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    天津市宁河区北淮淀镇中学2024年数学九上开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】

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    天津市宁河区北淮淀镇中学2024年数学九上开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】

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    这是一份天津市宁河区北淮淀镇中学2024年数学九上开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)已知直线l经过点A(4,0),B(0,3).则直线l的函数表达式为( )
    A.y=﹣x+3B.y=3x+4C.y=4x+3D.y=﹣3x+3
    2、(4分)下列计算错误的是
    A.B.
    C.D.
    3、(4分)已知点P(m﹣3,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4、(4分)一元二次方程的一次项系数为( )
    A.1B.C.2D.-2
    5、(4分)下列四边形中,对角线相等且互相垂直平分的是( )
    A.平行四边形B.正方形C.等腰梯形D.矩形
    6、(4分)若(x-3)(x+5)是x2+px+q的因式,则q为( )
    A.-15B.-2C.8D.2
    7、(4分)给出下列化简①()2=2:②2;③12;④,其中正确的是( )
    A.①②③④B.①②③C.①②D.③④
    8、(4分)下列函数中,y随x增大而减小的是( )
    A.y=x-1B.y=-2x+3C.y=2x-1D.y=
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)某中学组织初二学生开展篮球比赛,以班为单位单循环形式(每两班之间赛一场),现计划安排15场比赛,则共有多少个班级参赛?设有x个班级参赛,根据题意,可列方程为_____.
    10、(4分)已知点P(1,2)关于x轴的对称点为P′,且P′在直线y=kx+3上,把直线y=kx+3的图象向上平移2个单位,所得的直线解析式为 .
    11、(4分)函数中自变量x的取值范围是_______.
    12、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,点D、E、F是三边的中点,则△DEF的周长是______.
    13、(4分)如图,在中,,,点、分别是边、上的动点.连接、,点、分别是、的中点,连接.则的最小值为________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在四边形ABCD中,,,,点P自点A向D以的速度运动,到D点即停止点Q自点C向B以的速度运动,到B点即停止,点P,Q同时出发,设运动时间为.
    用含t的代数式表示:
    ______;______;______.
    (2)当t为何值时,四边形APQB是平行四边形?
    15、(8分)如图,在直角坐标系中,A(0,4)、C(3,0),
    (1)① 画出线段AC关于y轴对称线段AB;
    ② 将线段CA绕点C顺时针旋转一个角,得到对应线段CD,使得AD∥x轴,请画出线段CD;
    (2)若直线y=kx平分(1)中四边形ABCD的面积,请直接写出实数k的值.
    16、(8分)某学校抽查了某班级某月5天的用电量,数据如下表(单位:度):
    (1)求这5天的用电量的平均数;
    (2)求这5天用电量的众数、中位数;
    (3)学校共有36个班级,若该月按22天计,试估计该校该月的总用电量.
    17、(10分)已知:如图,正方形中,是边上一点,,,垂足分别是点、.
    (1)求证:;
    (2)连接,若,,求的长.
    18、(10分)已知x、y满足方程组,求代数式的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,点P是平面坐标系中一点,则点P到原点的距离是_____.
    20、(4分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
    21、(4分)已知、满足方程组,则的值为__________.
    22、(4分)在菱形ABCD中,对角线AC,BD的长分别是6和8,则菱形的周长是 .
    23、(4分)统计学校排球队队员的年龄,发现有岁、岁、岁、岁等四种年龄,统计结果如下表,则根据表中信息可以判断表中信息可以判断该排球队队员的平均年龄是__________岁.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在平面直角坐标系中,,,点为线段的中点.
    (1)直接写出点的坐标,______
    (2)求直线的解析式;
    (3)在平面内是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    25、(10分)为积极响应新旧功能转换,提高公司经济效益,某科技公司近期研发出一种新型高科技设备,每台设备成本价为30万元,经过市场调研发现,每台售价为35万元时,年销售量为550台;每台售价为40万元时,年销售量为500台.假定该设备的年销售量(单位:台)和销售单价(单位:万元)成一次函数关系.
    (1)求年销售量与销售单价的函数关系式;
    (2)根据相关规定,此设备的销售单价不得高于60万元,如果该公司想获得8000万元的年利润,则该设备的销售单价应是多少万元?
    26、(12分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AC、BD相交于点O,且O是BD的中点.求证:四边形ABCD是平行四边形.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据已知条件可直接写出函数表达式,清楚y=kx+b中k和b与x轴y轴交点之间的关系即可求解
    【详解】
    解:∵A(4,0),B(0,3),
    ∴直线l的解析式为:y=﹣x+3;
    故选:A.
    此题主要考查一次函数的解析式,掌握k和b与直线与x轴y轴交点之间的关系是解题关键
    2、A
    【解析】
    根据根式的计算法则逐个识别即可.
    【详解】
    A 错误,;
    B. ,正确;
    C. ,正确
    D. ,正确
    故选A.
    本题主要考查根式的计算,特别要注意算术平方根的计算.
    3、D
    【解析】
    先根据题意列出不等式组,求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分即可.
    【详解】
    解:∵点P(m﹣3,m﹣1)在第二象限,
    ∴,
    解得:1<m<3,
    故选:D.
    本题考查不等式组的解法,在数轴上表示不等式组的解集等知识,解题的关键是熟练掌握不等式组的解法,属于中考常考题型.
    4、D
    【解析】
    根据一般地,任何一个关于x的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0.这种形式叫一元二次方程的一般形式.a叫做二次项系数;b叫做一次项系数;c叫做常数项可得答案.
    【详解】
    解:一元二次方程,则它的一次项系数为-2,
    所以D选项是正确的.
    本题考查的是一元二次方程,熟练掌握一次项系数是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    解:对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,
    故选B.
    本题考查等腰梯形的性质;平行四边形的性质;矩形的性质;正方形的性质.
    6、A
    【解析】
    直接利用多项式乘法或十字相乘法得出q的值.
    【详解】
    解:∵(x−3)(x+5)是x2+px+q的因式,
    ∴q=−3×5=−1.
    故选:A.
    此题主要考查了十字相乘法分解因式,正确得出q与因式之间关系是解题关键.
    7、C
    【解析】
    根据二次根式的性质逐一进行计算即可求出答案.
    【详解】
    ①原式=2,故①正确;
    ②原式=2,故②正确;
    ③原式,故③错误;
    ④原式,故④错误,
    故选C.
    本题考查二次根式的性质和化简,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    ∵函数(y=kx+b)中y随x增大而减小,
    ∴k<0,
    ∵只有B选项k=-2<0,其它选项都大于0,
    ∴B选项是正确.
    故选B.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    设共有x个班级参赛,根据每一个球队和其他球队都打(x﹣1)场球,但每两个球队间只有一场比赛,可得总场次=×球队数×(球队数-1),据此列方程即可.
    【详解】
    有x个班级参赛,根据题意,
    得=15,
    故答案为:=15.
    本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
    10、y=﹣1x+1.
    【解析】
    由对称得到P′(1,﹣2),再代入解析式得到k的值,再根据平移得到新解析式.
    【详解】
    ∵点P(1,2)关于x轴的对称点为P′,
    ∴P′(1,﹣2),
    ∵P′在直线y=kx+3上,
    ∴﹣2=k+3,解得:k=﹣1,
    则y=﹣1x+3,
    ∴把直线y=kx+3的图象向上平移2个单位,所得的直线解析式为:y=﹣1x+1.
    故答案为y=﹣1x+1.
    考点:一次函数图象与几何变换.
    11、x≥-3
    【解析】
    根据被开方数必须大于或等于0可得:3+x≥0,解不等式即可.
    【详解】
    因为要使有意义,
    所以3+x≥0,
    所以x≥-3.
    故答案是:x≥-3.
    本题考查了函数自变量的取值范围,主要涉及二次根式有意义的条件,解题关键是熟记二次根式有意义的条件为:被开方数必须大于或等于0.
    12、1
    【解析】
    先根据勾股定理求出BC,再根据三角形中位线定理求出△DEF的三边长,然后根据三角形的周长公式计算即可.
    【详解】
    解:在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AC=6,AB=10,∴BC==8,
    ∵点D、E、F是三边的中点,∴DE=AC=3,DF=AB=5,EF=BC=4,
    ∴△DEF的周长=3+4+5=1.
    故答案为:1.
    本题考查的是勾股定理和三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
    13、
    【解析】
    连接AG,利用三角形中位线定理,可知,求出AG的最小值即可解决问题.
    【详解】
    解:如图1,连接,
    ∵点、分别是、的中点,
    ∴,
    ∴的最小值,就是的最小值,
    当时,最小,如图2,
    中,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∴的最小值是.
    故答案为:.
    本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理、垂线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,本题的突破点是确定EF的最小值,就是AG的最小值,属于中考填空题中的压轴题.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)t;;;(2)5.
    【解析】
    (1)直接利用P,Q点的运动速度和运动方法进而表示出各部分的长;
    (2)利用平行四边形的判定方法得出t的值.
    【详解】
    由题意可得:,,,
    故答案为t,,;

    当时,四边形APQB是平行四边形,

    解得:.
    本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题关键.
    15、(1)①作图见解析;②作图见解析;(2).
    【解析】
    试题分析:(1)、根据题意画出图形;(2)、将面积平分的直线经过平行四边形ABCD的对角线交点(1.5,2).
    试题解析:(1)
    (2)
    考点:(1)、平行四边形的性质;(2)、一次函数的性质.
    16、(1)1.6度;(2)1度;1度;(3)2.2度.
    【解析】
    (1)用加权平均数的计算方法计算平均用电量即可;
    (2)分别利用众数、中位数及极差的定义求解即可;
    (3)用班级数乘以日平均用电量乘以天数即可求得总用电量.
    【详解】
    (1)平均用电量为:(1×3+10×1+11×1)÷5=1.6度;
    (2)1度出现了3次,最多,故众数为1度;
    第3天的用电量是1度,故中位数为1度;
    (3)总用电量为22×1.6×36=2.2度.
    17、(1)详见解析;(2)
    【解析】
    (1)利用正方形的性质得AB=AD,∠BAD=90°,根据等角的余角相等得到∠BAE=∠ADF,则可判断△ABE≌△DAF,则BE=AF,然后利用等线段代换可得到结论;
    (2)利用全等三角形的性质和勾股定理解答即可.
    【详解】
    证明:(1)四边形为正方形,
    ,,
    ,,

    ,,

    在和中




    (2),
    ,,
    ,,



    故答案为:(1)详见解析;(2).
    本题考查三角形全等的判定与性质和正方形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.
    18、
    【解析】
    原式利用平方差公式,完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,求出方程组的解得到x与y的值,代入计算即可求出值.
    【详解】
    原式=(x2-2xy+y2)-(x2-4y2)=x2-2xy+y2-x2+4y2=-2xy+5y2,
    方程组,
    ①+②得:3x=-3,即x=-1,
    把x=-1代入①得:y=,
    则原式=.
    此题考查了代数式求值,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    连接PO,在直角坐标系中,根据点P的坐标是(),可知P的横坐标为,纵坐标为,然后利用勾股定理即可求解.
    【详解】
    连接PO,∵点P的坐标是(),
    ∴点P到原点的距离=
    =1.
    故答案为:1
    此题主要考查学生对勾股定理、坐标与图形性质的理解和掌握,解答此题的关键是明确点P的横坐标为,纵坐标为.
    20、x≤1
    【解析】
    二次根式的被开方数是非负数.
    【详解】
    解:依题意,得
    1﹣x≥0,
    解得,x≤1.
    故答案是:x≤1.
    考查了二次根式的意义和性质.概念:式子叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
    21、-80
    【解析】
    先将所求的式子分解因式,再把已知的式子整体代入计算即可.
    【详解】
    解:,
    故答案为-80.
    本题考查了多项式的因式分解和整体代入的数学思想,正确的进行多项式的因式分解是解题的关键.
    22、1.
    【解析】
    试题分析:因为菱形的对角线垂直平分,对角线AC,BD的长分别是6和8,
    所以一半长是3和4,
    所以菱形的边长是5,
    所以周长是5×4=1.
    故答案为:1.
    考点:菱形的性质.
    23、
    【解析】
    计算出学校排球队队员的总年龄再除以总人数即可.
    【详解】
    解:(岁)
    所以该排球队队员的平均年龄是14岁.
    故答案为:14
    本题考查了平均数,掌握求平均数的方法是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2);(3)点的坐标是,,.
    【解析】
    (1)根据A(8,0)B(0,8),点为线段的中点即可得到C点坐标;
    (2)由OD=1,故D(1,0),再由C点坐标用待定系数法即可求解;
    (3)根据、、的坐标及平行四边形的性质作图分三种情况进行求解
    【详解】
    解:(1)∵A(8,0)B(0,8),点为线段的中点

    (2)由已知得点的坐标为,
    设直线的解析式是,
    则,解得,
    ∴直线的解析式是.
    (3)存在点,使以、、、为顶点的四边形为平行四边形,
    ①如图1,∵平行且等于,相当于将点向右平移7个单位,故点的坐标是.
    ②如图2,∵AF∥CD,∴AF所在的直线解析式为,
    把A (8,0)代入解得所在的直线的解析式是,
    根据A (8,0),B(0,8)求出AB直线的解析式为y=-x+8,
    ∵DF∥AB,∴DF所在的直线解析式为,
    把D(1,0)代入求得所在的直线的解析式是,
    联立,解得:,故点的坐标是.
    ③如图3,当平行且等于时,相当于将点向左平移7个单位,故点的坐标是.
    综上,可得点的坐标是,,.
    此题主要考查一次函数与几何综合,解题的关键是熟知待定系数法求解析式及平行四边形的性质.
    25、(1)年销售量与销售单价的函数关系式为;(2)该设备的销售单价应是50万元/台.
    【解析】
    (1)设年销售量与销售单价的函数关系式为,根据待定系数法确定函数关系式即可求解;
    (2)设此设备的销售单价为万元/台,每台设备的利润为万元,销售数量为台,根据题意列车一元二次方程即可求解.
    【详解】
    (1)设年销售量与销售单价的函数关系式为,
    将、代入,得:
    ,…
    解得:,
    ∴年销售量与销售单价的函数关系式为;
    (2)设此设备的销售单价为万元/台,
    则每台设备的利润为万元,销售数量为台,
    根据题意得:,
    整理,得:,解得:,,
    ∵此设备的销售单价不得高于60万元,∴.
    答:该设备的销售单价应是50万元/台.
    此题主要考查一次函数与一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意得到等量关系进行列方程求解.
    26、详见解析.
    【解析】
    利用全等三角形的性质证明AB=CD即可解决问题.
    【详解】
    证明:∵AB∥CD,
    ∴∠ABO=∠CDO,
    O是BD的中点,∠AOB=∠COD,
    OB=OD,
    ∴△AOB≌△COD(ASA),
    ∴AB=CD.
    又∵AB∥CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    本题考查平行四边形的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    题号





    总分
    得分
    度数
    9
    10
    11
    天数
    3
    1
    1
    年龄/岁
    人数/个

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