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    北京市第十五中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试卷(Word版附解析)
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    北京市第十五中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试卷(Word版附解析)

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    2024北京十五中高三10月月考
    数 学
    2024.10
    本试卷共4页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效.
    第一部分(选择题 共40分)
    一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
    1. 已知集合,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】求出集合,结合交集运算性质计算即可.
    【详解】由集合,解得,故.
    故选:B
    2. 已知,则的大小关系为( )
    A B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】化简,通过讨论函数和的单调性和取值范围即可得出的大小关系.
    【详解】解:由题意,

    在中,函数单调递增,且,
    ∴,
    在中,函数单调递增,且当时,,
    ∴,
    ∴,
    故选:A.
    3. 下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递增的是
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【详解】对于A,,是偶函数,且在区间上单调递增,符合题意;对于B, 对于既不是奇函数,又不是偶函数,不合题意;对于C, 是奇函数,不合题意;对于D,在区间上单调递减,不合题意,只有合题意,故选A.
    4. 已知等差数列的前项和为 ,若,则( )
    A. 54B. 63
    C. 72D. 135
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据给定条件,利用等差数列的性质求出,再求出.
    【详解】等差数列中,由,得,解得,而,
    所以.
    故选:B
    5. 若函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若函数在区间上单调递增,则的最大值为( ).
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    由题意利用函数的图象变换规律,正弦函数的单调性,求出的最大值.
    【详解】解:把函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,
    若函数在区间,上单调递增,
    在区间,上,,,
    则当最大时,,求得,
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数的单调性,属于基础题.
    6. 设且,则“”是“”成立的
    A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件
    C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】
    【详解】易知当时,成立,又当时,,所以“x>1”是“”成立的充分而不必要条件.故选A.
    7. 若函数的部分图象如图所示,则的值是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据正弦型函数的对称性可得对称中心,即可求得最小正周期,从而可求的值,结合图象代入已知点坐标即可得的值.
    【详解】由图可知,所以是的一个对称中心,
    由图象可得最小正周期满足:,则,又,所以,
    则由图象可得,,所以,,又,所以.
    故选:A.
    8. 在中,分别是角的对应边,若,则下列式子正确的是
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由条件求角,再由余弦定理确定三边关系.
    【详解】由题意可知,所以
    由余弦定理可得,
    所以,
    所以
    ,即,
    故选:C.
    9. 已知函数当时,方程的根的个数为( )
    A. 0B. 1C. 2D. 3
    【答案】D
    【解析】
    【分析】结合分段函数、周期函数和函数零点的含义结合两个函数图像求解.
    【详解】当时,即则的周期为
    画出函数的图像,
    令则又因为则
    由图可知方程 的根的个数即为两个函数图像交点的个数,
    由图像可知,当时,存在一个零点,因为时,
    当时,则在两函数存在一个零点,
    当时,则在两函数存在一个零点,
    当时,则在两函数存在一个零点,
    当时,恒成立,则两函数无零点.
    综上所述,两函数有三个零点
    故选:D.
    10. 数列各项均为实数,对任意满足,且,则下列选项中不可能的是( )
    A. ,B. ,C. ,D. ,
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由已知有,令,代入选项中的和,求是否有解即可.
    【详解】对任意满足,且,则有.
    对于A,若,,则,故,故或,
    若,则,故,
    此时,,,
    当时,;
    当时,;
    当时,,
    故A成立;
    对于B,若,,则,故,
    又,,
    故或,
    若,则无解;
    若,则,故或,
    此时,,,;
    或,,, ,
    都满足,故B成立;
    对于C,若,,则,故,且,
    故,又,
    故或,
    若,则无解;
    若,则也无解,
    故C错误;
    对于D,若,,则,故,
    又,故,此时,
    满足,故D成立.
    故选:C
    【点睛】方法点睛:由数列周期为3,由选项中的和,令,代入已知条件中,若无解,则此时的和不可能成立.
    第二部分(非选择题 共110分)
    二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.
    11. 函数的定义域为________________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由函数定义域的求法直接求解.
    【详解】由.
    故答案为:
    12. 在平面直角坐标系中,角和角均以为始边,它们的终边关于轴对称.若,则__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据终边关于轴对称的两个角的正弦值互为相反数,得出结论.
    【详解】角与角均以为始边,它们的终边关于轴对称,
    若,则,
    故答案为:.
    13. 已知数列的前项和为,则__________.
    【答案】36
    【解析】
    【分析】根据条件分奇偶项讨论得,计算求和即可.
    【详解】由题意可得为奇数时,,
    两式相减得;
    为偶数时,,两式相加得,
    故.
    故答案为:36
    14. 已知函数为在上的偶函数,且满足条件:①在上单调递减;②,则关于的不等式的解集是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】确定函数的单调性,画出函数简图,根据图像得到,解得答案.
    【详解】函数为在上的偶函数,在上单调递减,故在上单调递增;
    ,故.画出函数简图,如图所示:
    ,故,故,解得.
    故答案为:
    15. 已知函数,对于函数有下述四个结论:
    ①函数在其定义域上为增函数;
    ②有且仅有一个零点;
    ③对于任意的,都有成立;
    ④若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则必是的零点.
    其中所有正确的结论序号是_______________
    【答案】③④
    【解析】
    【分析】由反例判断结论①;利用导数得函数单调性,由零点存在定理求零点个数判断结论②;作差法比大小判断结论③;结论④利用导数求曲线在点处的切线,切线与相切于点,建立方程组证明是的零点.
    【详解】对于①,的定义域为,
    因为,,①错误;
    对于②,因为,所以在和上单调递增,
    又,,,,
    所以在区间和上都存在零点,
    又在和上单调递增,
    即在区间和上各有一个零点,②错误;
    对于③,因为,所以,所以,
    即,所以③正确;
    对于④,因为,所以曲线在点处的切线斜率为,
    得切线方程为,即,
    设与相切于点,因为,所以切线斜率为,
    得切线方程为,即,
    所以,即,
    消去得,整理得,即是的零点,④正确.
    故答案为:③④
    【点睛】关键点睛:
    本题结论④判断的关键在于利用导数求出两曲线的切线方程,利用方程为同一方程得到两切点坐标之间的关系,联立化简即可.
    三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
    16. 已知函数,
    (1)求实数的值;
    (2)求函数的最小正周期及单调增区间.
    【答案】 (2),单调递增区间为().
    【解析】
    【详解】试题分析:(1)由可求出;(2)先化简得,由三角函数的图象和性质可求出函数的周期及单调递增区间.
    试题解析:(1)由知


    (2)解:∵

    ∴,
    ∴()
    ∴()
    ∴函数的最小正周期为,单调增区间为()
    考点:三角函数图象和性质.
    17. 已知函数.
    (1)求函数的极值;
    (2)若对都有恒成立,求实数的取值范围.
    【答案】(1)极大值;极小值
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)对函数求导,结合函数极值的定义即可求解;
    (2)只需求出不等式左边的最小值即可,结合导数与最值的关系即可得解.
    【小问1详解】
    由,得.
    令得或.
    当变化时,在各区间上的正负,以及的单调性如下表所示:
    所以当时取极大值;当时取极小值.
    【小问2详解】
    由(1)可得函数在上单调递减,在上单调递增,
    则在上的最小值为.
    对都有恒成立,所以.
    18. 在中,.
    (1)求大小;
    (2)再从下列三个条件中,选择两个作为已知,使得存在且唯一,求的面积.
    条件①;
    条件②;
    条件③AB边上的高为.
    【答案】(1)
    (2)答案见解析
    【解析】
    【分析】(1)利用正弦定理边化角,结合同角三角函数关系求出,即可得答案;
    (2)若选①②,根据求出A,由正弦定理求出a,再利用两角和的正弦公式求出,由三角形面积公式,即可求得答案;若选①③,根据求出A,再根据AB边上的高h求出b,下面解法同选①②;若选②③,根据条件可求出A的值不唯一,即可判断不合题意.
    【小问1详解】
    在中,,由正弦定理得,
    由于,则,
    由于,故;
    【小问2详解】
    若选①②,存在且唯一,解答如下:
    由于,,
    又,故,则;
    又,故,
    故;
    若选①③,存在且唯一,解答如下:
    由于,,
    AB边上高h为,故
    则,则;
    又,故,
    故;
    若选②③,不唯一,解答如下:
    ,AB边上的高h为,故,
    或,此时有两解,不唯一,不合题意.
    19. 为研究某地区2021届大学毕业生毕业三个月后的毕业去向,某调查公司从该地区2021届大学毕业生中随机选取了1000人作为样本进行调查,结果如下:
    假设该地区2021届大学毕业生选择的毕业去向相互独立.
    (1)若该地区一所高校2021届大学毕业生的人数为2500,试根据样本估计该校2021届大学毕业生选择“单位就业”的人数;
    (2)从该地区2021届大学毕业生中随机选取3人,记随机变量为这3人中选择“继续学习深造”的人数.以样本的频率估计概率,求的分布列和数学期望;
    (3)该公司在半年后对样本中的毕业生进行再调查,发现仅有选择“慢就业”的毕业生中的人选择了上表中其他的毕业去向,记此时表中五种毕业去向对应人数的方差为.当为何值时,最小.(结论不要求证明)
    【答案】(1)
    (2)分布列见解析;期望为
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)用样本中“单位就业”的频率乘以毕业生人数可得;
    (2)先由样本数据得选择“继续学习深造”频率,然后由二项分布可得;
    (3)由方差的意义可得.
    【小问1详解】
    由题意得,该校2021届大学毕业生选择“单位就业”的人数为.
    【小问2详解】
    由题意得,样本中名毕业生选择“继续学习深造”的频率为.
    用频率估计概率,从该地区2021届大学毕业生中随机选取1名学生,估计该生选择“继续学习深造”的概率为.
    随机变量的所有可能取值为0,1,2,3.
    所以,



    所以的分布列为

    【小问3详解】
    易知五种毕业去向的人数的平均数为200,要使方差最小,则数据波动性越小,故当自主创业和慢就业人数相等时方差最小,所以.
    20. 已知函数.
    (1)若,求曲线在点处的切线方程;
    (2)求的极值和单调区间;
    (3)若在上不是单调函数,且在上恒成立,求实数的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)答案见解析 (3)
    【解析】
    【分析】(1)求出导函数,计算出切线斜率,然后由点斜式得切线方程;
    (2)求出导函数,分类讨论确定的正负,确定函数单调性、极值.
    (3)由函数不单调,结合(2)得出函数在的最值,由最大值满足的不等关系可得的范围.
    【小问1详解】
    当时,函数,.
    所以,.
    所以曲线在点处的切线方程.
    【小问2详解】
    函数定义域.
    求导得.
    ①当时,因为,所以.
    故的单调递减区间是,此时无极值.
    ②当时,变化时,变化如下表:
    所以的单调递减区间是,单调递增区间是.
    此时函数的极小值是,无极大值.
    【小问3详解】
    因为在不是单调函数,由第(2)可知此时,
    且,
    又因为在上恒成立,只需
    即可,所以,
    解得的取值范围是
    21. 若有穷数列:,,…,,满足,则称数列为数列.
    (1)判断下列数列是否为数列,并说明理由;
    ①1,2,4,3
    ②4,2,8,1
    (2)已知数列:,,…,,其中,,求的最小值.
    (3)已知数列是1,2,…,的一个排列.若,求的所有取值.
    【答案】(1)①不是数列;②是数列.
    (2)13
    (3)4或5.
    【解析】
    【分析】(1)直接利用定义进行判断即可;(2)利用绝对值三角不等式累加后求得结果;(3)对取不同的值进行判断,再对分情况讨论即可.
    【小问1详解】
    ①因为,所以该数列不是数列;
    ②因为,所以该数列是数列.
    【小问2详解】
    由,则,得或,恒成立,得或,同理得故.
    【小问3详解】
    当时,因为,所以,不符合题意;
    当时,数列为3,2,4,1.此时,符合题意;
    当时,数列为 2,3,4,5,1.此时,符合题意;
    下证当时,不存在满足题意.
    令,2,,,
    则,且,
    所以有以下三种可能:
    ①; ②;③.
    当时,因为,
    即,2,,.
    所以 或.
    因为数列的各项互不相同,
    所以.
    所以数列是等差数列.
    ∴,,,是公差为1(或的等差数列.
    当公差为1时,由得 或,所以或,与已知矛盾.
    当公差为时,同理得出与已知矛盾.
    所以当 时,不存在满足题意.
    其它情况同理.
    综上可知,的所有取值为4或5.

    0

    0


    极大

    极小

    毕业去向
    继续学习深造
    单位就业
    自主创业
    自由职业
    慢就业
    人数
    200
    560
    14
    128
    98
    0
    1
    2
    3
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    1
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