松地获取各种新闻资讯、学习资料等，也能够及时地与他人交流沟通，分享自己的想法和感受。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与远方的亲朋好友保持联系，还能结识来自不同地区、不同背景的人，扩大自己的社交圈子。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。我们可以通过网络购物、订餐、预订车票机票等，享受便捷的生活服务；还可以在网上学习、娱乐、休闲，丰富自己的精神生活。 解析： （1）从信息传递角度说明网络的便捷性，让人们能够快速获取和交流信息，满足学习和生活中的各种需求。 （2）强调网络对人际交往的突破，打破时空限制，使人们的社交范围更广，联系更加紧密。 （3）从生活服务和精神生活两个方面阐述网络带来的便利和丰富性，体现网络对日常生活的全方位影响。 17.答案：网络对社会发展的积极作用主要表现在以下几个方面： （1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 （2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。同时，互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 解析： （1）从经济发展角度说明网络促进资源流动、推动产业升级和创造新业态，提升经济发展水平。 （2）阐述网络对民主政治的促进作用，丰富民主形式、拓宽民主渠道，保障公民权利。 （3）从文化传播和科技创新两个方面说明网络搭建新平台，打破地域界限，促进资源流动和共享。 18.答案：青少年合理利用网络可以从以下几个方面做起： （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）学会 “信息节食”，不沉溺于网络。 （3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者。 （4）自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 解析： （1）强调提高媒介素养，让青少年认识到网络的积极作用，利用网络提升自己。 （2）提醒青少年避免网络信息过载，不沉溺于网络，保持健康的生活方式。 （3）培养青少年的辨别能力，不被虚假信息误导，维护良好的网络环境。 （4）明确青少年在网络中的责任，遵守道德和法律，做文明上网的人。 三、材料分析题答案及解析 19. （1）答案：“网络问政” 具有以下积极意义： ①有利于促进政府决策的科学化、民主化。政府通过网络平台广泛听取民意，能够了解到不同群体的需求和意见，从而使决策更加科学合理，更符合人民群众的利益。 ②有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。公民可以通过网络平台及时了解政府工作动态，表达自己的诉求和建议，对政府工作进行监督，促进政府依法行政。 ③有利于加强政府与民众的沟通与交流，增强政府的公信力。网络问政使政府与民众之间的联系更加紧密，政府能够及时回应民众关切，解决民众实际问题，从而提高政府在民众心目中的形象和公信力。 ④有利于推动民主政治建设。网络问政丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，为公民参与政治生活提供了更加便捷的途径，有助于推动我国民主政治的不断发展。 解析： ①从政府决策角度说明网络问政能让政府了解民意，使决策更科学民主，符合人民利益。 ②阐述网络问政对公民权利的保障作用，让公民更好地了解政府工作并进行监督。 ③强调网络问政加强政府与民众联系，增强政府公信力，及时回应民众关切。 ④从民主政治建设角度说明网络问政丰富民主形式和渠道，推动民主政治发展。 （2）答案：我们应该正确对待网络，具体做法如下： ①充分认识网络的两面性，用其所长，避其所短。网络既给我们带来了便利，也带来了一些问题，我们要正确认识网络的积极作用和消极影响，合理利用网络，发挥网络的优势，避免网络的不良影响。 ②提高媒介素养，积极利用网络获取有益信息，促进自我成长。我们要学会正确使用网络，提高辨别是非的能力，不沉迷于网络，不被不良信息所诱惑。 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者。面对网络上的各种信息，我们要保持理性，不盲目相信和传播，要通过多种渠道核实信息的真实性，做到不信谣、不传谣。 ④自觉遵守道德和法律，做文明上网人。在网络交往中，我们要遵守道德规范，尊重他人，不恶意攻击他人，不泄露他人隐私；同时，要遵守法律法规，不传播违法信息，不进行网络违法犯罪活动。 ⑤积极传播网络正能量。我们要充分利用网络平台，为他人、为社会服务，传播积极健康、向上向善的网络文化，共同营造良好的网络环境。 解析： ①要求认识网络两面性，合理利用网络，发挥优势避免不良影响。 ②强调提高媒介素养，利用网络获取有益信息，不沉迷不被诱惑。 ③培养辨析信息能力，保持理性，核实信息真实性。 ④明确遵守道德法律，做文明上网人，尊重他人，不违法犯罪。 ⑤倡导传播网络正能量，为他人社会服务，营造良好网络环境。
部编版道德与法治八年级上册第一单元 第二课《网络生活新空间》检测卷 一、单项选择题（每题 3 分，共 45 分） 1.网络丰富了我们的日常生活，下列对网络认识正确的是（ ） A. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B. 网络可以解决生活中的所有问题 C. 网络是虚拟的，不可信 D. 网络容易让人沉迷，应远离网络 2.随着互联网的发展，我们可以在网上（ ） ①学习新知 ②购买物品 ③寻医问药 ④休闲娱乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。下列对网络交往认识正确的是（ ） A. 网络交往具有虚拟、平等、自主等特点 B. 网络交往可以替代现实中的人际交往 C. 网络交往不会有任何风险 D. 网络交往不受道德和法律约束 4.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，同时也带来了一些问题。下列属于网络带来的问题有（ ） ①网络信息良莠不齐 ②沉迷网络影响学习、工作和生活 ③个人隐私容易被侵犯 ④网络诈骗时有发生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5.网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。下列属于合理利用网络的做法有（ ） ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 ②学会 “信息节食”，不沉溺于网络 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 6.在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。作为公民，我们应该正确行使这一 “麦克风” 权利，做到（ ） ①依法行使权利，不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益 ②在法律允许的范围内行使权利 ③严格按照法定程序行使权利 ④想怎么说就怎么说，想说什么就说什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（ ） A. 遵守道德和法律 B. 遵守规则和秩序 C. 尊重他人和自己 D. 诚实守信和友善 8.下列行为属于传播网络正能量的有（ ） ①在网上为灾区人民祈福 ②在网上宣传家乡的美食和风景 ③在网上传播不良信息 ④在网上为贫困地区的孩子捐款捐物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。下列做法属于传播正能量的有（ ） ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。下列做法属于我们要利用网络为他人、为社会服务，体现自己的人生价值的有（ ） ①利用网络帮助有困难的人 ②在网上为贫困地区的孩子捐款捐物 ③利用网络传播正能量，宣传家乡的美景和文化 ④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.网络购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。网络购物的优势有（ ） ①方便快捷，可以节省时间和精力 ②商品种类丰富，可以满足不同消费者的需求 ③价格相对较低，可以节省购物成本 ④可以随时随地购物，不受时间和地点的限制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 12.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识正确的有（ ） ①互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度 ②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 ③互联网推动了传统行业的转型升级，提升了经济发展水平 ④互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.网络改变世界，下列对网络的作用认识正确的有（ ） ①网络为经济发展注入新的活力 ②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ④网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14.网络是把双刃剑，有利也有弊。我们要发挥网络的积极作用，避免网络的消极影响。下列做法属于发挥网络积极作用的有（ ） ①利用网络学习新知 ②利用网络进行人际交往 ③利用网络寻求帮助 ④利用网络发布不良信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15.网络交往要遵守道德和法律。下列行为符合这一要求的有（ ） ①不制造和传播谣言 ②不泄露他人隐私 ③不恶意攻击他人 ④不浏览不良信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（共 25 分） 16.网络对我们的日常生活有哪些积极影响？（10 分） 17.网络对社会发展有哪些积极作用？（10 分） 18.青少年应如何合理利用网络？（5 分） 三、材料分析题（共 30 分） 19.材料一：随着互联网的普及，“网络问政” 逐渐成为一种新的民主监督形式。许多政府部门通过网络平台，广泛听取民意，接受群众监督，为群众排忧解难。 材料二：网络是把双刃剑，在给人们带来便利的同时，也带来了一些问题。如网络谣言、网络诈骗、网络暴力等，给人们的生活带来了不良影响。 （1）结合材料一，说说 “网络问政” 有哪些积极意义？（15 分） （2）结合材料二，谈谈我们应如何正确对待网络？（15 分）答案及解析 一、单项选择题答案及解析 1.答案：A 解析：网络确实让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，它为我们提供了各种信息、购物渠道、娱乐方式等。B 选项网络不能解决生活中的所有问题，说法太绝对；C 选项网络虽然是虚拟的，但也有很多可信的内容；D 选项网络容易让人沉迷，但不能因此远离网络，而应该合理利用网络，所以答案是 A。 2.答案：D 解析：随着互联网的发展，我们可以在网上学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐等，互联网为我们的生活提供了全方位的服务，①②③④全正确，答案是 D。 3.答案：A 解析：网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。B 选项网络交往不能替代现实中的人际交往，二者各有特点；C 选项网络交往也有风险，如网络诈骗等；D 选项网络交往同样受道德和法律约束，所以答案是 A。 4.答案：D 解析：网络带来的问题有网络信息良莠不齐，沉迷网络影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯，网络诈骗时有发生等，①②③④全正确，答案是 D。 5.答案：D 解析：合理利用网络要提高媒介素养，学会 “信息节食”，辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，①②③④全正确，答案是 D。 6.答案：A 解析：公民正确行使权利要依法行使，不损害国家、社会、集体和他人合法权益，在法律允许范围内行使，严格按照法定程序行使。④想怎么说就怎么说错误，答案是 A。 7.答案：A 解析：网络生活的基本准则是遵守道德和法律，答案是 A。 8.答案：B 解析：在网上为灾区人民祈福、宣传家乡美食和风景、为贫困地区孩子捐款捐物都是传播网络正能量的行为。③在网上传播不良信息是错误的，答案是 B。 9.答案：A 解析：文明上网、依法上网、理性上网都是传播正能量的做法。④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪是错误的，答案是 A。 10.答案：A 解析：利用网络帮助有困难的人、为贫困地区孩子捐款捐物、传播正能量宣传家乡美景和文化都是利用网络为他人、为社会服务，体现人生价值的行为。④在网上随意攻击他人错误，答案是 A。 11.答案：D 解析：网络购物方便快捷、商品种类丰富、价格相对较低、可以随时随地购物，①②③④全正确，答案是 D。 12.答案：B 解析：互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享，打破了地域界限。③推动传统行业转型升级属于网络对经济发展的作用，不符合题意，①②④正确，答案是 B。 13.答案：D 解析：网络为经济发展注入新活力，促进民主政治进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，①②③④全正确，答案是 D。 14.答案：A 解析：利用网络学习新知、进行人际交往、寻求帮助是发挥网络积极作用的行为。④发布不良信息是错误的，答案是 A。 15.答案：A 解析：不制造和传播谣言、不泄露他人隐私、不恶意攻击他人符合网络交往遵守道德和法律的要求。④不浏览不良信息属于自我约束，与遵守道德法律关系不大，答案是 A。 二、简答题答案及解析 16.答案：网络对我们的日常生活有着多方面的积极影响： （1）网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着互联网技术的发展，信息能够以极快的速度在全球范围内传播，我们可以通过网络轻松地获取各种新闻资讯、学习资料等，也能够及时地与他人交流沟通，分享自己的想法和感受。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与远方的亲朋好友保持联系，还能结识来自不同地区、不同背景的人，扩大自己的社交圈子。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。我们可以通过网络购物、订餐、预订车票机票等，享受便捷的生活服务；还可以在网上学习、娱乐、休闲，丰富自己的精神生活。 解析： （1）从信息传递角度说明网络的便捷性，让人们能够快速获取和交流信息，满足学习和生活中的各种需求。 （2）强调网络对人际交往的突破，打破时空限制，使人们的社交范围更广，联系更加紧密。 （3）从生活服务和精神生活两个方面阐述网络带来的便利和丰富性，体现网络对日常生活的全方位影响。 17.答案：网络对社会发展的积极作用主要表现在以下几个方面： （1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 （2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。同时，互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 解析： （1）从经济发展角度说明网络促进资源流动、推动产业升级和创造新业态，提升经济发展水平。 （2）阐述网络对民主政治的促进作用，丰富民主形式、拓宽民主渠道，保障公民权利。 （3）从文化传播和科技创新两个方面说明网络搭建新平台，打破地域界限，促进资源流动和共享。 18.答案：青少年合理利用网络可以从以下几个方面做起： （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）学会 “信息节食”，不沉溺于网络。 （3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者。 （4）自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 解析： （1）强调提高媒介素养，让青少年认识到网络的积极作用，利用网络提升自己。 （2）提醒青少年避免网络信息过载，不沉溺于网络，保持健康的生活方式。 （3）培养青少年的辨别能力，不被虚假信息误导，维护良好的网络环境。 （4）明确青少年在网络中的责任，遵守道德和法律，做文明上网的人。 三、材料分析题答案及解析 19. （1）答案：“网络问政” 具有以下积极意义： ①有利于促进政府决策的科学化、民主化。政府通过网络平台广泛听取民意，能够了解到不同群体的需求和意见，从而使决策更加科学合理，更符合人民群众的利益。 ②有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。公民可以通过网络平台及时了解政府工作动态，表达自己的诉求和建议，对政府工作进行监督，促进政府依法行政。 ③有利于加强政府与民众的沟通与交流，增强政府的公信力。网络问政使政府与民众之间的联系更加紧密，政府能够及时回应民众关切，解决民众实际问题，从而提高政府在民众心目中的形象和公信力。 ④有利于推动民主政治建设。网络问政丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，为公民参与政治生活提供了更加便捷的途径，有助于推动我国民主政治的不断发展。 解析： ①从政府决策角度说明网络问政能让政府了解民意，使决策更科学民主，符合人民利益。 ②阐述网络问政对公民权利的保障作用，让公民更好地了解政府工作并进行监督。 ③强调网络问政加强政府与民众联系，增强政府公信力，及时回应民众关切。 ④从民主政治建设角度说明网络问政丰富民主形式和渠道，推动民主政治发展。 （2）答案：我们应该正确对待网络，具体做法如下： ①充分认识网络的两面性，用其所长，避其所短。网络既给我们带来了便利，也带来了一些问题，我们要正确认识网络的积极作用和消极影响，合理利用网络，发挥网络的优势，避免网络的不良影响。 ②提高媒介素养，积极利用网络获取有益信息，促进自我成长。我们要学会正确使用网络，提高辨别是非的能力，不沉迷于网络，不被不良信息所诱惑。 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者。面对网络上的各种信息，我们要保持理性，不盲目相信和传播，要通过多种渠道核实信息的真实性，做到不信谣、不传谣。 ④自觉遵守道德和法律，做文明上网人。在网络交往中，我们要遵守道德规范，尊重他人，不恶意攻击他人，不泄露他人隐私；同时，要遵守法律法规，不传播违法信息，不进行网络违法犯罪活动。 ⑤积极传播网络正能量。我们要充分利用网络平台，为他人、为社会服务，传播积极健康、向上向善的网络文化，共同营造良好的网络环境。 解析： ①要求认识网络两面性，合理利用网络，发挥优势避免不良影响。 ②强调提高媒介素养，利用网络获取有益信息，不沉迷不被诱惑。 ③培养辨析信息能力，保持理性，核实信息真实性。 ④明确遵守道德法律，做文明上网人，尊重他人，不违法犯罪。 ⑤倡导传播网络正能量，为他人社会服务，营造良好网络环境。
相关资料
更多
