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    部编版道德与法治八年级上册第三单元 第六课《责任与角色同在》检测卷
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    部编版道德与法治八年级上册第三单元 第六课《责任与角色同在》检测卷

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    这是一份部编版道德与法治八年级上册第三单元 第六课《责任与角色同在》检测卷,共7页。

    部编版道德与法治八年级上册第三单元 第六课《责任与角色同在》检测卷  一、单项选择题(每题 3 分,共 45 分)  1.责任是一个人分内应该做的事情。下列属于我们应该做的事情有( )  ①在家里做力所能及的家务  ②在学校努力学习,尊敬师长  ③在社会上遵守公德,关爱他人  ④在公园里随地吐痰,乱扔垃圾  A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④  2.随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的( )  A. 责任  B. 义务  C. 权利  D. 使命  3.作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序。这说明( )  A. 责任是一个人应当做的事情  B. 责任是一个人不应该做某些事情  C. 我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的角色,承担着不同的责任  D. 我们每个人都有很多责任,无法逃避  4.对于承担责任的代价与回报,下列说法正确的是( )  A. 承担责任往往伴随着获得回报的权利  B. 承担责任一定会付出代价,不会获得回报  C. 承担责任的代价越大,得到的回报越多  D. 承担责任只会付出代价,不会获得回报  5.在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们对自己选择的责任应该( )  A. 不计代价与回报地承担  B. 随心所欲地承担  C. 只选择回报多的责任承担  D. 只选择代价小的责任承担  6.在我们的周围,有许多履行社会责任却不计代价和回报的人。他们的行为( )  ①让我们的生活更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望  ②是一种无私奉献的精神体现  ③能够赢得他人的尊重和赞许  ④有利于营造 “我为人人,人人为我” 的良好社会氛围  A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ①②③④  7.对于我们中学生来说,自觉承担责任就是( )  ①自己的事情自己做  ②做好自己力所能及的事情  ③对自己做的事情负责  ④承担不是自愿选择的责任  A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④  8.面对责任,我们应该( )  ①不言代价与回报地承担责任  ②增强履行责任的能力  ③勇于承担责任,开拓人生,奉献社会  ④学会选择责任,尽量选择回报多、代价小的责任承担  A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④  9.2024 年暑假期间,许多中学生志愿者走进社区,开展垃圾分类宣传活动。他们的行为体现了( )  A. 他们在追求回报,希望得到他人的赞许  B. 他们在履行社会责任,不计代价和回报  C. 他们是在浪费时间,影响自己的学习  D. 他们是在做自己不喜欢的事情,很不情愿  10.作为班级的一员,我们应该为班级建设贡献自己的力量。这是因为( )  A. 我们在班级中有不同的角色,承担着不同的责任  B. 班级的建设与我们每个人息息相关,我们要对班级负责  C. 班级的好坏对我们的学习和生活没有影响  D. 我们可以通过为班级做贡献来获得老师和同学的认可  11.下列行为中属于积极承担责任的是( )  A. 小明在上学路上捡到一个钱包,据为己有  B. 小红在考试中作弊,以获得好成绩  C. 小刚在打扫卫生时,不小心把教室的玻璃打碎了,他主动向老师承认错误并赔偿  D. 小强经常迟到早退,不遵守学校纪律  12.对于承担责任的意义,下列说法错误的是( )  A. 只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活  B. 承担责任可以获得物质回报和精神回报,让自己受益  C. 承担责任可以使个人能力得到锻炼和提升  D. 承担责任只会给自己带来压力和负担,没有任何好处  13.责任产生于社会关系之中的( )  A. 相互承诺  B. 法律规定  C. 道德规范  D. 风俗习惯  14.有人说:“雷锋再无私、高尚,他也拿了国家发给的衣服,领了国家发给的津贴,所以,英雄人物也像普通人一样有自私的一面。” 对此,你的正确理解是( )  A. 承担责任就要付出代价  B. 承担责任,往往伴随着获得回报的权利  C. 承担责任是一个人走向成熟的重要标志  D. 承担责任,是不能要回报的  15.我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于( )  A. 上级的任命  B. 社会关系中的相互承诺  C. 职业的要求  D. 法律的规定  二、简答题(共 25 分)  16.什么是责任?责任来自哪里?(8 分)  17.如何理解 “在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任”?(9 分)  18.承担责任的代价与回报分别是什么?(8 分)  三、材料分析题(共 30 分)  19.材料一:2024 年,一场突如其来的地震袭击了某地区。在抗震救灾中,许多人不顾个人安危,投入到救援工作中。他们有的是医生,有的是志愿者,有的是普通市民。他们用自己的行动诠释了责任与担当。  材料二:在我们的身边,也有很多人在默默地为他人、为社会奉献着。他们有的是老师,辛勤耕耘,培育祖国的花朵;有的是环卫工人,每天起早贪黑,为我们创造整洁的环境;有的是警察,日夜坚守岗位,维护社会的安全与稳定。  (1)结合材料一,谈谈你对承担责任的认识。(15 分)  (2)结合材料二,说说我们应该如何向这些默默奉献的人学习,做一个负责任的人。(15 分)答案及解析  一、单项选择题答案及解析  1.答案:A  解析:在家里做力所能及的家务、在学校努力学习尊敬师长、在社会上遵守公德关爱他人都是我们应该做的事情。在公园里随地吐痰乱扔垃圾是不文明行为,不是我们应该做的,①②③正确,答案是 A。  2.答案:A  解析:每一种角色都意味着承担相应的责任。义务、权利、使命与角色的对应关系不如责任直接,答案是 A。  3.答案:C  解析:题干中分别列举了作为子女、学生、社会一员的不同责任,说明我们每个人在不同阶段、不同场合扮演不同角色,承担不同责任,答案是 C。A、B 选项表述不全面;D 选项 “无法逃避” 在题干中未体现。  4.答案:A  解析:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。承担责任会付出代价,但也可能获得回报;承担责任的代价与回报不成正比;承担责任不是只会付出代价,也会有回报,B、C、D 选项错误,答案是 A。  5.答案:A  解析:对自己选择的责任应该不计代价与回报地承担。随心所欲、只选择回报多或代价小的责任承担都是错误的做法,答案是 A。  6.答案:D  解析:履行社会责任不计代价和回报的人的行为,让我们的生活更安全温暖充满希望,是无私奉献精神体现,能赢得他人尊重赞许,有利于营造良好社会氛围,①②③④全正确,答案是 D。  7.答案:A  解析:自觉承担责任就是自己的事情自己做,做好力所能及的事情,对自己做的事情负责。承担不是自愿选择的责任也属于承担责任,但不是自觉承担责任的主要表现,答案是 A。  8.答案:A  解析:面对责任要不言代价与回报地承担,增强履行责任的能力,勇于承担责任开拓人生奉献社会。选择责任不能只看回报多、代价小,④错误,答案是 A。  9.答案:B  解析:中学生志愿者开展垃圾分类宣传活动是在履行社会责任,不计代价和回报。A 选项说法错误;C 选项他们不是在浪费时间,而是在为社会做贡献;D 选项说法错误,他们是自愿参与的,答案是 B。  10.答案:B  解析:班级建设与每个人息息相关,我们要对班级负责,所以作为班级一员应该为班级建设贡献力量。A 选项说法正确但不是主要原因;C 选项班级好坏对学习和生活有影响;D 选项不是为班级做贡献的主要目的,答案是 B。  11.答案:C  解析:小刚主动承认错误并赔偿体现了积极承担责任。小明捡到钱包据为己有、小红考试作弊、小强经常迟到早退不遵守纪律都是不负责任的行为,答案是 C。  12.答案:D  解析:承担责任有很多意义,人人具有责任心能共享美好生活,承担责任可获得物质和精神回报,使个人能力得到锻炼提升,A、B、C 选项正确;承担责任不是只会带来压力和负担,也有很多好处,D 选项说法错误,答案是 D。  13.答案:A  解析:责任产生于社会关系之中的相互承诺。法律规定、道德规范、风俗习惯是责任的来源之一,但不是责任产生的根本原因,答案是 A。  14.答案:B  解析:雷锋拿国家发给的衣服和津贴,说明承担责任往往伴随着获得回报的权利。A 选项付出代价与题干不符;C 选项题干未体现成熟标志;D 选项承担责任可以有回报,说法错误,答案是 B。  15.答案:B  解析:责任产生于社会关系中的相互承诺。上级任命、职业要求、法律规定是责任的具体来源,但不是责任产生的根本原因,答案是 B。  二、简答题答案及解析  16.答案:责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。  解析:明确责任的定义为分内之事,然后列举责任的主要来源,让学生对责任有清晰的认识。  17.答案:在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,如子女、学生、社会成员等。不同的角色承担着不同的责任:  (1)作为子女,我们要孝敬父母,关心父母的身体健康,承担起赡养父母的责任。  (2)作为学生,我们要努力学习,遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学,完成学习任务。  (3)作为社会成员,我们要遵守社会公德,维护公共秩序,关爱他人,积极参与社会公益活动,为社会的发展贡献自己的力量。  每一种角色都意味着一种特定的责任,这些责任是我们在社会生活中必须承担的。只有每个人都认识到自己的角色,承担起相应的责任,社会才能和谐稳定地发展。  解析:  首先指出每个人在社会生活中扮演不同角色,然后分别阐述子女、学生、社会成员的具体责任,强调每一种角色的特定责任及对社会和谐发展的重要性。  18.答案:承担责任的代价:  (1)付出时间、精力和金钱。  (2)可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。  承担责任的回报:  (1)既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。  (2)承担责任可以让我们体验到责任感,实现自我价值,增强自信心和成就感。  解析:  分别从代价和回报两个方面进行阐述,代价包括付出的资源和可能面临的不良后果;回报既包括物质和精神方面,重点强调精神回报及承担责任的积极意义。  三、材料分析题答案及解析  19.  (1)答案:对承担责任的认识如下:  ①承担责任意味着付出代价。在抗震救灾中,那些参与救援的人们不顾个人安危,付出了时间、精力甚至生命的代价。他们可能会面临受伤甚至失去生命的危险,也可能会因为救援工作的压力而感到疲惫和焦虑。  ②承担责任也会获得回报。他们的行为赢得了社会的尊重和赞许,让人们感受到了人间的温暖和力量。他们在帮助他人的过程中,也可能会获得新的知识和技能,提升自己的能力。同时,他们的行为也为社会树立了榜样,传递了正能量。  ③承担责任是一种价值追求。在灾难面前,人们挺身而出,承担起自己的责任,这体现了一种高尚的道德品质和社会责任感。他们用自己的行动诠释了什么是真正的勇敢和担当,让我们看到了人性的光辉。  解析:  ①从代价角度分析,指出救援人员不顾个人安危付出的各种代价。  ②从回报角度阐述,说明救援行为获得的尊重赞许、知识技能和榜样作用。  ③从价值追求层面强调承担责任体现的道德品质和社会责任感,以及带来的积极影响。  (2)答案:我们可以从以下几个方面向默默奉献的人学习,做一个负责任的人:  ①增强责任意识。认识到自己所扮演的角色和承担的责任,时刻牢记自己的责任,不逃避、不推卸。  ②努力做好分内的事情。作为学生,要认真学习,遵守学校纪律;作为子女,要孝敬父母,关心家人;作为社会成员,要遵守社会公德,关爱他人。  ③积极参与社会公益活动。像那些志愿者一样,为他人、为社会贡献自己的力量,传递爱心和温暖。  ④培养奉献精神。不计较个人得失,在奉献中实现自己的人生价值。  ⑤勇于面对困难和挑战。在承担责任的过程中,可能会遇到各种困难和挑战,但我们不能退缩,要勇敢地面对,努力克服困难。  解析:  ①强调增强责任意识,明确自身角色和责任。  ②分别从学生、子女、社会成员等角色阐述做好分内事。  ③提出积极参与社会公益活动。  ④培养奉献精神,不计个人得失。  ⑤说明要勇于面对责任带来的困难和挑战。
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